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中石化南化實(shí)習(xí)報(bào)告
南化見(jiàn)習(xí)報(bào)告 13#502
一、 電除塵工序
1、 任務(wù):負(fù)責(zé)清除原料氣水煤氣中夾帶的灰塵
2、 主要設(shè)備:電濾器
3、 原理:
沉淀極:用水來(lái)沖洗沉淀,帶電,水量為定值。
電暈極:由間斷水沖洗,停電進(jìn)行。
4、說(shuō)明:
由煤氣柜出來(lái)的混合氣體經(jīng)過(guò)進(jìn)口水封進(jìn)入電濾器的底部,由水泵把水抽到電濾器的頂部,水體由上至下淋洗混合氣體,從而分為兩部分。一部分為 除塵后的混合氣,經(jīng)出口水封進(jìn)入下一步脫硫工序;另一部分為灰塵及部分氣體,此部分進(jìn)入溢流水封中,氣體經(jīng)處理是放到大氣中,液體及沉淀經(jīng)處理后排入地溝中。
二、 脫硫工序
1、方法:
栲膠
栲膠法→栲膠脫硫夜 V2O5
Na2CO3
2、任務(wù):☆①吸收H2S;☆②溶液再生。
3、主要儀器:硫脫液、再生槽、12支噴射器、1個(gè)液壓調(diào)節(jié)器。
4、原理:Na2CO3+H2S→NaHS+Na2HCO3
NaHS+NaVO3+H2O→NaV4O9+NaOH+S
NaV4O9+TQ+NaOH+H2O→NaVO3+THQ
THQ+O2→TQ+H2O
NaHCO3+NaOH→NaCO3+H2O
5、 流程:南化見(jiàn)習(xí)報(bào)告 13#502
6、說(shuō)明:
經(jīng)除塵工序后的混合氣,經(jīng)過(guò)進(jìn)口水封,在經(jīng)過(guò)風(fēng)機(jī)將其送到出口水封頂部,然后從其出來(lái)進(jìn)入脫硫塔。此后分成兩個(gè)部分,一部分反應(yīng)氣進(jìn)入洗堿塔進(jìn)行下步工序,另一部分進(jìn)入反應(yīng)槽進(jìn)行反應(yīng),部分物質(zhì)富液泵送到再生槽,在再生槽中溢出泡沫送到泡沫槽,上層清液經(jīng)過(guò)管道輸送到貧液槽,部分液體經(jīng)過(guò)貧液泵將其送到脫硫塔進(jìn)行循環(huán)使用。下層的白色S膏被送到熔S釜中,經(jīng)轉(zhuǎn)化變成硫磺。
三、 加壓變換工序
1、任務(wù):將合成三段來(lái)的水煤氣進(jìn)行變換,使水煤氣CO和水蒸氣在催化劑的作用下發(fā)生變換反應(yīng),生成CO2、H2,達(dá)到脫除CO的目的。
2、主要設(shè)備:中變爐 催化劑
3、原理:CO+H2O(gas) → CO2+H2
4、說(shuō)明:
混合氣體經(jīng)過(guò)軸分離器傳送到飽和熱水塔的中部,上面有熱水進(jìn)行沖洗,部分氣體進(jìn)入第一二熱水器,再經(jīng)過(guò)間接水冷器到達(dá)氨合成器中,有一部分蒸汽被傳送到熱交換器中,經(jīng)過(guò)中間換熱器和中變爐的循環(huán)利用,經(jīng)熱水加熱器回到飽和熱水塔中,從而進(jìn)入氨合成器,以此循環(huán)下去。
四、 脫碳工序
1、 任務(wù):碳酸丙烯酯C4H6O3 ①吸收CO2;②溶液再生。
2、 設(shè)備:CO2吸收塔
3、原理:加壓吸收,加壓再生。
4、說(shuō)明:
