初中印象的作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中印象的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中印象的作文 1
9月份，小學(xué)的大門正式關(guān)閉，我踏入了初中的大門。這是我人生的新起點(diǎn)，雖然只過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但初中卻給我留下深刻的印象。
走進(jìn)校園，往前走幾十米可以看見(jiàn)一個(gè)小池塘，魚兒在水中嬉戲，旁邊高大的綠樹圍繞著我們的操場(chǎng)，這些大樹就像是我們的老師，陪伴著我們成長(zhǎng)。魚池前面還有一個(gè)小亭子，來(lái)到這個(gè)亭子里坐下，什么都不用想了，敬請(qǐng)感受大自然的饋贈(zèng)吧！
小學(xué)的老師和中學(xué)的老師大不一樣，小學(xué)老師更注重我們生活，中學(xué)老師注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和心理動(dòng)態(tài)。初中的課程繁多，是我們手忙腳亂，有些不知所措，老師卻為我們耐心講解。雖然他們?cè)趯W(xué)習(xí)上態(tài)度嚴(yán)厲，但對(duì)我們的生活歷程何嘗不是一件幸事。
步入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，這些科目下一座山壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，在小學(xué)學(xué)到四五點(diǎn)鐘就不用再學(xué)了，而初中最早也要學(xué)到八點(diǎn)鐘。以前爸爸媽媽都問(wèn)冷不冷，熱不熱好不好玩？而現(xiàn)在卻是考試了嗎？作業(yè)寫完了嗎？在小學(xué)周六周日可以出去玩，可現(xiàn)在作業(yè)多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間出去玩？雖然初中的`學(xué)業(yè)比小學(xué)繁忙，但我喜歡，因?yàn)橹R(shí)可以讓人受益終生�。�
告別了懵懂無(wú)知，瘋玩瘋鬧的小學(xué)同學(xué)，見(jiàn)到了從四面八方的新同學(xué)，我特別害怕，怕他們不好相處，不過(guò)大家都很和睦，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就和周圍的同學(xué)交上了朋友。我相信同窗三年的我們一定會(huì)和睦相處，努力奮斗的。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，初中生活給我留下深刻的印象，我相信我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)，我們一定會(huì)努力拼搏奮斗，我的初中生涯一定會(huì)被自己演繹的更加精彩。
初中印象的作文 2
″光陰似箭，日月如梭�！遛D(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去。想到我即將進(jìn)入初中便十分的興奮。不過(guò)心中也十分的忐忑不安：我會(huì)跟我的好朋友分到一個(gè)班去嗎？作業(yè)會(huì)不會(huì)每天都要寫到凌晨去？
月初——初入中學(xué)
剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)中學(xué)生活并不算太累。因?yàn)殚_(kāi)始幾天需要軍訓(xùn)，可是我覺(jué)得軍訓(xùn)并沒(méi)有表哥說(shuō)的那么可怕，那么累。因?yàn)殚_(kāi)始幾天新生要在學(xué)校就餐，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)大家的機(jī)會(huì)。第一個(gè)星期都在軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后小腳就很痛，好在過(guò)了幾天就好起來(lái)了。
月中——開(kāi)始適應(yīng)
軍訓(xùn)結(jié)束后就開(kāi)始上課了，也就是要開(kāi)始寫作業(yè)了。第一天可能是因?yàn)槔蠋熜耐次覀兊?緣故并沒(méi)有給我們布置太多作業(yè)，不過(guò)九點(diǎn)作業(yè)便全部寫完。只剩下老師布置給我們一項(xiàng)很有意思的作業(yè)：大聲朗讀打卡，開(kāi)始幾天是發(fā)語(yǔ)音的，老師強(qiáng)調(diào)了幾次要發(fā)視頻，班上大部分同學(xué)都將臉露了出來(lái)，我也一樣。隨著作業(yè)漸漸增加我們的生活變得，“若不堪言”每天晚上十一點(diǎn)多睡覺(jué)已經(jīng)成了常態(tài)。
月末——已能適應(yīng)
