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以別樣的精彩為題的滿分作文(精選16篇)
精彩人生靠自己爭(zhēng)取,生活中有很多精彩的鏡頭,只要用心你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是絢麗而多姿的。下面仔細(xì)往下閱讀,小編給大家分享幾篇關(guān)于精彩的作文吧,希望能幫到有需要的你。
以別樣的精彩為題的滿分作文 1
閑暇時(shí),曾與父親及兄長(zhǎng)到長(zhǎng)白山游玩,接觸自然之綠,享受自然之美,同時(shí)感悟了自然的真諦。
放眼望去,眼前一片綠的海洋,讓我不禁沉迷于它的雄偉與美麗。靜下心來(lái),細(xì)看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)同樣是樹,但有的樹直插云天,筆直的矗立在森林當(dāng)中,而有的樹卻生的很是隨意,甚至將它的枝葉伸到了公路上,十分茂盛,以至于一棵樹染綠了一片地,聽(tīng)說(shuō)這里的樹都是幾十年甚至上百年的老樹。我不由得想到,同樣是樹,同樣的生活環(huán)境,有的甚至是同一時(shí)間灑下的種子,為什么有的高聳入云,生的規(guī)矩,而有的枝葉茂盛,隨意!這究竟是為什么呢?
坐在汽車上看著那一片樹,我陷入了沉思……
一樣的開始,結(jié)局卻精彩紛呈,人類都是“人之初,性本善”,從一開始的呱呱墜地,到日后受到各方面的影響、教育,最后都有了別樣的精彩,這不正和樹的道理一樣嗎!想通了這一點(diǎn),那么社會(huì)上是不是也是這樣呢?
答案是肯定的,社會(huì)中有各行各業(yè)的人,他們都有自己的崗位,不管是干什么的,不論官職大小,上至領(lǐng)導(dǎo),下至清潔工人,他們的職位雖不同,但都在為社會(huì)作貢獻(xiàn),他們都在盡自己的努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的最大力量,他們的每一天都是充實(shí)的,快樂(lè)的,精彩的。
領(lǐng)導(dǎo)們把自己的工作做好是他的精彩;交通警察把道路管理的暢通無(wú)阻是他的精彩;醫(yī)生救死扶傷把病人成功治愈是他的精彩;清潔工人把道路打掃干凈讓出行的人有份好心情是他的.精彩……
是啊,同樣的開始,結(jié)局的精彩與否,精彩程度,都是你我自己創(chuàng)造的,自己努力的結(jié)果。如果你我都能活出自己別樣的精彩,那么這個(gè)社會(huì)乃至這個(gè)世界將更加精彩,生活將更加充實(shí)、幸福。
回家的路上,望著遠(yuǎn)去的長(zhǎng)白山,望著遠(yuǎn)去的綠色海洋,我不禁露出了笑容,感謝他們給予我的自然啟迪。
以別樣的精彩為題的滿分作文 2
五年級(jí)的跳繩比賽也是小學(xué)生活中的一場(chǎng)別樣的精彩。
那一天,天空格外的晴朗,白云悠悠的在天上閑逛著,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。還沒(méi)輪到我們,我便向其他班級(jí)的方向瞟了一眼,哇,他們班的個(gè)個(gè)都是高手如云啊,那輕巧的身影,手里緊握著繩子上下?lián)]動(dòng)著,不時(shí)地往上蹦,這動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是完美無(wú)瑕。我的信心就像被電磁波干擾了似的.,不安的心情很快就被老師識(shí)破了:“沒(méi)事的,只不過(guò)就一場(chǎng)比賽嗎,別緊張,會(huì)成功的!”是真的嗎?我們會(huì)成功嗎?我緊張的想著。
“六班上場(chǎng)!”體育老師大聲的叫著,天哪,只差一個(gè)班了,看著他們班的人個(gè)個(gè)信心滿滿的上場(chǎng),每一個(gè)人都如一只輕盈的燕子,在空中飛舞著,有些人絆倒了,也勇敢地站了起來(lái),還有些人已累的滿頭大汗,也不曾放棄,飛速的揮舞著繩子,“加油,加油!”“5,4,3,2,1……停!”剛才可真是精彩啊,就要輪到我們了,我哆嗦的走到場(chǎng)地上,耳畔里浮現(xiàn)出了老師的話語(yǔ):“別緊張,加油!”“加油,加油!”我默默地對(duì)自己說(shuō),開始,我拿起繩子,甩呀甩呀,要被絆倒了,不行,堅(jiān)持下去,就是勝利,同學(xué)們都在拼出全身的力氣啊,接著跳,此時(shí)我心中只有這句話,他們飛快的甩著繩子,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,我也快不行了,快要到了,加油!,我使出做后的力氣,往上蹦了一下,呼呼,終于結(jié)束了啊,“還不錯(cuò)!”老師跑過(guò)來(lái)安慰我們,我們知道,我們的成績(jī)對(duì)比其他班還是落后一點(diǎn)的……
因我這場(chǎng)精彩真的不是很精彩,但是大家堅(jiān)持下去努力的表現(xiàn)才叫別樣的精彩,所以,我堅(jiān)持了,笑著走回教室……
以別樣的精彩為題的滿分作文 3
星星在夜空中閃爍,忽明忽暗,似是在告訴我們,黯淡后是光明。
夜晚的天空是灰暗的,唯有星與月帶來(lái)幾絲光明,冬天的樹枝光禿禿的,在夜晚中看去,甚是滲人,寒風(fēng)瑟瑟,星星的光芒似乎也被一下子吹滅了。
