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家長會德育處發(fā)言稿（精選11篇）
在現(xiàn)在社會，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的家長會德育處發(fā)言稿，歡迎大家分享。
家長會德育處發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的還是共同研究九年級同學們面臨的任務(wù)，制定好措施，學生應(yīng)當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。
首先我們來談?wù)剬W生存在的一些現(xiàn)狀：
1.學習方法不科學。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學生，不會學習，上課不用心聽講，下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。
2.學習自覺性還存在一些問題，靠監(jiān)督。
3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學習吃力的學生，隨著他們學習負擔的增加，他們對學習更無信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素，聽MP3、玩手機發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對抗的排他心理。學習成績和行為習慣不理想的學生，由于他們是班主任長期的關(guān)注對象，長期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。
6、攀比心、虛榮心重。如問家長要手機、買MP3等。學校明文規(guī)定嚴禁學生在校帶手機、MP3，家長會也要求過，這樣做也是為了孩子能把心思用在學習上。但是不是家長都配合了?
針對這些現(xiàn)象，我想說的是：一所學校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想，你的孩子將來成為什么樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅強后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
抓好九年級的`工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f在學習上，每個學生都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子不多的緊張學習生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
下面我提幾點要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在09年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
這段時間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時，要教會他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食等有嚴格規(guī)定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。不要在學習期末犯下不能寬容的錯誤，讓他在離校前背個處分或者被迫放棄中考問題就大了。
下面我對就年級學生提幾條規(guī)定：
1、嚴格遵守校紀校規(guī)，遵守作息時間，增強自信心，提高自控力，戰(zhàn)勝軟弱和動搖，珍惜在校學習的最后時光，努力沖刺，對前途負責，對家長負責。
2、尊重老師，專心聽講，虛心學習，認真配合老師課堂教學，不做與課堂學習無關(guān)的事情，主動完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，對不遵守紀律的現(xiàn)象要敢于制止，積極反映。
3、嚴禁與校外閑雜人員交往，打架鬧事、吸煙酗酒，進網(wǎng)吧等。對違反規(guī)定對態(tài)度惡劣、不服從管理與處理的，學校不負責建檔或者把處分記入檔案，畢業(yè)后就帶著處分離校。
5、堅持上課，有事請假。對未經(jīng)請假、未得到班主任允許而擅自缺課的，一律作曠課論處。上課遲到、早退、早讀課缺勤2次折算曠課1節(jié);對曠課2節(jié)以上(含2節(jié))的學生，取消上課權(quán)利并緩發(fā)畢業(yè)證書。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
家長會德育處發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
大家下午好！
歡迎各位家長來到實驗學校東校區(qū)參加家長會。孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，我們八百多名家長放棄了休息，擱下手頭的生意和工作前來參加家長會，讓我們感受到了家長對孩子的重視，對學校工作的支持，請允許我代表七年部五十名教師，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
我將與大家交流以下幾個方面的問題：
一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
教學設(shè)施：這所在原機電工程學校學校基礎(chǔ)上重新建立的校園，傾注了財政局，教育局，我們學校等各方面的心血，每一項設(shè)施都堅持了比較高的標準。塑膠操場平整寬闊，教室寬敞明亮，每個教室都配備了目前省內(nèi)最先進的多媒體教學設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時使用課件。已經(jīng)建成的生物實驗室和即將建成的物理化學實驗室，在全省都是一流的，為我們的教學提供了很大的方便。我們又有獨立的航模教室、軟陶教室、微機教室、音樂教室以及心理健康教室。總之，實驗學校東校區(qū)在教學設(shè)施是全省一流的，為孩子們的健康成長提供了比較好的物質(zhì)條件。
七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后，循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強、專業(yè)素養(yǎng)好；團隊精神強、協(xié)作互助好。經(jīng)過嚴格公正的招聘，還在兄弟學校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛，責任心強的老師�？梢哉f，現(xiàn)在七年級的教師團隊是群英薈萃的優(yōu)秀團隊。有這支團隊的共同努力，我相信，我們這屆學生三年之后一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團隊兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績。
勤奮
實驗學校的老師歷來就勤奮刻苦，扎實肯干，這一點在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻精神，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時時刻刻，體現(xiàn)在點點滴滴當中，要細數(shù)實在不勝枚舉，我這里只舉一兩個我們獨有的。
早七點前，所有的班主任都到班級。這一點是全市的中小學都達不到的。并不是我們的老師來校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺；有的老師孩子還在高考備考中；有的身體不好；有的家里老人需要照顧；還有穿街過巷道路較遠的。但我們能克服種種困難，在相當一部分人可能還在溫暖的被窩里時，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負責勤奮刻苦的最好證明。所以，實驗學校七年部的早自習秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實驗學校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時上晨讀，及時到班級輔導(dǎo)學生。
這是我們的老師在半個學期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