就這樣日復(fù)一日，很快就到了月末。此時(shí)的我上課不打哈欠了，眼皮不沉了。寫作業(yè)的速度快了好幾倍。不向母親抱怨初中生活的苦了，因?yàn)槲抑馈皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！本拖裾卫蠋熣f(shuō)的：努力，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)時(shí)之間的橋梁，也像語(yǔ)文老師說(shuō)的：努力只是為了將來(lái)有選擇的權(quán)力，還像儲(chǔ)琛媽媽說(shuō)的：努力是為了將來(lái)社會(huì)需要你的時(shí)候你能站出來(lái)。
初中，在我印象中，不再有恐懼，多的只有幸福和滿足：校園里有細(xì)心的老師，美麗的風(fēng)景和濃郁的書香氛圍，還有哪些溫婉的學(xué)哥學(xué)姐，構(gòu)成了初中的完美。
初中印象的作文 3
金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)啟了全新的中學(xué)生活。
初中校園里有這么一個(gè)地方，那是留校學(xué)生每天放學(xué)后都會(huì)奔去的地方，那是同學(xué)們補(bǔ)充體力的地方，那是充滿飯香的地方，那兒就是食堂。
“下課！”老師的話音剛落，早已蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們像觸電似的彈出座位，爭(zhēng)先恐后地跑出教室直奔食堂。我也不甘落后，拼盡全力跑過(guò)去，手里緊緊攥著那張打飯的卡�！芭芸禳c(diǎn)！跑快點(diǎn)！”我不斷地催促著自己，一跨進(jìn)食堂的大門，就感覺(jué)到一股熱騰騰的大米香味撲面而來(lái)，讓我饑腸轆轆的肚子又咕咕的`叫了幾下。每個(gè)打飯的窗口前都排成了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，當(dāng)我還在猶豫該在哪兒排隊(duì)時(shí)，這些長(zhǎng)龍又變長(zhǎng)了。食堂里同學(xué)們講話的聲音、咀嚼食物的聲音都匯成“嗡嗡”聲直往我耳朵里鉆。食堂里的人很多，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)龍中穿來(lái)穿去，可以說(shuō)是摩肩接踵，我著急地將手中的飯卡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)間一分一秒地從我的手邊溜走，終于到我了，我胡亂點(diǎn)了幾道菜，就趕忙坐下埋頭大吃起來(lái)。平時(shí)吃飯“龜速”的我，今天破天荒地只用了10分鐘就把飯吃好了，一看手表，時(shí)間還早，我立刻松了一口氣咽下最后一口湯，大步流星地返回教室午休，養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備迎接下午的課程。
學(xué)校的食堂，讓我感受到初中生活的忙碌。雖然忙碌，但也充實(shí)，將發(fā)呆的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，讓我感到每一秒都沒(méi)有浪費(fèi)，這就是我對(duì)初中生活的印象，同時(shí)我也明白了初中生活的序幕已經(jīng)拉開(kāi)。各種可能和挑戰(zhàn)在等待著我，我應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，努力成為更好的自己。
初中印象的作文 4
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每一天的生活就像一幅幅場(chǎng)景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，迎之后東升的旭日，伴著美麗的.的學(xué)校盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在學(xué)校中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到教師問(wèn)聲早安，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開(kāi)始一天的征程。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽(tīng)著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開(kāi)學(xué)校，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽(tīng)教師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一向不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽(tīng)見(jiàn)教師嘮叨的話語(yǔ)，卻讓人感到無(wú)比的親切；總能看見(jiàn)同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言……
