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初三家長座談會(huì)上的發(fā)言稿
學(xué)校組織初三學(xué)生的家長來參加座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們都準(zhǔn)備了哪些講話來和家長們交流呢？下面小編為大家整理推薦了初三家長座談會(huì)講話稿，歡迎大家前來參閱。
初三家長座談會(huì)講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長朋友們：大家好!
今天大家懷著“一切為了孩子，為了孩子的一切”共同目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任再一次聚集在xx中心校。
今天我代表學(xué)校講三個(gè)方面內(nèi)容：
一、介紹xx中心校教育教學(xué)管理思路。下面我讀一下發(fā)表在《開原教育》刊物上的一篇報(bào)道，這篇報(bào)道是學(xué)校在開學(xué)時(shí)第一次工作會(huì)議內(nèi)容的寫真，也是xx中心校黨支部根據(jù)國家教育方針與十八大會(huì)議精神制定的本校教育教學(xué)管理思路。
2月26日上午9時(shí)，學(xué)校在小會(huì)議室召開2015年度工作會(huì)議。
艾xx校長在會(huì)上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本學(xué)期工作。
“1”是一個(gè)中心，就是以教學(xué)為中心，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，激發(fā)教師的潛能，積極投身教學(xué)改革中來，在原來小組自主學(xué)習(xí)課改基礎(chǔ)上向高效課堂課改邁進(jìn)。“2”是二個(gè)為首，一是德育為首，二是安全第一。德育是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)學(xué)校的靈魂，一個(gè)民族的靈魂。學(xué)校一定要利用好課堂教學(xué)德育主陣地，讓每位教師都成為德育教育工作者，同時(shí)學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)其它的德育教育情境，讓學(xué)生身臨其境受到熏陶和教育如國學(xué)，孝行文化等。安全工作是保障師生生命及學(xué)校與個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受侵害的一項(xiàng)重要工作。領(lǐng)導(dǎo)要心系安全，安全這根弦一定要崩緊，不能有一絲懈怠。一定要做到天天講安全，日日查安全，把安全事故控制為“0”。“3”是建設(shè)三個(gè)隊(duì)伍，一是建設(shè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍;二是建設(shè)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、傳播正能量的教師隊(duì)伍;三是建設(shè)素質(zhì)高，家庭教育能力強(qiáng)，大力支持學(xué)校工作的家長隊(duì)伍。“4”是完成四項(xiàng)工作。一項(xiàng)是落實(shí)學(xué)校常態(tài)化工作管理。各領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好常規(guī)管理工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持“規(guī)范化、制度化、常態(tài)化、細(xì)節(jié)化”管理，全面貫徹落實(shí)《鐵嶺市中小學(xué)管理工作基本規(guī)定》，努力辦好讓人民滿意的教育;二項(xiàng)是抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。養(yǎng)成教育是學(xué)生德育的真實(shí)體現(xiàn)，養(yǎng)成教育是教師能摸的著看的見的好操作的德育手段。三項(xiàng)是做好課堂教學(xué)改革工作。堅(jiān)持實(shí)行了以學(xué)生“探究、自主學(xué)習(xí)、小組交流”的課堂教學(xué)的`改革，盡快打造高效課堂的教學(xué)模式,讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。四項(xiàng)是辦好家長學(xué)校。通過對(duì)家長的培訓(xùn)，快速提升家長的素質(zhì)。
艾xx校長要求，各領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)保持愛崗敬業(yè)的創(chuàng)新精神和積極向上的面貌，珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，抓住一切有利于發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，走出一條教育教學(xué)一流的發(fā)展道路。同時(shí)，還要嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求做好各個(gè)方面的工作，營造良好的教育教學(xué)的氛圍，為辦人民滿意的學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。。
二、家長應(yīng)該怎么樣關(guān)愛自己的孩子?
