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初中作文課間十分鐘敘事優(yōu)秀作文
清脆的下課鈴聲敲響迎來(lái)了課間時(shí)間的到來(lái)，同學(xué)們排者整齊的隊(duì)伍走出教室。原本清凈的走廊因?yàn)檎n間時(shí)間的到來(lái)立刻沸騰起來(lái)。下面小編為你整理了初中作文課間十分鐘，希望對(duì)你有所幫助!
初中作文課間十分鐘篇一
課間校園熱鬧非凡。
有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話;有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的'玩單腳跳抓人，還有低年級(jí)的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車轱轆。。。。。。真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。
這個(gè)課間真是太搞笑了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
初中作文課間十分鐘篇二
叮鈴鈴，下課的鈴聲剛剛敲響，我們就像箭一樣沖出了教室，奔向大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)可熱鬧啦，有的打球;有的跳繩;有的'玩單杠……。而我呢?我和幾個(gè)同學(xué)在玩狼捉羊的游戲。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢(mèng)想的“美餐”。游戲開(kāi)始了，董琪卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像稻草人一樣。奇怪，她干嘛呢?我跑過(guò)去剛想摸摸她，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，董琪給我來(lái)了一個(gè)突然“襲擊”伸手想抓我，嚇得我趕緊屈身、低頭，扭身逃脫了。她看沒(méi)抓到我，轉(zhuǎn)身?yè)湎蚯吴吴?jiàn)勢(shì)不妙，一溜煙跑了很遠(yuǎn)。……正玩得高興，可正在這時(shí)，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。
初中作文課間十分鐘篇三
課間十分鐘
老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內(nèi)容。而滿座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn)，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被-迫應(yīng)邀，離班出走數(shù)分鐘。
山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級(jí)基地。第五小組正在進(jìn)行地對(duì)空、空對(duì)地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍“文明”，鴉雀無(wú)聲。仔細(xì)視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著，在狂舞，在大跳，令人佩服。
班中有善口-技者，仿明星之歌惟妙惟肖。不論民族、通俗、英文、韓問(wèn)……全盡收口中。實(shí)乃眾人所評(píng)之超級(jí)“巨猩”，咆哮啊，雷起啊，氣勢(shì)之盛直沖云霄，簡(jiǎn)稱“氣沖斗牛”。有一多事者評(píng)曰：“此為現(xiàn)代古猿，不看可惜至極也，門(mén)票十元。”此話激怒善口-技者，二人唇槍舌戰(zhàn)猶如日本鬼子進(jìn)村之勢(shì)。“什么”“哇呀”“咕咕”“八嘎”“跳-樓”“上吊”“斯里蘭卡”“馬達(dá)加斯加”……
拍桌、踢椅、尖叫、怒吼、橫眉冷對(duì)千夫指、更上一層樓!使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的'閃!飛檐走壁，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里!攻心為上，走火入魔，兩眼迸金星，七竅生煙!
罵人聲，打殺聲，斗毆聲，行兇聲，自殺聲，被殺聲，拉仗聲，助勢(shì)聲，喝彩聲，搶奪聲，潑水聲，用唾液把對(duì)方的淀粉變成麥芽糖聲，文具決堤聲，撕扯書(shū)本聲，垂死掙扎聲，行尸走肉聲，缺胳膊少腿聲……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;雖人有百口，口有百舌，不能名其一處也!
于是，門(mén)外之教導(dǎo)主任變色離席，奮袖出臂，沖入，吼之。群響畢絕，回頭視之，一頭發(fā)凌亂者怒視掃描。眾同學(xué)無(wú)不伸頸，側(cè)目，面紅，耳赤，齜牙，咧嘴，以為倒霉。老師終于從課代表手中逃脫，飛回教室，只見(jiàn)狼藉一片又一片，不禁眼冒兇光，威力四射，叱咤風(fēng)云，頭上起火!
