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羅爾斯的正義論優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2023-03-11 18:24:18 讀后感大全 我要投稿
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羅爾斯的正義論優(yōu)秀讀后感范文

  有看過《正義論》這本書嗎?《正義論》是一本具有里程碑意義的政治與倫理著作。看完了你的感受是什么?那么羅爾斯的《正義論》讀后感有哪些呢?下面是小編精心整理的羅爾斯的《正義論》讀后感,希望能夠幫到大家!

羅爾斯的正義論優(yōu)秀讀后感范文

  羅爾斯的《正義論》讀后感篇一

 如果把法律和幸福放在一起,很多人會(huì)疑惑,這兩者有什么關(guān)系呢,其實(shí)我們很難用只言片語來解釋清楚什么叫做法律,什么叫做幸福,前一段看了幾本倫理學(xué)上的書,書中有關(guān)“幸福和法律的關(guān)系”這一讓人頭疼的問題作了很多引導(dǎo)式的解釋,那么什么是法律呢? 說道法律,我們這些不學(xué)法律的人往往想到了法院高高的大樓,檢察院,警察局,穿著正裝的律師,高高在上的法官,等等。解釋什么叫做法律,是一件很難的事情,那就換種思路。我們?nèi)祟愘囉谌怏w而生存,肉體帶來無盡且不斷增長(zhǎng)的欲望,欲望使我們具有兩面性,正因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是有著魔鬼與天使的兩面性,才需要法律和道德的規(guī)范來約束我們。法律、道德和宗教史三種最主要的約束。與其他二者相比,法律是社會(huì)對(duì)某種行為的道德價(jià)值評(píng)價(jià)作為基礎(chǔ)的,是一種調(diào)整社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,應(yīng)當(dāng)與否的標(biāo)準(zhǔn)則是社會(huì)的公共利益,調(diào)整的是一種涉他的行為。

  那么什么是幸福呢? 幸福是對(duì)外在環(huán)境和自身產(chǎn)生的一種主觀上的偕同。從倫理學(xué)的角度上來看,幸福不僅僅是主觀感受,而且是人們對(duì)于客觀需要得到滿足的主觀感受。在我們的生活中,生理和生存的需求是幸福的低級(jí)階段;相愛。被愛與施愛是幸福的高級(jí)階段。

  在這些書中,倫理學(xué)上的法律是以道德判斷為基礎(chǔ)的。法律觀取決于社會(huì)觀,社會(huì)觀取決于人生觀,人生的目的就是社會(huì)的目的,社會(huì)的目的就是法律的目的,所以說,人生的目的就是法律的目的。人生的目的在倫理學(xué)上叫做“至善”,“至善”分為工具性的善和目的性的善。而我們所討論的幸福,就是目的性的善中的一種。共同善是存在于法律的最高目的,規(guī)范的背后總有一種制裁力量在彼此幫助的關(guān)系上實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的需要,既然幸福的實(shí)現(xiàn)需要合作,那么幸福就需要有共同善和基本善作為基礎(chǔ)才能存在。法律的目的就是對(duì)每個(gè)人的基本尊嚴(yán)和平等權(quán)利的維護(hù),是對(duì)自由、正義、平等、效率的追求,作為一種行為的規(guī)范和行為的約束機(jī)制,法律約束一切掌握優(yōu)勢(shì)資源的人濫用資源的權(quán)利?傊,在法律的眾多特征中,限制和約束權(quán)力的濫用是其最主要的特征之一。通俗地說,只有在法律的約束和限制下,普通人的尊嚴(yán)以及平等的.權(quán)利才能真正實(shí)現(xiàn)。

  以我的看書感受來看,我們把基本善作為法律的目的,把共同善作為社會(huì)的目的,把至善作為人生的目的,并且至善不能成為到達(dá)其他善的手段,那么就可以像“階梯狀”一樣,將基本善作為所有善存在的基礎(chǔ)。法律作為一種制度的保障,讓我們大家在有共同利益的時(shí)候可以進(jìn)行合作、建立契約,而幸福的實(shí)現(xiàn)通常需要合作的存在,所以法律史幸福的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)然,倫理學(xué)意義上的法律與幸福往往是理想狀態(tài)下的,畢竟幸福作為一種主觀感受很難確切地進(jìn)行論證。