再舉一個非常規(guī)工作的例子。昨天和前天按照規(guī)定，用一天半時間進行七年級的基線測試工作。按照正常的時間安排，這兩天是十分松散的，早上九點中考試，中午休息的時間也非常長，下午放學時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息，光明正大理直氣壯地放松放松的�？墒俏覀兊睦蠋熯�是心疼考試耽誤的時間，擔心學生的學習受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時，犧牲休息時間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排，這樣的不辭辛苦，不計報酬地工作，在全市初中僅此一家。
團結(jié)
為了學生，我們德育、教學、年部三個部門，我們科任老師，班主任老師精誠合作，不分彼此。例如，當一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時，我們臨班的班主任老師會自動自覺地關(guān)注這個班級，管理這個班級。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽，在學生的作文中，就有同學把臨班的老師看成了副班主任。說班主任老師去開會時，副班主任老師把兩個班級管理得井井有條。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學生。我們的團結(jié)合作，讓這個校區(qū)的管理沒有遺漏之處，沒有松懈之時，有效地保證了校園的秩序，和學生文明修養(yǎng)的形成。
公正
我們不分親疏，能公正地對待每一個學生。教師的公正是保證每個學生受到良好教育，保證良好的班風，和保證學生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如，我們保證安排座位公正。各班都制定了班級的座位輪換制度，嚴格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學生矛盾時秉持公心。我們在上課提問時也全面周到，公正無私。保持公正公平地對待每一名學生，是一個教師也是一個學校良心的表現(xiàn)。我們一定堅持下去，也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。
豐富
這個校園里，除了文化課嚴謹有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學生最愛；美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學生的學習生活，提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。學生在這個校園里不是在死學書本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂的。
我們的辛勤工作開創(chuàng)了七年部很好的局面。
這個校園秩序井然，學風良好，多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。校外來聽課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對這里的學生贊不絕口。良好的.開端是成功的一半，我們將一如既往地努力工作，把您的孩子當成自己的孩子一樣培養(yǎng)，讓這八百多名學生茁壯健康快樂充實地成長，成人，成才。
一流的校園設(shè)備，優(yōu)秀的教師團隊，老師們無私的奉獻精神等等固然是孩子們健康成長的優(yōu)勢條件，同時也離不開優(yōu)秀的家教，優(yōu)秀的父母對學生的影響。孩子是父母的影子，父母是孩子的根基，孩子身上每一個優(yōu)良的品質(zhì)，良好的習慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊含著優(yōu)秀的父母對孩子的巨大影響。
三、向各位家長提幾點建議
1、希望家長嚴格要求孩子。要保證全班的學習秩序，老師就要嚴一點。以往我們曾碰到過這樣的家長，老師管自己的孩子管嚴了的時候，家長心疼了，一味地護著孩子，與老師唱反調(diào)。個別家長甚至胡攪蠻纏，無理取鬧�？梢哉f，每個難管的孩子后面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難，也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過一位老班主任，他在管一位頑劣的學生時，碰到一位胡攪蠻纏的家長，上告下鬧的，給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說過這樣一句話，我記憶猶新，他說，難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴為愛，寬是害，希望我們的家長能清醒地認識到這一點，與我們老師的教育保持一致。當然，我這樣說絕不是袒護我們的老師，盡管我知道，我們的十六位班主任都是認真負責，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會有失誤，有不當。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥，可以隨時找老師，找學校積極溝通，實驗學校是最不護短的。
2、希望家長注重學生的品格的培養(yǎng)。靜以修身，儉以養(yǎng)德，中國人都知道這名言，但真正自己做起來，難；對自己的孩子做起來，更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅強意志的培養(yǎng)。二十年的教學經(jīng)驗告訴我，一個只喝飲料不喝水的孩子，一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機文具是不是名牌，不是染個名牌頭發(fā)，就是扎個名牌耳眼的同學，學習成績好不了。所以我們家長一定要培養(yǎng)孩子簡樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來的孩子，本身很難成為名牌。
3、希望家長以身作則，為孩子營造好的學習環(huán)境。
在孩子的學習上，管著，看著，說著，都不如自己以身作則，做一個學習的家長，用自身的進取言傳身教的效果好。
你謙遜有禮，孩子一定溫文爾雅；你好讀樂學，孩子一定孜孜不倦；你開朗樂觀，孩子一定陽光向上。
相反，你說話就帶臟字，就管不了孩子罵人；你回家就上網(wǎng)游戲，就很難管孩子進網(wǎng)吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書。
古人云：好山水游,其人多壽；有詩書氣，生子必才。這不是簡單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學生身上看到家長的影子。孩子上初中了，我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。
最后，我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生的三方共同努力下，我們的學生您的孩子能夠健康成長，成人，成才！再次對大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。
家長會德育處發(fā)言稿 3
各位家長：
學校定期組織召開家長會，其宗旨除了讓大家有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還有一個十分重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會，對自身的教育、對孩子教育的能力也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高，所以今天我也要以一個家長的身份和大家交流以下兩個問題：
一、如何做一個與孩子共同成長的合格家長的問題；重點關(guān)注孩子的哪些方面；如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題；
二、你是一位合格、稱職的家長嗎？
一、如何做一個合格的家長
