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爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞

時間:2024-03-20 10:59:55 志升 串詞 我要投稿
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爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞(通用10篇)

  爵士舞蹈是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈。那么在爵士舞蹈節(jié)目中,需要主持人通過串詞連接起節(jié)目。那么主持人如何寫相關串詞呢?下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的爵士舞蹈串詞,希望大家喜歡。

爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞(通用10篇)

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 1

  Good morning, ladies and gentlemen! nice to see you!

  齊:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,這一切都在提醒著我們:

  六一國際兒童節(jié)——來到了!Children’sDayiscoming!

  第一組小主持人:

  節(jié)目一小海軍

  女:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

  男:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。

  齊:我們是勇敢的小海軍!請欣賞小班舞蹈《小海軍》。

  節(jié)目二草原小雄鷹

  女:你有什么夢想呀?

  男:我呀,我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛,英姿勃勃!

  女:哦,你看!一群小雄鷹飛過來了!

  節(jié)目三英語舞蹈

  女:Ican,

  男:youcan

  合:we can speak English!請欣賞大班英語舞蹈。

  節(jié)目四英語童話劇《白雪公主》

  女:你聽過《白雪公主》的故事嗎?

  男:聽過、!百聽不厭!

  合:下面請欣賞大班小朋友帶來的英語童話劇《白雪公主》

  第二組小主持人:

  節(jié)目一小主人班的節(jié)目:

  女:小主持人班的小朋友經(jīng)過語言的專業(yè)訓練學習,一個個可棒了!

  男:下面請他們閃亮登場!

  節(jié)目二:英語童話劇《老虎的晚餐》

  合:Hungry,hugry,Iamhungry!請欣賞中班英語童話劇《老虎的晚餐》――Tiger’sDinner.

  節(jié)目三舞蹈班茉莉花

  女:舞蹈班的小朋友個個舞姿優(yōu)美,表演出色!

  男:那確實!下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈!

  節(jié)目四時裝表演(中班)

  女:美麗的夏天,快樂的六一

  男:彩色的盛裝,喜洋洋。

  合:請欣賞中班帶來的時裝表演《夏日風情SHOW》show,show,show,let’sgo!

  第三組小主持人:

  節(jié)目一英語童話劇《大灰狼和小白兔》(小班)

  女:狡猾的大灰狼來啦!

  男:聰明的`小白兔才不會怕呢!

  合:請看小班小朋友帶來的英語童話劇《大灰狼和小白兔》。

  節(jié)目二舞蹈《潑水歌》(小班)

  女:昨天我打從你門前過,你正提著水桶往外潑,

  男:請看小班帶來的舞蹈《潑水歌》

  節(jié)目三爵士舞(大班)

  女:舉起節(jié)日的火把,

  男:用快樂將我們的激情點燃

  合:請欣賞大班帶來的舞蹈《爵士舞》!

  第四組小主持人:

  節(jié)目一舞蹈《小木馬》(中班)

  女:騎上我們的小木馬,

  男:來到歡樂童年過六一

  合:請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎∧抉R》

  節(jié)目二手語表演《花好月圓》(全體教師)

  女:楨楨,你最喜歡誰呀?

  男:我呀,我最喜歡幼兒園的老師

  女:為什么呀!

  男:因為她們非常非常喜歡我們,而且我們的老師個個都多才多藝喲!

  合:請欣賞老師帶來的手語表演《花好月圓》

  節(jié)目三:舞蹈《印度風情》(教師)

  女:揚起飛奔的腳步

  男:讓時光帶領我們穿越,領略一下異域風情吧!

  合:請欣賞老師為我們表演的舞蹈《印度風情》

  1、2讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  3、4讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

  1、2親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,

  3、4雖然我們的表演還很稚嫩,但是我們努力了!進步了!更自信了

  合:感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出辛勤勞動,感謝您,與我們共同歡慶六一,今天的演出到此結束,謝謝大家!

