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大學(xué)校園之聲廣播稿范文
校園之聲是幾乎每個(gè)校園廣播都有的節(jié)目，那是校園時(shí)候美好的回憶。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的校園之聲廣播稿內(nèi)容，歡迎參考閱讀。
校園之聲廣播稿優(yōu)秀篇
A給你的天空劃一道絢麗的亮色.
B給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
A這里是雅韻校園之聲廣播站
B尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
A大家好!
B伴隨著這熟悉的樂曲
A聆聽著這動(dòng)人的旋律
B雅韻之聲廣播站又如期和你見面了
A我是播音員張浩宇
B我是播音員周靈
A大家好，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹黝}叫做《青春•理想》。
B我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
A人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的'理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
B請(qǐng)聽一個(gè)對(duì)青春執(zhí)著守候的女孩的故事
A陌陌是個(gè)聾人,十五歲。
從出生開始 ,陌陌就聽不見,她可以看見同齡人燦爛的笑容,卻聽不見 他們鮮活的聲音,她只能靠打手語來交流,她只能聽見自己的聲音,她的話也只自己才懂,陌陌是一個(gè)寂寞卻有安靜的女孩,喜歡在小角落里，在張愛玲繁華而傷感的調(diào)子里沉醉,十五年的無聲生活并沒有讓陌陌感到無奈與窒息,她一直都幸福快樂地生活在青春的夢(mèng)想之中,陌陌封閉了自己.卻沒有丟失青春的翅膀。
走在校園高大的樟樹下,聞著樹葉的芳香,陌陌微笑,曾幾何時(shí),媽媽也是對(duì)著陌陌微笑爛如夏花,然而五年前的一個(gè)雨夜.媽媽離開了陌陌.陌陌的眼淚在那一天決堤。也是在那一天,陌陌忘記了傷心.痛苦.她大聲叫喊,但是沒有人聽見,只有陌陌年輕的心,把她帶進(jìn)了夢(mèng)里,用想像構(gòu)筑起來的世界,真美好,降色的夕陽映照著她微笑的臉龐,風(fēng)輕拂,樹影間留下的是陌陌飛揚(yáng)的裙角,青春的微笑。
陌陌每天努力地生活,努力地微笑,努力地享受青春,然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷,陌陌患上了絕癥!漫長的鐵軌告訴陌陌,上一站已是過去,下一站我們不知,這里的春天不獨(dú)好,讓夢(mèng)想的翅膀帶你去天堂,帶你去有聲音和有媽媽的地方!
窗外是明媚的陽光,世界是一如既往的美好。陌陌微笑著看小鳥飛向藍(lán)天。翅膀給予它自由和希望。青春把它的氣息彌散到每個(gè)角落,起風(fēng)的時(shí)候,就能聽見夢(mèng)想低聲吟唱,夜晚點(diǎn)亮的燈,一片片溫柔的星火,就能看見翅膀舞蹈在影子中間,陌陌坐在病床上,閉上眼睛感受生命。青春.天地間的每一樣物體都被青春賦予了生命,青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)躲在陌陌不遠(yuǎn)的地方微笑,陌陌心里真實(shí)的童話便是她真正的幸福。
陌陌一直對(duì)每個(gè)人微笑,把人們的同情拒絕在她的笑容之外,陌陌是如此堅(jiān)強(qiáng),生命如夏花般短暫,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝,即使來不及看夠燦爛的風(fēng)景,來不及享受完青春,也該把嘴角揚(yáng)起,至少要像陌陌一樣在消失前,留下最燦爛的表情,陌陌在死前有了幻聽,她聽見了天堂的媽媽召喚自己,于是她長出一對(duì)翅膀,向生前的夢(mèng)想飛去,陌陌最后的微笑融化成永不腿色的風(fēng)景,她的夢(mèng)想與生命一起在冬日的陽光下和積雪一同消逝,當(dāng)夏天的陽光到來的時(shí)候,泥土掩蓋了陌陌的軀體.三月的陽光好耀眼,刺痛著眼睛,因?yàn)樯钊绱说臍埧?我們只能藏起自己的悲傷,繼續(xù)微笑而已,明天將又會(huì)是一個(gè)艷陽天!青春不會(huì)逝,夢(mèng)想不會(huì)失,翅膀不會(huì)斷,微笑........
A陌陌就在我們身邊，可她的媽媽卻走了，而我們的父母依舊在，新的時(shí)代并不等于我們要漠視父母的愛，青春的你有沒有想起童年的那些過往?
請(qǐng)欣賞來自七年級(jí)的一篇來稿：
B日子就像手心里的泥鰍，輕輕地一滑，我就變成了亭亭玉立的大姑娘，然而小時(shí)候的一件事卻始終定格在我的心里，揮之不去。
“小雪，你該出門鍛煉鍛煉了，不能老是牽著爸爸媽媽的手，依偎在父母懷里了。”爸爸摸了摸我的頭，輕聲道。“我才剛上二年級(jí)呢!”我抗-議道。“我知道。”爸爸話里沒有妥協(xié)的意思。“電視上說最近有很多‘老拐子’!”我撅起嘴昂起頭，提高了音量踮起了腳尖。“我知道。”爸爸的話的語氣任何剛才一樣。“爸爸，你太嚴(yán)厲啦!”我的鼻子一酸，眼淚“刷”地落了下來，“出門就出門，誰怕誰!”“咣——”我故意把門摔得很響很響，好像連屋子都在微微顫動(dòng)著。
我漫無目的地走在大街上，車來車往，那些車燈在馬路上拖成一條條光帶，周圍商鋪的霓虹燈不斷不斷變幻著、閃動(dòng)著。喇叭聲、人聲、腳步聲、自行車鈴，還有旁邊音像店里發(fā)出的震耳欲聾的搖滾音樂，仿佛洶涌而來的潮水，將我淹沒。我真的害怕極了。奶奶總是對(duì)我說“老拐子”會(huì)抓小孩煮著吃呢。而且我?guī)缀趺刻於寄苈牭酱笕藗冾愃?ldquo;抓緊了。別走丟了”的叮囑。我將領(lǐng)口往上拉了拉，希望潮濕溫暖的空氣能不讓我那么恐懼，可我仍然害怕地輕輕發(fā)抖。
“爸爸真是個(gè)大壞蛋!”我憤怒地想，“哪有父母讓自己的孩子這么小就獨(dú)自上街的?爸爸真討厭!總讓我做那么多困難的事�？磩e人家的孩子，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。瞧我，父母對(duì)我一點(diǎn)都不好。”我越想越難過，越想越激動(dòng)。這些想法像藤蔓一樣在我的腦海中肆意生長纏繞，令我痛苦萬分。我悲傷地呢喃著：“我果然不是爸爸親生的......”
一陣寒風(fēng)吹過，卷起了地上的金黃的落葉，我無意間的一回頭，忽然看見身后不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影，是爸爸!
校園之聲廣播稿熱門篇
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。
金色的.童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想
校園之聲廣播稿最新篇
(女) 在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對(duì)比一下，隊(duì)員們，你自己屬于哪種人
(男) 不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢 原因很簡(jiǎn)單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女) 有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我 難道是我做錯(cuò)了什么嗎 ”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么 ”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳。”
“我真的是上帝咬過的.蘋果嗎 ”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。” 萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對(duì)神甫說道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”
(男) 彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
其實(shí)，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀�(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎 女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢 ”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢 ”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢 該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕拧Ｗ孕攀共豢赡艹蔀榭赡�，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男) 當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記�。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動(dòng)走向陽光，用行動(dòng)證明自己的自信
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!
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