我獨(dú)自走在回家的路上,心情無(wú)比的沉重,手中的成績(jī)單在風(fēng)中就像是一片灰暗的羽毛,要乘風(fēng)而去,而我,也的確想讓它就這樣被風(fēng)吹走,可心中有一個(gè)聲音唐突的出現(xiàn),告訴我:不能。
昏暗的燈光微微的亮著,我一步又一步的走向我奶奶,手中的成績(jī)單被拿走,我的頭很自然的低下,好像地上有錢似的,一直盯著地面。
“奶奶,我。”還沒(méi)說(shuō)完,我的話就被打斷了!霸趺床畎。瑳](méi)事的,不要灰心,好好努力,我相信你會(huì)考好的。”奶奶微微的一笑,拍了拍我的頭,輕輕的鼓勵(lì)到。
我不敢相信的抬起頭,在昏暗的燈光下,奶奶的容顏似乎一下子蒼老了許多,臉上布滿了皺紋,微微一笑,在我眼中,就像綻放了的花朵,很是美麗。
心中的陰霾似乎被這笑容驅(qū)散了許多,夜空中好似被風(fēng)吹滅的星星又重新亮了起來(lái),我心中的希望像是被吹滅的'蠟燭,又被人點(diǎn)燃了似的。
似乎在這一刻,天空不再黑暗,星光布滿了整片天空,樹枝上冒出了一點(diǎn)綠芽,綠綠的,煞是可愛(ài)。
我懂了,失敗并可怕,可怕的是人心中的陰霾,但這陰霾也會(huì)散去,這散去的過(guò)程是一種別樣的精彩,就像雨后的彩虹,綻放的花朵,閃爍的星星,無(wú)不是一種美,一種精彩。
星星忽明忽暗,在夜空下,悄然綻放的花朵,是一種別樣的精彩。
以別樣的精彩為題的滿分作文 4
還記得第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,我頓時(shí)被一種獨(dú)特的氣息感染了,甚至于到至今我還記憶猶新,那別樣的精彩。
校園里的樹是挺拔的。一年四季可能是綠葉遍布,可能是枯枝寒丫,但怎么也不會(huì)變的是挺拔的軀干,即使寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,他們?nèi)匀煌Π蔚牧⒃谀抢,像士兵一樣?jiān)定不移。隨著時(shí)間的推移,他們會(huì)逐漸老去,但他們的脊背不會(huì)彎曲,因?yàn)樗麄儓?jiān)守著的是我們的'校園,我們的家。那就是我們校園的樹。
校園里的樹是茁壯的。就像健壯的青年,他們的氣息是清新的,帶著些許火熱與力量,從頭到腳都散發(fā)著一種名叫青春的東西,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。在他們中我仿佛看到了我們自己的影子,那是一種年輕的象征。那就是我們校園的樹。
校園里的樹是溫柔的。帶著一種偉大的母性,感染著我們。風(fēng)兒輕輕地吹,她沙沙地?cái)[;雨淅淅瀝瀝地下,她緩緩地?fù)u;人們嬉戲地?fù)u晃她,她柔柔地舞。像極了一位寬容包厚的母親,包容著校園,包容著我們,包容著我們的世界。那就是我們校園的樹。
校園的樹不同于駐扎邊疆的樹,他們同樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定,卻少了一份堅(jiān)忍,多了一份童心;校園的樹不同于街道兩旁的行道樹,他們同樣茁壯、挺拔,卻少了一份穩(wěn)重,多了一絲青春的氣息;校園的樹不同于小河邊婀娜多姿的柳,扭動(dòng)著細(xì)腰舞蹈,少了一份嫵媚,多了一絲青澀的滋味。
校園的樹,不會(huì)一言不發(fā),不會(huì)顧盼生姿,不會(huì)有那么大的貢獻(xiàn),但在我的心中是獨(dú)特的,神奇的,美妙的。
他們是有生命力的,他們也自已自己的方式活著,活出了別樣的精彩。
以別樣的精彩為題的滿分作文 5
5天的軍訓(xùn)在困苦與堅(jiān)持中度過(guò),回首這幾天的軍訓(xùn)生活,有些許疲憊,有些許興奮,有些許解脫,更有些許所得。
記得第一天早上我們?cè)诓賵?chǎng)上集合時(shí),教官們身穿筆挺的綠色軍裝,一個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐來(lái)到我們的面前。我們的目光齊刷刷地向他們射去,眼神里充滿著期待與敬佩?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次軍訓(xùn)不像上一次那樣讓人輕松。上一次的軍訓(xùn)和這一次相比,上一次我們像被呵護(hù)的'溫室花朵,很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn),才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn),要求更加嚴(yán)格,再加上這段時(shí)間太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地,一絲風(fēng)也沒(méi)有,水泥地也白得逼人的眼,我們走了一個(gè)又一個(gè)來(lái)回,嗓子干了,頭發(fā)濕了,多想聽(tīng)到那一聲哨聲,接著就去“逃命”!可教官似乎一點(diǎn)都看不出來(lái)。他們還是那么精神地指揮著,好像這時(shí)才是顯露他們颯爽英姿的最佳時(shí)刻,才是他們作為軍人頑強(qiáng)毅力的體現(xiàn)。我們只好一遍又一遍地告訴自己要堅(jiān)持。終于,我們期盼已久的哨聲響起來(lái)了。“坐下”教官發(fā)出命令,我們就一個(gè)個(gè)癱坐在地上。我不禁感嘆:原來(lái)當(dāng)兵的這么苦!