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 2

  男:尊敬的各位領導、老師

  女:親愛的同學們

  合:大家晚上好

  展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

  男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,

  他們是本校的:紫薇、藍光、扇影風;特邀:xx

  女: 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的 整齊、協(xié)調性,表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

  男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。

  1:xx一班《感恩的心》;

  男:感恩,是一種良知也是一種動力;

  女:感恩,是一種心態(tài)也是一種美德;

  男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

  女:我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長,感謝同學們現(xiàn)在給予的掌聲;

  男:讓我們以熱烈掌聲有請xx一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;

  2:xx七班《眾人劃槳開大船》;

  女:總有一些記憶刻在歲月的深處;

  男:總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;

  女:《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北,國人全都被它飽含的.激情所感動所鼓舞;

  男:“一支竹蒿難渡汪洋海,眾人劃槳才能開動大帆船??同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊!”是的,俗話說“獨木不成林,一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱,但一旦我們團結起來就能爆發(fā)出強大的力量;

  女:有請xx七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;

  3:xx四班《機械娃娃》;

  男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈的語言;

  女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;

  男:那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言,機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?

  女:這個啊,我還真不知道,呵呵,在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌 聲)那好,就讓我們請出xx四班的同學為我們帶來《機械娃娃》;

  4:xx五班《愛你》;

  女:看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢,是陌生?是還是熟悉,是樸實還是精彩?

  男:不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛,接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的,機械的剛強和硬朗被xx四班的同學們表現(xiàn)的淋漓盡致,那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待;

  女:單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜,我們還是一起先來看一看吧,有請xx五班的同學帶來舞蹈《愛你》;

  5:xx六班的《街舞》;

  男:說到街舞,我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,你們說是不是?(話筒對向觀眾)

  女:看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行,大家都太喜歡街舞了,跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺,所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

  男:“后來”老師,我看大家都有些迫不及待了,那我們還是先睹為快吧,有請xx六班 的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;

  6:xx二班《爵士舞》

  男:看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福,下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》,大家都知道,爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內斂,它的本質就是自由的表現(xiàn),活潑并且張揚;

  女:說到爵士舞,不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星:邁克爾 杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士

  特征與街舞風格完美融合,他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代),他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

  男:是的,接下來將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟子xx高技2班的同學帶過來的《爵士舞》

  7:xx二班《閃閃惹人愛》;

  男:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,因為有一千個舞者就有一千種不同表演;

  女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的',還有一些舞蹈是給人愛的,比如這一支《閃閃惹人愛》;

  男:有請xx二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;

  8:xx班《搖擺》;

  女:在今天的舞臺,我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏,表現(xiàn)都是相當出色,大家看的也很盡興,作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;

  男:是啊,今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了,其實我個人特別的敬佩這些舞者們,我覺得他們真是太厲害了,沒去跳過是體會不到的,真正是臺上一分鐘臺下十年功,每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》,不瞞大家,這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了,不過我是真的難以勝任,頭腦雖簡單四肢卻也不發(fā)達,呵呵?

  女:開玩笑吧,還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;

  男:掌聲有請!

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 3

尊敬的各位家長,各位同學,親愛的老師們:

  大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

  今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺,在這放飛夢想的舞 臺,我們歡聚一堂,讓我們燃燒所有的熱情,盡情詮釋我們無畏的青春 !

  流金歲月,藍天舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8 年來,我們舞蹈,我 們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

  在此,請允許我們代表藍天舞蹈學校全體師生,向一直以來支持與關心 藍天舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到 現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  藍天舞蹈學校位于開發(fā)區(qū),擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學設施 。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

  藍天舞蹈學校開設課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體 訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

  藍天舞蹈學校開設班級有:初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員) ;中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。

  音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動人的青春律動!

  現(xiàn)在我宣布,藍天舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!

