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理化實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展，教育內(nèi)容和手段的不斷更新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室管理必須從學(xué)校工作的整體出發(fā)，確立“服務(wù)于教育，發(fā)展于需要，一切為了育人”的指導(dǎo)思想，處理好各個(gè)方面的關(guān)系，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)服務(wù)的功能。
實(shí)驗(yàn)是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，通過做實(shí)驗(yàn)，能夠化抽象為具體，較為直觀地反映理論，其效果是用語言難以表達(dá)的，因此，實(shí)驗(yàn)是教學(xué)中是一項(xiàng)不可缺少的環(huán)節(jié)，是任何教學(xué)手段都無法代替的，必須切實(shí)地做好實(shí)驗(yàn)室的工作，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
1、重視管理過程，發(fā)揮管理的教育功能
一切規(guī)章制度和行為守則都不應(yīng)只是形式，而應(yīng)重在落實(shí)。抓落實(shí)的過程尤為重要。落實(shí)的過程也就是學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的過程，是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的過程。在這個(gè)過程中我們注意處理好三個(gè)結(jié)合：
（1）常規(guī)管理與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中若有違反實(shí)驗(yàn)操作的行為，我們不只是簡(jiǎn)單地批評(píng)和處罰，而是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的性質(zhì)和由此而導(dǎo)致的后果。讓他們意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，心服口服。在實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生按實(shí)驗(yàn)守則去執(zhí)行，損壞、遺失儀器照價(jià)賠償。我們認(rèn)為，處罰只是手段，真正的目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，與素質(zhì)教育接軌。
（2）常規(guī)要求與督促檢查相結(jié)合。在學(xué)生第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們就與任課教師配合，向?qū)W生講明實(shí)驗(yàn)室的制度，努力將我們的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為，使我們的要求能真正在學(xué)生行為中體現(xiàn)出來。
（3）把實(shí)驗(yàn)員與教師的管理相結(jié)合。在實(shí)驗(yàn)室管理中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的矛盾：學(xué)生來實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)員和教師都認(rèn)為應(yīng)該由對(duì)方管理，這就不利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。在這一點(diǎn)上我們必須明確，實(shí)驗(yàn)室管理不只是實(shí)驗(yàn)員或教師的行為，而應(yīng)是雙方共同的責(zé)任。實(shí)驗(yàn)員應(yīng)積極主動(dòng)地配合，與任課教師共同管理，這種管理不只是單純的課前、課間、課后的管理，而應(yīng)貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的始終。
2、重視硬件建設(shè)，加大投入
把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都明確實(shí)驗(yàn)室工作和建設(shè)要求和實(shí)施。在硬件建設(shè)上，將實(shí)驗(yàn)室按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)桌、椅，演示(準(zhǔn)備)臺(tái)，儀器柜。并按《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》將儀器設(shè)備全部配齊。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每張實(shí)驗(yàn)桌都配有水池或水龍頭、通風(fēng)設(shè)備�，F(xiàn)有理化生儀器設(shè)備完全能滿足教師演示和學(xué)生分組的需要，歷年實(shí)驗(yàn)開出率為100％。。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和規(guī)范管理
按要求將《中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等懸掛在相應(yīng)的位置，要求實(shí)驗(yàn)員及相關(guān)人員嚴(yán)格遵守。建立健全賬冊(cè)，做到賬賬相符，賬物相符，儀器增加或減少及時(shí)登賬。所有儀器分類存放定櫥、定位，并貼有存儲(chǔ)卡。及時(shí)對(duì)使用過的儀器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。我們根據(jù)本校的特點(diǎn)和實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出《實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》、《儀器購(gòu)置記錄》、《演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》、《借物記錄》等一整套表格。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室能按上級(jí)的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設(shè)有儀器檔案冊(cè)、財(cái)產(chǎn)登記冊(cè)、儀器損壞情況登記冊(cè)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記冊(cè)、演示實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)、試劑購(gòu)進(jìn)登記冊(cè)等。各類登記冊(cè)由實(shí)驗(yàn)員或老師、學(xué)生進(jìn)行及時(shí)登記。在開出實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，實(shí)驗(yàn)員還做好場(chǎng)室的清潔工作，除了做好地面、臺(tái)面、柜面的清潔外，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、維修等工作也經(jīng)常進(jìn)行，每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行一次全面大清潔，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)和儀器保存提供一個(gè)良好的環(huán)境�；瘜W(xué)藥品嚴(yán)格按各種特性分類存放，經(jīng)常檢查。毒品、危險(xiǎn)品設(shè)有專柜，按“六防”的要求做好安全工作。
4、配合相關(guān)科目的老師做好實(shí)驗(yàn)工作
實(shí)驗(yàn)教學(xué)涉及到兩方面的內(nèi)容，一是理論知識(shí)，二是實(shí)驗(yàn)操作，兩者是相互相承的，結(jié)合得好，能使教學(xué)如虎添翼，實(shí)驗(yàn)的失誤，會(huì)給學(xué)生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)員能在探索學(xué)科知識(shí)和實(shí)驗(yàn)儀器相關(guān)的問題，努力把理論和實(shí)踐的距離拉近。認(rèn)真看教材，甚至練習(xí)題，與教學(xué)內(nèi)容同步，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器的特點(diǎn)以及教學(xué)大剛的要求，把理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)一體化，盡量給教學(xué)內(nèi)容多配實(shí)驗(yàn)，配好實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)裝備易于突出學(xué)科的重點(diǎn)，易于攻破學(xué)科的難點(diǎn)。
每個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)背后都要經(jīng)過一段仔細(xì)、認(rèn)真的準(zhǔn)備過程，實(shí)驗(yàn)員按照以上的方法初步準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)，并作了嘗試，為了確保實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)員及時(shí)把實(shí)驗(yàn)的配置方案告訴任課老師，征求他們的意見和建議。再次整理，經(jīng)過試驗(yàn)之后，把有關(guān)的儀器的使用方法、在實(shí)驗(yàn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)告訴任課教師，和任課教師之間互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、盡職盡責(zé)做好工作
工作中處處細(xì)心，時(shí)時(shí)留心。1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時(shí)修理。強(qiáng)化“一個(gè)意識(shí)”。對(duì)每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素考慮周全，在教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前，把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時(shí)刻把安全意識(shí)放到首位。
6、在工作中不斷提高自己的素質(zhì)
實(shí)驗(yàn)員工作不能停留在服從與接受任務(wù)。應(yīng)該在自己的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)才能不斷提高自己的素質(zhì)。有人說：在工作中遇到困難是最大的障礙，而對(duì)于我來說，困難則是對(duì)工作的考驗(yàn)，我認(rèn)為工作中的困難是給人送來智慧的開端，我甚至喜歡遇到困難，在逆境中前進(jìn)，在逆境中磨練自己。每當(dāng)遇到問題時(shí)，我都認(rèn)真思考，努力去找原因。
總之，實(shí)驗(yàn)室的工作千頭萬緒，實(shí)驗(yàn)室的管理水平永無止境，作為實(shí)驗(yàn)室工作人員，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
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