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韓寒博客語(yǔ)錄全集90句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過(guò)一些有名的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄具有篇幅簡(jiǎn)短,語(yǔ)言精練的特點(diǎn)。什么樣的語(yǔ)錄才經(jīng)典呢?下面是小編整理的韓寒博客語(yǔ)錄全集,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、韓寒:“一幫毫無(wú)成就的人居然還指責(zé)一個(gè)世界冠軍的教育模式有問(wèn)題,就是中國(guó)邏輯!
2、什么壇到最后也都是祭壇,什么圈到最后也都是花圈。
3、思想品德不及格,總比沒(méi)思想好。
4、和女性爭(zhēng)辯是不明智的。無(wú)論這個(gè)女性是不是明智。
5、權(quán)力高于你盡全力捍衛(wèi)的權(quán)利。—— 韓寒《三重門(mén)》
6、大部分的現(xiàn)代詩(shī)其實(shí)就是把一篇三流散文拆成一句一行寫(xiě),而所謂比較大師的或者先鋒的就是把一篇三流散文每句句子的順序搗亂了再拆成一句一行寫(xiě)! 韓寒,《通稿2003》,《詩(shī)歌的問(wèn)題》
7、只要不要臉,誰(shuí)一天都能寫(xiě)幾十首現(xiàn)代詩(shī)! 韓寒,《通稿2003》,《詩(shī)歌的問(wèn)題》
8、所謂壓力大,學(xué)習(xí)苦,名額少,全是老百姓的事情,有錢(qián)有權(quán)的人,從沒(méi)有說(shuō)過(guò)教育有什么不好,因?yàn)檫@完全是他們所不能體會(huì)的東西。—— 韓寒,《通稿2003》,《招生的問(wèn)題》
9、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習(xí),話(huà)是好聽(tīng),但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著?—— 韓寒,《通稿2003》,《大學(xué)生的問(wèn)題》
10、先人也很可憐,引用他們的很多話(huà),很多時(shí)候不是因?yàn)樽鹁此麄,而是湊巧他們和自己想的一樣,利用一下這些話(huà),去反駁或者批評(píng)一個(gè)和自己想的不一樣的人罷了! 韓寒,《通稿2003》,《語(yǔ)文的問(wèn)題》
11、欠人錢(qián)和欠人情有很大的不同。比如別人欠你一筆錢(qián),拖著久久不還,你已經(jīng)斷然失望,這時(shí),那人突然還錢(qián)了,你便會(huì)覺(jué)得那仿佛是身外之財(cái),不是你的錢(qián),然后揮霍花掉;但若是別人欠你一份情,也久久不還,待到那人還你情時(shí),你會(huì)備加珍惜這情。
12、對(duì)男子而言,最難過(guò)的事就是旅行途中二男一女,這樣內(nèi)部永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)不了;
13、不漂亮的女孩子撒嬌成功率其實(shí)比漂亮女孩子要高,因?yàn)槠僚⒆尤鰦蓵r(shí)男的會(huì)忍不住要多看一會(huì)兒,再在心里表決是否值得;不漂亮的女孩子撒的嬌,則像我國(guó)文人學(xué)成的西方作家寫(xiě)作手法,總有走樣的感覺(jué);看她們?nèi)鰦,?huì)有一種罪惡感,所以男的都會(huì)忙不迭答應(yīng),以制止其撒嬌不止。
14、罵人時(shí)最痛苦不過(guò)于別人用你的話(huà)來(lái)回罵你,分量也會(huì)猛增許多。
15、移動(dòng)的人永遠(yuǎn)比固定的人更迷茫。