軍訓(xùn),不但鍛煉了我們的體質(zhì)和意志,而且對(duì)我的思想教育有不少的影響。盡管教官說(shuō)的都是些老生常談的道理,他不像語(yǔ)文老師那樣妙語(yǔ)連珠,但是從他專注的眼神和用心的教育里,我讀懂了,讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讀懂了他對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)懷。
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)!
難忘的軍訓(xùn)生活,將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
以別樣的精彩為題的滿分作文 6
桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng),她忐忑不安的想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?就是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了,而如今如果又加兩個(gè)孩子,我們根本不能支撐這壓倒駱駝的最后一根稻草。我們現(xiàn)在還能勉強(qiáng)吃的起黑面包。如果再加兩個(gè)小孩,那樣還能吃的了嗎?”這時(shí)他想起了他的丈夫。每天早上天才蒙蒙亮,就開著那條破舊不堪的小木船,帶著魚網(wǎng)和一些吃的出海打魚。而且時(shí)不時(shí)還會(huì)有暴風(fēng)雨,如果遇到大一點(diǎn)的風(fēng)浪,他有可能開著一條半沉不沉的小木船回來(lái),從而導(dǎo)致兩三天不能再出海打魚。就這樣,他每天賺到的錢才勉強(qiáng)過(guò)我們一天的開銷。而我每天縫縫補(bǔ)補(bǔ),做飯、補(bǔ)衣服、時(shí)不時(shí)做一點(diǎn)黑面包。她正想著,突然,門砰的`一聲開了。
桑娜嚇了一大跳,立馬從椅子上跳了起來(lái)。是他來(lái)了?她望著門口,什么也沒(méi)有他走上前去一看,原來(lái)是一小塊木板砸到了門上。她剛把門關(guān)上,門又開了,她以為是自己的丈夫回來(lái)了,但她一看,不,還沒(méi)來(lái)?她望著床上的那兩個(gè)孩子,心想:“我把他們抱回來(lái)。這無(wú)疑是給我們家里又增加了兩個(gè)吃飯的,我們本來(lái)就勉強(qiáng)才吃得起黑面包,這他們一來(lái)。我們還有得吃嗎?以后他們的飯量。又增加了我們?cè)趺词艿昧税?晌乙膊荒芤?jiàn)死不救。 鄙D葘(shí)在忍不住了,大聲喊到:“為什么把他們抱過(guò)來(lái)?”
我們自己的五個(gè)孩子已經(jīng)讓他承受了非常大的壓力,如果再加兩個(gè),那他不就會(huì)崩潰了嗎?而且本來(lái)他每天賺到的錢才勉強(qiáng)過(guò)我們一天的開銷,那如果這兩個(gè)孩子那我們豈不是就快沒(méi)有錢吃飯了,這樣子他會(huì)揍我的那個(gè)也活該,我自作自受。也對(duì),如果他揍我了一頓,那他也就不會(huì)把這兩個(gè)孩子趕跑,那么那兩個(gè)孩子,也不至于會(huì)和死人呆在一塊兒,也不會(huì)挨餓。嗯,揍我一頓也好。
以別樣的精彩為題的滿分作文 7
語(yǔ)文課上,我讓孩子們分享日記中的佳句美文。黃倩剛讀完,我本想和孩子們一起賞析,剛張嘴,傳來(lái)了一陣鞭炮聲,打斷了我的話語(yǔ),更吸引了孩子們注意。起初,他們愣了一下,馬上,教室“哇”聲一片,反應(yīng)敏捷的幾個(gè)孩子已經(jīng)沖到了窗前,隨后,大部分孩子涌到了兩扇窗戶前。本想阻止,可是看到他們那股興奮勁兒,便打消了念頭,不如師生同樂(lè)吧。此時(shí),腦中已經(jīng)蹦出了一個(gè)新的主意,還有幾個(gè)乖巧的孩子在看著我的臉色呢,在座位上畏縮不前,我鼓勵(lì)他們也上前觀賞。不明所以的他們更加起勁了,教室里熱鬧非凡。窗外,剛落成的`新教學(xué)樓樓頂上那一排排鞭炮,帶著耀眼的光芒沖向高空,嘹亮的“嘭嘭”聲此起彼伏。片刻,歸于寧?kù)o,孩子們悵然若失,回到座位上。豈料,鞭炮聲再次響了起來(lái),這次他們沖刺的速度之快出人意料,我在一旁微笑不語(yǔ),看得這么入神,挺好!
