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參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得（精選8篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇1
星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們?nèi)堝兰o(jì)念館。
一進(jìn)大門(mén)，我就看到通道右側(cè)的一塊石牌。沿著通道往北走，迎面而立的照壁上鐫刻著張謇的名言：“天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐�！睆堝缞^斗追求的一生及其逝世后80年的.世事滄桑，印證了這句話(huà)的真諦。走出張公祠堂向北，屹立于眼前的建筑就是張謇紀(jì)念館的展示大樓。張謇5歲起私塾讀書(shū)，他學(xué)習(xí)十分自覺(jué)刻苦，小小年紀(jì)就堅(jiān)持夜讀，嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，就把兩腳放在壇子里躲避蚊蟲(chóng)，不到三更不睡覺(jué)。到十一歲時(shí)，張謇已經(jīng)讀完《三字經(jīng)》、《百家姓》等啟蒙書(shū)籍。在眾多的圖片中，張謇最后一張工作照片特別感人。清代末年，長(zhǎng)江下游深泓北移，造成通州江岸大面積倒，大-片田化為烏有。為此，張謇以私資聘請(qǐng)荷蘭、瑞典、英國(guó)、比利時(shí)等著名水利專(zhuān)家勘察江堤，制定保坍方案，并于1911年成立保坍會(huì)，張謇自任保坍會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)十多年努力，筑建18座，使沿江岸線(xiàn)趨于穩(wěn)。1926年8月一日，已感身體不適的張謇仍冒著酷暑與工程師一起到保坍工程現(xiàn)場(chǎng)視察，終因勞累過(guò)度身體不支而病倒。23天后的8月24日中午，張謇病逝。張謇為了國(guó)計(jì)民生的確已經(jīng)做到了鞠躬盡瘁，死而后已。
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了張謇紀(jì)念館。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇2
4月6號(hào)我們?cè)邝梓腈?zhèn)政府的組織下參觀(guān)了張謇紀(jì)念館，我們參觀(guān)了館內(nèi)每個(gè)展區(qū)，回顧了張謇波瀾壯闊的一生。紀(jì)念館內(nèi)看到了我們熟悉的辦紡織廠(chǎng)，酒廠(chǎng)的張謇，還有我們不熟悉的辦過(guò)照相館，支持水利建設(shè)的張謇，張謇的一生中基本上能想到的行業(yè)都涉及了，真正是身體力行著“實(shí)業(yè)救國(guó)”的精神。
參觀(guān)了張謇紀(jì)念館讓我想到，張謇作為中國(guó)近代著名的愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家和思想家。張謇最偉大意義，莫過(guò)于其博大精深的實(shí)業(yè)、教育、公益思想及其價(jià)值觀(guān)，首先張謇先生的人生歷練，值得我們體會(huì)。張謇先生的成長(zhǎng)史，對(duì)于我們的成才之路具有標(biāo)桿作用。在浮躁之氣盛行的今天，張謇的歷練，無(wú)疑對(duì)我們的治學(xué)、生活和工作有著榜樣的力量和深刻的啟迪作用。其次，張謇先生的人品德行，值得我們效仿。張謇先生不畏權(quán)勢(shì)，一身傲骨，但又不恃才傲物，尊師敬友，對(duì)朋友肝膽相照，對(duì)民生百般體恤，對(duì)知音堅(jiān)定不渝，對(duì)小人巧于應(yīng)付。這些處世之道，對(duì)“學(xué)會(huì)做人”作為必修項(xiàng)目的我們而言，其意義也是不言而喻的。再次，張謇先生的教育思想，值得我們深思。張謇先生的教育思想深邃而獨(dú)特，尤其是“學(xué)必期于用，用必適于地”的教學(xué)理念日久彌新，其所提出的一系列諸如辦學(xué)指導(dǎo)思想、職業(yè)技能培訓(xùn)要旨、產(chǎn)學(xué)合作路徑以及校訓(xùn)、教規(guī)等，即使在今天仍然令人信服。最后，張謇先生的精神意志，值得我們學(xué)習(xí)。張謇先生的.公益思想、敢為人先的開(kāi)拓精神、運(yùn)籌帷幄的睿智眼光和堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志，張謇先生的創(chuàng)業(yè)歷程，是一部不可多得的艱苦奮斗史，其中的每一頁(yè)，都是用智慧、感情、毅力、勇氣和責(zé)任“混合”寫(xiě)成。