混合氣由CO2吸收塔的底部進(jìn)入,從頂部出來(lái)的凈化氣經(jīng)氣水分離器進(jìn)入合成四段,一部分由中部進(jìn)入閃蒸槽,使其反應(yīng)出來(lái)N2和H2,剩余氣體進(jìn)入長(zhǎng)解氣提,在通入氣提氣的作用下進(jìn)入洗滌塔,上部由脫鹽水洗滌,中部使其吹風(fēng)氣,部分氣體排入大氣,還有的氣體從下端出來(lái)與過(guò)濾器及氨冷卻器出來(lái)的氣體一并進(jìn)入碳酸溶液中形成再生功能,還有的部分進(jìn)入貯槽中。
磷酸工藝
工藝步驟:
一、 工藝中所涉及的反應(yīng)方程式:
Ca5F(PO4)3+5H2SO4+10H2O=3H3PO4+2CaSO4·2H2O+HF↑
預(yù)混 分解:①Ca5F(PO4)3+7H3PO4 = 5Ca(H2PO4)2+HF
②5Ca(H2PO4)2+5H2SO4+10H2O=5 CaSO4·2H2O+10H3PO4
二、 過(guò)濾過(guò)程
1、 過(guò)濾機(jī)的平面布置圖及流程圖2、 說(shuō)明:
將上述反應(yīng)的反應(yīng)物由料漿的入口進(jìn)入過(guò)濾機(jī)中,在過(guò)濾機(jī)中產(chǎn)生了氣體,此氣體為混合氣和水蒸氣,由氣液分離器分離出氣體與液體,液體被儲(chǔ)存在液封槽中,而氣體則進(jìn)入大氣冷凝器中,往其中通入循環(huán)冷卻水,部分物質(zhì)被排入熱水池,還有部分由真空泵抽出排入到空氣中。在過(guò)濾機(jī)中由清液泵和二洗區(qū)注入清水進(jìn)行洗滌,而一洗液泵與二洗液泵發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng),產(chǎn)生所需的產(chǎn)品,而由沖洗水泵出來(lái)的污水和清液水都貯存在地下水槽中,有兩個(gè)過(guò)濾裝置將污水抽取到?jīng)_洗噴管中,進(jìn)入水斗,然后轉(zhuǎn)而進(jìn)入稠漿槽中,外界向稠漿槽通入蒸汽,再經(jīng)反應(yīng)過(guò)后由稠漿泵將其抽到一洗區(qū)中,從而循環(huán)的進(jìn)行反應(yīng),而由清液泵抽取的清液是由清液槽中的水提供。還有一個(gè)反應(yīng)集中處理的地方,為卸料螺旋,將作用于石膏斗,由皮帶將產(chǎn)物發(fā)送到堆場(chǎng)中,而在過(guò)濾機(jī)的下方則有一個(gè)濾液泵,將過(guò)濾機(jī)中的產(chǎn)物送到成品槽中去。
三、閃蒸冷卻過(guò)程
1、示意圖
2、說(shuō)明:
由在反應(yīng)2#發(fā)生的反應(yīng)經(jīng)過(guò)傳遞進(jìn)入閃蒸冷卻器裝置,在此中產(chǎn)生的泡沫進(jìn)入旋風(fēng)除泡沫的裝置,再與閃蒸冷卻器冷卻后的物質(zhì)混合進(jìn)入1#
反應(yīng)裝置進(jìn)行循環(huán)反應(yīng)。從旋風(fēng)除泡沫器出來(lái)的物質(zhì)被輸送到大氣冷凝器中,產(chǎn)生的氣體由上部的泵將其排入空氣中,部分進(jìn)入熱水池經(jīng)過(guò)泵的輸送,到達(dá)冷水池,在經(jīng)過(guò)另外一個(gè)機(jī)器泵使其進(jìn)入反應(yīng)消化槽進(jìn)行循環(huán)操作。
四、尾氣洗滌說(shuō)明:
在反應(yīng)消化槽的頂部有一個(gè)匯集待排除的煙霧空間,從反應(yīng)消化槽出來(lái)的氣體經(jīng)過(guò)進(jìn)一條管道送到尾氣洗滌管,經(jīng)尾氣洗滌后的液體廢水流至地面槽。氣體一部分經(jīng)過(guò)泵的作用回到尾氣洗滌器,另一部分氣體進(jìn)入除沫器經(jīng)工藝水的洗滌被放空一部分,經(jīng)過(guò)放空的尾氣又重回到洗滌器與新產(chǎn)生的尾氣重新洗滌。
