初二新生活作文
新農(nóng)村，新生活
“社會主義新農(nóng)村”這一概念，早在上世紀50年代就提出過。上世紀80年代初，我國提出“小康社會”概念，其中建設社會主義新農(nóng)村就是小康社會的重要內(nèi)容之一.而五中全會所提建設“社會主義新農(nóng)村”，則是在新的歷史背景中，在全新理念指導下的一次農(nóng)村綜合變革的新起點。
我小時候就是在農(nóng)村，對農(nóng)村的變化看到了不少，也聽到了不少。在我們村里，有一片又一片的農(nóng)田，每戶人家總是天不亮就起來干活，有的在煮飯，有的去農(nóng)田里干活，而孩子們一早就被送到了村小學。那是一所小學與幼兒園合并的學校。每個年段一共只有一個班，每班大約有50名同學，全校老師不到10名。學校也沒有什么像樣的玩具和體育器材，只有一個用沙子做的操常下午放學回到家中，大些的孩子去農(nóng)田里幫家長做事，小的待在家里。那時也沒有電視，孩子們就在家門前玩耍，偶爾還到附近的'農(nóng)田邊玩，匆匆忙忙的一天就這樣過去。當時的農(nóng)村，教育設施簡陋，大眾的精神文明程度不高，找不到致富路，導致人們雖然起早貪黑地干活，但村民的經(jīng)濟依然沒有什么發(fā)展，生活依沒有什么起色。
后來，經(jīng)過政府的幫助和支持，一些歸來的華僑便在村的周圍漸漸辦起了一些工廠，村里的有很多人成了工廠里的職工，“無業(yè)游民”大大減少。也使的每個人家中多了一份經(jīng)濟來源。過了不久，村里又出了好些個大學生。他們畢業(yè)后都到了工廠里工作管理，使企業(yè)的效益大有增長，也為職工們傳授文化知識，提高全民的文化意識，村民們意識到了教育的重要性，開始關注孩子的教育。政府也撥款建設學校，沙地操場變成了紅色的塑膠跑道，平矮的小樓變成了嶄新的教學樓，教師隊伍的擴大，提高了教學質(zhì)量，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學子。政府還根據(jù)村民們的迫切需要，也為保障農(nóng)村的建設之路暢通，調(diào)動政府和社會力量資助農(nóng)村道路建設，從此鄉(xiāng)間的泥濘小路少了，寬大的柏油馬路給人們的生活和經(jīng)濟都帶來的巨大的方便和效益。幾年過去了，當一陣春風刮過后，小村呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。村里不再有那些小茅屋，替代它的，是一座座小洋房。與此同時，農(nóng)村居民文化生活水平不斷得到新的提高。隨著農(nóng)民生活條件的改善，農(nóng)民更加重視自身素質(zhì)的提高，在文化、服務、娛樂等方面的支出不斷增加。高科技也開始進入農(nóng)村，擴大了農(nóng)民接觸外界信息的能力和渠道，村民們的臉上露出了久違的笑臉，誰能說得不是社會主義新農(nóng)村政策帶來的巨大變化。
過去，這里沒有水;現(xiàn)在有了，是自來水。過去，這里沒有工業(yè);現(xiàn)在有了，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。過去，這里有山，是光禿禿的。現(xiàn)在還有山，卻是郁郁蔥蔥的。一片果林，透出一片迷人的花香。人們還依稀記得，在一個時期，一張即使簡約到不標縣名的中國地圖，村里都不可能找到，或許是因為沉積的歷史太沉重了吧。從小崗刮起的改革之風，直到20世紀90年代才刮進這個鄉(xiāng)村。
1981年，全國有800萬農(nóng)戶蓋起新房，建筑面積達6億平方米。1984年，我國糧食總產(chǎn)量超過4億噸，人均占有糧食400公斤。貧瘠的田野，長出了樹林般的樓群;靠握梁刀割稻谷的雙手，也扛回了一件件洋里洋氣的東西。變化，仿佛在一夜之間!面對這瞬間的變化，昔日那飽含辛酸的臉，而今怎能不容光煥發(fā)?昔日那干涸的心，而今又怎能不春潮激蕩，涌起對明天更加美好的憧憬?
在黨的領導下，農(nóng)村與城市拉近了距離�！暗鬁仫枴边@是這幾千年來農(nóng)民用辛勤和汗水追求的目標，但這幾千年的追求，在今朝被刷新了，經(jīng)過一場大改革的風雨，這場夢終于在這片古老的土地上實現(xiàn)了!新農(nóng)村，新生活!
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