再瞧善口-技者，東一塊黑，西一塊白，領(lǐng)子一塊紅，袖子一塊綠，兩只腳皆被墨水染成寶石般的藍(lán)色，宛然一大活調(diào)色盤(pán)。而那多事者已體無(wú)完膚，頭發(fā)上乃垃圾箱中寄居了一星期的塵土，腿部大-片劃傷，衣服上破洞層出不窮，好似古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上的半死之人。老師氣急，一氣之下操起丈八蛇矛(教鞭)，狠狠地……
多事者驚呼：“師!吾受重傷，豈可如此?通入骨也。”
那善口-技者怎能甘心?道：“師!吾校服已毀容，嗚嗚嗚……”
老師于心不忍，遂送二人出門(mén)，一個(gè)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，另一個(gè)送進(jìn)衛(wèi)生間。
忽聽(tīng)一學(xué)生唱：“俺們老師就是活雷鋒，學(xué)生苦了哪能不救人?”全班狂笑不止。
老師哭笑不得，默念道：等會(huì)兒有你們的好看!臉上瞬時(shí)浮現(xiàn)出殺人不眨眼的獰笑，全班鴉雀無(wú)聲。上課鈴響，欲知后事如何?無(wú)人能言也。
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初中作文課間十分鐘篇四
天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過(guò)的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的情緒也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見(jiàn)同學(xué)們都玩著自我喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的大蘋(píng)果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇!好多人呀!有的同學(xué)向她投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)“一、二、三、四、五、六……”她聽(tīng)見(jiàn)了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來(lái)“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇!她好厲害吆!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后必須要超過(guò)她。
課間十分鐘作文(4)：
課間十分鐘
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”盼望已久的下課鈴最后再次響起，同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿了興奮，只聽(tīng)“下課”這兩個(gè)圣神的字從老師口中蹦出，教室里就炸開(kāi)了鍋。
“甘雨杰，別跑，把書(shū)還來(lái)!!”咦?是誰(shuí)在大喊?哦——原先是崔怡琳�？磥�(lái)甘雨杰又拿她東西了。我坐在一旁觀看著這“新世紀(jì)追逐戰(zhàn)”。“哼!你要是再不還……”崔怡琳做出壞笑的表情，看來(lái)甘雨杰這次可慘了，“那——下次背書(shū)一個(gè)字都不想錯(cuò)!錯(cuò)一個(gè)字，哼哼!”崔怡琳使出她的“殺手锏”。甘雨杰聽(tīng)了，只好乖乖把書(shū)奉還。
好了，此刻把鏡頭轉(zhuǎn)到另一邊。這一邊比較安靜，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看著書(shū)，她看到我來(lái)了，就立馬合上書(shū)，和我聊起天來(lái)。
過(guò)來(lái)一小會(huì)兒，我們又被走廊上熱鬧的場(chǎng)景給吸引住了——一大群男生在一齊向中間擠，他們說(shuō)，這叫“擠擠暖和些”，這個(gè)“游戲”也被五年級(jí)的`弟弟們“偷學(xué)”了。每次下課，都能看到他們“擠游戲”的身影。唉，我說(shuō)，你們也真是太“童心未泯”了吧!都是六年級(jí)的大哥哥了，還玩這種幼稚又危險(xiǎn)的游戲，你們玩還不說(shuō)，竟然把五年級(jí)的給“帶壞了”。
最后，我們來(lái)到了學(xué)校的小賣部。盡管離上課還有幾分鐘了，但小賣部里仍然是人頭攢動(dòng)，也許擠進(jìn)去了，就擠不出來(lái)了。由此可見(jiàn)，這小賣部的生意可真好啊!
一眨眼，上課鈴就響了，熱鬧的操場(chǎng)又變的安靜起來(lái)。課間十分鐘雖然短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很充實(shí)，很快樂(lè)。Iloveyou，課間十分鐘!
初中作文課間十分鐘篇五
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛快的跑向操場(chǎng)。
同學(xué)們開(kāi)展起了豐富多彩的課間活動(dòng)，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫!那里怎樣傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原先她(他)們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動(dòng)著有力的翅膀，生怕老鷹接近自我的'寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開(kāi)，老鷹忽然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向，小雞轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和老鷹闖了個(gè)滿懷。老鷹趁機(jī)向小雞撲去，小雞沒(méi)地方跑，只好認(rèn)命被老認(rèn)鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。
“叮叮叮”上課了，大家又迅速地跑回教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
初中作文課間十分鐘篇六
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原先是二(2)班的同學(xué)和二(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二(2)班的選手就要支持不住了，忽然二(3)班的`選手一松手，二(2)班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
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