首先講第一個問題如何做一個與孩子一同成長的合格家長。說到成長似乎是孩子們的事，其實成長，不是孩子們的專利。成長是什么意思？就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累，人成長起來越來越成熟，以致越來越有成就。從一個小學生到一個初中生，從高中生到大學生；從一個孩子到一個父親或母親等等，就是一個成長的過程。孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的。十幾歲的孩子會對父親說：“爸，你好偉大！”二十歲時會對父親說：“爸，你還可以！”三十歲時可能會對父親說：“爸，你那些想法都跟不上時代了！”四十歲恐怕會對父親說：“爸，你不懂，安心養(yǎng)老吧！”為什么會有這么大的變化？因為孩子在成長，而家長沒有成長。因此，我想，為了孩子，家長也應(yīng)努力成長。
1、要樹立人生理想。一些人，生活沒有追求，安于現(xiàn)狀，“喝點小酒，打點小麻將”，就自己而言，可能樂得其所；也許無傷大雅，但是，作為家長，就有可能會影響到下一代。常言說的好啊，“學習改變命運，學習成就未來”！如今我們有的家長整天奔波賺錢，卻忽視了對孩子的家庭教育，沒有認識到讀書學習的重要性，認為有房子住，不愁吃穿，就覺得此生足矣，再無所求。各位家長要關(guān)注自己孩子的學習！要知道，我們的孩子如果像我們現(xiàn)在這樣，到了我們的年齡，社會競爭無比激烈，可能連基本生活也難維持，更談不上一代更比一代強了！
2、家長也要嚴謹生活。生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，而我們家長為此花精力實在太少了。
請看這樣一些現(xiàn)象，對照一下或許不在少數(shù)。早上，睡懶覺，就甩給孩子幾元錢——自己去買早餐！孩子可能隨便買點零食就上學了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來到了學校，一問：“你媽媽呢？”說是“打麻將去了�！庇挚�，孩子放學回家了，進不了家門，以致深夜還在外面游蕩，沒吃飯，當然談不上做作業(yè)了，父母呢。“出去玩了”。還有，老師布置作文《記一件快樂的事》，孩子緊皺眉頭“沒有。”“去過公園嗎？”“沒有�！薄案∨笥淹孢^游戲嗎？”“沒有”多么可憐的孩子��！這種孩子，心理怎會健全？
性格怎會活潑？能力怎會提高呢？他們長大后，可能連他們的父母那種生活水準都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點關(guān)愛！
下面講第二問題，家長平時最關(guān)注孩子哪些方面。
1、要關(guān)注孩子學習習慣養(yǎng)的成和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此，他評價看學校升學率，評價孩子只看孩子的成績單。對此，我都十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。
我曾經(jīng)問過很多學生，你最尊敬的人是誰，竟沒有幾個學生回答是我的父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題，不知道各位家長，你的`孩子有沒有這個問題？對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎(chǔ)知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子的學習能力比知識的傳授更重要。
我強調(diào)關(guān)注孩子的學習過程，因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學校，培養(yǎng)的孩子決不是僅僅會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場。
我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績，更要面對他的將來�！敖虒W生六年，要為他三十年著想。”
2、要尊重孩子，尊重規(guī)律。
有位哲學家說茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展的過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己，他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，不少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要小孩子去實現(xiàn)。
自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說：“你怎么會學不好數(shù)學，當年你爸爸數(shù)學在班上是第一名。”“我們?nèi)业南Ｍ际谴髮W畢業(yè)，他怎么成績這么差？”這種話我聽得不少，每當此時，我都為這個孩子擔憂。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但他畢竟是另一人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。
想一想我們自己小時候，父母對我們有多少期望？我們有幾個人完成了父母的心愿？可是我們今天不是都活得挺好嗎，有幾個覺得自己活得不如父母的？如果我們作為家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕聽到家長這樣訓孩子：你給我好好讀！你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你學習了！”如果一個人每天做的事情都是為了別人，為了討別人高興，那有多累！有多煩！別怪現(xiàn)
在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母的事。今天我之所以談這個問題，是因為我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在家庭生活日益提高，有的家長個人素質(zhì)正逐年提高，這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng)造了條件，但是另一方面不少家長或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子整天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上初中，父母就已經(jīng)談將來出國留學的事情，談考大學的事情了。
有時孩子做錯幾道題或是發(fā)現(xiàn)孩子某個問題沒學懂，馬上焦急萬分，好像明天就要中考高考一樣。其實孩子的成長像一顆樹一樣，有一個漫長的過程。在這個過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。
孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽說過“前十名”現(xiàn)象，不少上學時是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢？我想不外乎兩種原因，一是因為這個第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來的，耗盡了元氣，也無法以讀書為樂，一但沒有了壓力后，就不再那么苦讀了；二是他把全部的時間精力都用死讀書上了，沒時間發(fā)展其它素質(zhì)，長大后反而沒后勁。
還有一個尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的。一個孩子如果習慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個胖子。孩子一二個單元成績不理想，就聯(lián)想到考大學一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
家長會德育處發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！非常感謝各位家長能在農(nóng)忙時節(jié)，百忙之中抽出時間，準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎和感謝！
今天，我們學校請家長朋友來參加這次家長會，主要目的還是家庭與學校聯(lián)合，共同教育孩子們。
抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f在學習上，每個學生都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子緊張的學習生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？
下面我提幾點要求：