  1、中國范兒

  出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒 ,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒! 中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞藍天舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

  2、時針時針快快跑

  時間就像流水,匆匆不能回頭。時間,對我們來說是寶貴的,我們應該 加倍珍惜,努力進步。下面,請欣賞1 舞蹈《時針,時針,快快跑》。

  3、小豬啊小豬

  小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕

  4、微笑的季節(jié)

  陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的'清爽。大自然是孩子溫暖 的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

  5、傣家小妹

  五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現(xiàn)在,請觀賞舞蹈《傣族小 阿妹》

  6、考級組合

  舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術的魅力。 而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā) 著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展 示——《考級組合》。

  7、花兒朵朵向太陽

  我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來,我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報祖國媽媽,請欣賞大三班 小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》

  8、快樂的羊寶寶

  今天,我們現(xiàn)場來了許多聰明的快樂小羊,許多可愛的快樂小羊,每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊寶寶》

  9、藍天藍

  每一只小鳥,都想張開翅膀,縱身飛入藍天白云里,盡情去翱翔。然而 ,陽光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力, 愛護環(huán)境,關愛小動物,讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞 舞蹈《藍天藍》

  10、快樂兒歌

  今天是一個快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。

  11、煙花三月

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流 ,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總 比那西湖瘦,請看舞蹈《煙花三月》

  12、可愛娃娃

  肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

  13、小雞也瘋狂

  這是一個屬于孩子們的節(jié)日,就連小雞也按捺不住為小朋友送上節(jié)日的 祝福,相信他們獨特的表演會為這個舞臺贏得更多的掌聲,讓我們一同 用掌聲歡迎他們上場,請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》

  14、阿里郎

  阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱,接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

  15、小草

  我是一棵小小草,沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意,有的是那“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。請欣賞 《小草》

  16、小小女兵

  瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和 熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

  17、寵物貓流浪貓

  小朋友喜歡小貓嗎?接下來的節(jié)目,將要登場的就是一群小貓了,分別是寵物貓和流浪貓,它們發(fā)生了什么有趣的事兒呢?請欣賞舞蹈《寵物 貓、流浪貓

  18、萬物生

  蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質都以生命的不同形態(tài)存在宇 宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。

  快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

  朋友們,藍天舞蹈學校匯報演出到此結束。

  讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

  祝愿青少年朋友們學習進步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。

  各位家長、小朋友們,再見!

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 4

  甲: 尊敬的各位領導

  乙: 各位來賓

  甲: 各位家長

  乙: 親愛的同學們

  合: 大家晚上好!

  甲: 今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

  乙: 今天,我們激情滿懷,心潮澎湃

  甲: 今日,我們將走進舞林勝地,感受優(yōu)美動人的舞姿

  乙: 今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導的嘉賓

  甲: 帶著囑托

  乙: 帶著祝愿

  合: 我們相逢在這收獲的季節(jié)

  甲: 六年來,紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報

  甲:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!

  甲: “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出

  合: 現(xiàn)在開始

  開場舞:《喜氣洋洋》

  大班技巧組合

  甲:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

  乙:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素

  接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

  甲:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對水有著特殊的感情,“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿,節(jié)奏較為平緩,但外柔內剛,充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

  乙:當傳統(tǒng)與時尚對接時,總會產生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美,成為和諧社會的一支強音。

  請欣賞,接下來的表演,舞蹈《我和奶奶去比賽》

  甲:產生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來芭蕾藝術形式的成功結合,如今40個春秋過去了,但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,接下來,請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的.芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

  小小班技巧組合

  獨舞《溜溜情》

  乙:五月榴花開,榴花色彩鮮艷,青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大;ò昙毮亝s堅挺,再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》

  甲:那邊可真熱鬧,一群群可愛的小姑娘,他們在干什么呢?瞧!她們來了。ǖ首游琛墩遗笥选罚

  合并班基訓組合

  甲:蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風格獨特,動作多以抖肩,翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美,熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》

  歌曲《祖國你好》

  乙:紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長,當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時,我們接過來的是責任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感,接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》