作為我們大學(xué)生村官的我們要深入張謇的內(nèi)心世界，深入了解這位開(kāi)中華民族工業(yè)之先河，對(duì)中國(guó)近代民族工業(yè)的貢獻(xiàn)彪炳史冊(cè)的偉大人物。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以鍥而不舍、水滴穿石的精神，系統(tǒng)深入地讀書(shū)學(xué)習(xí)，努力提升自身的綜合素質(zhì)，做到既知其然，還要知其所以然。以便更好得服務(wù)于農(nóng)村，扎根于農(nóng)村。
學(xué)習(xí)張謇精神必須要善思。思考是更重要的學(xué)習(xí)，思考就是要通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不為繽紛繁雜的現(xiàn)象所迷惑、所困擾。從現(xiàn)象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。張謇精神的豐富，決定了我們思考內(nèi)容的更為豐富�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”在深入學(xué)習(xí)了張謇精神后，我們必須要勤于思考、深入思考。要通過(guò)思考，學(xué)會(huì)從全局上觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。
學(xué)習(xí)張謇精神不僅要善思更要注重實(shí)干。作為一名大學(xué)生村官，我必須要做一個(gè)實(shí)干的張謇精神傳承者，切實(shí)承擔(dān)起當(dāng)今時(shí)代賦予我們的重任，堅(jiān)持在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放思想，真抓實(shí)干，努力在基層做出一番事業(yè)。要立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)干精神，以“崗位成才、實(shí)現(xiàn)價(jià)值”為動(dòng)力，勤懇做人，踏實(shí)做事，把平凡的崗位當(dāng)作自己成長(zhǎng)成才的沃土，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇3
“天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐�！边@樣自謙的話(huà)出自那位末代狀元張謇之口。情系祖國(guó)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。而我們也有幸參觀(guān)張謇的故居。
曾經(jīng)有一個(gè)偉人那樣評(píng)價(jià)張謇：“在中華民族工業(yè)發(fā)展上，我們不能忘記張謇。”叩響那古色古香的大門(mén)，綿綿細(xì)雨的池塘中，金鰲上的張謇氣宇軒昂，極目遠(yuǎn)眺。這個(gè)偉人的石雕早已立定許久。“人騎白馬門(mén)前過(guò)，我踏金鰲海上來(lái)。”對(duì)聯(lián)工整，氣勢(shì)非凡，卻出自于十二歲的張謇。心中猛然涌起了對(duì)這位不凡偉人的敬仰。走入大堂，更被莊嚴(yán)的氣氛所影響。用鎦金所粉刷的張謇二字似乎透露了歲月的滄桑與艱辛。通過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，我似乎還能感受到張謇的呼吸聲。似乎正在訴說(shuō)著千年來(lái)的變故。
隨著導(dǎo)游的引領(lǐng)下，眼前呈現(xiàn)的是五歲時(shí)的張謇寒窗苦讀的場(chǎng)景。微弱的蠟燭光被偶爾的寒風(fēng)一吹，險(xiǎn)些熄滅。在這樣的情況下，張謇依然聚精會(huì)神。古人有懸梁刺股者，有圓木警枕者，而張謇卻正是這一切的真實(shí)寫(xiě)照!“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！蹦菚r(shí)的張謇在那樣動(dòng)蕩不安的年代，卻掩蓋不了他一顆赤誠(chéng)之心。
那是一個(gè)怎樣的年代?山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓、黑云壓城城欲催。這個(gè)早期中國(guó)的封建卻沒(méi)有阻止他的愛(ài)國(guó)情懷。他的思想、行為與他的一切事業(yè)，一切以人民的利益為中心所展開(kāi)的。即使在這過(guò)程中遇到了重重的困難與挫折卻從未使他動(dòng)搖。與其說(shuō)是愛(ài)國(guó)情懷，更是一種對(duì)整個(gè)民族，整個(gè)華夏民族的責(zé)任!中國(guó)自強(qiáng)不息，百折不撓的民族精神在他的身上體現(xiàn)德淋漓盡致�！懊懊笨荚�，棄官?gòu)纳蹋@一切的決定擔(dān)上的是他的性命�？蓮堝绤s無(wú)怨無(wú)悔。你是不肯停棲在洲上的寒枝，你是孤傲飄渺的鴻影，夜闌風(fēng)靜之際，奔赴救國(guó)之路，卻被打入大牢的你。即使如此，你的微笑卻總是那樣幽然超脫，你的眼中只有秋風(fēng)洛水清波。