1、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要孩子能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那么在最后的考試中，取得滿意的`成績是完全可能的。我認為作為家長，對自己的孩子來說，“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
為了學習，孩子們的思想要高度緊張，精力要高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的滿足，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，只要我們老師和家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時，要教會他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，盡可能營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全，事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。我校在安全工作如：交通安全、食品安全、校園安全等方面都有嚴格規(guī)定。
�。�1）交通安全方面：我們學校是要求學生上學、放學、回家的時候，同村的同學要相互邀約一起回家，而且必須走路。
a、不準學生騎摩托車、電動車和自行車到學校，特別不允許學生乘坐貨運車輛和無牌無照車輛往返學校；
b、有牌有照的車輛，也應(yīng)該做到所乘人員不能超過車輛的核載人數(shù)，確保學生安全萬無一失；
c、注意公路行走安全，不在公路邊放打鬧、玩耍等。
d。特別要提醒家長朋友們，我們學校沒有專門接送孩子的校車，你們同一個地方、同一個村為了接送孩子方便包車接送孩子的情況，學校是不允許的，還有，家長用自家摩托車接送孩子的。如果你們接送孩子的時候，發(fā)生的一切安全責任事故，根據(jù)相關(guān)法律和學校的實際，學校沒有義務(wù)承擔。
�。�2）學生玩手機方面：
現(xiàn)在，我們部分學生，將手機帶到學校里玩，有的還是家長同意。我想作為家長應(yīng)該清楚，學生來學校的主要任務(wù)是學習，而不是做其他事情，玩手機一方面要開支一些費用，另一方面還影響學習。以前我們發(fā)現(xiàn)學生玩手機，學校收了之后，由家長來領(lǐng)。但是現(xiàn)在，學校嚴格要求，學生不得將手機帶來學校，如果發(fā)現(xiàn)，學校將直接沒收，不再歸還。這一點，希望家長教育好子女，也希望家長朋友們能理解學校這樣做的用心良苦。
（3）學生抽煙方面：
學校有義務(wù)教育學生不抽煙，不喝酒等義務(wù)，但是我們還是有部分學生利用放星期、放假的時間，在家里偷偷地抽煙，而且還把這種壞習慣帶到學校。所以學校以后的作法是：發(fā)現(xiàn)孩子抽煙，學校將嚴格處理，并且通知家長到學校配合學校教育孩子。如果通知到了你們中的哪位家長，希望你們能積極配合學校。
（4）校園安全方面：
我們現(xiàn)在的學生，有時自控能力比較差，遇到問題不會用科學的方法處理，如同學間發(fā)生一小點矛盾就想到要用“打架”的方式來處理，我想，家長朋友們應(yīng)該清楚，要是打架能處理問題的話，就不用把孩子送來法脿中學了，直接送到武術(shù)學校就可以了。
因此，希望家長平時要教育好自己的孩子，在學校、在社會上，任何時候都不能打架。可以說打架，對于雙方來說都是輸，因為打贏的那方最后要為輸?shù)囊环街Ц夺t(yī)藥費、誤工費、精神損失費等等大筆的費用，而輸?shù)囊环絼t要承受身體上、心理上的傷痛。
所以，希望家長朋友們教育好自己的孩子，任何時候都不能打架。學校是有嚴格規(guī)定的，嚴禁學生任何時候參與打架斗毆，甚至看到有打架斗毆的時候要迅速避讓。平時學生之間有矛盾，要及時找老師、班主任報告，并請老師、版主任幫忙處理，切記用“打架”的方式來處理。
�。�5）學生外出校園方面：
我們學校每周收星期學生到學校之后，就要求學生不得私自外出校園，如果有事有病必須要外出的，必須有班主任批準同意的請假條才能外出校園。如果學生不請假私自外出的，或者收星期、收假當天，從家里不來，但是不來學
校報到的，學校有義務(wù)將情況通知家長，但學校沒有義務(wù)負責其安全。另外，收星期的時候，也要督促子女按時返校，不要在街上閑逛、游蕩，因為收星期那天接送孩子車輛多，以免發(fā)生意外。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你們的孩子安全、健康地完成初中階段的學習生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預(yù)防和糾正。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。
家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
再次感謝各位家長能在農(nóng)忙時節(jié)，百忙之中抽出時間，準時參加我們這次家長會，最后祝各位家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝大家！
家長會德育處發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長：
大家下午好！本學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，由我負責學校德育工作和少先隊的工作，惶恐慚愧之余我在思考這樣一個問題：為什么現(xiàn)在生活學習條件好了學生卻難教了？為什么現(xiàn)在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了？為什么家長費盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無人贍養(yǎng)？
我本人認為，這就是一個道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實好了，但是學生被物質(zhì)所迷惑，失去了學習的專心和耐心，家長被金錢所忙碌，失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件，學生們在校比的不再是成績和分數(shù)而是今天我媽給我多少錢，我家有什么什么，而作為家長，則關(guān)心的是今天賺了多少，今年可以買車蓋房了，在這里，我想問一句，親愛的家長們，你們賺那么多錢是為誰？都想著為孩子，卻沒弄清楚孩子到底需要什么？我一直說這樣的話：錢有時間賺，孩子的教育錯過了最關(guān)鍵的這幾年將會是一生的遺憾。所以，再次，要求各位家長盡量抽出時間來陪陪你的孩子，教教他怎么學習怎么做人。
說到學習和做人，大部分家長都會問老師：他學習怎么樣？從沒有人會問，他做人怎么樣？品德怎么樣？俗話說：有德無才是次品，有才無德是廢品，有些人學習良好成年后很有成就，但卻不懂得孝順父母甚至動輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù)，這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失，或者成績優(yōu)秀卻違法犯科，打架斗毆，這種人社會責任感缺失，類似例子很多，我想作為家長，沒有誰愿意自己的孩子這樣，因此，對學生進行道德教育是非常重要的工作。
作為家長，你們是孩子的第一任老師，俗話說：身教重于言教。苦口婆心的勸說固然重要，但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要，一個天天罵臟話的家長你有什么資格要求你的孩子不說臟話，一個不贍養(yǎng)老人的家長你
怎么指望孩子將來會好好養(yǎng)你，所以，各位家長，從今天開始，請你們給孩子做個好的榜樣。
基于德育教育的特殊性和重要性，在這里要給家長做幾點要求：
1、轉(zhuǎn)變觀念，重視孩子的品行教育。家長們一定要清楚成人與成才的關(guān)系，重視對孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、任性沒有同情心、缺乏責任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導(dǎo)。俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對孩子的教育引導(dǎo)，嚴格糾正孩子身上的小錯誤，小毛病，并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子，不以學習成績作為評價孩子的唯一標準，不斷鼓勵孩子克服這些問題，久而久之，你將成為一個成功的家長，你的孩子就會成為最大的受益者。