終于, 喧鬧過(guò)后,他們迅速安靜了下來(lái)!皠倓偞蠹铱吹煤荛_心,我也很開心。不如,咱們來(lái)個(gè)即興寫作吧,就將剛才的情景寫下來(lái)!薄翱梢詫懺谌沼洷旧蠁?”李晨問(wèn)。一秒的過(guò)濾,我爽快道:可以!今天的日記可以只寫這個(gè),如有更精彩的事,也歡迎寫下來(lái)。話音剛落,孩子們快速翻找,甚至有敏捷者已經(jīng)動(dòng)起了筆。不同以往,竟然沒(méi)有聽(tīng)到一絲怨聲!又一次出人意料!握著筆,他們臉上興奮的神采還依稀可見(jiàn)呢。罕見(jiàn)的一次快樂(lè)寫作,平時(shí)揮筆時(shí)那叫苦連天的忿然還歷歷在目呢。接下來(lái)的十多分鐘,我穿梭過(guò)道,享受著孩子們紙筆親密接觸的摩擦聲,期待著日記本上即將收獲的精彩!
安靜的教室,認(rèn)真的孩子,愉悅的老師! 此刻,我沉浸于一個(gè)老師的小小職業(yè)幸福之中!
以別樣的精彩為題的滿分作文 8
假期里,我們雛鷹小隊(duì)來(lái)到了位于新區(qū)民生大廈的“樂(lè)益殘障人工坊”,與特殊的人群零距離接觸。
跟著講解員黃老師一路走,一路參觀。我們首先來(lái)到咖啡廳。在這里,除了店長(zhǎng)外,其他工作人員都是聾啞人。他們雖然聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出,但在努力下,練就了一項(xiàng)“特異功能”:摸一下杯子就能知道水溫,聞一下就能判斷咖啡豆烘焙了多少時(shí)間,隊(duì)員們一陣稱奇!第二站是廣告印刷車間,講解員介紹后,我們才知道看似和普通人一樣的兩位師傅實(shí)則是聾啞二級(jí)、三級(jí),看著他們“交談”時(shí)那飛速變化的手勢(shì),還有他們印刷出來(lái)的成品,我真是打心眼兒里佩服!第三站是布藝制作車間,步入車間,展柜里精美的布藝制品讓我們眼前一亮,大家紛紛上前看著,小心撫摸著,怎能想象這些都來(lái)自于行動(dòng)能力緩慢、肢體殘缺的阿姨、姐姐們之手?最后一站的手工皂制作車間讓我印象最為深刻。屋子里放滿了一排排小木架,層層都擺滿了精致的手工皂,它們形態(tài)各異:有的狀如動(dòng)物——小兔、小貓、小狗、令人心生愛(ài)意;有形似糕點(diǎn)——小籠包、大肉包、粽子,讓人垂涎三尺……這些奶白色的.,透著陣陣清香的手工皂,就像一塊塊經(jīng)過(guò)精心雕琢的白玉。駐足觀賞之余,大家半信半疑:難道這些也出自殘疾人之手?黃老師揭開了謎底:“這些全都是殘疾人作品,他們從早上八點(diǎn)開始配料,到晚上下班前,可以做一百來(lái)塊的手工皂,因?yàn)樗麄兩碛腥毕,看似普通的?dòng)作,都要花費(fèi)正常人數(shù)倍的時(shí)間和精力。”為他們的身殘志堅(jiān)點(diǎn)贊!
這次參觀樂(lè)益殘障人工坊讓我深有感觸:殘疾人士身上有些“零件”壞了,使得生活和工作都分外吃力,但是他們克服自身的困難,不懈努力,積極生活,積極工作,自食其力。別樣的世界,同樣的精彩!
以別樣的精彩為題的滿分作文 9
人的一生,不可能一帆風(fēng)順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。只有歷經(jīng)生活的磨難,才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱,無(wú)韻之離騷——
這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書后體驗(yàn)出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的磨難,才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念,成就了一個(gè)家喻戶曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我屈服”——
這是貝多芬體驗(yàn)過(guò)耳聾的'沉重打擊,用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上,一生愿與音樂(lè)相隨的他,突然與音樂(lè)變得陌生起來(lái),一連串的打擊,讓他更加堅(jiān)信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的樂(lè)章,成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上,要么趕緊死,要么精彩地活著!薄
這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí),他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂,小小的他,并未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后,他苦練鋼琴,并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,體驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的電閃雷鳴,才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。
“人恒過(guò),然后能改,困于心,衡于慮而后作!苯(jīng)歷過(guò)困難,才知道成功是多么來(lái)之不易;經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);體驗(yàn)過(guò)汗水,才會(huì)品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙,體驗(yàn)就是一支畫筆,在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!
以別樣的精彩為題的滿分作文 10
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。生活的舞臺(tái)有各色精彩,不同的角色,綻放屬于自己的精彩,收獲了屬于生命的魅力。大黎也只是選擇了更好的舞臺(tái),綻放自己的精彩。
俗話說(shuō):“人往高處走,水往低處流!泵總(gè)人都有選擇的權(quán)利,而他們不應(yīng)該為自己的選擇承受過(guò)多的非議。大黎以隊(duì)長(zhǎng)的身份帶領(lǐng)球隊(duì)為北興俱樂(lè)部贏得了賽季冠軍,他與俱樂(lè)部的合同也已到期。我認(rèn)為大黎已經(jīng)完成了他職業(yè)生涯的一個(gè)階段了,他應(yīng)該為他的未來(lái)做打算,也應(yīng)該走向更廣闊的天地。禽鳥擇良木而棲,鳥都會(huì)為自己擇地而棲,更何況人呢?