16、真理往往是在少數(shù)人手里,而少數(shù)人必須服從多數(shù)人,到頭來(lái)真理還是在多數(shù)人手里,人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話(huà),被第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),和他一起說(shuō),此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,一邊有兩個(gè)人而一邊只有一個(gè)人,便跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)。可見(jiàn)人多口雜的那一方不一定都有自己的想法,許多是沖著那里人多去的
17、我這輩子說(shuō)得最讓人無(wú)從反駁的話(huà)就是被子不用疊——本來(lái)就是要攤開(kāi)睡的——然而這也是第一個(gè)被人反駁掉的。懂么,這就是規(guī)矩。我們之所以悲哀,是因?yàn)槲覀冇刑嘁?guī)矩。
18、我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜。因(yàn)橛行┎┦科鋵?shí)見(jiàn)識(shí)沒(méi)有多少長(zhǎng)進(jìn),只是學(xué)會(huì)了怎么把一句人都聽(tīng)得懂的話(huà)寫(xiě)得鬼都看不懂
19、如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
20、現(xiàn)在教育問(wèn)題是沒(méi)有人會(huì)一絲不掛去洗澡,但太多人正穿著棉襖洗澡。
21、潮流是只能等不能追的,這和在火車(chē)站等候火車(chē)是一個(gè)道理,乖乖留在站上,總會(huì)有車(chē)來(lái),至于剛開(kāi)走的車(chē),我們泛泛之輩是追不上的。
22、中國(guó)看不起說(shuō)大話(huà)的人。而在我看來(lái)大話(huà)并無(wú)甚,好比古代婦女纏慣了小腳,碰上正常的腳就稱(chēng)“大腳”;中國(guó)人說(shuō)慣了“小話(huà)”,碰上正常的話(huà),理所當(dāng)然就叫“大話(huà)”了。敢說(shuō)大話(huà)的人得不到好下場(chǎng),嚇得后人從不說(shuō)大話(huà)變成不說(shuō)話(huà)。
23、我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒(méi)思想好。
24、痛恨一個(gè)人四年比喜歡一個(gè)人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性,痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。
25、我生性不愛(ài)受困,常常違反班規(guī),班主任常罰我抄班規(guī)20遍,我只好三支筆一起握。我常對(duì)人說(shuō),我的一手好字就是這么練出來(lái)的。
26、名氣就仿佛后腦勺的頭發(fā),本人是看不見(jiàn)的,旁人卻一目了然
27、數(shù)理化語(yǔ)文英語(yǔ)全很好,音樂(lè)體育計(jì)算機(jī)都零分,連開(kāi)機(jī)都不會(huì),我還是一個(gè)優(yōu)等生。但如果我音樂(lè)體育計(jì)算機(jī)好得讓人發(fā)指,葡萄牙語(yǔ)說(shuō)得跟母語(yǔ)似的,但是數(shù)學(xué)英語(yǔ)和化學(xué)全不及格,我也是個(gè)差生。
28、一個(gè)十八歲以上的成年人,居然還不知道自己以后的理想是什么,自己喜歡的是什么,那真是教育的失敗。
29、數(shù)學(xué)就是做,不斷做,做到你考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)試卷上所有的題目都做過(guò),就行了。
30、我在上學(xué)的時(shí)候,喜歡踢球。有人諷刺我說(shuō)再踢也踢不到國(guó)家隊(duì),踢再好也好不過(guò)羅納爾多,踢了有什么意思。不許踢了。
31、那么,如果你自己喜歡開(kāi)車(chē),我對(duì)你說(shuō),你再開(kāi)也開(kāi)不到麥克拉倫車(chē)隊(duì)去,開(kāi)再快也快不過(guò)舒馬赫,開(kāi)了有什么意思,駕照沒(méi)收了。