  羅爾斯的《正義論》讀后感篇二

  在書中,羅爾斯跟我們描述的卻是如何建立一種公平的社會(huì)制度。書中說, “正義的主要問題是社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),是社會(huì)主要制度分配基本權(quán)利和義務(wù),決 定由社會(huì)合作產(chǎn)生的利益之劃分的方式。 ”看到這里才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)正義的理解真 的過于幼稚和天真阿。羅爾斯還說“一個(gè)社會(huì)體系的正義,本質(zhì)上依賴于如何分 配基本的權(quán)利疑問, 依賴于在社會(huì)的不同階層中存在著的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)和社會(huì)條件。 ” 論述完羅爾斯心中的正義論之后,他開始介紹如何構(gòu)建這樣一個(gè)他心中的 公平社會(huì)制度。

  在我們所在的社會(huì)里,要如何建立一種公平的制度呢。我自己也 有想過這個(gè)問題。但發(fā)覺,自己的想法肯定時(shí)站在自己的利益角度上想的。要是 資本家,或許他就會(huì)想如何盡力剝削工人們剩余勞動(dòng)力。而如果讓工人選擇自己 心中的社會(huì)公平制度,或許又是另外一種境況了吧。因此,我覺得如何建立構(gòu)造 這樣一個(gè)社會(huì)制度,真的讓人傷透了腦筋。然而,羅爾斯提出了“無知之幕”這 樣一個(gè)概念。開始我是不大理解這個(gè)概念的。后來上課聽老師提到過,就有點(diǎn)了 解了。羅爾斯認(rèn)為,我們都應(yīng)該處于無知之幕之后來構(gòu)造我們的制度。原因是功 利的原則與平等的社會(huì)合作觀念沖突了。人們應(yīng)該在原始的狀態(tài)中選擇。

  對(duì)于原 始狀態(tài),譯者前言中介紹到的要點(diǎn)有:選擇對(duì)象(包括兩個(gè)正義原則、古典目的 論觀點(diǎn)、直覺主義觀念、利己主義觀念、混合觀念) 、正意的客觀環(huán)境、各方的 主觀動(dòng)機(jī)和理性、知識(shí)的限制、對(duì)原則的形式限制、選擇兩個(gè)正義原則的論證 、 其他選擇對(duì)象的被排除。 其中我對(duì)知識(shí)的限制這一要點(diǎn)很感興趣。羅爾斯假設(shè)各方處在一種無知之 幕之后進(jìn)行選擇,他們不知道他們的身份地位、階級(jí)出身、天賦和氣質(zhì),以及他 們善的觀念的具體內(nèi)容, 也不知道他們所處的世代和所處社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治狀況和 文明水平;他們只知道他們所處的社會(huì)是處在正義的環(huán)境之中,只知道有關(guān)人類 社會(huì)的一般事實(shí)、 政治和經(jīng)濟(jì)理論原社會(huì)組織基礎(chǔ)和人們的心理學(xué)法則。 換言之, 一切會(huì)引起人們陷入爭(zhēng)紛不已的特殊信息都被排除, 無知之幕的假設(shè)就是為了達(dá) 到一種全體一致的契約?吹竭@里我真的很佩服羅爾斯的緊密思維,想到用無知 之幕來達(dá)到這一達(dá)成契約的絕妙方法。讓我想起分蛋糕的公平方法,就是一個(gè)人 切蛋糕另一個(gè)人選蛋糕的方法。因?yàn)榉值娜艘氲竭x的人想法,所以他必須用最 公平的方法分蛋糕。二者有異曲同工之妙阿。這只是我的一個(gè)小感受。前言中寫 到羅爾斯認(rèn)為, “無知之幕+互相冷淡”的.假設(shè)勝過“仁愛+知識(shí)”的假設(shè),它簡(jiǎn) 潔、清楚、合理,而且是一種弱的條件,后者則太強(qiáng)要求太高。原始狀態(tài)的假設(shè) 要盡可能少而弱市羅爾斯原始狀態(tài)解釋的一個(gè)基本思想,也是一種簡(jiǎn)化的手段。