而這時(shí)南旺俱樂(lè)部向大黎拋出了橄欖枝,雖有北興俱樂(lè)部與球迷的挽留,但大黎還是理智地遵循內(nèi)心的抉擇,加入了南旺俱樂(lè)部。我相信大黎是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出這個(gè)決定的,做出這個(gè)決定時(shí)他的內(nèi)心肯定也萬(wàn)分掙扎。但北興俱樂(lè)部與球迷都沒(méi)有站在大黎的角度為大黎思考,哪里更適合他以后的發(fā)展。北興俱樂(lè)部只是以自身利益,以培養(yǎng)多年為由希望大黎留下來(lái)繼續(xù)效力,而球迷也是因?yàn)橐患核嚼M罄枇粝,全然不為大黎考慮。
生活終將繼續(xù),與其指責(zé)大黎,不如祝福他。無(wú)論是大黎曾經(jīng)的東家——北興俱樂(lè)部,還是他的球迷都不應(yīng)該過(guò)多苛責(zé)他,而是應(yīng)該祝福他。畢竟每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。
生存還是毀滅,這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后,我們成為什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇。大黎就是為了實(shí)現(xiàn)自己更高的'人生價(jià)值才選擇南旺俱樂(lè)部的;蛟S有人會(huì)說(shuō),留在北旺也一樣可以發(fā)展得更好。但我卻覺(jué)得,當(dāng)人在一個(gè)地方達(dá)到了最高的境界,成為那個(gè)區(qū)域的王者后,是很難進(jìn)步的。所以我們必須另?yè)窳嫉兀拍芨玫匕l(fā)展。
大黎的選擇將是他重塑自己的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,不管是歡笑還是淚水,都是他自己承受的。所以我們尊重他的選擇,并祝福他在人生的舞臺(tái)上綻放別樣的精彩。
以別樣的精彩為題的滿分作文 11
一提起網(wǎng)絡(luò)我就有說(shuō)不完的話,網(wǎng)絡(luò)給我家人的生活帶來(lái)許許多多的快樂(lè)和精彩。
——題記
暑假學(xué)做菜全靠視頻教
有一天,我在家閑著沒(méi)事,于是打開電腦,我看見(jiàn)網(wǎng)上有許多教做菜的節(jié)目。我點(diǎn)擊了教‘‘柿子炒雞蛋’’的視頻,那金黃金黃的炒雞蛋,多汁的柿子和翠綠的蔥花……看著就香,我聚精會(huì)神會(huì)神地看完整個(gè)視頻,馬上就動(dòng)手操作起來(lái)。我自己親手做的菜,看著好看、吃著更香,簡(jiǎn)直美味無(wú)敵!
整個(gè)暑假我就迷上了這個(gè)教做菜的節(jié)目,在網(wǎng)上學(xué)會(huì)了很多菜的做法;青椒炒肉、多汁玉米豆、涼拌拉皮……雖然我才8歲,但是大人們看見(jiàn)我自己會(huì)做那么多菜,都夸我長(zhǎng)大了,有本事了。當(dāng)然啦,這都離不開我那位高明的老師—網(wǎng)路。
小姨成了優(yōu)等生網(wǎng)上學(xué)習(xí)少不了
我的小姨今年讀大三,平時(shí)我總能看見(jiàn)她做在電腦前,一會(huì)兒查資料,一會(huì)兒找圖片,要么就噼里啪啦地打字。小姨說(shuō)她打完的稿子還要通過(guò)網(wǎng)路發(fā)送給老師。小姨跟我說(shuō),網(wǎng)路在學(xué)習(xí)上幫了她的大忙,方便她查找資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。小姨成績(jī)優(yōu)秀還得過(guò)獎(jiǎng)!看著獎(jiǎng)狀和小姨燦爛的笑容,我真為小姨自豪。
姥姥業(yè)余生活豐富多彩上網(wǎng)開闊視野
姥姥也是網(wǎng)絡(luò)的收益者,原本姥姥開了一個(gè)午餐小吃店,每天中午要忙著接待30-50人就餐,晚上姥姥就悶在家里。自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng),她的生活就發(fā)生了變化,姥姥學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購(gòu)物,還在網(wǎng)上約爺爺奶奶們?cè)趶V場(chǎng)上跳鍵身操……她可成了大忙人。姥姥說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給她展現(xiàn)了一個(gè)新世界,讓她視野更開闊。
媽媽開手機(jī)店網(wǎng)絡(luò)幫大忙
媽媽開了一家手機(jī)店,店里的'生意很紅火,網(wǎng)絡(luò)可幫了大忙,媽媽為顧客交手機(jī)費(fèi)、下載音樂(lè)、查詢業(yè)務(wù)、介紹新產(chǎn)品……樣樣都用得到網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)成了媽媽的得力助手。
雖然我年紀(jì)不大,但是我能感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)其實(shí)就是生活的一部分,讓我們的生活越來(lái)越好!
