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人才招聘會的策劃書

引言：玄月，新鮮面孔帶來的***與夢想使美麗的校園再次沸騰;六月，校園里彌漫著夏花的爛漫;而悠悠飄來的還有越發(fā)濃郁的離別感傷，隨著越來越多的青年學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園，實(shí)有很多的青年也即將離開大學(xué)走上工作崗位!有進(jìn)校的豪情萬丈也有離校的無窮傷別。

人才招聘會的策劃書

在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經(jīng)十分清楚自己美好的將來，在實(shí)現(xiàn)并向未來挺進(jìn)的路上，我們是否會一路走好?是否越過眼前一道道門檻，終極扣響成功的大門，這需要一個人越發(fā)完備的素質(zhì)與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學(xué)生來說不會陌生。而離校的學(xué)長學(xué)姐們則用他們親身的體驗(yàn)深深地詮釋著它們。初進(jìn)大學(xué)時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)與就業(yè)都存在壓力。在緊張有序的學(xué)習(xí)之余，如何盡快往適應(yīng)社會?如作甚就業(yè)中常會碰到的麻煩和題目做好預(yù)備呢?就業(yè)的條件是應(yīng)聘，招聘可謂是人才自我表現(xiàn)的過程，但如何讓招聘單位留意自己?如何在應(yīng)聘過程中充分展現(xiàn)自己的魅力和風(fēng)采呢?把握一定的應(yīng)聘技巧自然是必不可少的，所以每個大學(xué)生都必須對應(yīng)聘知識有所了解，有所預(yù)備，機(jī)遇在等待的只會是那些有預(yù)備的人。因此，我們未來治理者協(xié)會、酒駕考研與就業(yè)協(xié)會、聚賢人力資源協(xié)會特聯(lián)合舉辦中南民族大學(xué)首屆模擬人才招聘會。

招聘會簡介：

本次招聘會是由中南民族大學(xué)三個優(yōu)秀社團(tuán)集中會中精英精心策劃、周密預(yù)備、強(qiáng)力推出的一個大型品牌活動。本次摸擬招聘會的目的是讓在校大學(xué)生能親身體驗(yàn)到將來所要面臨的企業(yè)招聘，在招聘過程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠的交流讓廣大學(xué)生對人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本次活動著實(shí)是最貼近大學(xué)生的，它所涉及的范圍正是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的題目，對當(dāng)代大學(xué)生有不可忽視的學(xué)習(xí)，就業(yè)的指導(dǎo)作用，它在大學(xué)生中的影響力也將是其他活動無法相比的。因此，本次模擬招聘會得到了中南民族大學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與大力支持。為了使本次活動的籌劃更詳密、陣容更強(qiáng)大、影響力更劇烈、效果更見好，校團(tuán)委批示了中南民族大學(xué)三個優(yōu)秀社團(tuán)共同舉辦此次活動，三個社團(tuán)精心投進(jìn)策劃，分別抽調(diào)協(xié)會各部分的精英強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，上風(fēng)互補(bǔ)，為本次活動的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

本次招聘會籌備精密，陣容強(qiáng)大。在模擬招聘會中將邀請資深教師作為招聘會的嘉賓評委，另外，本次招聘會還將邀請著名企業(yè)部分負(fù)責(zé)人來現(xiàn)場進(jìn)行模擬招聘，讓同學(xué)們親身體會到著名企業(yè)的擇人標(biāo)準(zhǔn)。本次活動還將邀請中南民族大學(xué)其余兄弟協(xié)會的成員到場參加活動，力求將本次招聘會辦成中南民族大學(xué)的品牌活動，更大限地進(jìn)步本活動的著名度。模擬招聘會是貼近學(xué)生實(shí)際的大型活動，它對民大學(xué)子的長大與成才有著不可估量的作用，它也必將成為民大社團(tuán)活動的又一項(xiàng)品牌。

活動的目的和意義：

本次活動旨在為廣大學(xué)生提供一個近間隔接觸招聘的平臺。使廣大同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識、健康技巧，并提供了一個實(shí)際展現(xiàn)自我的舞臺。在招聘過程中將以最權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的溝通、最真誠的交流，為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