硝酸工藝
一、生產(chǎn)方法:
“雙高壓”制HNO3(適合于大規(guī)模生產(chǎn))
“全高壓”制HNO3(要有尾氣處理裝置,只需一臺(tái)壓縮機(jī),投資小,適合小型化工廠)
二、工藝步驟:
A. 氨的氧化:NH3+O2 → NO+H2O
催化劑:鉑,鉑網(wǎng)17張,50Kg,5~6個(gè)月更換一次;若催化劑失活則生成N2和H2O,此時(shí)反應(yīng)氧化加壓(中壓),放熱大,氧化率96%
B. 一氧化氮的氧化:NO+O2→NO2
C. 二氧化氮的吸收:NO2+H2O→HNO3+NO
此反應(yīng)氧化加壓(采用高壓低溫,低溫有利于吸收,放熱小,反應(yīng)后產(chǎn)生60~65%的HNO3。
注解:
1、液氨是由N2和H2合成的,N2來(lái)源于空氣,H2是由煤氣和水反應(yīng)得到的,以此H2中含由C,S等雜質(zhì),這些雜質(zhì)容易使催化劑失活,因此要除雜。液氨在14%-28%之間易爆炸,產(chǎn)生范圍為7.5%-10.5%之間。
2、氨過(guò)濾器的作用是保護(hù)催化劑,里面安裝亞差表。
3、氨化爐中發(fā)生第一反應(yīng):氨的氧化。
4、空氣過(guò)濾器的作用:過(guò)濾掉空氣中的灰塵和顆粒。保護(hù)壓縮機(jī)不會(huì)受損。 空氣過(guò)濾器分三級(jí):(1)、卷簾式(更換頻率比較高);(2)、帶式;(3)、箱式,并且一級(jí)比二級(jí)效果好。
5、空氣壓縮機(jī)分二路:一路去漂白塔(10%左右);另一路去氧化爐通入死角把死角氣體往中間趕。
6、省煤氣中有一個(gè)噴頭噴水,溶解銨鹽。
7、低壓反應(yīng)水冷器中形成銨鹽,晶體固體容易爆炸,液體不易。
8、尾氣預(yù)熱器的作用是吸收溫度。
9、吸收塔有32根篩板,液體從上往下,氣體從下往上。
10、漂白塔中4層篩板,目的是讓HNO2顏色好看,其中發(fā)生的是物理變化過(guò)程。
三、工藝流程圖
工藝流程圖解釋?zhuān)?/p>
1、制備氨,空氣混合氣:液氨經(jīng)氨蒸汽發(fā)生器蒸發(fā)成氨氣,氣氨進(jìn)入過(guò)熱器,經(jīng)溫度,壓力氨空比調(diào)節(jié)系統(tǒng),控制氣氨濃度,經(jīng)過(guò)氨過(guò)濾器進(jìn)入氨空混合器?諝饨(jīng)三級(jí)過(guò)濾被空氣壓縮機(jī)壓縮為三支:一支進(jìn)入按氨空混合器,氨與空氣混合均勻后進(jìn)入氨化爐;另一支去二次空氣冷卻氣后進(jìn)入漂白塔。
2、氨的氧化:氨空混合均勻后進(jìn)入氧化爐頂部,均勻分布到鉑網(wǎng)上進(jìn)行氨的催化反應(yīng):NH3+O2=NO+H2O+Q,反應(yīng)放出大量的熱。
3、NO的氧化的廢熱回收:從氧化爐出來(lái)的氧化氮?dú)饨?jīng)過(guò)高溫氣-氣換熱器,省煤氣回收熱量,在經(jīng)過(guò)低壓反應(yīng)水冷器,冷卻后進(jìn)入NOx分離器,與漂白塔來(lái)的二次空氣混合后去NOX壓縮機(jī),在氧化氮?dú)獗焕鋮s的同時(shí),NO在設(shè)備和管道中氧化成NO2: NO2+Q。壓縮后的氧化氮?dú)怏w經(jīng)尾氣預(yù)熱器回收熱量后進(jìn)入吸收塔底部,在此過(guò)程中NO進(jìn)一步氧化,蒸汽在高壓反應(yīng)水冷器中進(jìn)一步冷凝。