2、做好孩子的安全教育。教育學生不玩火玩電，不玩刀具等尖利物品，不爬高上低，不到水塘河道游泳玩水，不坐無證照、超載車輛上學放學，利用新聞或周邊事件對學生進行自我保護教育。
1、配合學校要求學生做到“八不準”：
首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準帶進校門；管制刀具不帶進校門；隨聲聽mp3、mp4不帶進校門；手機、傳呼機不帶進校門；手掌游戲機、高檔玩具不帶進校門；撲克牌不帶進校門；不健康書刊不帶進校門；影視明星照不帶進校門。
2、學校住�！鞍瞬粶省保�
一、不準在校園內(nèi)吃游食，不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫；
二、不準在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為；
三、不準男生留長發(fā)，不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋；女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋；男女生均不得燙發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服。
四、不準說臟話，打架罵人，稱兄道弟，結(jié)伙鬧事；
五、不準吸煙、吸毒、喝酒；
六、不準進營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂酒吧和歌舞廳等；
七、不準看宣傳兇殺、迷信的書刊和影視片，不唱不健康的歌曲；
八、不準在他人處留宿或留宿他人。
3、督促學生盡量不請假遲到或者早退，有病有事要向先關(guān)教師請假，經(jīng)批準方可離校，住校生未經(jīng)校方批準不得私自離校。家長在上課期間找孩子，必須做好相關(guān)登記，并打電話和老師確認才能進入學校。周五按時到學校接孩子離校。
4、與學校、老師保持密切聯(lián)系，有效溝通。
其實作為老師，我們最大的心愿是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開學的這段時間里，她們可以說連歇口氣喝口水上個廁所的時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活，她們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的.體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家里會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只說自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發(fā)難，這樣的做法是很不理智的，一方面?zhèn)α死蠋煹那楦�，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以，希望以后有什么問題，我們的家長不能光聽孩子的一面之詞，要采取理智的方式，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。
十年樹木，百年樹人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會他們做人也勝于教學生做事，相信通過家長和學校的一致努力和配合，我們的學生能往更好的方向發(fā)展。最后，預(yù)祝各位家長中秋節(jié)快樂！合家歡樂！
家長會德育處發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好！
今天，我們在這里召集各位家長和初一的學生進行培訓學習，在此，請允許我代表學校全體教師，對在百忙之中冒著風雪前來與參會的各位家長，表示衷心的感謝！對我們初一年級的同學放棄休息認真的學習表示感謝，同時還要感謝年級組長劉俊紅老師對這次會議周到的組織安排，感謝犧牲休息日陪同家長學生聆聽講座的班主任們。
各位家長朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長，學校努力加強教育教學管理和研究。在教育上，我們提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ)，以感恩教育為核心，以理想教育為重點的育人模式；在教學上，我們積極探索以講學稿為載體的高效課堂教學模式，以學法指導(dǎo)為核心，以能力培養(yǎng)為重點，不斷加強校風學風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。本學期教育局抽考小學四年級、初中七年級，我校在全市教學質(zhì)量抽考中，小學成績名列第二，中學名列第一。這些成績的取得，是學校教師辛勤努力的結(jié)果，也是各位家長長期以來對學校工作關(guān)心、支持的回報。
我們都知道，學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！蔽覀兘�(jīng)常說父母是孩子的第一任老師，也就是說每一位父母都是一名教育工作者，這么多年都在從事著教育孩子的工作。
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結(jié)果。孩子一天天長大，不經(jīng)意間我們會發(fā)現(xiàn)孩子都在不知不覺中踏著家長的腳印前行，所以我們有責任，有義務(wù)用心學習，做一位好父母，做一位孩子前進道路上好的引路人。今天我們的學習培訓主要的任務(wù)有兩個，一是讓孩子通過觀看鄒越老師的演講，從中明白要學做懂的感恩的人，要努力成為對社會有用，對他人有益的人；第二是讓家長明白要積極創(chuàng)設(shè)讓孩子回報的機會，在一次一次的回報給予的過程中體驗自身的價值，體驗付出的幸福。
在今后的工作中，我們將精心籌劃，制定詳細的教育計劃，采取靈活多樣的`形式，保持與家長的聯(lián)系，聽取家長的建議；我們還將繼續(xù)定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗交流等活動，真誠地希望家長們積極參加家長學校的各項活動，努力掌握教育孩子的科學方法，和老師密切配合，把孩子培養(yǎng)成品德高尚，成績優(yōu)秀，社會需要的合格人才。
四中的班主任，任課教師，在我們家長不多的接觸中應(yīng)該可以感受到，老師的工作都有高度的責任心，忘我的奉獻精神，在短短兩個月的時間，教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分說明，四中的整體教學水平是一流的，四中的教師是值得家長信任的，有你們?nèi)硇牡闹С�，學生的努力拼搏，教師不辭勞苦、甘于奉獻的工作我們的四中會越辦越好，我們也相信，有在座各位家長的積極參與，我們的家長學校會越辦越好！最后，祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才！
謝謝大家！
家長會德育處發(fā)言稿 7
各位家長朋友們：
上午好！能利用休息時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！
今天，我與各位家長交流兩點內(nèi)容：一是加強對學生的品德教育。二是強化學生、家長的安全防范意識。
首先談第一點內(nèi)容：加強對學生的品德教育工作。在學校里，我們能通過多種形式對學生進行品德教育：我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等，對學生進行理想教育，激發(fā)他們的學習興趣；對學生進行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心，學會感恩社會、感恩父母、感恩師長；對學生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育，教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關(guān)重要，但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢？大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育，讓學生知道孝敬老人、尊敬長輩，關(guān)心他人。
