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小學(xué)觀察日記作文300字

時(shí)間:2021-11-24 08:15:41 其他資料 我要投稿

小學(xué)觀察日記作文300字

  觀察日記是提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和寫作能力的一條切實(shí)可行的措施,觀察日記300字有哪些呢?下面是的觀察日記300字資料,歡迎閱讀。

小學(xué)觀察日記作文300字

  觀察日記300字篇1

  小蛋兒的誕生(一)

  今天是小蛋的誕生日,由此我給她打扮一番,還換上了舒適溫暖的家!

  至于他的來歷,很簡單!就是老師給我們一周的時(shí)間來用雞蛋測一下我們的責(zé)任心,如果誰的雞蛋在星期五之前破了,他就要退出這個(gè)活動。所以我們都要把它當(dāng)成自己的心肝寶貝,呵護(hù)她、珍愛她!

  這個(gè)活動一開始,就有一些心靈手巧的女孩子來裝扮他們的“小寶貝”!我也不例外,心想,那些在女孩子手里的蛋肯定外表華麗,個(gè)個(gè)嬌媚動人,那些蛋真是幸福極了!

  第一天下來,果然有兩名倒霉的同學(xué)的小雞蛋碎了。一瞧啊,居然是張世杰和張明坤,看全都是老張家的傻大哈,怪不得沒到放學(xué),蛋蛋就碎了!

  今天的護(hù)蛋歷程很快就結(jié)束了,我覺得,今天過得真是提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚啊!

  小蛋兒,有危險(xiǎn)(二)

  今天是活動的第二天,提心吊膽的日子又開始了!

  從清晨,我就把我的小蛋兒放在了最安全的地方,生怕他有什么萬一。時(shí)間一分一秒的過去了,很快就到了傍晚。在放學(xué)的路上,我一直把小蛋兒捧在懷里,還不是的撫摸她,小蛋甜甜的笑了。半路上,我還把手輕輕的放在她的窩里。忽然間,我的手來會在他的窩里徘徊,摸來摸去,就是摸不到他,瞬間,我的心跳加速升溫,“嘭嘭嘭……”我又摸,還是摸不到,心急如焚。自言自語道:“糟了,不會——,不應(yīng)該呀,不能沒啊?”這時(shí),我低頭一看,小蛋還在窩里。我指著它的小腦門兒,說道:“你還會‘分身術(shù)’啊?”我仔細(xì)一想,終于明白了,在我摸小蛋的同時(shí),這個(gè)窩隨著另一只手來回晃動,所以我手摸左邊,小蛋就跑到了右邊;我摸右邊,小蛋自然而然就跑到右邊去了!弄了半天,我才晃過神來,看來我以后要時(shí)刻關(guān)注他啊!但我還要說一句:“我這個(gè)小蛋兒真調(diào)皮,你一溜神,他就會從你的手掌心里逃走哦,呵呵!”

  哄小蛋睡覺覺(三)

  “小蛋乖,別玩了,走,跟‘媽媽’睡覺去,乖乖快睡,醒來之后‘媽媽’獎勵(lì)啊!”小蛋終于肯睡了,你們知道么,哄這個(gè)小淘氣包——簡直比登天還難!“哎呦”我的手酸死了,這都是小淘氣包的.杰作。這個(gè)小家伙不肯自己誰,非得像一二歲的嬰兒,必須輕輕的抱在懷里,悠啊悠,才肯睡著。自從有了它,真是感到有一點(diǎn)兒麻煩,又有一點(diǎn)歡喜。

  正當(dāng)小蛋甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),熟睡的時(shí)候,我就不由自主地想起了我小時(shí)候媽媽是怎樣呵護(hù)我的,她是多么勞累呀!但她毫無怨言,我真為能有這么一位樸實(shí)而又善良的母親而感到驕傲、自豪!由此,我要深情地對母親說:“我知道,我說一千遍、一萬遍感謝的話語,甚至無數(shù),也比不上您那時(shí)的無比付出!”

  愛(四)

  蛋寶寶,我愛你!愛你的美麗,愛你的調(diào)皮,更愛你的嬌氣,你這一切的一切,讓我深深的喜歡上了你。每當(dāng)看見你那圓滑而又可愛的樣子,心里就會有一種說不出的喜悅,因?yàn)槲覑勰銗鄣搅藰O點(diǎn)!

  我就像我的母親,總是無微不至地呵護(hù)著你,愛護(hù)著你。天寒地凍時(shí),將你雙手放進(jìn)懷中溫暖;酷暑來臨時(shí),讓你雙眼在涼扇下合上。小蛋你就像我,自曾長大起,從沒體諒過母親,從沒注意到母親為我們做的一點(diǎn)一滴,更從不知道母親的辛勞所為。所以,母親為我付出的太多太多了,我們必須懂得倍加地去珍惜!在此,我要大聲說:母親您歇歇吧,我相信在您的愛的指引下,我的愛也一定會在心底繼續(xù)蔓延、蔓延……

  觀察日記300字篇2

  3月14日 星期二 天氣 晴

  我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動的小太陽;有的是橙色,像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

  3月15日 星期三 天氣 陰

  今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出,好像在傳遞什么信息。它們游動時(shí)尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時(shí),它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí),回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

  3月16日 星期四 天氣 晴

  今天,我剛喂完魚食,只見一只體寬2厘米,體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后,用嘴吸了幾口氣,游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想,這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……?磥,沒有豐富的知識無法探索大自然!

  3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰

  今天,我將魚食放在一個(gè)鉤上,在水中停留了5分鐘,一條貪吃的小魚游了過來。突然,我將小鉤提起,小魚竟用尾巴以180度的角度擺動,兩個(gè)肚鰭用力前后搖動。一轉(zhuǎn)眼,跳離水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水渦。我查找了資料:鯉魚(錦鯉)確實(shí)會跳,最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

  3月18日 星期六 天氣 晴

  今天,我要給魚換水了。換水前,魚兒都靜悄悄的,好像怕誰發(fā)現(xiàn)了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西,也“守株待兔”,等著它自己沉下來。可剛換了水,魚兒們都把魚鰭一搖一擺的,互相追逐嬉戲。喂食時(shí),個(gè)個(gè)爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢?我個(gè)人認(rèn)為:鯉魚雖是在河、湖中長大的,習(xí)慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣,魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”,而且沒有滿池的排泄物,魚當(dāng)然喜歡!

  3月19日 星期日 天氣 晴轉(zhuǎn)多云

  魚兒是很喜歡玩耍的!它們時(shí)而向上撲食,時(shí)而向下沖擊,時(shí)而在水中你追我趕?墒,這些都是魚的正著游,難道它們不會“倒著走”嗎?通過觀察,我的答案是會。不信,看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí),肚鰭向后劃,身體和尾巴左右劃動,產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí),肚鰭向前劃動,像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力,加上尾巴只向右或向左擺動,魚自然就“倒車”了。

  觀察日記300字篇3

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩,好像一碰就會折斷。

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會更加仔細(xì)地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

  觀察日記300字篇4

  今天下午,老師滿面笑容的走進(jìn)教室,對我們說:“今天,先不寫作文,我們先玩?zhèn)小游戲。”老師拿著花交給我們,說明了規(guī)則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰家,誰就表演一個(gè)節(jié)目!好不好啊?……”“好!好!……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕!

  游戲開始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競相開放,挨挨擠擠的,魚兒在水中自由自在的游來游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。

  ……

  時(shí)間一分一秒的過去了,擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動!

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