模擬人才招聘會活動策劃活動總流程圖：

舉辦講座(使同學(xué)們把握應(yīng)聘、口試的基本知識和技巧)——模擬招聘會(使同學(xué)們身臨其境般感受應(yīng)聘，更有權(quán)威指導(dǎo)幫助進(jìn)步應(yīng)聘者的水平)——職場挑戰(zhàn)(通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽，給同學(xué)們一個鍛煉自我、展示自己風(fēng)采的舞臺)

活動組委會：秘書長、副秘書長、部分執(zhí)委、執(zhí)行干事(見附錄)

活動具體日程安排：

講座時間：3月31 日下午4點(diǎn)—6點(diǎn)(6201)， 4月1日晚上7點(diǎn)開始(6302);擺臺咨詢時間：4月2日——4月9日;模擬招聘時間：4月10日下午;職場挑戰(zhàn)時間：4月15日晚上

(一) 舉辦講座

1、如何撰寫簡歷制作和口試技巧;講座嘉賓：詹全友(中南民族大學(xué)社會科學(xué)部副教授);講座內(nèi)容：如何制作求職簡歷、口試技巧。;講座對象：本校全體在校學(xué)生;講座地點(diǎn)：中南民族大學(xué)6201教試痘講座時間：2005年3月31日16：00——18：00

2、Face to Face——與進(jìn)進(jìn)名企的大四學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流會;講座嘉賓：李昭校(TCL)、嚴(yán)仁道(創(chuàng)維團(tuán)體)、李平風(fēng)(海爾)、陳雨欣(TCL)、那玥(蘇寧電器;講座內(nèi)容：大學(xué)四年中的經(jīng)驗(yàn)和求職的經(jīng)驗(yàn);講座對象：本校全體在校學(xué)生;講座地點(diǎn)：中南民族大學(xué)6302教室、講座時間：2005年4月1日19：00——21：00

(二) 模擬招聘會

招聘流程: 填寫簡歷—模擬招聘—選出優(yōu)越者—無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(具體形式見附錄);招聘目的：使同學(xué)們能夠具備基本的應(yīng)聘能力與技巧，讓同學(xué)們明白大學(xué)生生活中所必須把握的知識，能力，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì);招聘地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心舞廳;招聘時間：4月10日下午;招聘職員：應(yīng)聘方面有經(jīng)驗(yàn)豐富的大四學(xué)生;招聘評委：請校外的公司的人事部經(jīng)理或其他長期從事招聘工作的招聘職員.(待定);招聘對象：本校在校學(xué)生;招聘方法：1、模擬人才招聘會的真實(shí)現(xiàn)場采用活動式的，有序的到點(diǎn)應(yīng)聘2、全場設(shè)5個招聘臺進(jìn)行招聘，口試包括自我先容，提問和點(diǎn)評三個環(huán)節(jié)3、采用先填寫應(yīng)聘簡表，后口試的方案;應(yīng)聘者要求：1、口試前先領(lǐng)取并填寫應(yīng)聘簡表2、口試總時間約為10分鐘(2分鐘自我先容，8分鐘與招聘職員的交談);招聘具體方案：1、填寫應(yīng)聘簡表(樣表見附錄)2、全場設(shè)5個招聘臺進(jìn)行模擬招聘，求職者攜帶應(yīng)聘簡表到相應(yīng)的招聘臺前應(yīng)聘3、求職者進(jìn)行2分鐘以內(nèi)的自我先容4、招聘職員根據(jù)應(yīng)聘簡表的內(nèi)容進(jìn)行提問，與求職者進(jìn)行交流，時間為8分鐘。5、招聘評委根據(jù)求職者的表現(xiàn)打分，并提出相應(yīng)的建議(評分細(xì)則見附錄)6、根據(jù)招聘評委的意見，從每個招聘臺中評選出三位優(yōu)秀應(yīng)聘者，并頒發(fā)證書以資鼓勵。7、由組織者在應(yīng)聘簡表背面的回執(zhí)欄中填寫求職者在求職過程中所表現(xiàn)出的亮點(diǎn)與不足，并將應(yīng)聘簡表在三天以內(nèi)返還給求職者。8、十五位優(yōu)秀應(yīng)聘抽簽分為三組分別進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，每個小組選出兩名進(jìn)進(jìn)終極的職場挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)

（三）職場挑戰(zhàn) 參賽對象：在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中勝出的優(yōu)秀應(yīng)聘者;參賽地點(diǎn)：第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳;參賽時間： 4月15日晚上;模擬招聘單位：活動贊助商(待定);招聘評委：活動贊助商人事部負(fù)責(zé)人和學(xué)校相關(guān)專業(yè)的資深教師;活動具體方案與活動贊助商具體商議，現(xiàn)初步計(jì)劃如下：