以別樣的精彩為題的滿分作文 12
在這個(gè)大千世界中,有許多美麗的風(fēng)景,總會(huì)讓人忍不住去欣賞:花園里那爭(zhēng)奇斗艷的花兒;那綠得就像一塊絕世翡翠的湖面;那金碧輝煌的建筑物……但人們卻漠視了那些平凡的食物,它們也在書寫著自己生命中別樣的精彩。 沙漠旱白楊
也許,沒(méi)有人注意過(guò),那沙漠中傲然挺立的旱白楊。漫漫黃沙,旱白楊依舊那樣高大挺拔。它不管炎炎烈日是怎樣無(wú)情地炙烤這片寸草難生的土地;它不在乎黃沙中擁有的水份是怎樣地少。它依舊那樣挺立著,決不向這惡劣的環(huán)境低頭!它堅(jiān)信著,只要它不屈服,就一定能把黃沙變?yōu)榫G洲!沙漠中的旱白楊,你在意過(guò)嗎?
雨中小樹苗
“轟隆隆,轟隆隆”,陣陣悶雷聲震耳欲聾,抬頭望望那陰沉沉的天空,總會(huì)給人一種窒息的感覺(jué)。傾盆大雨隨即而下,風(fēng)發(fā)了狂似的肆虐著窗前的大樹。
大樹依舊那樣挺立著,毫不畏懼這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨?稍诖髽渖砼裕幸豢眯略缘男涿,才剛冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,絲毫沒(méi)有料到這場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)“光臨”。隔著一層雨簾,朦朦朧朧地望見(jiàn)了小樹苗的身影。
它絲毫不輸身旁粗壯挺拔的大樹,默默地承受著風(fēng)雨無(wú)情的肆虐。盡管有時(shí)會(huì)被如注的`大雨壓彎了腰,可它卻又艱難地挺直自己的身軀。盡管暴風(fēng)雨這樣無(wú)情地摧殘它弱小的身軀,它也毫不認(rèn)輸。它堅(jiān)信著,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹!
風(fēng)雨中的小樹苗,你注意過(guò)嗎?
雪中臘梅
呼呼的北風(fēng)盡情地咆哮著,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)世界都披上了一件夢(mèng)幻的白衣裳?稍谘┑刂校淮嘏D梅正用它那鮮活的生命和頑強(qiáng)的毅力抗拒著風(fēng)雪的肆虐!鮮艷的血紅色在雪地里顯得格外耀眼,它不服輸,它決不屈服!它堅(jiān)信著,它一定能用自己的顏色,把冬天點(diǎn)綴得比春天更美麗!
迎風(fēng)傲雪的臘梅,你贊嘆過(guò)嗎?
這些平凡卻又不平凡的鮮活生命,你可曾在意過(guò)、注意過(guò)、贊嘆過(guò)?它們雖然無(wú)人欣賞、無(wú)人贊揚(yáng),卻用它們頑強(qiáng)的毅力描繪著自己注定不平凡的一生,書寫著生命中別樣的精彩!
以別樣的精彩為題的滿分作文 13
桑麻臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安的想:“怎么辦?怎么辦呢?我為什么把他們帶回來(lái)……他會(huì)罵死我的!完蛋了…他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了,如果他把那兩個(gè)孩子給殺了怎么辦,喊著把他倆給賣了,萬(wàn)一他會(huì)把孩子給扔去喂魚和把他們放回西蒙家讓他們和死人一起嗎?是他來(lái)了嗎?不,還沒(méi)來(lái)!
可是說(shuō)到底我為什么要把他們抱過(guò)來(lái)啊,難道我因?yàn)榭吹剿懒说奈髅晌揖鸵グ阉暮⒆咏o抱過(guò)來(lái)嗎,不如我現(xiàn)在就把他們?nèi)映鋈ィ凑乙膊皇菦](méi)有孩子了,我要他們又沒(méi)有用。
他們又跟我沒(méi)關(guān)系,我不管他們總有人管的!說(shuō)完桑娜起來(lái)走到床邊,把帳子打開,從床上把西蒙的孩子給抱了起來(lái),就在抱起那兩個(gè)孩子的一瞬間,桑娜想那孩子的母親死了我還這么做那么這兩個(gè)孩子是不是太可憐了點(diǎn),于是桑娜馬上把孩子給放回床上去,把帳子拉好,又坐了下來(lái)?墒莿傋讼聛(lái)桑娜又想為什么把他們抱過(guò)來(lái)。
桑娜心里剛剛想的東西又全部想了一遍,可是桑娜不管怎么想都只有一個(gè)下場(chǎng),就是被他丈夫給揍一頓?墒撬还茉趺聪,她都不會(huì)把西蒙的孩子給扔掉的,桑娜心里想丈夫快點(diǎn)回來(lái)又想他晚點(diǎn)回來(lái),因?yàn)樗琰c(diǎn)回來(lái)就會(huì)早點(diǎn)揍她,晚點(diǎn)回來(lái)他可能會(huì)出事的,而且現(xiàn)在已經(jīng)早上二點(diǎn)他還沒(méi)有回桑拿的壓力又增加了。
現(xiàn)在我只能在這兒等他回來(lái),可是他回來(lái)他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受再怎么說(shuō)我也做了正確的`事情,比起這兩孩子的生命他揍”我會(huì)更好!桑娜想,不管我有多窮,不管我收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子以后又要增加多少的工作量,不管我自身在物質(zhì)上有多么的貧窮,但是……
但是,至少我在精神上是富有的!