初中的生活是幸福的，印象是完美的，心靈是純潔的，學(xué)校是和諧的。教師是慈愛(ài)的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的學(xué)校竟然是那么的讓人不舍。
初中印象的作文 5
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真稚趣的小學(xué)，步入了初中生活，滿懷希望地跨入了思源學(xué)校。
校園初印象：高大挺拔的樹，處處綠樹成蔭，校園四處肉眼可見(jiàn)的花壇。寬大的操場(chǎng)，還有那文學(xué)書香似的教學(xué)樓，一切顯得如此和諧美好。
同學(xué)初印象：來(lái)自各校的51位新同學(xué)。新同學(xué)新面孔。找個(gè)位置坐下，不知說(shuō)什么是好，尷尬的笑了笑。大多數(shù)都內(nèi)斂；心想：“要在這個(gè)大家庭相處三年，播下友誼的種子，要不我先去打個(gè)招呼吧！”于是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：可昕。
老師初印象：迎面看上的是一個(gè)和藹可親的老師！在語(yǔ)文的課上，儲(chǔ)老師講的課生動(dòng)有趣，我們一個(gè)個(gè)都打著精神豎著耳朵聽(tīng)，甚至不敢發(fā)出“呼吸聲”，只怕擾了老師講課；數(shù)學(xué)老師走上課堂那一刻起，時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著燦爛的笑容，石老師的課講得也很精彩，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真；英語(yǔ)老師看上去很年輕，眉目中露著一種慈愛(ài)，英語(yǔ)老師還經(jīng)常給我們講好笑的故事，她的課上彌漫著活躍的氣氛，而且英語(yǔ)老師特別厲害，一口流利的'英語(yǔ)使我羨慕不已！
班級(jí)新印象：“707班我來(lái)啦！”寬敞的教室，哇！一切都是那么妙！開(kāi)學(xué)的第一件事，我想大家已經(jīng)知道了吧？”對(duì)！就是軍訓(xùn)，我們七班的同學(xué)都傳承著不怕累不怕苦的精神！“功夫不負(fù)有心人”在我們團(tuán)結(jié)一心努力拼搏的情況下，順利的獲得了軍訓(xùn)匯演第一名！這使我們七班“開(kāi)門紅”，我們對(duì)這個(gè)班充滿希望！
初中是人生的一個(gè)重要階段，我所吃下的累，我所熬的夜都將為我以后人生打上一個(gè)豐富的長(zhǎng)卷。在這么好的校園里，有這么好的老師和這么好的同學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我會(huì)一直努力往前沖！
初中印象的作文 6
這個(gè)秋天是注定不平凡的，這個(gè)九月注定是痛苦和快樂(lè)并存的，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的苦和樂(lè)吧！
苦
盼望著，盼望著，口哨聲響了，軍訓(xùn)的腳步來(lái)了。
軍訓(xùn)給我印象是魔鬼式訓(xùn)練。第一天我們軍訓(xùn)時(shí)心里都是開(kāi)心和激動(dòng)的，就像一個(gè)寶寶看到新奇的東西一樣，那時(shí)我們還是一臉陽(yáng)光的笑容。到了中午回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都是一道道黑線，直到聽(tīng)到了老師說(shuō)去食堂我們臉上又出現(xiàn)了之前那樣的笑容。等到了食堂，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，看著那么長(zhǎng)的隊(duì)，我心里不禁想到：到我們打飯時(shí)飯可能已經(jīng)沒(méi)有了吧？好在我的想法是多余的，我終于打了飯菜。
我拿到了飯菜看了一看，食欲盡失，這跟家里的真沒(méi)辦法比啊。但為了填飽肚子，我還是勉強(qiáng)吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續(xù)了三天，不過(guò)到了第三天，我就適應(yīng)了初中的生活。這就是初中印象中的苦！
樂(lè)
我們軍訓(xùn)中有兩位熱心的家長(zhǎng)送來(lái)了礦泉水，當(dāng)老師給我們發(fā)水時(shí)，別的班只有看的份，那一刻，我想我是分到了一個(gè)好班級(jí)。