第二、通過文明禮貌教育，讓學生有修養(yǎng)，有素質(zhì)。
第三、通過勞動教育，讓學生理解勞動的意義，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易，并從勞動中磨煉孩子意志，培養(yǎng)孩子的責任心，學會勤儉節(jié)約等。
第四，我們家長要幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣，仔細檢查孩子的作業(yè)，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。
第五，要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛，孩子學習時，家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談?wù)撨�是不夠的，還要與學校老師合作，一起對孩子的思想言行進行管理，使孩子的思想認識更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，及時了解學校信息，積極與班主任及任課老師進行溝通，這樣，便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內(nèi)容還有好多，各位家長要結(jié)合學生實際，家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格，孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長，這些比什么都重要！
下面談?wù)劦诙䝼�話題，這也是今天要重點談?wù)摰囊粋�話題。即強化學生、家長的安全防范意識。細心的家長，處處留心的家長可能經(jīng)常會從新聞媒體中得到一些有關(guān)學生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。
第一點是接送孩子的問題。
一、進校園問題。學校要求家長必須在學校門衛(wèi)登記過方可進校園，但總有個別家長不配合學校。要么硬闖，還有的騎車進校園，這給我們的校園安全帶來隱患，校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學校制度工作，也是職責，再說管得嚴是為了你們的孩子有安全保障，竟然還有人與保安同志和學校執(zhí)勤的行政爭執(zhí)，謾罵，我們很是困惑，真的很不應(yīng)該。
確實有什么特殊情況，好好講，也可以先和班主任老師取得聯(lián)系，帶走小孩需要班主任老師的字條，這也是對您孩子的安全負責。請大家理解學校的用心和規(guī)章制度。因為萬一出了什么事，誰負責任？請各位能理解。這里順便提醒一下，請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼，不僅僅是班主任老師的號碼。
二、早上送小孩上學時，除了值日生外，時間上不要太早（7：30早讀），早了，孩子在學校門口玩耍，有的在小店里玩耍，吃零食，有的抄作業(yè)還有補家庭作業(yè)的等等，浪費了早上的寶貴時間，也脫離了學校和家長的視線，安全也是一個問題。
三、放學時，接學生的家長不允許進校園接學生，更不得將車輛帶到學校門口。要求各位家長按照東西方向在學校門口等待，學生除了乘坐校車的，也是按東西方向排兩隊出校園，各位家長把自己的車輛按照學校圍墻處的班級等候區(qū)，有序的停放車輛，不要把車輛放在學校門口，以免影響學校門口正常的'交通，門口敞亮了也便于學生疏散。但現(xiàn)在的情況是總有個別家長不太注意，不按學校的要求去做，影響學生行走和校車通行，秩序混亂，還有安全隱患。
第二點是學校安全管理措施
1、學校每天在學生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育，學校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育。
2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。
3、告誡孩子不要購買的"三無"食品，各種各樣的零食。有一天，一位男生買了一口袋糖果，一毛錢一個，出去包裝、利潤，成本值得幾分錢，大家想想，幾分錢成本的，是什么東西，能吃嗎？有的孩子吃飯不香，總想著零食，對身體健康也不利。請家長在零花錢上要做好控制，不是不給，而是給了怎么用，用在哪里，不是亂花。
4、告誡孩子經(jīng)過馬路時要注意紅綠燈標記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則；不到法定年齡不能自行車（小于12歲）；不乘坐報廢車輛、農(nóng)用拖拉機、拼裝車等。有一天，郭二雷等6個學生乘坐一輛三輪摩托，真的很危險，請家長注意，其他家長引以為戒。
5、告誡孩子。要慎重交朋友，不到游戲廳等不該去的地方。
6、孩子因病、因事不能到學校，家長要向班主任、老師請假或電話告之。（坐校車的學生，不坐了，一定和跟車教師聯(lián)系；家長接送的，要么在學校門口登記，要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時候校車沒有按時到站點，一定是有原因，例如上次雨污分流道路不通或繞道，學校發(fā)校訊通通知，另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系。畢竟，校車上不是你家一個孩子，是一車子學生，請家長理解和配合。）
8、教會孩子一些必須的自護知識，提高孩子的求生本領(lǐng)等等。我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應(yīng)該怎樣對孩子進行安全教育呢？現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負責。事實上，父母是不可能時時刻刻跟著孩子。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。孩子成材的重要標志，就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護，自強自律，做一個有用的人。
比如，高年級學生欺負低年級學生，初中生敲詐小學生等，告訴孩子適當回避，告訴孩子一定告訴老師或家長，也是盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，
三、家長如何對孩子安全負責。雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的"手再大也捂不過天來"；雖然我們多層次宣傳的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的"教育不是萬能的"；所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，孩子到學校了，"把孩子交給學校"的想法是不正確的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。
孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，學校教育只是一方面，更離不開家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該"營造一個溫馨健康的家庭"，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育，就這么說：很多人都想望子成龍，其實首先應(yīng)該"望子成人"。
2、家長來接的，教育孩子，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。可以在學校門房處或者宣傳欄那里等待，也可以告訴孩子家長電話號碼，便于和家長聯(lián)系。
3、關(guān)于老師對學生的批評教育�，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心，確實有問題的及時和老師溝通。
5、關(guān)于孩子的生活問題�，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買零食，油炸的食品、碳酸飲料等，東西垃圾亂仍，也嚴重影響孩子的身體健康；二就是玩，有些同學愛買些小玩具、塑料的刀、槍等，上課都舍不得放手不只影響學習，影響安全是大問題。