1、開場助興節(jié)目表演一個(節(jié)目待定)

2、主持人公布活動開始

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、活動贊助商代表致詞

5、每個選手進(jìn)行1分鐘的自我先容，并提出應(yīng)聘口號。

6、實(shí)力作證環(huán)節(jié)1.賣場傾銷A.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾傾銷一件商品(傾銷的商品由選手抽簽決定，傾銷前有2分鐘預(yù)備時間)B.評委對每個選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評2.客戶傾銷A.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收進(jìn)、性格、愛好等基本信息。B.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶傾銷同一產(chǎn)品。一名選手在傾銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

7、職場問答環(huán)節(jié)A.由每一位選手對以下的題目進(jìn)行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置?A、小公司總經(jīng)理(新客戶，對會議非常重視)B、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大，有時會拖欠貨款)C、某至公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降)。B.由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

8、由活動贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

9、由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

“模擬人才招聘會”的具體事項(xiàng)及時間的安排(一)籌備階段(3月26日——4月2日)

1.尋找活動贊助商，確立合作伙伴。廣泛聯(lián)系�？蒲刑�、就業(yè)指導(dǎo)處、治理學(xué)院等單位加進(jìn)聯(lián)合主辦，進(jìn)步活動含金量。2.出宣傳板、海報(bào)、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播臺等形式對此次活動進(jìn)行大力宣傳。3.聯(lián)絡(luò)評委(校內(nèi)教授及校外著名企業(yè)人士)、招聘者(校內(nèi)有豐富應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生)、邀請記者(校內(nèi)、校外)。4.舉辦講座：聯(lián)絡(luò)工作：確定主講內(nèi)容，選定主講人、主持人，以及其它具體事項(xiàng)。1)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置和安排現(xiàn)場，調(diào)試設(shè)備。2)宣傳工作：利用海報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行通知。3)后勤工作：接待主講人及到會嘉賓。4)先容后階段的系列活動：模擬招聘和職場挑戰(zhàn)5.應(yīng)聘簡表的制作和打櫻6.模擬招聘會評分細(xì)則的制定

(二)設(shè)點(diǎn)咨詢階段(4月3日——4月9日)

1 設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并先容有關(guān)此次活動的各項(xiàng)事宜。(組織部安排值班職員)2 加大宣傳力度，鼓勵我校大學(xué)生踴躍參加，也積極聯(lián)系周邊學(xué)校的兄弟社團(tuán)組織會員參加。3 在宣傳板上張貼應(yīng)聘簡表的樣表、模擬招聘會評分細(xì)則、參賽規(guī)則等

(三)招聘階段(4月10日)

1 嘉賓人選安排：企業(yè)人士、校內(nèi)老師及記者。2 預(yù)備獲獎證書3 會場設(shè)備安排：會場布置，講臺、聯(lián)系咨詢處、桌椅等。4 會場安排：進(jìn)口處工作職員分發(fā)應(yīng)聘簡表給參賽者。5 會場秩序安排：有序的進(jìn)出招聘現(xiàn)常6 工作職員安排：現(xiàn)場秩序維持職員、后勤負(fù)責(zé)職員。7 采編部職員搜集參賽資料，以便填寫回執(zhí)欄及時進(jìn)行反潰8 后勤職員負(fù)責(zé)賽后現(xiàn)場的清理工作9 賽后回執(zhí)欄的填寫及反饋工作

(四)職場挑戰(zhàn)(4月15日)

1 嘉賓人選安排：企業(yè)人士、校內(nèi)老師及記者。2 預(yù)備獲獎證書、獎品3 會場安排：會場布置、多媒體設(shè)備調(diào)試4 會場秩序安排：現(xiàn)場秩序維持職員5 現(xiàn)場紀(jì)錄：采編部職員6 后勤職員負(fù)責(zé)嘉賓的接待、賽后現(xiàn)場的清理工作

(五)后期總結(jié)

1 總結(jié)工作：由嘉賓及各協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。2 宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

主辦方：中南民族大學(xué)校團(tuán)委

承辦方：未來治理者協(xié)會

考研與就業(yè)協(xié)會

聚賢人力資源協(xié)會

協(xié)辦方：***x公司

附錄一：

中南民族大學(xué)