32、戀愛(ài)的話(huà)很大程度是為了自己的面子,比如學(xué)校里覺(jué)得長(zhǎng)得好看有面子,而辦公室里覺(jué)得找個(gè)有錢(qián)的有面子一樣,其實(shí)愛(ài)的都是面子。
33、文章這個(gè)東西,在語(yǔ)句通順,錯(cuò)別字不多到影響閱讀的情況下,好壞完全沒(méi)有評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。我隨便拿一篇朱自清的文章交上去,沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)覺(jué)得自己的學(xué)生寫(xiě)作文好到有名家的水平了,并且照樣會(huì)作出很多修改意見(jiàn)
34、有一年學(xué)校在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候強(qiáng)行多收取100元,理由是向家長(zhǎng)的貸款,以用于教育建設(shè),至于還款,不僅無(wú)期,而且無(wú)息。到最后反正被借錢(qián)的人誰(shuí)都不知道這錢(qián)究竟建設(shè)了一個(gè)什么。
35、語(yǔ)文,“秘訣”有二:一是不看語(yǔ)文書(shū);二是不看作文書(shū)。
36、我看書(shū)有我的原則,我不喜歡語(yǔ)文書(shū)、作文課,因?yàn)槲页鸷捱@些東西賺人的錢(qián)又扼殺人的個(gè)性和創(chuàng)造力。我更喜歡王朔,這小子很聰明,而且很真誠(chéng)。我的寫(xiě)作特點(diǎn)更像錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,因?yàn)槲液苄蕾p他罵人罵得深刻又不露骨。
37、我的小說(shuō)主人公基本上沒(méi)干什么事,就這么混混沌沌過(guò)著。這就是生活。為什么一定要高于生活?
38、數(shù)學(xué),我想我只要上到初二就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當(dāng)然好,但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了培養(yǎng)邏輯能力,我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西,并不是培養(yǎng)出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數(shù)學(xué),難道就沒(méi)有邏輯能力嗎?
39、七門(mén)功課紅燈,照亮我的前程。
40、我是一塊上海大金子,我會(huì)讓很多人反思自己。
41、我很難概括自己的個(gè)性。我對(duì)那些模式化的人格尤為反感,我只是按我喜歡的做事而已。我不愿隨大流,我是寫(xiě)不出那種“啊,我們光榮的大橋”一類(lèi)的東西的。
42、緊張的人說(shuō)話(huà)時(shí)的體現(xiàn)不是忘記內(nèi)容,而是忘記過(guò)渡,全然不知道自己在說(shuō)什么,兩句毫無(wú)因果關(guān)系的句子居然能用“所以”串起來(lái)。
43、問(wèn)題涉及到了錢(qián)上,愛(ài)的壽命就不同了。我?梢砸(jiàn)到惡丑無(wú)比的男人擁著一個(gè)美若天仙的女子。
44、我們有理由相信,建立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的,因?yàn)閻?ài)情本身是短暫的;而建立在金錢(qián)上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的,因?yàn)榻疱X(qián)是永遠(yuǎn)的。
45、我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜。因(yàn)橛行┎┦科鋵?shí)見(jiàn)識(shí)沒(méi)有多少長(zhǎng)進(jìn),只是學(xué)會(huì)了怎么把一句人都聽(tīng)得懂的話(huà)寫(xiě)得鬼都看不懂。 ——零下一度