這個(gè)題目好大，講一天也講不完，我就根據(jù)當(dāng)下我們家長出現(xiàn)的關(guān)心愛護(hù)孩子不正確的一點(diǎn)講講。這一點(diǎn)就是孩子吃早飯的問題。我們的家長是否還記得你讀書時(shí)，是否在家吃飯呢?我清析記得我小時(shí)候在早上四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，村子就有幾家炊煙繚繞，早上誰家的煙筒冒煙了，誰家就是有學(xué)生的家庭，可是現(xiàn)在村子可能很少有在早上四五點(diǎn)鐘做飯的了。有學(xué)生的家庭就是給孩子錢，讓孩子自己到學(xué)校附近的小吃部買飯吃。就在上個(gè)月，一個(gè)乘坐校車的學(xué)生下車就過道去買食品，又過道反回學(xué)校過程中，一下子讓一臺(tái)出租車給撞到了，不幸中的萬幸，這個(gè)孩子沒有受到大的傷害，這是孩子與大人都有福啊!就在同一天學(xué)校毛洪巖副校長利用大課間給孩子進(jìn)行安全教育，才講了五分鐘左右時(shí)，就有一名女學(xué)生暈倒了，等她清醒時(shí)一問這個(gè)孩子吃沒有吃早飯，這個(gè)孩子說吃了昨天晚上剩的疙瘩湯。不給孩子做早飯的家長我想會(huì)很多很多。家長只給孩子錢，孩子要真買食物吃還行，可有的學(xué)生買了小食品或買了玩具，孩子在學(xué)校一上午沒有吃飯，他上課能有精神嗎?久而久之孩子會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)不良，影響孩子健康成長。只給錢不給孩子做早飯我歸納了三方面不利孩子成長因素：一是容易發(fā)生車禍，二是購買的食品可能不衛(wèi)生，孩子吃了之后會(huì)生病，三是給孩子養(yǎng)成了亂花錢、吃小食品和挑食等等不良習(xí)慣。在這里我忠心奉勸家長朋友，請(qǐng)給你孩子做早飯，看孩子吃了熱乎乎飯之后你再睡。你也放心啊!這才是真正關(guān)心和愛護(hù)你的子女。
三、校園安全問題
這個(gè)問題也好大，我也針對(duì)家長在在的問題就其一點(diǎn)說說。現(xiàn)在家長接送孩子進(jìn)入學(xué)校比較嚴(yán)重，還有家長騎自行車，電動(dòng)車，摩托車，開車進(jìn)校園接送孩子。你總覺得你的孩子是上帝和公主，別人家的孩子不是孩子嗎。你開車進(jìn)入校園給別的孩子帶來多大的安全隱患，就是你自己進(jìn)入校園給別的孩子帶來多大恐懼感。還有的家長在教學(xué)樓內(nèi)站著，本來學(xué)校樓道就狹窄，給學(xué)生出入帶來麻煩。我們從電視看到過很多起精神不正常和對(duì)社會(huì)不滿的個(gè)別人專門去學(xué)�？硽W(xué)生的案例，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我就不例舉了，這些案例讓我們觸目驚心，憂心忡忡。所以學(xué)校要求家長朋友在接送孩子時(shí)在大門外，不要進(jìn)入校園內(nèi)，更不要騎車或開車進(jìn)入學(xué)校，讓學(xué)校真正成為孩子樂園，成為孩子學(xué)習(xí)做人和學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。
四、把孝道種子播種在子女心中
現(xiàn)在全國上下都在學(xué)習(xí)孝道文化，國家要求孝道文化要進(jìn)入校園，進(jìn)入課堂。 艾xx校長在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上做了關(guān)于孝道 文化工作部署，中心校也制定了孝道文化的教育方案。艾xx校長強(qiáng)調(diào)：各校要真正落實(shí)孝道文化工作，絕不能流于形勢(shì)，要真抓實(shí)干，要見成效。尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀。一定要把道德教育擺在首要地位，從教育學(xué)生孝敬父母、每天要求學(xué)生做一件孝敬父母的事情開始，切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，做有孝心、有愛心、有善心、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛祖國的人。這就要求家長朋友要配合配合孩子做一些孝道事情，和孩子一起觀看有關(guān)孝道的書和影視節(jié)目，把孝道種子播種在子女心中。
今天在家長學(xué)校上課前我代表學(xué)校就講這三方面內(nèi)容，希望家長朋友能與學(xué)校的教育思路保持一致，能按學(xué)校提出的要求去做。讓我們共同為孩子明天的發(fā)展努力耕耘。
初三家長座談會(huì)講話稿篇二
今天，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：
一.學(xué)校的一些情況
1.上一學(xué)年工作情況：
安全工作：一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，同學(xué)間因矛盾打架的情況都很少，
初三家長會(huì)發(fā)言稿。
09年中考我校校成績突出。
09年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校，得到專家組高度評(píng)價(jià)，并順利通過驗(yàn)收。
2.本學(xué)年的情況
江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時(shí)間只能2節(jié)課不能超過2小時(shí)，在校時(shí)間不得超過7小時(shí)，課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行。
爭創(chuàng)活動(dòng)：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等，爭創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，硬件條件、管理水平等，提升辦學(xué)水 平。
但教學(xué)特別是初三年級(jí)的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作。
二.開學(xué)以來學(xué)生存在的問題：
1.自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大
2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題
3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視。
三.針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1.嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，熄燈后，及時(shí)就寢;課間能做到不追逐打鬧，保持安靜;平時(shí)嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。
2.配備優(yōu)秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量。
3.抓住重點(diǎn)。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個(gè)家庭的希望，也是學(xué)校的希望，他們都是有希望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的，可以說他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對(duì)象，我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。