桑娜收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子,心里想:揍我一頓就揍我一頓吧!用一頓揍換兩個(gè)孩子活下去的希望,值了!揍我一頓也好!
以別樣的精彩為題的滿分作文 14
綠葉雖然不起眼,但它卻盡自己所能裝點(diǎn)著大地。
輕輕撫摸著綠葉,我感受到了它的生命在顫動(dòng);呆呆看著綠葉上的經(jīng)脈,我看到了它多姿多彩的生活;細(xì)細(xì)品味著綠葉散發(fā)出的清香,我聞到了它對(duì)生命的追求與渴望;靜靜聆聽(tīng)綠葉被風(fēng)吹的聲音,“沙沙——”我聽(tīng)到了它對(duì)大自然的贊美與熱愛(ài)。
曾幾何時(shí),我猛然地從樹上摘了一片綠葉,將它使勁地拽下來(lái)。然后,把它拋棄掉,任由它被風(fēng)吹,被雨打。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想過(guò)綠葉的痛,只知道它很不起眼,不值得在這么高大挺拔的樹上停留半刻?晌矣趾卧脒^(guò)﹕如果沒(méi)有綠葉來(lái)裝點(diǎn)大地,大地又怎會(huì)有如今的一派生機(jī)﹔如果沒(méi)有綠葉進(jìn)行光合作用,那地球上的每一絲空氣又是誰(shuí)給予的?如果沒(méi)有綠葉陪襯花朵,那世間上的美麗花兒成了“光禿禿美人”,這還是你心目中的美麗花朵嗎?
綠葉,你多么美麗!春天,你從樹枝上,從花的莖中,冒出了如繁星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)。你努力的汲取土地的營(yíng)養(yǎng),讓自己長(zhǎng)得更加肥沃,只為人類做貢獻(xiàn)。夏天,那時(shí)你早已成了健壯的小伙子,挺立在樹枝上,為你們遮蔭,為人們送去一絲沁人心脾的清香。秋天,這時(shí)你早已白發(fā)蒼蒼。讓那秋風(fēng)帶你去環(huán)游世界,做你想做的事情,但我知道,此時(shí)的你最想讓秋風(fēng)姐姐把你吹到地上去,化作肥料,滋養(yǎng)土地,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”不正在說(shuō)你嗎?冬天,大地銀裝素裹,披上了見(jiàn)白如雪的外套。樹上,灌木叢里,再也看不見(jiàn)
你的身影了,但我知道,明年春天將會(huì)是一片蔥綠,到處都是你的影子。
綠葉,你多么無(wú)私啊!你貢獻(xiàn)出一份力量,吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,轉(zhuǎn)換為空氣,供我們?nèi)祟惡粑。?dāng)我們的環(huán)境被污染時(shí),你竭盡全力,凈化空氣,讓空氣重回當(dāng)日的清新與無(wú)污染。還有花朵,如果不是你陪襯它們,玫瑰會(huì)有那妖艷的.貌相嗎?牡丹會(huì)有那高傲的姿態(tài)嗎?月季花會(huì)顯得那樣白如雪、純潔嗎?
在生活中,或許那些曾經(jīng)被我們漠視的一些事物恰恰有著別樣的精彩。綠葉!你雖不起眼,但在我的眼里你就是別樣的精彩!永遠(yuǎn)都那么無(wú)私奉獻(xiàn)!
