廣泛收集意見和建議

丹桂飄香，碩果累累的十月，在老師們的辛勤耕耘中，悄悄過去了，11月9日，教代會(huì)的代表征對各部門小結(jié)在年級組開展了征集意見的活動(dòng)，現(xiàn)綜合小結(jié)如下：

一、主要成績

(一)教務(wù)教研工作

1、教務(wù)處的巡堂工作堅(jiān)持得很好，教學(xué)工作檢查很認(rèn)真，不是走過常

2、教務(wù)處工作不僅有書面總結(jié)，而且內(nèi)容具體，牽涉到了具體的人和事。對于工作中存在的不足之處，能夠及時(shí)反省，尤其是高校長能率先垂范。

(二)政教工作

1、政教工作的各項(xiàng)工作都抓得緊，并且有有起色，集會(huì)紀(jì)律與以前相比好多了。

2、漆主任對工作勤勤懇懇、細(xì)心周到，將“好習(xí)慣成就好人生”活動(dòng)落到了實(shí)處。

3、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善。

(三)師德及后勤管理

1、師德建設(shè)細(xì)而全，體現(xiàn)在有班子、有盤子、有尺子。

2、后勤工作抓在點(diǎn)上，如：維修工作剛一結(jié)束，學(xué)校就及時(shí)進(jìn)行了清理，王華主任的工作任勞任怨，老師反映的情況他都能及時(shí)幫助解決。

二、意見與建議

(一)教務(wù)教研工作

1、上數(shù)學(xué)課，教學(xué)掛圖沒起到太大的作用，可以少訂或不訂，但上課用的教具如：三角板、長方體等沒有，學(xué)校是否可考慮配備一些。

2、教研課可讓一個(gè)教師主講后，其他教師提出建議后再講，再修改，不需要很多的老師講，教研課的評議、評課時(shí)，不僅要指出授課者的成功之處，更主要的是指出改進(jìn)之地，相同的意見不必反復(fù)地說。

3、老師建議學(xué)校讓老師跟班上，讓每一個(gè)老師都有成長的成長，一年級音樂課可否派專職老師帶。

(二)政教工作

1、學(xué)校的各種活動(dòng)的開展要及時(shí)通知到各年級組。

2、學(xué)校很多事都是班主任做，建議取消副班主任，優(yōu)化育人環(huán)境，減輕班主任負(fù)荷。(如減少黑板報(bào)期數(shù)，向?qū)W生代收費(fèi)，一年級學(xué)生寫廣播稿等)

3、提高班主任工作津貼。

4、集會(huì)、升旗對教師的要求不夠明朗，特別是升旗時(shí)對教師要怎樣做，學(xué)校要統(tǒng)一，明確要求。

(三)師德及后勤管理

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師責(zé)任心，想辦法提高教師上進(jìn)心，抵制教育不正之風(fēng)，規(guī)范教師教育行為。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

3、改善辦公條件，提高教師的各種福利待遇。

4、每周星期五的下午學(xué)習(xí)沒必要，可像原來一樣，一個(gè)月一次，集中學(xué)習(xí)，布置任務(wù)，定期檢查。

5、教室前面的排水管是否可加長，教室漏水，望盡快補(bǔ)修。

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