  合并班組和技巧

  由王冕帶來的歌曲

  甲:印度舞歷史悠久,對印度人來說,舞蹈不僅是藝術,更有宗教的含意,印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛

  印度舞手語變幻莫測,手部姿態(tài)就有100多種,每一種手姿都有特定的意義,其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿,花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

  舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物,因此,印度舞也多了一層神秘的色彩

  乙:今晚舞海歡騰

  甲:今晚神采飛揚

  乙:讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

  甲:祝大家幸福吉祥

  合:扎西德勒。

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 5

  序:舞蹈《我們是共產主義接班人》

  (男女主持人帶小主持走上臺)

  女:各位賓客、各位朋友,

  男:老師們,同學們,

  王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

  合:大家晚上好!(掌聲)

  女:我是主持人xx。

  男:我是主持人xx。

  王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。

  男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。

  女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的抱負隨舞步一起放飛。

  王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

  男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)

  女:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是:

  男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

  王:請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

  女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。

  男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

  男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

  女:而且參加演出的小學員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達500人,連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

  男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓,使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基,也催生了專業(yè)的舞蹈學校。

  女:當年的丑小鴨,如今已生長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術的圣殿,成為國內各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

  男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化流動到紀念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

  女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時代的精品,是舞蹈學校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

  女:辛勤的園丁叫醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。

  男:在市舞蹈家協(xié)會的動員下,無數(shù)的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動,開啟人們的'身體和心靈,豐富人們的文化生活。

  女:今晚,我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰,感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。

  女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多抱負。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。

  男:再過幾天,孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓之后,參加了一年一度的全省學生藝術本質測試考級,過級率100%。

  女:王xx,聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試,還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特歡騰?

  王:嗯,當然歡騰了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情,更學會了吃苦,學會了自理。

  男:(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的衣飾上,同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

  (臺下呼應后,面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。

  王:下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。

  女:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

  王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

  男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!

  結束語:

  女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。

  男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

  王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

  女:今晚演出到此結束。

  (合)祝大家晚安,再見!

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 6

  男主持:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

  女主持:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

  男主持:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

  女主持:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

  合:在這特別的日子里,百余條紅領巾歡聚一堂!

  男主持:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領導嘉賓,老師和家長們的到來!

  合:祝大家節(jié)日快樂!

  男主持:首先由我們長河小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!

  男主持:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

  女主持:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

  合:未來的世界由我們來主宰。

  男主持:今天我們長河小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

  女主持:掌聲有請。

  男主持:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠流長,現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學為大家演繹一段《女主持駙馬》,大家歡迎。

  女主持:接下來有請六年級的.魏鑫陽,余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

  男主持:xx,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

  女主持:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

  男主持:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

  女主持:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

  男主持:接下來有請六年級徐叢達同學為我們演唱一首《香飄飄》。

  女主持:今天,不僅僅是我們所有同學開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

  男主持:xx,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

  女主持:記得啊,每當我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、

  朱x、趙xx為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

  男主持:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

  女主持:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。

  男主持:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

  女主持:接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

  男主持:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;

  女主持:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

  合:請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

  男主持:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

  女主持,同學們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

  男主持:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

  女主持:我們能在一起學習,一起相識、相知,其實就是一種緣分,愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

  男主持:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女主持:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男主持:今天,學校因我們而精彩

  女主持:明天,學校因我們而自豪

  男主持:今天,我們是學校的主人

  女主持:明天,我們是祖國的棟梁

  男主持:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

  女主持:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!

  男主持:長河小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節(jié)日快樂!

  女主持:再見!(主持人向觀眾揮手致意)

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 7

  開場白:

  尊敬的觀眾朋友們,大家晚上好!歡迎來到我們的爵士舞蹈表演晚會。今晚,我們將帶領大家進入一個充滿激情與活力的爵士世界。在這個舞臺上,舞者們將用他們的身體語言,講述一個個精彩的故事,展現(xiàn)爵士舞蹈的魅力。讓我們的掌聲和歡呼聲,為舞者們加油鼓勁,讓這個夜晚變得更加璀璨奪目!