以別樣的精彩為題的滿分作文 15
人活著的精彩不在于自己做過(guò)什么,在于自己為別人做過(guò)什么。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,所有的精彩都源于那份愛(ài),那份善……
雪花從天而降,為上海這座城市增添了不少美意。幾日前市里下發(fā)了通知,讓全市環(huán)衛(wèi)工人“大開殺戒”,將街角每一處的廣告紙都剔除干凈,街道上桔色的身影在白景的映襯下那樣奪目。
雪停了,我混在街上那些來(lái)去匆匆的人影間像車站走去,天氣是那樣的冷,那樣的陰沉。
趁著等車之際,街對(duì)面的身影引起了我的注意。她那臃腫的'身材裹在桔色的外衣里,身影是那樣的沉重。瞧見(jiàn)她一手拿著鏟刀,一手小心地撕著那些頑強(qiáng)的廣告紙。一張清理完了,當(dāng)她對(duì)準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)時(shí),她拿著鏟刀的手頓了頓,如定時(shí)畫面般定格在那兒。又見(jiàn)她向前傾了傾,隨之緊伴的搖頭過(guò)后她離開了,那紙?jiān)诨野椎膲γ嫔夏敲创萄,那么的不搭?/p>
過(guò)了不久,一位看著年輕些的身影出現(xiàn)在我的視線中,她開始時(shí)也仔細(xì)地仿著前者是動(dòng)作,可在移動(dòng)間瞟見(jiàn)那張紙時(shí),她的手垂了下來(lái),依舊是那樣的動(dòng)作,身子向前傾了傾,搖了搖頭,又一個(gè)身影消失了。
這一下,我再也沉不住氣了,她們難道忘了自己的職責(zé)所在了嗎?那張紙到底有何魔力沒(méi)有收到它應(yīng)有的解脫。在姍姍來(lái)遲的公交車和廣告紙見(jiàn)我選擇了后者,那張讓我疑惑不解的紙,待我穿過(guò)馬路走進(jìn)那張紙時(shí)——
疑竇冰釋,那白底黑字的紙就靜謐地貼在那里,我的心再也不似從前那般了,終究我還是默默地走回了車站,那紙依稀在那兒,等著某一段讓貼紙人欣喜的,哪怕只有一句的訊息。
只見(jiàn)紙上醒目地印著四個(gè)大字——“尋人啟事”。我看著那張紙,眼底的深處暗暗記下失蹤人的信息……
雪又下了,氣溫又降了幾度,可我愣是感受不到一絲涼意,心,是暖的。
往往一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就能蕩起一圈漣漪,那份愛(ài),那份善,從馬克吐溫講的那句便靈驗(yàn)了。
在社會(huì)底層的環(huán)衛(wèi)工人讓我看到了人世間最難得的東西,那是別人有難時(shí)伸出的援助之手。它的精彩并不是她們秉持著她們的工作,而是她們違背了自己的工作去選擇幫助那些真正需要幫助的人。
我仿佛看見(jiàn)了別樣的精彩,那是愛(ài)與善的力量,那力量能讓體驗(yàn)到的人充滿力量,能讓體驗(yàn)到的人獲得人生的真諦,伸手的一個(gè)幫助,轉(zhuǎn)逝的一段精彩。
以別樣的精彩為題的滿分作文 16
驕陽(yáng)穿過(guò)薄霧,灑在操場(chǎng),灑在看臺(tái),也灑在運(yùn)動(dòng)員身上。萬(wàn)千光芒又匯聚成一雙無(wú)形的手,推著我,努力前進(jìn)。
暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,悠哉著,嘴里叼著棒棒糖,緩緩地在體育館走著,時(shí)不時(shí)坐下,又好像想起了什么,起了身繼續(xù)走著。1500米跑前的我,現(xiàn)在回想起來(lái)都為自己這副樣子擔(dān)心。
“林小麒!下午你要1500米比賽!”什么!這刺激我可受不了:“假的吧……”
“騙你干什么?快走,馬上要檢錄了!”
“等下,我號(hào)碼牌還在教室里呢!
急匆匆跑回了教室,一片安靜祥和,偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥鳴。風(fēng)吹著樹,卷過(guò)來(lái)抱住了我,我又像之前那樣茫然地走著。
邁進(jìn)檢錄處,心中緊張的.門被撞開,每動(dòng)一下心中的緊張感就會(huì)更加沉重。被帶領(lǐng)到跑道上,就位時(shí),巨大的壓迫感令我窒息,比巨石壓在身上還要難受。
隨著槍聲,奮力向前沖去,讓我沒(méi)想到的是,剛起步就有種使不上力的感覺(jué),我深深明白,我已經(jīng)落后了。
明明不甘不停地在腦中回蕩,卻怎么都沖不起來(lái),看著大部隊(duì)漸漸遠(yuǎn)去,如鯁在喉,風(fēng)阻擋著我,我寸步難行。明明天天練,為什么關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子呢?刺骨的風(fēng)包裹著熾熱的我,第三圈了,勞累感重?fù)糁,體力止不住的往下滑,前面反超別人的時(shí)候就浪費(fèi)了寶貴的體力。腳比灌了鉛還重一萬(wàn)倍,也許是用嘴巴呼吸的原因——每次吸氣,都仿佛針扎般疼痛。
“啪!”又是一聲槍響,有人第五圈了,對(duì)于已經(jīng)傷痕累累的我,并沒(méi)起到什么作用,腿不爭(zhēng)氣,我眼前漸漸黑去,全身都在燃燒……
快了,快了,快要到了,這句話烙印在我的腦海中,一陣風(fēng)從右手邊擦過(guò),什么?無(wú)力的我,眼睜睜看著一個(gè)人如離弦之箭般超過(guò)了我,那一刻,我管不了多少,腦子一熱就“拖著”傷痕累累的腿向前追趕,無(wú)力挽回,越拉越遠(yuǎn),一下子變得遙不可及。到了終點(diǎn),我的眼前黑了下去,小腿被疼痛感打到?jīng)]了知覺(jué),耳鳴時(shí)有時(shí)無(wú),沒(méi)有鳥鳴也沒(méi)有風(fēng)抱著我,只有旁邊的陳翼,輕輕地說(shuō)著,握著手里的撲克牌,欲哭無(wú)淚。又遞來(lái)了瓶水,水在微弱的陽(yáng)光下忽閃忽閃地,不停蕩漾著……
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束,雖沒(méi)有獎(jiǎng)牌,但我跑出了別樣的精彩……
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