在軍訓(xùn)表演的'時(shí)候我們班拿了第一名，我為自己驕傲，老師為我們驕傲，教官為我們驕傲，我們一來(lái)就拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我想我們這個(gè)班級(jí)一定還會(huì)蒸蒸日上。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，正如我所說(shuō)的，新的一周的星期一我們又拿了一個(gè)周量化第一的獎(jiǎng)，還拿了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我為我們班級(jí)驕傲。我有幸分在了這個(gè)班級(jí)，我有幸被這個(gè)老師抽到，我很快樂(lè)！
九月，有苦也不缺乏快樂(lè)，我的九月注定不平凡！
思源，給了我一個(gè)全新的初中印象，在這里，我要積極向上，努力向前！
初中印象的作文 7
我們已經(jīng)在初中生活了一個(gè)學(xué)期，在這一個(gè)學(xué)期里，我的心里充滿了好奇。此刻，我還是對(duì)初中生活有一點(diǎn)新鮮和好奇。
在初中里，教師的教學(xué)方式也改變了，教師也不太管我們了，在初中里，教師最經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：同學(xué)們，初中和小學(xué)是不一樣的，初中的學(xué)習(xí)雖然需要教師傳授知識(shí)，可是最重要的是靠你們的自覺(jué)。是的，的確是這樣的，在剛開(kāi)始的時(shí)候，總感覺(jué)教師在刁難我們，可是我此刻已經(jīng)適應(yīng)了。
剛剛進(jìn)入初中，應(yīng)對(duì)全新的環(huán)境，我感到既高興也感到難過(guò)。高興是因?yàn)�，我�?huì)在那里結(jié)識(shí)更多的同學(xué)，和更多的同學(xué)成為好朋友，又向長(zhǎng)大跨了一步。難過(guò)是因?yàn)槲译x開(kāi)了生活六年的小學(xué)，離開(kāi)了我的好同學(xué)，好朋友。剛來(lái)時(shí)，我主動(dòng)自己介紹自己，逐漸，我的.朋友多了起來(lái)，我對(duì)同學(xué)們的印象也有了熱情。不論你有什么困難，他們都愿意伸出援助之手，正是因?yàn)樗麄�，也讓我感覺(jué)到這個(gè)初中很溫暖；很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在初中，我們的學(xué)習(xí)科目也多了起來(lái)，壓力也很大�？墒�，正是這些壓力，構(gòu)成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我認(rèn)為學(xué)習(xí)不再是一件苦差事，而是一件很趣味的事情。初中的科目雖然很多，可是也很趣味，學(xué)起來(lái)也不會(huì)太難。初中這幾門科目中也有我最喜歡的科目—語(yǔ)文。上語(yǔ)文教師的課也十分簡(jiǎn)便，使我一聽(tīng)就明白。所以，我十分喜歡上語(yǔ)文課。
初中給給我的印象是全新的，不管是教師，還是同學(xué)、環(huán)境都是全新的。在這個(gè)全新的環(huán)境里，我充滿了好奇和新鮮，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也體會(huì)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，互助前行；體會(huì)到了同學(xué)們帶給我的溫暖，讓我覺(jué)得初中不是一所冰冷的學(xué)校，而是一個(gè)到處充滿著溫暖和愛(ài)的一個(gè)大家庭！
初中印象的作文 8
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的.感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。
初中印象的作文 9
結(jié)束了六年的小學(xué)生涯，我最終要走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校-中學(xué)。我很期待要走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，想要接觸那里的一切。
從我剛走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得中學(xué)很大，我看見(jiàn)了幾座聳立的樓，經(jīng)過(guò)了解我明白了，這幾座樓分別是：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男生公寓和女生公寓。第二個(gè)映入我眼簾的是就是中學(xué)的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上鋪滿了草坪，圍著操場(chǎng)的是一個(gè)環(huán)形跑道，在操場(chǎng)附近還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，真是琳瑯滿目啊!
