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演講如何開場(chǎng)
讓你講的第一句話便吸引住聽眾的興趣。不是第二句，也不是第三句，是第一句。
該怎么一場(chǎng)演講或談話呢? 就是要選擇開場(chǎng)白，「邀請(qǐng)」聽眾進(jìn)入你的主題。開場(chǎng)白的種類非常多，只要妥善運(yùn)用，都能發(fā)揮很好的功能。
第一種開場(chǎng)白，是「贊美」。人性是喜歡聽贊美的，如果在演講一開始，你先對(duì)臺(tái)下的觀眾做一番贊美，也不失為引發(fā)他們共鳴的方式
贊美的技巧
在公眾或團(tuán)體溝通的時(shí)候，有幾個(gè)小地方，如果能注意到的話，一定能為你加分﹕
一、做好事前的準(zhǔn)備功夫
如果在上臺(tái)之前，能夠先做一點(diǎn)功課，或是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，立刻做出反應(yīng)，才不會(huì)每次說(shuō)出來(lái)的贊美都是一成不變。
而群眾就和個(gè)人一樣，當(dāng)你「讓他(們)覺(jué)得自己很重要」，他們就會(huì)給你正面的回潰
二、發(fā)掘他人的價(jià)值
麥當(dāng)勞演講， 開場(chǎng)白是﹕「每年，不知道有多少人吃過(guò)你們的漢堡，不過(guò)， 我是少數(shù)幾個(gè)，能親自跟向你們道謝的人。謝謝你們每天提供大家這么方便、快速的餐點(diǎn)跟服務(wù)… 」
跟一群保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員演講時(shí)，我曾說(shuō)﹕「很高興今天能有機(jī)會(huì)跟一群很特別的人演講，這群人能夠?yàn)楹芏嗉彝ヌ峁┍Ｕ�，讓很多人沒(méi)有后顧之憂，而你們就是這群特別的人… 」
三、引用別人的贊美
贊美，也可以「借花獻(xiàn)佛」
以懸疑開場(chǎng)，抓住注意力
我們前面提到，用各種贊美的方式來(lái)作為開場(chǎng)，目的是為了建立和諧，還有另一種方式，目的是要抓住聽眾的注意力
該怎么抓住聽眾的注意力呢?
就是拋出問(wèn)題，制造懸疑
想象你在聽一場(chǎng)演講，甚至在進(jìn)行會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，主講人第一句話就問(wèn)大家﹕「請(qǐng)問(wèn)各位，二加二等于多少?」底下的人一片沉默，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，一定暗藏陷阱，自然會(huì)集中注意力
很多人認(rèn)為答案是四，對(duì)不對(duì)?其實(shí)，二加二等于多少?答案有無(wú)限可能。打個(gè)比方，如果業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部門合作無(wú)間，他們所創(chuàng)造出來(lái)的效益，就超過(guò)這兩個(gè)部門加起來(lái)的總和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而這就是我今天要來(lái)演講的目的—我想跟各位談?wù)劇簣F(tuán)隊(duì)合作』
用小故事開場(chǎng)，
打動(dòng)人心
第二種開場(chǎng)白的方式，就是說(shuō)一個(gè)故事。
故事，可以來(lái)自我們平時(shí)看過(guò)的報(bào)章雜志、電影、電視，也可以來(lái)自我們的親身經(jīng)驗(yàn)。
開場(chǎng)白所需要的小故事，最好不要太長(zhǎng)，也不要太復(fù)雜，最好在兩分鐘說(shuō)完，而且能銜接你所要講的主題
不論是贊美、制造懸疑，或是說(shuō)故事，除了吸引聽眾，當(dāng)你看到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)帶動(dòng)起來(lái)了，接下來(lái)的主要內(nèi)容，你就能說(shuō)得更從容、有自信
不過(guò)，一場(chǎng)演講并不是你開口的那一刻才開始。事實(shí)上，當(dāng)介紹人提到你的名字，聽眾的目光轉(zhuǎn)移到你身上時(shí)，「演講」就開始了
從你站起來(lái)、走到麥克風(fēng)前、開始說(shuō)出第一個(gè)字前，你的儀態(tài)、表情，都是聽眾注意的焦點(diǎn)
你想想，如果在我走到麥克風(fēng)前，臉上一直都是緊繃的，直到開口，臉上才有笑容，這就會(huì)讓聽眾產(chǎn)生一種不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。所以，當(dāng)介紹人一提到你，就要表現(xiàn)出很開心、很興奮的樣子，聽眾才會(huì)覺(jué)得，你是很有熱忱的來(lái)做這場(chǎng)演講
引用名人的話來(lái)開頭
名人說(shuō)過(guò)的格言，
永遠(yuǎn)具有引人注意的力量的
先讓聽眾緊張懷疑然后往下解釋
有人這樣開始他的談話：「你知道嗎? 現(xiàn)在世界上還有十七個(gè)國(guó)家尚未取消奴隸制度! …」
這樣一說(shuō)：不但立刻引起了聽眾的好奇心，而且還能使聽眾大吃ㄧ驚地問(wèn)道：「什么?奴隸制度?目前?有十七個(gè)國(guó)家之多?是哪幾個(gè)國(guó)家?在哪一洲?這倒是一件稀奇的事，非聽個(gè)明白不可! …」
引起實(shí)際的效應(yīng)
在一個(gè)古錢展覽會(huì)中，一位先生曾用兩個(gè)手指執(zhí)了一枚錢幣，高舉過(guò)肩，這樣觀眾便都向他手中的錢幣看了。然后，他才開始演說(shuō)：「在場(chǎng)的諸位，有沒(méi)有人在街上檢到過(guò)這樣的錢幣? 」接著，他就講述這枚錢幣的稀貴和他收藏的經(jīng)過(guò)了
從反面開始說(shuō)起
先放下伏線，到最后再把話題翻過(guò)來(lái)，這將令人有一種驚訝之感
用前一位講演人的話
故意先說(shuō)幾句
聳人聽聞的話
一開始先說(shuō)上幾句帶有刺激性的話，以使聽眾有大吃ㄧ驚的感覺(jué)，因?yàn)檫@樣可收集中聽眾注意力的效果，然后你就可乘勢(shì)發(fā)表你的言論
(一)宣布型的警句：
「請(qǐng)各位注意!在各位之中， 今天晚上可能有一個(gè)人無(wú)法平安回家�！惯@是一位宗教家所使用的開場(chǎng)白。
「到今年年底為止， 諸位之中可能有一人被殺， 有三人變成殘廢�！�
這是一位宣傳交通安全講演人所用的開場(chǎng)白
(二)質(zhì)問(wèn)型的警句:
「當(dāng)我被指名來(lái)演講的那一刻， 我正在沉思ㄧ件奇妙的事， 請(qǐng)大家猜一猜我在沉思什么�！�
問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題
感謝兩個(gè)人
提二個(gè)背景。
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