所以學校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學習用具時也應(yīng)該選擇一些簡單，實用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學習用具當成玩具，上課時拿在手中玩，注意力分散，學習效率難以保證。（關(guān)于零食，今天在座的也許有開商店的，但是今天這種場合，對于零食問題，我必須說。爺爺奶奶接小孩的，不要買路邊攤點的食品，孩子確實肚子餓的，可以買一些好的東西吃。）
四、現(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子"錯愛"、"寵愛"、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事。
家長會德育處發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長：
大家好！
我姓黃，分管學校德育工作和安全工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的學生。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開學生的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一起探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關(guān)問題。多年來我校一直將德育放在學校管理的首位，堅持先成人再成材的原則，本學期學校為了加強管理，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，形成良好的校風和學風，一開學就開展“學生儀容儀表規(guī)范要求大檢查”的活動，并組織全校學生深入學習了《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生課堂學習守則》、《學生獎懲草案》等規(guī)章制度，經(jīng)過全校師生半期的努力，學生的儀容儀表，行為習慣和校容校貌均有很大好轉(zhuǎn)。
但是一名學校教師要對多名學生關(guān)注程度遠不如家里兩個甚至很多人關(guān)注一個孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育�，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣�。吭诩依镆稽c也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)好嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，課堂講話搞小動作、放學不做作業(yè)、早上趕作業(yè)、抄作業(yè)、課余看武狹小說、言情小說、偷偷吸煙、上學放學進網(wǎng)吧玩游戲、說謊話臟話等情況在我校部分學生身上仍然存在，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，首先要教會孩子如何做人，如何為人處世，現(xiàn)在起我們就要高度重視孩子的思想教育。長期以來，在學生道德養(yǎng)成上我們要求全校學生做到以下幾點：
1、尊敬師長，做一個有教養(yǎng)的人。尊敬老師和父母，有愛心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》要求學生應(yīng)該做到的。
2、遵紀守法，做一個有修養(yǎng)的人。遵守校紀班規(guī)，遵守《中學生課堂準則》。課堂上尊重老師，服從上課教師的管理，不影響課堂紀律，做到“先服從、后申訴”。遵循社會公德，遵守公共秩序，在學校排隊就餐，文明休息，文明活動。與同學友好交往，不叫同學綽號。與同學發(fā)生矛盾時，主動認識自己的錯誤，或通過老師化解矛盾。尊重別人，就是尊重自己。如果你遵守社會公德，說明你是一個有修養(yǎng)的人，有社會公德的人，這是學校培養(yǎng)的目標。
3、愛護環(huán)境，做一個有素質(zhì)的人。愛護環(huán)境，包括學習環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境。這就要求我們首先要有良好的衛(wèi)生習慣。個人衛(wèi)生，儀容儀表，應(yīng)該符合學生標準。我們常教育學生要愛護環(huán)境衛(wèi)生，尊重他人的勞動成果，不亂丟果皮、紙屑，不亂倒剩飯剩菜。學校目前亂丟紙屑的現(xiàn)象明顯減少，但仍有個別學生不注意自己的形象，隨地亂丟，這是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)。我們教育每一個同學都要有主人翁責任感，愛護我們的學校，愛護我們的學校環(huán)境衛(wèi)生。
4、勤奮學習，做一個有知識的人。學生的主要任務(wù)是學習。學校要求每一個學生一開學就制定新學期學習計劃。早晨的“自主學習”，在學生科代表的引領(lǐng)下8：00開始。我們希望每位學生學會學習、終身學習、做一個有知識的人。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。中學年齡段的孩子，是人格養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我們既要求孩子努力學好知識，更該注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的.習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，讀書的習慣，按時作息的習慣，嚴于律己、寬以待人的習慣，與他人和睦相處的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，不在校園瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨地扔紙屑，不亂吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生盡量8點到校，因此，家長應(yīng)根據(jù)遠近確立學生出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女在家讀讀書，豈不比提早出門四處游蕩、用早點錢進網(wǎng)吧過早癮，或在校園戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。下午4：20-4：30放學，家長也應(yīng)根據(jù)遠近規(guī)定孩子回家時間，嚴格控制孩子在外逗留時間，這樣可防止孩子裹群鬧事、聚眾斗毆或天天進網(wǎng)吧上QQ、打游戲，深陷于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空；即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復(fù)強調(diào)要注意安全，把安全工作當作重要任務(wù)來抓，對學生進行飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追逐打鬧、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不爬欄桿，也教育學生不得帶管制刀具之類的危險物品到校，同學間相處多寬容多謙讓，有糾紛找老師調(diào)解，更是加強了道路交通安全、法制安全教育，經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，嚴禁學生放學后聚眾打架或圍觀起哄。學校是一再教育學生同學間發(fā)生矛盾，務(wù)必及時向老師反映，交由老師調(diào)解處理，決不容許放學后私下找人在校外聚眾打架，在社會造成不良影響，從而嚴重敗壞學校聲譽。
下面向家長們通報開學來學校給予處分的幾起案例：1、初一兩生多次亂喊另一同學綽號，一天中午該生從初一教室外經(jīng)過時，兩生再次亂喊其綽號，該生提起兩石塊跟著兩生追打，人沒傷著，卻引起全校上百學生追看，嚴重擾亂了學校正常教學秩序，學校給予三生全校通報批評處分。2、初二某男生從上期到這期，三次帶管制刀具到校玩耍，班主任和學校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，每次都通知了家長，最后一次竟然帶了一把一尺多長的砍刀來耍，學校及時通知派出所到校，將刀具沒收，并將其帶到派出所教育，鑒于該生行為嚴重違反了校規(guī)，學校給予其記大過的處分并停課反省了一周。4、初一兩位同學發(fā)生小糾紛，老師已調(diào)解教育好兩生，但初三有兩位同學自己主動出面替初一其中一位同學出頭，約初一另一位同學到嚴寺路上準備打架，被老師趕到及時制止。鑒于該事件造成20多人圍觀，在社會上造成惡劣影響，嚴重破壞了學校聲譽，學校給予初三兩生記過處分并由家長帶回教育一周，而初一學生未及時向老師反映，應(yīng)約前往，也給予警告處分。5、半期考試期間一位學生不服從老師安排，并頂撞老師，嚴重影響考場紀律，在學生中造成極壞的影響，學校給予了嚴重警告處分。6、上周某同學擅自將校外人員喊進教室里上音樂課，老師指出其錯誤后，第二節(jié)地理課仍將校外人員喊進教室坐起，該生無組織無紀律，無視老師尊嚴，嚴重擾亂了課堂紀律和學校教育教學秩序，學校給予嚴重警告處分，鑒于該生上學年已受過處分，學校決定其停課反省，由家長帶回家教育。