多少年過(guò)去了，當(dāng)年的少年早已雙鬢花白�？赡銋s依然晝夜奔波，真想穿越時(shí)空問(wèn)你一句，那是一份怎樣的信念支持著這位已將近古稀的老人。再大的風(fēng)雨卻終究打不倒你的信念。我看著你歷史館中你那堅(jiān)定的眼神，冥冥中似乎明白了什么。是一份對(duì)祖國(guó)的情，在這樣貧苦的生活中，你就如一盞明燈，雖然渺小，卻承載這信念，做出力所能及的努力�！疤鞂⒋笕斡谒谷艘��！辈恢故菑堝�，生為二十一世紀(jì)的我們也同樣需要這樣的豪情與決絕。我們每個(gè)人的身上都背負(fù)這民族的`責(zé)任，我們血液所流淌著的，是千年民族的榮耀，是長(zhǎng)江黃河交織了幾千年的結(jié)晶。自從降生的那一刻起，每個(gè)人便都有自己的追求：金錢(qián)，事業(yè)……但是我們的民族魂卻依然謹(jǐn)記于九百六十萬(wàn)平方千米人民的內(nèi)心。
中國(guó)魂，民族魂，我們的民族精神延續(xù)著我們的生命。每個(gè)人的心中有一份所謂的信念去支撐著。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有信念，沒(méi)有精神，那么它也便無(wú)法前進(jìn)。
千年之后，我在橋上喚你回來(lái)。喚你回來(lái)，喚你孤寂的靈魂。你的詩(shī)早已隨風(fēng)飄散，相思一寸，灰亦一寸，只留那清影。但你卻早已歸去，在洛田，或藍(lán)田。
千年之后我化作一支天涯段草，將血蹄在紫玉香羅上，凝成一朵永無(wú)消息的落紅，我只是你修長(zhǎng)手指下五十弦中唯一的斷弦，同于你歸去。
轉(zhuǎn)眼，流年偷換;轉(zhuǎn)眼，你便垂垂老矣。任由那大江東去，只留一回醉，一回病，一回庸。千年之后我喚你，卻只留一犁春雨。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇4
張謇是一部史詩(shī)，是一首戰(zhàn)歌，是一方基石，是一股激流……
10月27日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)張謇紀(jì)念館，去了解一位偉人的成長(zhǎng)足跡，去聆聽(tīng)一位偉人的愛(ài)國(guó)心聲，去感受一位偉人的救國(guó)情懷。
走進(jìn)張謇故居，首先映入眼簾的是一座仿清式的門(mén)樓。門(mén)樓頂部刻有“張謇紀(jì)念館”的匾額，門(mén)前有兩只威風(fēng)凜凜的石獅子把守著，使我感受到張謇紀(jì)念館是莊嚴(yán)神圣的。
跨進(jìn)大門(mén)，迎面而立的照壁上有這樣一句話(huà)“天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光照耀下閃著金光。張謇的一生見(jiàn)證了這句話(huà)的真諦。
穿過(guò)照壁，只見(jiàn)院子里的參天古木——銀杏樹(shù)，枝繁葉茂，古樹(shù)的腰很粗，起碼有五六個(gè)大人手拉手才能?chē)�。接著，我們走進(jìn)了綠樹(shù)掩映的張謇紀(jì)念館，一座青磚白縫，面積約為2000多平方米的兩層小洋樓。大廳既有民族風(fēng)元素又有歐式風(fēng)格，是根據(jù)張謇敢于改革、敢于創(chuàng)新，善于汲取西方先進(jìn)文化這一人物特征量身設(shè)計(jì)的，大廳中央屹立著張謇的半身銅像，只見(jiàn)張謇身著西裝，戴著領(lǐng)結(jié)，兩眼深情地凝視著遠(yuǎn)方，仿佛在思索著實(shí)業(yè)救國(guó)的宏偉大計(jì)。
張謇紀(jì)念館內(nèi)的一張張珍貴的照片為我們講述著張謇這位為我國(guó)工業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁死而后已的傳奇人物。其中最令我感動(dòng)的是張謇夜讀三更的故事，不禁想：成功之花，人們只會(huì)驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，但是卻不知當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的.汗水，這句話(huà)像火花一樣閃耀在我心間，成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，張謇夜讀三更，日復(fù)一日，發(fā)憤圖強(qiáng)。終于用了比別人多幾倍的時(shí)間，用汗水澆開(kāi)了成功之花，登上了科舉的巔峰！