走進(jìn)中學(xué)，讓我最難忘的就是為期七天的軍訓(xùn)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，之后就覺(jué)得很苦。給我們軍訓(xùn)的教師很嚴(yán)厲，教師的要求是有很完美的完成每一個(gè)動(dòng)作，教師說(shuō)這是磨煉我們的意志，在以后的生活中碰到許多困難挫折，必須要學(xué)會(huì)勇往直前不能退縮，不管遇到多大困難都要想辦法解決，不能逃避現(xiàn)實(shí)，而在這幾天的'軍訓(xùn)里我體會(huì)到了很多，我相信在以后的生活中會(huì)更加深刻的體會(huì)到這幾句話。
在上第一天課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)初中要學(xué)很多科目，雖然以前略有所聞，但還是超出了我的想象，那里的教師也很風(fēng)趣幽默，給枯燥的課堂，增添了一點(diǎn)活力。上課時(shí)我看到了許多張陌生的臉龐，但經(jīng)過(guò)一天的相處我們之間的距離也越來(lái)越近，已經(jīng)成為好朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，一瞬間就給我一種激勵(lì)，讓我也能像這些同學(xué)一樣發(fā)揮出自己最好的水平，去過(guò)好每一天，在中學(xué)時(shí)代不留一點(diǎn)遺憾。
我明白，初中的三年生活是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要在初中認(rèn)真的、努力地向前沖，你終會(huì)成功。雖然在中學(xué)很累但我過(guò)得很充實(shí)。我相信經(jīng)過(guò)努力，我必須會(huì)走向成功。
初中印象的作文 10
有人說(shuō)，初中像一首歌，這其中有苦也有樂(lè)；有人說(shuō)，初中像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的；有人說(shuō)，初中像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中生活就像是一個(gè)特別想去探索的一個(gè)謎。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)大門時(shí)就感覺(jué)這個(gè)謎在慢慢地向我鋪展開(kāi)來(lái)。第一次進(jìn)入校園時(shí)，我不禁為學(xué)校那扇大門而驚嘆，那扇大門就像是一個(gè)“巨人”的懷抱。再走進(jìn)去一看，四周的教學(xué)樓圍繞著一座小山，那座小山就像“巨人”的心臟。我慢慢拾級(jí)而上，我站在亭下的包頂上，我環(huán)顧四周，忽然感覺(jué)自己很渺小，心中有些焦慮，有點(diǎn)路癡的我能在這所學(xué)校里穿梭自如嗎？我能每天在這所學(xué)校里安心的學(xué)習(xí)嗎？此時(shí)迷茫的我三年后能考上自己理想的高中嗎？
時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，我們開(kāi)始了一段軍人般的訓(xùn)練——三天軍訓(xùn)。在赤日炎炎的烈日下，操場(chǎng)上回蕩著教官響亮而又威嚴(yán)的聲音，一滴滴碩大的汗珠從每個(gè)人的臉頰上滑落下來(lái)，嘴唇干裂的快要掉皮了，但始終聽(tīng)不見(jiàn)任何一個(gè)人叫苦叫累地聲音，每個(gè)人的心中都有一個(gè)信念：不怕任何困難，堅(jiān)持做到更好。我力求把每個(gè)動(dòng)作都做到最標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得自己是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人了。果不其然，我們707班在這次學(xué)校軍訓(xùn)匯演中取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)時(shí)的我們歡呼著、跳躍著，是多么的'激動(dòng)和自豪！
令人期待的初中生活在軍訓(xùn)結(jié)束后就正式開(kāi)始了。然而，初中的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我想象中的那樣簡(jiǎn)單，還沒(méi)有到八年級(jí)九年級(jí)的我，就已經(jīng)體會(huì)到了七年級(jí)學(xué)習(xí)生活的痛苦：熬夜的痛苦。雖然每天的作業(yè)多，但在完成時(shí)卻能感到異常的滿足。這一天天的滿足感，正指引著我一點(diǎn)點(diǎn)的接近心中的夢(mèng)想。我無(wú)奈地扛著，但也在滿心歡喜地期待著。
現(xiàn)在想來(lái)，謎一樣的初中生活，不再讓我謎茫無(wú)助，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”我自信，我拼搏，我快樂(lè)，我一定會(huì)在拼搏進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的思源人。