首屆“模擬人才招聘會”組委會

秘書長：副秘書長：部分執(zhí)委：執(zhí)行干事：

下屬部分執(zhí)行機(jī)構(gòu)策劃部、組織部、外聯(lián)部、宣傳部、財(cái)務(wù)部、采編部由未來治理者協(xié)會、考研與就業(yè)協(xié)會及聚賢人力資源協(xié)會各部委組成。

策劃部負(fù)責(zé)擬訂本次活動程序及對活動涉及的各項(xiàng)事宜做出規(guī)定、計(jì)劃。

組織部負(fù)責(zé)安排活動籌備及進(jìn)程期間各項(xiàng)具體工作、監(jiān)視活動計(jì)劃的實(shí)施。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)對內(nèi)聯(lián)絡(luò)各部分及評委，對外聯(lián)絡(luò)企事業(yè)單位。

宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳事宜，制作宣傳板、海報(bào)、通知等，與校內(nèi)外各媒體聯(lián)系并投稿。

財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)本次活動的財(cái)務(wù)預(yù)算及運(yùn)作，包括活動經(jīng)費(fèi)的申請、并記錄上報(bào)各種支出

用度。

采編部負(fù)責(zé)搜集有關(guān)招聘的各種資料，預(yù)備活動所需的書面材料，記錄活動期間的各項(xiàng)事宜。

附錄二：招聘會具體預(yù)算(略)

附錄三：模擬人才招聘會可行性報(bào)告

“招聘”，“求職”之類的詞眼對于每一個大學(xué)生來說，再熟悉不過。從剛走進(jìn)大學(xué)那一刻起，就曾考慮過、規(guī)劃過自己未來，但人生的道路并非一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)和就業(yè)都存在壓力。

在緊張有序的學(xué)習(xí)之余，如何提前往適應(yīng)社會并解決就業(yè)中可能出現(xiàn)的麻煩和題目呢?就業(yè)的條件條件是招聘。招聘可謂是人才自我展現(xiàn)的過程，但如何讓招聘單位留意自己，如何在招聘過程中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采和魅力呢?把握一定的應(yīng)聘技巧自然是必不可少的，所以每一個大學(xué)生都必須對招聘和應(yīng)聘有所了解，有所預(yù)備，機(jī)遇只會落在有預(yù)備的人身上!正是應(yīng)同學(xué)們的需要，我們特舉辦中南民族大學(xué)首屆模擬人才招聘會，而同學(xué)們的積極參與，將保證模擬人才招聘會的順利進(jìn)行以及圓滿成功。

當(dāng)然我們?nèi)齻€協(xié)會的團(tuán)結(jié)一致和雄厚的實(shí)力，也將會在“走專業(yè)化、打出特色、創(chuàng)造品牌”的口號下，完全服務(wù)于學(xué)生，為豐富校園文化生活做出最大的努力和得到最完美的展現(xiàn)，且本次活動是展現(xiàn)社團(tuán)改革成果、展現(xiàn)社團(tuán)間的通力合作的最佳機(jī)會，同時也是進(jìn)步主辦單位著名度、影響力的好機(jī)會，因此，未管協(xié)、考研與就業(yè)協(xié)會和聚賢人力資源協(xié)會在各方�***?沒疃?乃忱??茍?灰龐嗔Γ?員Vせ疃?昝瀾?小�

全面細(xì)致的策劃將會使此項(xiàng)活動的順利開展得以保障，包括：尋找贊助商、前后期的宣傳工作、評委的聯(lián)絡(luò)、嘉賓的邀請、招聘現(xiàn)場的設(shè)計(jì)、現(xiàn)場活動的具體安排、應(yīng)急措施的策劃和具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

活動對象是全校在讀大學(xué)生，可謂有著雄厚的群眾基礎(chǔ)，尤其是有志向、有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生積極踴躍的參與，將會使得招聘會更加出色、火爆，令人關(guān)注和期待。

活動的自身魅力吸引了各家大品牌的資助，本次活動的受關(guān)注度，現(xiàn)場氣氛，以及多渠道、寬層次和全方位的宣傳報(bào)道等都會使贊助商的品牌得到宣傳，當(dāng)然招聘商家的親臨現(xiàn)嘗擔(dān)任招聘評委都布滿期待，同時，活動經(jīng)費(fèi)題目的很好解決，更保證了活動的質(zhì)量。