  是的,大多數(shù)人在為公平制度假設(shè)條件是,常常是出于美好的意愿,本能的假設(shè) 所有的人們都是充滿善意的,所有的人都是高素質(zhì)的知識(shí)分子。但是顯然,這種 假設(shè)的確強(qiáng)人所難了,條件太過于苛刻。這樣的話,要實(shí)現(xiàn)公平的契約關(guān)系便是 難上加難了吧。相反,如果,從相反的思路出發(fā),無知之幕+相互冷淡,這樣情 況便是大不想同了,這樣就可以較為輕松的避開可以引起紛爭(zhēng)與爭(zhēng)吵的因素,因 為每個(gè)人都不知道,在穿過無知之幕后,自己會(huì)處在什么樣的一個(gè)狀態(tài),或許會(huì) 使會(huì)是有錢人,或許會(huì)使乞丐,或許是殘疾人,因?yàn)闊o知,說一必須為自己假設(shè) 一個(gè)最壞的情況,按照這個(gè)情況去建立契約,以防出現(xiàn)不利于自己的社會(huì)制度, 這樣,我們就可以顧及社會(huì)弱勢(shì)群體的利益,制定出一套最為公平的制度了吧。

  剛開始不理解無知之幕的時(shí)候, 的確讓我很困惑為什么要這樣假設(shè), 但了解以后, 真的讓我為這位哲學(xué)大師所驚嘆,凡他人思維而行,推出一種如此精妙的假設(shè)。

  接下來, 羅爾斯則考慮到正義原則怎樣應(yīng)用于制度和 適應(yīng)于我們目前所考 慮到和腿腫得正義判斷。 在后來的篇章中羅爾斯就通過描述一種滿足兩個(gè)正義原 則的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)和考察兩個(gè)正義原則所帶來的義務(wù)和職責(zé)來展示兩個(gè)正義原 則的內(nèi)容。 這是我對(duì)這本正義論的小小感受。因?yàn)槌醮谓佑|大師作品,覺得很難懂, 也借助了一些其他資料。盡管難懂,但是收獲很大,覺得值得花時(shí)間去看。

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  羅爾斯的《正義論》讀后感篇三

   花了12天讀完了這部巨著,對(duì)我觸動(dòng)還是挺大的。剛逛了下豆瓣,發(fā)現(xiàn)給這本書作評(píng)論的人特別少,而且很多人反應(yīng)這部書難度,我就突然對(duì)自己的信心倍增,因?yàn)槲覜]有覺得它難度,只是覺得羅爾斯是個(gè)太謹(jǐn)慎的學(xué)者了,總是不斷給自己設(shè)置理論上的限制,并且從先驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)兩條路徑來系統(tǒng)而仔細(xì)的論證自己的正義原則。

  在第一編“理論”部分,羅爾斯主要從原初狀態(tài)出發(fā),為了讓原則更加的簡(jiǎn)單而且易于推出,他還預(yù)設(shè)了無知之幕,由此,他論證了處于無知之幕狀態(tài)下的人們會(huì)傾向于統(tǒng)一兩個(gè)正義原則,第一原則即自由平等原則,第二原則即機(jī)會(huì)均等及差別原則。雖然主要內(nèi)容只有這么多,但是謹(jǐn)慎的羅爾斯花了整整一編來說明這些問題,包括對(duì)無知之幕的限定,對(duì)原初狀態(tài)的說明,以及為什么要假設(shè)這樣一個(gè)前提,通過與功利主義、直覺主義的對(duì)比,說明人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇正義原則(最大最小值推理),正義原則有著什么樣的特征,而這兩個(gè)正義原則之間以及內(nèi)部又有怎樣的詞匯序列,這種詞匯序列是如何形成的……總之,羅爾斯在不斷的與各種功利主義對(duì)比中,詳細(xì)而又全面的說明了正義的兩個(gè)原則是如何被選擇的。