46、城市好比女人,白天我們看見(jiàn)的只是大施粉黛的臉蛋,待到夜深時(shí)才可以見(jiàn)到她卸妝后的容顏。那才是最真實(shí)的。
47、我這輩子說(shuō)得最讓人無(wú)從反駁的話(huà)就是被子不用疊——本來(lái)就是要攤開(kāi)睡的——然而這也是第一個(gè)被人反駁掉的。懂么,這就是規(guī)矩。我們之所以悲哀,是因?yàn)槲覀冇刑嘁?guī)矩!亻T(mén)《個(gè)人簡(jiǎn)介》
48、潮流是只能等不能追的,這和在火車(chē)站等候火車(chē)是一個(gè)道理,乖乖留在站上,總會(huì)有車(chē)來(lái),至于剛開(kāi)走的車(chē),我們泛泛之輩是追不上的。——零下一度《頭發(fā)》
49、痛恨一個(gè)人四年比喜歡一個(gè)人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性,痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。——通稿2003《序言》
50、你不用對(duì)每個(gè)過(guò)客負(fù)責(zé),也不用對(duì)每個(gè)路人說(shuō)教。
51、痛苦來(lái)臨時(shí)不要總問(wèn):“為什么偏偏是我?” 因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí)你可沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
52、事實(shí)上,在長(zhǎng)途旅行的時(shí)候,你愿意帶上誰(shuí),她便是好姑娘。
53、真壞人并不可怕,可怕的是假好人。
54、假的傳千里,真的沒(méi)人理。
55、說(shuō)有上輩子的人是在騙自己;說(shuō)有下輩子的人是在騙別人。
56、這里沒(méi)有末路,你從不曾孤獨(dú)。
57、失望是一種很抽象的東西,它不似開(kāi)心,只要你咧開(kāi)嘴笑,大家都知道你開(kāi)心。但是失望到整張臉都透露出主人很失望的信息,那真的是很失望了。任何抽象的東西具體的時(shí)候都是異常強(qiáng)大的。
58、不要學(xué)我。你讓我重來(lái),我都學(xué)不像自己。
59、低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
60、這是我生命里第一次的信仰崩塌,因?yàn)橐郧拔乙恢币詾槲沂遣凰励B(niǎo),我覺(jué)得我的生命的存在是和別人不一樣的,上天讓我在這個(gè)世界上,肯定有上天的安排,我不知道這個(gè)安排是什么,但一定有一個(gè)使命,所以,在這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,我是不能夠死的。
61、對(duì)男子而言,最難過(guò)的事就是旅行途中二男一女這樣內(nèi)部永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)不了。
62、任何人都能夠變得狠毒,只要你嘗試過(guò)嫉妒。
63、我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕R驗(yàn)橛行┎┦科鋵?shí)見(jiàn)識(shí)沒(méi)有多少長(zhǎng)進(jìn),只是學(xué)會(huì)了怎樣把一句人都聽(tīng)得懂的話(huà)寫(xiě)得鬼都看不懂。
64、時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。
65、一幫毫無(wú)成就的人居然還指責(zé)一個(gè)世界冠軍的教育模式有問(wèn)題,就是中國(guó)邏輯! 韓寒評(píng)部分國(guó)人指責(zé)臺(tái)球冠軍丁俊暉的教育方式有問(wèn)題。
66、他們的最大理想估計(jì)是文壇能變成一個(gè)敬老院! 韓寒:“中國(guó)文學(xué)沒(méi)有起色的很大原因是有這些做事說(shuō)話(huà)極其不負(fù)責(zé)任但又裝出一副很誨人不倦的樣子的人長(zhǎng)期占據(jù)文學(xué)評(píng)論的權(quán)威位置!