活動內(nèi)容的新奇、充實(shí)，其中包括：招聘和應(yīng)聘技巧的相關(guān)講座，招聘和應(yīng)聘知識、技巧、禮節(jié)的圖片展覽，都會為最后模擬人才招聘會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使得活動開展得更加鮮活，使活動的質(zhì)量得到更高層次的進(jìn)步。

此項(xiàng)活動旨在讓人才得到充分表現(xiàn)自我的機(jī)會，讓青年認(rèn)清自己的不足與缺憾，有目的的培養(yǎng)自己的能力，完善自臥冬讓校園更加布滿活力和朝氣，更�？葱@里能夠走出更多的杰出人才。這些與校方的政策不謀而合，因此，學(xué)校方面各單位的人力支持和正確指導(dǎo)也增強(qiáng)了活動的可行性。

模擬人才招聘會是進(jìn)步主辦單位在校內(nèi)外著名度和影響力的盡好機(jī)會，主辦方會盡最大努力做好各方面的工作，使得整場模擬人才招聘會取得圓滿成功，達(dá)到甚至超越預(yù)期的效果。

未來治理者協(xié)會

考研與就業(yè)協(xié)會

聚賢人力資源協(xié)會

附錄四：主講人簡介

詹全友，曾就讀于四川大學(xué)，現(xiàn)就任中南民族大學(xué)社會科學(xué)部副教授，校內(nèi)重點(diǎn)骨干教師，著有〈〈大學(xué)生就業(yè)熱門題目研究〉〉，〈〈大學(xué)生充分就業(yè)題目〉〉，相關(guān)文章十余篇。

附錄五：模擬招聘會求職登記表(略)模擬招聘回執(zhí)點(diǎn)評表 (略)

附錄六:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

一. 什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是當(dāng)今招聘單位最常使用的評估和選拔治理職員的方式，采用情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法通過給一定數(shù)目的應(yīng)試者一個與工作相關(guān)的題目，讓他們進(jìn)行一定時間長度的討論，來檢測應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力，洞察力等的技巧，非言語溝通能力(如面部表情等)等各個方面的能力，以及自信程度等個性特點(diǎn)和行為風(fēng)格，以評價(jià)應(yīng)試者之間的優(yōu)劣。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的題目，并做出決策，由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)者。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，或者不給應(yīng)試者指定特別的角色(不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)，或者只是給每個應(yīng)試者指定一個彼此同等的角色(定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)，但這兩種類型都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也并不指定每個應(yīng)試者應(yīng)該坐在哪個位置，而是讓所有受測者自行安排，自行組織，評價(jià)者只是通過安排應(yīng)試者的討論題目，觀察每個應(yīng)試者的表現(xiàn)，給應(yīng)試者的各個要素評分，從而對應(yīng)試者的能力、素質(zhì)水平做出判定。

二. 本次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論流程

一次完整的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論大概需要20分鐘的時間，可分為三個階段。

(1) 開始階段：主考官宣讀討論的留意事項(xiàng)和討論的題目，應(yīng)聘者認(rèn)真聽取，獨(dú)立思考，預(yù)備個人發(fā)言。預(yù)備時間為2分鐘。

(2) 自由討論階段：個人發(fā)言后，小組進(jìn)進(jìn)自由討論階段。應(yīng)聘者不但要繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，而且要對別人的觀點(diǎn)做出反應(yīng)。討論最后必須達(dá)成一致意見。自由討論的時間為15分鐘，此階段主考官不作任何干預(yù)。

(3)總結(jié)階段：由小組推選一名成員，對剛才討論出的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言不超過3分鐘。

三. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評價(jià)的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是：

受測者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少;

受測者是否有隨時消除緊張氣氛，說服別人，調(diào)節(jié)爭議，創(chuàng)造一個使不大開口講話的人也想發(fā)言的氣氛的能力，并終極使眾人達(dá)成一致意見;

受測者是否能提出自己的見解和方案，同時敢于發(fā)表不同意見，并支持或肯定別人的意見，在堅(jiān)持自己的正確意見基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

受測者能否傾聽他人意見，并互相尊重，在別人發(fā)言的時候不強(qiáng)行插嘴;

受測者語言表達(dá)、分析題目、概括或回納總結(jié)不同方面意見的能力;