張謇一生共創(chuàng)辦了40多家企業(yè)，370多所學(xué)校，這是一個(gè)多么令人不可思議的數(shù)字，張謇一生孜孜不倦，他的面目因歷史的淘洗更加清晰、鮮活，他的救國(guó)情懷永遠(yuǎn)激勵(lì)人心！
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇5
張謇紀(jì)念館坐落在我的家鄉(xiāng)——常樂(lè)鎮(zhèn)。今天我和媽媽來(lái)到張謇紀(jì)念館參觀(guān)。
來(lái)到張謇紀(jì)念館門(mén)口，我們首先看到兩只石獅子威風(fēng)凜凜地站在門(mén)口的兩邊，好像日夜保衛(wèi)著張謇紀(jì)念館。石獅子的中間有兩根紅色的柱子，上面有張謇親筆書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：今人能為古人事。下聯(lián)為：述者當(dāng)知作者心。
一走進(jìn)大門(mén)，一塊照壁就展現(xiàn)在我眼前，上面刻著張謇的名言：天之生人也，與草木無(wú)異，若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，既不與草木同腐。
走上臺(tái)階，我來(lái)到張謇紀(jì)念館的展示大樓。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一尊張謇的銅像。他右手拿著書(shū)卷，左手背在后面，嘴巴微笑著，好像在沉思：我還可以為祖國(guó)做些什么呢？
展示大樓分為四個(gè)展區(qū)：出生成長(zhǎng)篇，實(shí)業(yè)救國(guó)篇，教育興國(guó)片和社會(huì)實(shí)業(yè)篇。這兒介紹了張謇一生共建了二十多個(gè)企業(yè)，三百七十多所學(xué)校。他為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起，為教育事業(yè)的'發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)。
紀(jì)念館里整年郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。其中有一顆兩百多年的古銀杏，大約有20多米高，我和媽媽合抱都抱不過(guò)來(lái)呢。
張謇是我們常樂(lè)的驕傲，更是中國(guó)的驕傲。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇6
在上個(gè)星期五的上午的時(shí)候，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張騫紀(jì)念館。老師帶我們來(lái)到這里的目的就是為了讓我們?nèi)チ私膺@一位古代偉人的成長(zhǎng)足跡，去聆聽(tīng)他的愛(ài)國(guó)。剛剛來(lái)到紀(jì)念館的時(shí)候，我們走進(jìn)了張騫的故居，首先迎面而來(lái)的就是一座仿清晰的門(mén)樓。在門(mén)樓的頂部刻有張騫紀(jì)念館這五個(gè)大字。而且在門(mén)前還有兩只特別威風(fēng)的石獅子在大門(mén)守著。光是看到這一幕，我就感覺(jué)了這座紀(jì)念館有一種特殊的氛圍籠罩在其中。當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，就看到了對(duì)面的墻壁上刻有這樣的一句話(huà)。天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)與草木同生，既不與草木同腐。
這句話(huà)其實(shí)可以說(shuō)是他用自己的一生經(jīng)歷去印證了這一句話(huà)。當(dāng)我們穿過(guò)墻壁來(lái)到了院子里面，院子里面有一棵年代久遠(yuǎn)的樹(shù)木。這棵樹(shù)木是銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的樹(shù)干非常的粗，起碼五六個(gè)人手拉手才能夠圍住一圈。穿過(guò)院子，我們終于到達(dá)了目的地，這是一座占地約為兩千多平方米的兩層式的小洋樓。通過(guò)這座建筑物，我們可以看到里面既有哦我們民族的元素，也有一些來(lái)自歐式的風(fēng)格。其實(shí)這也能夠體驗(yàn)出張騫敢于改革，敢于創(chuàng)新，并且積極汲取西方先進(jìn)知識(shí)文化的一種特點(diǎn)。在大廳的中央還屹立著張騫的半身銅像，這座銅像的張騫穿著西服，戴著領(lǐng)結(jié)。