初中印象的作文 11
“去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年”。眨眼一時(shí)，小學(xué)已去，初中已來(lái)。背書包，裝好書，去學(xué)校，這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的日子又來(lái)了。
到了初中頓時(shí)有一種感覺(jué)————小學(xué)的日子真愉悅呀。在小學(xué)，幾門作業(yè)不過(guò)一小時(shí)便能完成，還有不少閑余時(shí)間來(lái)快活快活；到了初中，與小學(xué)真的是大相徑庭啊，幾門小學(xué)看都不看的副課在初中的地位竟然突飛猛進(jìn)，一個(gè)個(gè)都“升級(jí)”了，變成一包包巨石壓在我的身上。一門又一門，作業(yè)相繼寫完，如釋重負(fù)，臉上終于笑了。定神一看，嘴角抽搐了一下，翻個(gè)白眼躺到床上去，等待著雞鳴的叫喚，原來(lái)那鐘上的指針已經(jīng)無(wú)情的指向了十點(diǎn)鐘。第一印象————作業(yè)多了。
話說(shuō)回來(lái)，我小學(xué)四年的英語(yǔ)也是讓我一言難盡————看看那熟悉的課程表，待熟悉的老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)著那熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，（悲催的是我不懂那意思）老師講老師的.，我講我的。也就這樣過(guò)了四年，我頭上的包多了，手上的印子深了，到頭來(lái)，只會(huì)了那二十六個(gè)字母，這說(shuō)起來(lái)實(shí)在是慚愧…結(jié)果到了初中，漂亮，經(jīng)過(guò)一系列折騰，我不能再過(guò)著那不舞之鶴的生活了。書上的筆記多了，懂的單詞也多了。此時(shí)送給過(guò)去正在英語(yǔ)課上睡覺(jué)的我：你怎么變這樣，變得這樣瘋狂，要用這燦爛時(shí)光，綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。此時(shí)我終于明白，小時(shí)偷的懶，大時(shí)定會(huì)加倍奉還。初中第二印象———有時(shí)該奔跑時(shí)還要跑，不然小心那些“討債”的來(lái)找你。
作業(yè)多罷，“討債”的多罷，有個(gè)印象是不容改變的，新學(xué)的知識(shí)浩如煙海、多如牛毛，不勝枚舉、罄竹難書…………所以說(shuō)有時(shí)作業(yè)多也是好事吧，“討債”的多也是好事吧，就如我們班頭所說(shuō)：突然發(fā)現(xiàn)“煎”和“熬”，都是可以變美味的方式，“加油”也是！時(shí)間一次一次過(guò)往，我要一步一步實(shí)現(xiàn)愿望，我要讓全世界記住我的模樣！
初中印象的作文 12
雨水打濕了時(shí)間，時(shí)間跑了，蟬鳴便帶著時(shí)間，捎上暑假，悄悄地從指尖溜走了。九月已過(guò)半，但天依然是夏日的脾氣，陰晴不定。往常，這早已是割稻的日子，但今年，日子似乎都往后推了，可開(kāi)學(xué)卻沒(méi)晚來(lái)。
小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得初中如同天上的星星遙不可及，但一眨眼的功夫，便邁進(jìn)初中學(xué)堂。
開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)，這是不可避免的。那時(shí)，驕陽(yáng)似火，囂張的氣焰直逼我們的臉龐。偶爾起陣風(fēng)，帶走發(fā)梢上的汗水。那鏗鏘的步伐，沙啞的聲音至今都還在我耳畔回蕩。腦海里，同時(shí)浮現(xiàn)的是一張張獲獎(jiǎng)后最燦爛、最明媚的笑容。
這是初中的開(kāi)始，是甜的。
開(kāi)學(xué)有兩個(gè)星期了，蟬兒依舊在打鳴，伴著蟋蟀的琴聲，怪好聽(tīng)的，特別是在深夜，只有風(fēng)伴唱著，這兩個(gè)星期，多少個(gè)夜晚，伴著此聲，與作業(yè)大軍“開(kāi)戰(zhàn)”，也不知大戰(zhàn)了多少個(gè)回合也不分伯仲。
每晚，寫著寫著，眼皮便不聽(tīng)話地塌下來(lái)，睫毛彎著腰，在眼睛前晃啊晃，不知不覺(jué)中，晃著晃著，感覺(jué)眼睛有些腫了——困意襲來(lái)，卻又不得不忍著，將它慢慢憋回去。
早晨，才是最痛苦的時(shí)候，不到六點(diǎn)，摸著黑從床上爬起來(lái)，受著略微有些刺骨的寒風(fēng)，穿好衣裳。路上，更是難熬，風(fēng)從耳畔劃過(guò)，耳廓上還殘留著些涼意。等到教室的時(shí)候，手已經(jīng)烏紫了，更不用說(shuō)那小腳被凍得蒼白了。
這是初中的生活，是苦的。
周末，放松的最佳時(shí)期。早上，手機(jī)鈴聲響起，才知，好久都未去見(jiàn)過(guò)外婆了，我加快速度，想在午飯前完成今日的任務(wù)。