4、NO2吸收生成HNO3和HNO3的漂白:由底部進(jìn)入吸收塔的氧化氮?dú)庠谖账䞍?nèi)被水吸收生成58~60%的硝酸,稀硝酸進(jìn)入漂白塔被來(lái)自二次室氣冷卻器的空氣漂白,經(jīng)酸冷卻器后成為97%的HNO3,儲(chǔ)藏起來(lái)。
5、從吸收塔頂部排出的尾氣,經(jīng)尾氣分離器、二次空氣冷卻器,尾氣預(yù)熱后,進(jìn)入高溫氣一氣換熱器,加熱至360℃左右,進(jìn)入尾氣透平膨脹機(jī)做功,回收能量,做工后溫度降為120℃左右,經(jīng)排放筒放空,排放標(biāo)準(zhǔn)在20PPM以下。
造氣工藝
一、原料:
水煤氣(CO+H2) 原料揮發(fā)性越低越好
二、設(shè)備:
爐氣爐,直徑D=3m 高H=4.5m
三、 基本原理:
C+O2=CO2+Q
CO2+H2O→CO+H2(吸熱反應(yīng))
四、 造氣過(guò)程的反應(yīng)方程式:
吹風(fēng): C+O2CO2+Q CO2+C→2CO-Q 上下吹氣:C+H2O→CO+H2-Q
五、 工藝步驟:
造氣分為五個(gè)階段:
a) 吹風(fēng)階段:(30~36s)空氣→煤氣爐→旋風(fēng)除塵器→廢鍋→煙囪→放空 作用:產(chǎn)生熱量,提高燃料溫度
b) 上吹階段:(30~39s)過(guò)熱水蒸氣→煤氣爐→旋風(fēng)除塵器→廢鍋→洗氣箱→洗氣塔→氣柜 作用:置換爐底空氣,吸收熱量,制造半水煤氣,通過(guò)廢爐回收熱量
c) 下吹階段:(56~70s)過(guò)熱水蒸氣→煤氣爐→廢鍋→洗氣箱→洗氣塔→氣柜 作用:制取半水煤氣,吸收熱量
d) 二次上吹階段:過(guò)熱水蒸氣→煤氣爐→旋風(fēng)除塵器→廢鍋→洗氣箱→洗氣塔 作用:將爐底及進(jìn)風(fēng)管道中的煤氣吹凈并回收,確保生產(chǎn)安全
e) 空氣吹凈階段:空氣→煤氣爐→旋風(fēng)除塵器→廢鍋→洗氣箱→洗氣塔→氣柜 作用:回收爐氣中殘存的水煤氣并加以收集送入氣柜及補(bǔ)充適量的氮?dú)猓詽M足氫氮比的要求
六、 工藝流程:
見(jiàn)結(jié):
2015年3月24日早于淮北火車(chē)站集合,九點(diǎn)出發(fā),直抵南京站,再經(jīng)1h公交,約下午四點(diǎn)半到達(dá)目的地。下車(chē)后各自找到自己的宿舍,整理行囊,收拾床鋪,安頓下來(lái)。然后由于一天鞍馬勞頓,饑腸轆轆,各自覓食。沒(méi)事自?shī),一天過(guò)去。
25日早上,第一堂課是安全課。上課的老師很樸實(shí)、直白,直擊中國(guó)人的“虛偽”和“自我感覺(jué)良好”,坦言我們與外國(guó)的差距,她講述了中國(guó)人處事的中庸之道,盛贊了德國(guó)人做事的嚴(yán)謹(jǐn),引導(dǎo)我們?nèi)サ聡?guó)學(xué)習(xí)生活。感觸良多……
緊接安全課后是凈化理論課,再實(shí)地參觀。因?yàn)槲以啻谓?jīng)過(guò)上海第一化學(xué)試劑廠,也見(jiàn)證了化工廠之大,未見(jiàn)南化之前在腦;孟脒^(guò)她的規(guī)模,實(shí)地一見(jiàn)比想象中的更大,更宏偉。
設(shè)備復(fù)雜的多。真正感受到了現(xiàn)實(shí)對(duì)“紙上談兵”的沖擊,實(shí)驗(yàn)室里被我們玩弄于鼓掌之間瓶瓶灌灌在這里變成了巨無(wú)霸,站在他們面前,頓感個(gè)體的渺校