4.在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個(gè)環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特別是對(duì)偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批、重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個(gè)月都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。
四.意見和建議：
1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
對(duì)照上級(jí)辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長說晚上不準(zhǔn)上課還上課、有的家長說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。希望大家對(duì)上級(jí)的要求和學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識(shí)。
要積極支持學(xué)校，特別是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時(shí)間多了，家長要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、簽字，要在家都看護(hù)。
加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。
2.家長要言傳身教，有些家長常常對(duì)孩子說，初三了還有一年要中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3.有的'家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>
4.不要過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo)。
5.要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。
6.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
初三家長座談會(huì)講話稿篇三
尊敬的家長朋友們:
下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表太華中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題：
一、學(xué)校情況簡介
太華中學(xué)創(chuàng)辦于1999年，在李立新校長的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教職工的共同努力下，從開始租教室，到發(fā)展到今天有20個(gè)班級(jí)、1300多名學(xué)生的規(guī)模，擁有教學(xué)樓、公寓樓、食堂、運(yùn)動(dòng)嘗實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室，共占地30多畝的花園式學(xué)校，無不凝結(jié)了我們陽光人智慧的結(jié)晶。學(xué)校目前正在籌建一幢集女生宿舍、餐廳、閱覽室、多功能教室于一體的綜合性大樓，旨在改善學(xué)生的就餐、住宿、閱覽等條件，為學(xué)生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作”為校訓(xùn)，內(nèi)抓管理、外塑形象，制定了一系列關(guān)于操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度，并制定了各年級(jí)月考、期末考試、中考成績具體指標(biāo)，使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。但是學(xué)校目前還比較困難，有些設(shè)施尚未完全到位，學(xué)校工作尚有不盡如意的地方，還要請(qǐng)各位家長給予諒解。
二、學(xué)校的辦學(xué)思想和教學(xué)管理思路
太華中學(xué)的辦學(xué)思想是“辦社會(huì)滿意的學(xué)校、做學(xué)生信賴的老師”。經(jīng)過五年多的辦學(xué)實(shí)踐證明，非一流的辦學(xué)條件、非一流的師資水平、非一流的生源質(zhì)量、創(chuàng)造出一流的教學(xué)成果。連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績，期末聯(lián)考各科成績均名列前茅，學(xué)科競賽、體育比賽等都取得優(yōu)異的成績，成為宣州區(qū)唯一一所私立“示范初中”，無不體現(xiàn)辦學(xué)思想的準(zhǔn)確定位，規(guī)范、嚴(yán)格、民主管理制度的有效實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，重過程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。
三、期中考試情況
期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。這次考試，600分以上的有29人，每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，尤其三(7)班進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績有所下降，具體情況請(qǐng)各位家長等會(huì)議結(jié)束后分班活動(dòng)時(shí)向班主任了解，
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。
四、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1.嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:20方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。
2.加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)460多人，一個(gè)學(xué)生就
是年級(jí)的`460分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)行政人員負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
4.在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
五、意見和建議
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對(duì)孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。
針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?/p>
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
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