67、我站起身,企圖將窗簾拉上,但是這個(gè)窗簾不管怎么拉都有一個(gè)缺口,我想如果這個(gè)缺口一直存在,我將心中難受,一夜無(wú)眠。
68、這么多年來(lái),一直是我腳下的流沙裹著我四處漂泊,它也不淹沒(méi)我,它只是時(shí)不時(shí)提醒我,你沒(méi)有別的選擇,否則你就被風(fēng)吹走了。我就這么渾渾噩噩地度過(guò)了我所有熱血的歲月,被裹到東,被裹到西,連我曾經(jīng)所鄙視的種子都不如。
69、無(wú)論作家還是別的行業(yè),首先你要確定自己是真的適合這個(gè)行業(yè),而不僅僅是熱愛(ài),因?yàn)槿绻l(fā)現(xiàn)你熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)但是你并不適合它,其實(shí)是一種更大的痛苦。
70、有時(shí)候,你想證明給一萬(wàn)個(gè)人看,到后來(lái),你發(fā)現(xiàn)只得到了一個(gè)明白的人,那就夠了。
71、在事實(shí)面前,我們的想象力越發(fā)達(dá),后果就越不堪設(shè)想。
72、只要不要臉,誰(shuí)一天都能寫(xiě)幾十首現(xiàn)代詩(shī)! 韓寒《通稿》
73、移動(dòng)的人永遠(yuǎn)比固定的人更迷茫。
74、其實(shí)這世上是沒(méi)有人能夠理解另外一個(gè)人的悲傷的。
75、對(duì)于車(chē)手的心態(tài),我個(gè)人認(rèn)為任何一個(gè)在中國(guó)可以生存下去的人,都具備了很強(qiáng)大心態(tài),不需要再進(jìn)行單獨(dú)的心態(tài)訓(xùn)練了。
76、我們有理由堅(jiān)信,建立在感情上的感情是短暫的,因?yàn)楦星楸旧硎嵌虝旱;而建立在金錢(qián)上的感情是永遠(yuǎn)的,因?yàn)榻疱X(qián)是永遠(yuǎn)的。
77、我會(huì)不會(huì)加入作協(xié)?如果我去了就能當(dāng)主席,我就去,我下一秒就把作協(xié)給解散了。
78、誰(shuí)都贏不了。誰(shuí)贏都一樣,贏局勢(shì)不贏人心,就是輸。誰(shuí)贏都是輸! 韓寒《長(zhǎng)安亂》
79、真理往往是在少數(shù)人手里,而少數(shù)人必須服從多數(shù)人,到頭來(lái)真理還是在多數(shù)人手里,人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話(huà),被第二個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),和他一起說(shuō),此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,一邊有兩個(gè)人而一邊只有一個(gè)人,便跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)?梢(jiàn)人多口雜的那一方不一定都有自己的想法,許多是沖著那里人多去的。
80、自己覺(jué)得自己特聰明,把別人都想得特別的別有用心,什么拙劣博出位之類(lèi)。如果一件事情,憑他們的腦袋就知道是拙劣的,難道我還能不知道。
81、讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。
82、有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。
83、你懂得越多,你就越像這個(gè)世界的孤兒。走得越遠(yuǎn),越明白這世界本是孤兒院。—— 韓寒《我想和這個(gè)世界談?wù)劇?/p>
84、不一定什么事情都得弄明白,這應(yīng)該是明白人最應(yīng)該明白的道理! 韓寒《他的國(guó)》
85、我有一個(gè)開(kāi)智商鑒定所的朋友,他說(shuō)人生的有效壽命等于你自己可以自由支配的時(shí)間?鄢闫扔谏(jì)為老板為子女為銀行為房產(chǎn)商打工的時(shí)間,剩下的才是你的有效人生。與其虛求長(zhǎng)生不老之道,不如想方設(shè)法切實(shí)延長(zhǎng)自己的有效人生。人生真的建設(shè)這么簡(jiǎn)單,無(wú)非一日三餐一覺(jué)睡到天亮。平平淡淡地活著,干一些自己想干的事,僅此而已! 韓寒《所有人問(wèn)所有人》
86、每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
87、中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。—— 韓寒:“其實(shí)說(shuō)穿了,教師只是一種職業(yè),是養(yǎng)家糊口的一個(gè)途徑,和出租車(chē)司機(jī),清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別!
88、數(shù)學(xué),我想我只要上到初二就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當(dāng)然好,但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了培養(yǎng)邏輯能力,我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西,并不是培養(yǎng)出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數(shù)學(xué),難道就沒(méi)有邏輯能力嗎?
89、世界就像一堵墻,我們就像一只貓,我必須要在這個(gè)墻上留下我的抓痕,在此之前,我才不會(huì)把爪子對(duì)向自己。
90、對(duì)于死,我一直是這么覺(jué)得,他們并沒(méi)有離開(kāi)世界,他們只是離開(kāi)了人間。他們一定和我們分享著同一個(gè)世界,用不同的生命模樣。
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