接下來(lái)的一天半時(shí)間,我們分別學(xué)習(xí)了磷酸、硝酸和造氣的相關(guān)工藝流程,并進(jìn)行了實(shí)地參觀和學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容前面已有詳說(shuō),在此不再贅述,只講體會(huì)和思考。
我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里學(xué)到的是關(guān)于學(xué)校開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課相關(guān)實(shí)驗(yàn),我們一直以來(lái)都很浮躁,很少有同學(xué)靜心理解實(shí)驗(yàn)原理,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),客觀記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,更多的是照本宣科,不加思考;強(qiáng)調(diào)速度,應(yīng)付差事。可南化的見(jiàn)聞告訴我們,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室追求的哪些東西都是鳳毛麟角,甚至是危險(xiǎn)的,我們忽略了最應(yīng)該學(xué)的兩樣?xùn)|西:實(shí)事求是和責(zé)任心。實(shí)驗(yàn)成功與否是次要的,重要的是要在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在實(shí)際生產(chǎn)中,人的工作被機(jī)器儀表高度替代,員工只需按章操作,定時(shí)檢測(cè),要的就是責(zé)任心和實(shí)事求是的態(tài)度。
如何平衡理論與實(shí)際的關(guān)系?我們?cè)趯W(xué)習(xí)了南化之后,都有一個(gè)同感:課本與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)!很多同學(xué)開(kāi)始質(zhì)疑我們花那么多時(shí)間學(xué)習(xí)理論課的意義了,一個(gè)初中生在工作幾年之后同樣可以把流程搞得很熟,我們本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,也得從零學(xué)起?墒,我們要弄清楚一點(diǎn):由專(zhuān)業(yè)理論到實(shí)踐,只是時(shí)間的問(wèn)題;由實(shí)踐上升到理論卻是質(zhì)的變化,我們擁有的是可持續(xù)能力,他們卻是生搬硬套。
我們將用此生銘記南化之行!
2015年4月11日
附:南化公司一貫秉承范旭東先生不畏艱難創(chuàng)辦永利實(shí)業(yè)奉行的“四大信條”共勉
我們?cè)谠瓌t上絕對(duì)的相信科學(xué); 我們?cè)谑聵I(yè)上積極的發(fā)展實(shí)業(yè); 我們?cè)谛袆?dòng)上寧愿犧牲個(gè)人顧全團(tuán)體;
南化公司企業(yè)精神
我們?cè)诰裆弦阅芊⻊?wù)社會(huì)為最大光榮。
創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)
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