他的'眼神望向著西方，似乎在思索著自己該如何通過(guò)實(shí)業(yè)來(lái)達(dá)到救國(guó)的目的。紀(jì)念館里面還有一些非常珍貴的照片，這些照片也為我們講述著張騫這位為我們國(guó)家工業(yè)發(fā)展的傳奇人物。張騫的一生創(chuàng)辦了四十多家企業(yè)，三百多所學(xué)校，這是一個(gè)非常震驚的數(shù)字。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇7
張謇紀(jì)念館坐落于海門(mén)常樂(lè)鎮(zhèn)狀元街東首，它曾令無(wú)數(shù)中外游客流連忘返。今天，我們就壞著崇敬的心情去張謇故居參觀(guān)。
來(lái)到張謇故居門(mén)口，我們首先看到一對(duì)雄獅臥在兩邊，他們昂首挺胸，像是在保衛(wèi)紀(jì)念館，預(yù)防壞人入侵。
走進(jìn)紀(jì)念館門(mén)口，我們看到一尊張謇塑像，塑像是由黑色的大理石雕刻而成的，巨大又堅(jiān)固。在看塑像的臉，它巍然屹立，傲對(duì)碧空，仿佛在考慮天下大事；它面帶微笑，仿佛又在為中華民族的強(qiáng)大發(fā)展而感到自豪。塑像背景節(jié)選了張謇的日記，他的字蒼勁有力，從容穩(wěn)健，其內(nèi)容則是講述了他與趙菊泉，翁同龢兩位老師的師生情誼。在張謇塑像旁，還有一首詩(shī)，詩(shī)中有一句話(huà)令我深受感動(dòng)，書(shū)生何時(shí)出門(mén)去，其余努力志四方。這句詩(shī)教育我們要努力讀書(shū)，要努力學(xué)習(xí)，要有遠(yuǎn)大理想，干出一番大事業(yè)，成就一生。
走出紀(jì)念館，我們?nèi)ヅ罓钤�，有狀元湖。在狀元山頂端，有一只聞名中外的古鐘—金榜題名鐘。據(jù)說(shuō)每逢考試，方圓百里不少中考，高考的學(xué)子會(huì)來(lái)撞鐘，求個(gè)心理安慰。當(dāng)然，對(duì)于那些平日不用功，考前瞎撞鐘的人似乎不太靈驗(yàn)。離開(kāi)狀元山，我們來(lái)到長(zhǎng)廊以西的.庭院里，那兒有一棵參天銀杏樹(shù)，它是我們海門(mén)的樹(shù)中之王。足足有4米粗，高約43米，如今已有400多年的歷史了，是名副其實(shí)的長(zhǎng)壽星。
張謇，他是一部史書(shū)，是一首動(dòng)聽(tīng)的戰(zhàn)歌，更是我們中華民族的閃光點(diǎn)，也是我們中華民族的驕傲。
這次參觀(guān)張謇故居，雖然花了半天時(shí)間，但我們?nèi)烁械揭猹q未盡，因?yàn)�，我們不但認(rèn)識(shí)了一位偉人，還懂得了許多道理，今天的收獲可真大。
參觀(guān)張謇紀(jì)念館后的個(gè)人心得 篇8
張謇，一個(gè)海門(mén)人民家喻戶(hù)曉的名字，他的一生究竟是什么樣的呢？就在今天，我有了答案。
張謇紀(jì)念館坐落于海門(mén)市常樂(lè)鎮(zhèn)狀元街最東面。一下車(chē)，我就仿佛來(lái)到了清代。進(jìn)入仿清式建筑的`大門(mén)后，沿著甬道往北走，迎面而立的照壁上鐫刻著張謇的名言。
繞過(guò)照壁，再往北走，進(jìn)入張謇紀(jì)念館的展示大樓。一進(jìn)大廳，我們首先看到了一堵數(shù)字墻，這些數(shù)字標(biāo)志著張謇的一生：十六歲，中秀才；四十二歲，中狀元；四十三歲，開(kāi)辦企業(yè)；一生創(chuàng)辦三百七十所學(xué)校……
進(jìn)入展廳，里面共分四個(gè)部分介紹了張謇：出生成長(zhǎng)篇、實(shí)業(yè)救國(guó)篇、教育興國(guó)篇和社會(huì)事業(yè)篇。在出生成長(zhǎng)篇中，我們聽(tīng)了“夜讀三更”、“接下聯(lián)”、“九百九十九”等故事，知道了張謇從小既聰明又勤奮。在接下來(lái)的幾個(gè)篇章中，我們通過(guò)一系列的展品和資料，知道了張謇創(chuàng)辦的第一家企業(yè)是大生紗廠(chǎng)。之后，張謇又陸續(xù)開(kāi)辦了大生二廠(chǎng)、三廠(chǎng)、八廠(chǎng)，還以此為軸心創(chuàng)辦了大達(dá)輪船公司、復(fù)新面粉公司等眾多企業(yè)。因?yàn)楹ｉT(mén)靠江靠海，所以水上運(yùn)輸是必要的，于是他又興建了青龍港和天生港。張謇還在教育方面擁有諸多第一，為海門(mén)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)了他“父教育母實(shí)業(yè)”的主張。
參觀(guān)完張謇紀(jì)念館，我不禁感嘆：“張謇，真不愧是集實(shí)業(yè)家、教育家于一身的一代偉人�！�
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