中午，飯桌上，外婆說(shuō)了一句分外無(wú)奈的.話“知道你任務(wù)重，叫你吃飯都要翻個(gè)準(zhǔn)點(diǎn)兒的黃歷”，我“呵呵”笑了兩聲，臉上強(qiáng)擠笑容�？尚睦铮瑴I水早就掉了一地。
這是初中的休息，是咸的。
“中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階”，這是《道德與法治》書上的一句話。是啊，它是讓我們變成熟的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程給我的最初印象便是——甜+苦+咸。
初中印象的作文 13
就在上一年的九月，我踏入了初中的校門，成為了一名初中生。你可別看“初中生”和“小學(xué)生”只有兩個(gè)字的差別，但它卻給我留下了非比尋常的印象。
小學(xué)剛剛畢業(yè)時(shí)，我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)一定十分的輕松，為此放松了警惕。但是到了初中之后，我才意識(shí)到我錯(cuò)了！初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，單單是學(xué)科就從三科增加到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、歷史五科。其中，歷史可成了我的死對(duì)頭。記得我第一次歷史午間練的成績(jī)可真是讓人“大跌眼鏡”。考前信心滿滿，還以為我這次要一鳴驚人了呢！結(jié)果考后卻是大失所望，不用說(shuō)是否達(dá)到了優(yōu)秀分?jǐn)?shù)；也不用說(shuō)是否達(dá)到了班級(jí)平均分；就是及格線也沒(méi)有達(dá)到哇！那次考試的失利讓我十分沮喪，但之后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，努力的學(xué)習(xí)歷史。終于“功夫不負(fù)有心人”，我的歷史漸漸的從不及格變成了班級(jí)前列。
初中給我留下深刻印象的還有豐富多彩的活動(dòng)。
在初中的第一個(gè)學(xué)期，我就和我的同學(xué)們一起經(jīng)歷了熱火朝天的軍訓(xùn)，讓人熱血沸騰的校運(yùn)會(huì)，別有風(fēng)趣的啦啦操比賽，還有新奇無(wú)比的跳蚤市場(chǎng)。其中，讓我的印象最深刻的還是非跳蚤市場(chǎng)莫屬。那一天，整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，小學(xué)部天真可愛(ài)的弟弟妹妹們和初二、初三的哥哥姐姐們都來(lái)了。不得不說(shuō)，還是我們班的人最有商業(yè)頭腦了。一位同學(xué)提前設(shè)計(jì)了宣傳單，將宣傳單交給大家分發(fā)，大家還一起制定了合理的打折、贈(zèng)送計(jì)劃。才剛開(kāi)始不一會(huì)兒，我們班的檔口就已經(jīng)擠滿了人。當(dāng)然，其他班的檔口也毫不遜色，商品真是琳瑯滿目，真讓我難以選擇。最后，我買了一個(gè)淺綠色的'捕夢(mèng)網(wǎng)，大家都羨慕極了。
初中是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，它是如此的多姿多彩，我要努力的提高自己的學(xué)習(xí)能力，積極參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，努力成為更好的自己！
初中印象的作文 14
盛夏光年，微雨初晴。我踏著晨曦微露來(lái)到了一初中的校園，站在那里給我的初中印象是：張揚(yáng)的年齡，洋溢的熱情，肆意的美好……我相信在初中生活里會(huì)讓我的青春盛宴散發(fā)熠熠光芒。
初中的印象，是老師的走秀場(chǎng)。
坐在初一的教室里，即將走來(lái)的是我們的班主任。他個(gè)子不高，一頭短發(fā)，眼神非常犀利，掃視一遍教室，同學(xué)們都禁若寒蟬，各個(gè)都把背挺直，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。下節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，他的.眼神很慈祥，長(zhǎng)的和藹可親，他講課講的非常細(xì)，這讓我們還沒(méi)聽(tīng)夠就下課了。接下來(lái)就是小科老師走秀環(huán)節(jié)，這一場(chǎng)還沒(méi)看完，下一場(chǎng)就開(kāi)始了，這一天讓我眼花繚亂。
初中的印象，是同學(xué)們的純真懵懂。
我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了七年十班，看著陌生的老師，陌生的同學(xué)，我的心里像有一只小兔子，上竄下跳。我隨便找了個(gè)座位坐下直到我的同桌對(duì)我說(shuō)：“嗨，交個(gè)朋友吧�！蔽疫@才放松下來(lái)。令我印象最深的人是張佳涵，他長(zhǎng)的很瘦，帶著副眼鏡，他為人很熱情，他是我的小學(xué)同學(xué)，和他在一起，我找到了初中的依靠。我的內(nèi)心像吹皺一池春水泛起陣陣漣漪。