  節(jié)目介紹:

  1. 首先登場的是一支充滿活力的爵士舞蹈,他們將以矯健的舞步和精準的節(jié)奏感,為我們帶來一場視覺盛宴。讓我們一起跟隨他們的舞步,感受爵士音樂的韻律。

  2. 接下來,我們將迎來一支特別的隊伍,他們將演繹一段融合了現(xiàn)代元素的爵士舞蹈。這支舞蹈不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)爵士舞的精髓,還加入了創(chuàng)新的編舞和動作,讓人耳目一新。

  3. 緊接著,舞臺上將上演一段熱辣的.拉丁爵士舞。舞者們將通過火辣的舞姿和充滿激情的節(jié)奏,點燃現(xiàn)場的氣氛,讓我們一同沉浸在這熱情洋溢的舞蹈中。

  4. 最后,我們將欣賞到一支由資深舞者帶來的經(jīng)典爵士舞蹈。他們的每一個動作都充滿了力量和美感,完美地詮釋了爵士舞蹈的風采。

  結束語:

  感謝每一位舞者的辛勤付出和精彩表演,也感謝各位觀眾的熱情觀看和支持。今晚的爵士舞蹈表演到此圓滿結束。希望大家在今后的日子里,也能像今晚的舞者們一樣,充滿激情和活力,跳出精彩的人生。再次感謝大家,祝大家晚安,再見!

  請根據(jù)實際情況調整節(jié)目內容和順序,以及增加或減少串詞。記得在每個節(jié)目之間給予適當?shù)耐nD,讓觀眾有時間欣賞和反應。同時,適時的互動和觀眾參與也能增加表演的趣味性和互動性。

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 8

  開場白:

  尊敬的觀眾朋友們,大家晚上好!歡迎來到這場充滿激情與活力的爵士舞蹈表演。今晚,我們將一起踏上一場穿越音樂與舞步的非凡旅程。準備好隨著強烈的節(jié)奏搖擺了嗎?讓我們的身體隨著爵士樂的韻律自由舞動,感受這無與倫比的藝術魅力吧!

  過渡到下一個表演:

  剛才的舞步是不是已經(jīng)讓你們熱血沸騰了呢?別著急,接下來還有更多精彩等著你。我們的舞者們將帶來更加熱情奔放的舞蹈,每一個動作都充滿了力量和美感。讓我們一起期待,下一段精彩絕倫的爵士舞蹈表演即將展開!

  介紹特定舞蹈或舞者:

  接下來的.表演將帶我們進入爵士舞蹈的另一個維度。這段舞蹈名為《午夜風情》,由我們的首席舞者安娜領銜。她將用她的舞步講述一個關于夜晚、激情與夢想交織的故事。當音樂響起時,讓我們跟隨安娜的腳步,一起迷失在這迷人的爵士世界中。

  互動環(huán)節(jié):

  現(xiàn)在,我們來到了今晚表演的一個特別環(huán)節(jié)。我們邀請在座的各位觀眾朋友們也參與到我們的舞蹈中來。不用擔心你的舞步是否專業(yè),重要的是享受這個過程,感受音樂帶給我們的快樂。現(xiàn)場的舞蹈導師們將引導大家跳幾步簡單的爵士舞,讓我們一起體驗跳舞的樂趣吧!

  結束語:

  時光飛逝,不知不覺中,今晚的爵士舞蹈表演已經(jīng)接近尾聲。感謝每一位舞者的辛勤付出,感謝每一位觀眾的熱情參與。讓我們以最熱烈的掌聲,為今晚所有精彩的表演送上最高的贊譽。希望大家在今后的日子里,也能像今晚一樣,充滿活力,跳出精彩的人生舞步。謝謝大家,晚安!