  第二遍“制度”部分,羅爾斯主要是描述滿足兩個(gè)正義原則的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)并考察它們給個(gè)人所帶來的義務(wù)和職責(zé)。應(yīng)該說,這是理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的制度和個(gè)人的部分。這也是使理論不至流于形而上的思考的重要一環(huán)。在應(yīng)用于制度時(shí)有四個(gè)階段的序列,即接受正義原則、立憲階段、立法階段、法官和行政官員把指定的規(guī)范應(yīng)用于具體個(gè)人階段,這四個(gè)階段也是去無知之幕的過程。而正義原則的第二原則即機(jī)會(huì)均等和差別原則在經(jīng)濟(jì)分配制度中也將發(fā)揮著重要的作用。羅爾斯還考慮用儲(chǔ)蓄正義來解決代際間的正義問題。至于在個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)部分,羅爾斯基于正義原則推導(dǎo)出了許多個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,如忠誠(chéng)、承諾等。另外,羅爾斯還特別考察了社會(huì)出現(xiàn)不正義法律的情況,他強(qiáng)調(diào)這種情況是可能發(fā)生的,而且人們還必須去遵守,因?yàn)檫@是過半數(shù)原則所通過了的,但是人們也可以通過非暴-力的反抗和良心的拒絕等方式來表示抗-議?傊谶@一編里,羅爾斯更多的是將理論上的正義原則和現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來,從而為政治制度和經(jīng)濟(jì)體制的安排提供了一些具體的方案。

  第三編“目的”部分,羅爾斯主要是對(duì)正義原則的一些補(bǔ)充說明,解決其穩(wěn)定性以及和善的一致性的問題,這涉及到討論什么是善,在選擇善時(shí)所需要的合理選擇原則及審慎合理性原則,正義感與善的一致以及它在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的重要作用,正義感如何獲得等等。我感覺這部分的條理不是很清楚,但是主要論述的還是關(guān)于穩(wěn)定性和一致性的問題,而其中牽扯到了很多道德哲學(xué)的概念。

  應(yīng)該說,羅爾斯《正義論》的邏輯還是挺清楚的,而且論證也特別的仔細(xì)而清晰,從演繹的和經(jīng)驗(yàn)的兩條路證明了正義的兩個(gè)原則,成為能替代功利主義的新的倫理觀。羅爾斯走的是一條契約論的路線,繼承而又超越了傳統(tǒng)的霍布斯、洛克的思想,并借鑒的吸收了康德的某些思想。他試圖恢復(fù)社會(huì)的`正義,堅(jiān)持公平正義的理想,這樣一種堅(jiān)持而崇高的理想我是十分欽佩的,而且我覺得這是當(dāng)下社會(huì)的每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的理想,如果每個(gè)人都能堅(jiān)持了這樣的原則,那么社會(huì)也就會(huì)治理的更好了?墒牵(dāng)前在西方國(guó)家尤其是中國(guó),人們的思想都太過于功利了,人們把人當(dāng)做手段而不是目的,從而更加注重發(fā)展一些工具性的東西,賺錢甚至成為很多人的人生理想和追求,整個(gè)社會(huì)成為了一個(gè)技術(shù)型工具型的社會(huì),我深深的感到悲哀和無助。我總在想,這樣一種社會(huì)風(fēng)氣的形成到底是社會(huì)體制的問題還是教育的問題還是歷史的必然呢?

  羅爾斯的回答必然是社會(huì)體制的問題,因?yàn)檎x的原則還沒有被人們普遍的意識(shí)到接受并貫徹:平等自由并沒有放在第一位,并且人們往往同意犧牲平等自由而換取更大的經(jīng)濟(jì)效益,或者國(guó)家打著和諧的旗號(hào)去肆意的踐踏人民的自由權(quán),機(jī)會(huì)也不是對(duì)每個(gè)人都敞開,往往富裕的有權(quán)的人有更多的機(jī)會(huì)并且更容易取得成功,這也就是為什么中國(guó)出現(xiàn)了“富二代”“官二代”的現(xiàn)象,并不是具有相同才能的人就能獲得同等的地位,另外社會(huì)的發(fā)展也并沒有把最少受惠者的利益的提高放在重要地位,農(nóng)民,農(nóng)民工們作為社會(huì)最底層的人并不安居樂業(yè),他們對(duì)于自己所受到的損失和不公平待遇往往表示極其的不滿和憤慨,整個(gè)社會(huì)的貧富差距越來越大。

  可以看到,在中國(guó),正義原則的任何一條原則都沒有得到貫徹和落實(shí),一個(gè)真正公平正義的社會(huì)在中國(guó)能建立起來嗎?中國(guó)的政治體制改革之路還有多遠(yuǎn)呢?我希望在我有生之年可以看到,而我也要為著中國(guó)的民主自由平等而不懈努力奮斗!


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