初中的印象，是痛并快樂(lè)的。
別人說(shuō)對(duì)初中的印象是：“試卷滿天飛，作業(yè)堆成堆，老師后面催。時(shí)間胡亂揮�！蔽乙詾橹皇且郧白鳂I(yè)多，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，打碎了所有天真的想法。我們每天無(wú)精打采，寫作業(yè)就像建房子，我建了一棟，老師就給我拆了一棟，就這樣無(wú)限循環(huán)，掉進(jìn)無(wú)限深淵。卻不想是否有那美好角落里默默等待，等待成績(jī)單上的輝煌。
站在初中里，遍地美好。這里的老師嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)；那里的同學(xué)熱情、友好；那里的生活五彩繽紛。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功如花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力去迎接自己的星辰大海。
初中印象的作文 15
金秋九月，我們告別小學(xué)朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，懷著忐忑的心來(lái)到了思源初中。當(dāng)我第一次跨進(jìn)教室時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)一張張陌生的面孔時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)同桌的微笑時(shí)，我的.心里十分緊張。直到我發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)和我一樣的男孩，我才拋開(kāi)緊張，與他聊了起來(lái)，我的話匣子一打開(kāi)就如濤濤洪水噴涌而出，停也停不下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫了“圣旨”兩個(gè)大字，并在右下角寫了三個(gè)小字——“打一字”。寫完后，老師故弄玄虛地說(shuō)：“這是一個(gè)謎語(yǔ)，看你們誰(shuí)能猜出謎底�！痹捯魟偮�，全班都嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。過(guò)了一會(huì)兒，老師微笑著問(wèn)：“你們猜出來(lái)了嗎？有的同學(xué)說(shuō)是“朕”，有的同學(xué)說(shuō)是“圣”，可老師卻說(shuō)都不對(duì)。在我們的疑惑中，老師揭開(kāi)了謎底——“玲”。老師見(jiàn)我們一臉迷惑，便說(shuō)：“把‘玲’字拆開(kāi)就是‘王’和‘令’，我叫儲(chǔ)玲，我的話就是‘圣旨’，你們敢不聽(tīng)我的話嗎？”同學(xué)們都哈哈大笑，我也不例外，我們都認(rèn)為這個(gè)老師很幽默。
第二天便開(kāi)始軍訓(xùn)。驕陽(yáng)下，我們即使汗流浹背，也紋絲不動(dòng)，因?yàn)閮商旌蟊闩e行匯演。在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會(huì)了站軍姿、旋轉(zhuǎn)、稍息和踏步走等基本動(dòng)作的要領(lǐng)。很快到了軍訓(xùn)匯演，匯演時(shí)，我們打起了十二分的精神，將自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致，最終我們成功地獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同學(xué)們都十分高興，認(rèn)為這三天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
軍訓(xùn)過(guò)后，便正式上課，老師在軍訓(xùn)過(guò)程中就已經(jīng)將課本發(fā)給了我們，我們發(fā)現(xiàn)上了初中以后科目多了，作業(yè)也比小學(xué)多很多，雖然一科作業(yè)沒(méi)多少，但積少成多呀，一天晚上要寫好幾項(xiàng)，所以每天都寫得很晚，感覺(jué)初中的學(xué)習(xí)擔(dān)子重多了。
總之，在初中老師給我們幽默、有趣的印象；同學(xué)給我團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的印象；學(xué)校給我溫馨的印象；學(xué)業(yè)給我苦累的印象。我相信我會(huì)很快適應(yīng)初中生活的，我也相信三年后我一定會(huì)學(xué)有所得，幸福地離開(kāi)思源。
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