在此學校重申：1、學生在受處分期間，若繼續(xù)違反紀律，則加重處罰。2、
受處分的學生，對自己的錯誤有足夠的認識，并以實際行動改正，嚴重警告以下處分半期以后，記過處分一期以后，受處分者寫“申請撤消處分”報告，交由班主任同意，報學校批準，準予撤銷處分。受留校查看處分學生由家長帶回教育，經(jīng)教育一年之后有明顯悔改、進步大，方可申報政教處，經(jīng)校行政會討論撤銷其處分。
3、學生受處分而最終撤銷的，該處分材料不入學生成長檔案。
學生受處分至九年級未能撤銷的，所有材料均入學生成長檔案。
4、受處分學生一直表現(xiàn)不好，到畢業(yè)仍未撤銷處分的，學校將緩發(fā)畢業(yè)證一年以上。
總之，學校希望家長朋友們能配合好老師將你的子女教育成為講文明、守禮儀、尊師長、守紀律、求上進的合格的中學生。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位家長：子女成才，家庭幸福。謝謝！
家長會德育處發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學生。
抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f在學習上，每個學生都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的`觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
下面我提幾點要求：
1、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。
2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。
你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了，要教會他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
3、切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規(guī)定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學階段的學習生活。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
家長會德育處發(fā)言稿 10
尊敬的家長朋友們：
大家好！今天，借此機會讓各位家長了解我校德育、安全教育和管理情況，并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。今天，我打算從兩個方面和家長交流，一是學校的德育教育與監(jiān)督管理情況，另一方面針對孩子的教育想對家長提出幾點看法。
首先，學校安全教育與監(jiān)督管理情況
�。ㄒ唬⿲W校安全教育方面
長期以來，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終高度重視。建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學校通過各種途徑，如：集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、校園廣播、應(yīng)急演練等形式，加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的`安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，學校堅持每節(jié)課課前一分鐘安全教育，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
�。ǘ⿲W校安全監(jiān)督管理方面
第一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書”。
第二、學生上下樓有專人看守維持秩序；學校每天中午和下午放學均錯開放學時間一二年級中午早放10分鐘晚上早放30分鐘，由班主任或任課教師組織站隊放學，學生在門衛(wèi)和值周教師的監(jiān)督和管理下安全進出校門；對低年級學生實行家長接送制度。
第三、學校實行封閉式管理，學校封閉校園的時間是，上午8.30到11:50，下午2：30到5:30，全體學生，無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校，不要來的過早，孩子來的太早，教師還沒上班，存在嚴重的安全隱患。過了五一學校就要有午休了，家長一定要讓孩子在家睡上一覺，這樣才能保證孩子下午能正常學習。有事需要回家，或外出看病，必須經(jīng)班主任同意，或由家長親自來接。由于個人行為造成后果，學校概不負責。
第四、交通安全在這里我要舉幾個數(shù)字，公安部交通管理局統(tǒng)計得出：我國近年來，每年因交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當于一個縣城的人口數(shù)，每年的受傷人數(shù)更相當于一個中等縣的人口數(shù)，更令人膽顫心驚的是，全國平均每6分鐘就有1人死于車禍，每1分鐘就有1人在車禍中受傷。車禍，現(xiàn)在已經(jīng)成為威脅我們生命安全的一個最可怕的殺手！
家長朋友們，我們學校離馬路很近，馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈，時刻威脅著孩子的安全。因此，孩子們的交通安全教育顯得尤為重要，刻不容緩！家長們，我們學校明文規(guī)定：不允許學生乘坐摩托車來上學！但是有些家長明明知道自己的孩子乘坐，卻睜只眼閉只眼，抱著一種僥幸心理。心理學家發(fā)現(xiàn)，在對事件發(fā)生可能性的估計上，人們傾向于高估對他們有利事件的真實概率，低估對他們不利事件的真實概率。如果買彩票的中獎率和車禍的發(fā)生率均為萬分之一，那些買獎券的人，都會覺得自己的中獎機率很高，這萬分之一的幸運很可能就屬于自己；但是有關(guān)車禍，人們又覺得這萬分之一的機率太小太小了，根本不可能降到自己身上,然而，當這種“不可能”恰會在我們疏忽的那么一刻，變成殘酷的事實時，追悔又有何意義呢？另外，國家規(guī)定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路，學校也多次強調(diào)，但總有部分孩子騎車上學，應(yīng)該引起家長的高度重視，即使在家里也不要讓孩子單獨騎自行車，更不許騎電瓶車。家長一定要教育孩子遵守交通規(guī)則，紅燈亮時堅決不許過馬路。沒有紅綠燈的路口一定要走斑馬線。同時希望家長也要嚴格遵守交通規(guī)則。
我們寶貴的生命，只有一次！對于這僅有的一次生命，我們在任何時候都不能心存僥幸！我們應(yīng)該時時從思想上保持警惕，幫助孩子從小樹立交通安全意識，告訴他們交通安全常識。
當然，要使孩子能完全遵照交通法規(guī)去規(guī)范自己的行為，是一個長時間的過程，我們不僅要有耐心，還要善于從細微處，從一點一滴的小事著手，讓孩子們養(yǎng)成良好的出行習慣。當孩子上學前，請不要忘了在您的叮囑中加上一句：“路上小心”，讓我們從現(xiàn)在開始杜絕一切交通安全隱患，從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子每天的安全出行吧。
第五、食品安全
1、注意營養(yǎng)平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食。
2、在購買食品時應(yīng)認真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
3、常吃烘烤食物易患癌：因烘烤食物時燃料中會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等致癌物質(zhì)，這些物質(zhì)會
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