  請根據(jù)實際情況調整這些串詞,以確保它們適合你的具體節(jié)目和觀眾。

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 9

  開場白:

  尊敬的各位觀眾,大家晚上好!歡迎來到今晚的爵士舞蹈盛宴。我是今晚的主持人[你的名字],將陪伴大家一起度過這段美妙的時光。今晚,我們將帶您穿越回到爵士樂誕生的時代,感受那份自由、激情與節(jié)奏的魅力。

  過渡到介紹:

  在20世紀初,爵士樂在美國新奧爾良的街頭巷尾悄然誕生,它融合了非洲節(jié)奏、歐洲和本土音樂元素,迅速風靡全球。而今晚,我們的`舞者們將用他們的身體語言,為我們講述一個個關于愛情、夢想和生活的故事。

  介紹第一支舞蹈:

  首先登場的是一支充滿活力的爵士舞蹈《都市節(jié)奏》。這支舞蹈將展現(xiàn)都市生活的快節(jié)奏和人們的熱情活力。舞者們的每一個動作都在訴說著都市的故事,每一個旋轉都充滿了力量和美感。讓我們的掌聲和歡呼聲,迎接他們的精彩表演!

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  過渡到下一支舞蹈:

  接下來的舞蹈將是一次對傳統(tǒng)的致敬,同時也是一次創(chuàng)新的嘗試!稄凸棚L情》將帶我們回到爵士樂的黃金時代,感受那個時代的風情萬種。舞者們將用他們精準的步伐和優(yōu)雅的姿態(tài),讓我們仿佛置身于那個充滿魅力的年代。

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  結尾:

  隨著最后一曲的落幕,我們的爵士之夜也即將畫上圓滿的句號。感謝每一位舞者的辛勤付出,感謝每一位觀眾的熱情參與。今晚,我們一起經(jīng)歷了一場視覺和聽覺的盛宴,希望這份藝術的火花能夠照亮我們每個人的內心。再次感謝大家,祝愿大家有一個美好的夜晚,期待與您下次再會!

  爵士舞蹈串詞表演節(jié)目主持詞 10

  開場白:

  尊敬的觀眾朋友們,大家晚上好!歡迎來到這場充滿節(jié)奏與激情的爵士舞蹈表演。今晚,我們將一起踏上一段搖擺的音樂之旅,感受舞者們隨著鼓點的自由揮灑,體驗爵士舞蹈的魅力與風采。

  介紹舞蹈團隊:

  首先,讓我們熱烈歡迎今晚的主角——xx!他們是一群充滿活力、熱愛爵士舞的舞者,他們的每一次舞步都將是對爵士音樂最深情的詮釋。

  介紹第一支舞蹈:

  接下來,舞臺上將展現(xiàn)的是一支充滿活力的爵士舞蹈xx。這支舞蹈融合了[描述舞蹈特點,如:強烈的節(jié)奏感、獨特的編舞、充滿感染力的表現(xiàn)等],讓我們一起期待舞者們的精彩表現(xiàn)!

  中場互動:

  在欣賞了精彩的舞蹈之后,不妨讓我們來個小游戲,感受一下爵士樂的韻律。[進行互動環(huán)節(jié),如邀請觀眾一起拍手或跟隨節(jié)奏擺動]。

  介紹下一支舞蹈:

  緊接著,舞者們將帶來一支更加[描述舞蹈特點,如:熱情奔放、細膩柔和等]的爵士舞蹈xx。這支舞蹈將帶我們穿越時空,回到那個爵士樂誕生的黃金年代。

  感謝致辭:

  隨著最后一曲的.落幕,我們的爵士舞蹈表演也即將結束。感謝每一位舞者的辛勤付出,感謝每一位觀眾的熱情參與。讓我們以熱烈的掌聲,為今晚的表演畫上一個完美的句號。

  結束語:

  再次感謝大家的光臨,希望今晚的爵士舞蹈表演能給您留下美好的回憶。愿音樂與舞蹈永遠伴隨在我們每個人的生活中,讓我們期待下一次的精彩相遇。祝大家晚安,一路平安!

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