初二學期學結

這次考試，我可能有些超常發(fā)揮。但也有一些是我應該做到的，比如說在做完卷子后認真的檢查，消除了不認真的情況。下面來分享我的一些學習方法，可能對一些成績不理想的同學多少有些幫助。

首先，早上洗完臉后，我總是覺得腦子非常清醒，所以就利用好了那一點時間，在腦子里快速的過一下這一天要背的、要默的或者是要考的，同時也要想一下今天有什么課，要學些什么，也就是要做好預期中總結

張伯凡習。其次，就是在上課時一定要認真，要按照老師教的方法學習，同時也要自己歸納出一種學習方法，這就需要同學們自己能夠合理的安排自己的作息時間，可以做到自覺學習、主動學習以及認真學習。我覺得，我們總是喜歡按照自己所計劃的去做，這樣就可以心神合一，不僅能把事情做好，并且還能從中獲得樂趣。回家后，在完成了當天所有的作業(yè)的前提下，適當增加數學練習，在做題的過程中，如果遇到了不會的題，或者是做錯了的，要及時總結，并且找同類型的題反復練習，熟能生巧。語文主要就是看書，因為只有對課文熟悉了，才能在考試中更熟練的答題，基礎知識才容易拿高分。英語則是認真被單詞和短語，這也是基礎知識，確保書上的必背單詞都已經牢記于心，之后可以適當背些課外的單詞；在背單詞的同時，要記一些介詞的用法，以為在完形填空中，經常會考到介詞。語法和時態(tài)方面就可以找一些閱讀練習來做，在閱讀的同時，既知道了如何運用時態(tài)和語法，也加強了語感。背概念是物理學習必須的工作之一，物理除了概念，就是概念的靈活運用，沒別的。個人覺得現在學習的進度非常快，所以在課堂上，沒時間走神，老師的每一句話都是重點的概念，錯過了什么都會吃虧，該記的一定要記，不能偷懶，回家一定要好好復習，否則往后學什么都會很吃力。做完作業(yè)，有時間就出去呼吸一下新鮮空氣，在外面呆上幾分鐘，保持好心情。我覺得除了做題之外，還有一種自我檢測的方法，就是給同學、朋友或者家長講題，既幫助了同學，又鞏固了所學的知識，一舉兩得。周一到周五，能早睡就早睡，不要熬著。

在考試的時候，一定要認真檢查，無論對自己多么有信心，考試跟打仗一樣，都講究穩(wěn)中求勝，其實比的不是誰學得多，誰學的少，真正比的是誰更穩(wěn)重。

以上，就是我的一些學習方法。最后，還要感謝老師和同學們在這半學期的鼓勵和支持，希望各位同學一起加油，在期末考試中再創(chuàng)佳績。

初二學期學結 [篇2]

初二上半學期期中就快接近尾聲了，在這半學期的學習生活中，我收獲了很多。讓我覺得最重要的一點，就是要參與其中，融入其中。

學校為了我們能夠全面發(fā)展，舉辦了各種各樣的活動，十分豐富，像讀書節(jié)，感恩節(jié)，運動會，中隊會等各種形式的比賽選舉，這都為我們提供了良好的展現自我的平臺。這種機會是難得的，我們更應該好好把握才是。

例如運動會，我是作為一名運動員參賽的，獲得了較好的成績，為班級爭光，我感到光榮且有責任感。老師讓沒有參加運動項目的同學也要參與到運動會中，為運動員加油喝彩，或送點小點心來，這都是為了讓同學有種重在參與的意識。這樣不僅能促進班級同學的友誼，還能培養(yǎng)責任感，由此可見，參與是十分重要的。

還有學校的主題中隊大獎賽，老師也讓班級中的所有小隊和同學參與其中，可喜的是，大家的集體榮譽感的都很強，各小隊都在熱火朝天地準備節(jié)目，我也很積極地配合，終于，我們的辛勤付出得到了回報，我們班獲得了一等獎，大家都為之歡呼，心里喜滋滋的，這是因為我們都參與了，都認真地對待此次主題隊會。

參與不僅是責任感的體現，而且還是一個人品行的體現。一個人若為他人著想，那么他才會受歡迎。參與只是自主意識上的行動，它本身沒有什么利弊之處，但它所得到的收獲可能是令人驚喜的。

接著是學習方面，我自己的學習成績不算差，但是也不是拔尖的。我想導致這種結果的原因可能就在于我不夠主動和自信。有目標、有計劃，要付之行動才行，空口說大話是沒有用的。再來我對自己的學習不夠自信，比如在做題時總是有猶豫，結果導致本來能夠做對的題也做錯了，這種經歷真是得不償失啊。

因此這也反應了我另一個問題，平時的練習不夠，我要盡快改進才是。

還有一點很重要的是，教科書中的概念、語法等都是學習時的要點，對學生的學習是十分有必要的，不可忽視。平時多復習這些概念，遇到難題就可以迎刃而解了。

融入這種自主學習氛圍，想必學習成績一定會有所提高。

初二學期學結 [篇3]

這學期我的表現與上學期比有了很大的進步!基本上在期中后沒有扣德育分，在英語背書上，我也很積極。是在班里是第五個背完的。數學課上，我能認真聽講，記筆記。并在期末階段認真進行復習工作。語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的復習了。

因為在初一的磨練中，我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。

總的來說，我認為這個學期我的總體表現還是不錯的'，但是在下個學期我相信自己還會有個實質性的飛躍。

但是，在這個學期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現頻繁。

總之，這一切都歸于我的一個一直有的大毛病——粗心。我的學業(yè)一直處在中上等水平。大約都是在50名左右，成績排名飄忽不定。我認為這是由于我的心境問題：不踏實。

但是在幾年的磨練中我已經有了很大的進步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學習。

這個學期總體表現不錯。在下個學期里，我打算著重的復習語文和物理。語文和物理都是我的弱項，尤其是在多加考了物理之后，我的名次向后排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。

初二學期學結 [篇4]

期末考試結束了，這次考試比上次有些退步。對于這次的考試，我認真的分析了原因。

1.在考試前我并沒有認真復習，只不過是看了看書，并沒有認真的背誦

2.臨陣磨槍，突擊英語，并不注意課上的積累和課下的作業(yè)練習

3.復習沒有重點，不合邏輯

在這里，主要給我拉分的是英語，其實，英語在我的四門主科中最不理想的科目，對于我的英語，我也非常的著急。而且，初中同學是在初二才開始拉分的，所以我在今后的學習中會更加的重視英語。

數學一直是我得強項，因為我已經在學校學習之前已經學完了這些內容。但是這次考試發(fā)揮的也不是很滿意。雖然考到了班級第一，但是也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。我認為這次的考試難度是一方面，但是我對于n的規(guī)律仍然是非常的頭疼。自己了解了，卻不知道如何用數字來表達。

說到物理，我真的有好多話想說。本來自己的真實成績不是自己考的分數可以來描述的，但是還是考了一個很低的分。原因很簡單，每次做題只是表面上明白了，但是其中很多的概念還是混濁不清。導致了則次考試的“悲劇”。所以在下學期的學習中，我一定仔仔細細，認認真真的完成每一道題目，上課認真聽講，把老師講的每一個知識點都弄明白了。

對于語文，我主要注意兩個方面，一是古文，二是作文。

古詩文重點在于閱讀，我認為讀古詩不在其本身，而要體會它的意境。而對于作文，我主要還是認為重在積累。每周一篇作文的習慣，我一定會在下個學期一直堅持下去。多閱讀好的文學作品，以便提高自己的寫作水平，也應該壓迫作自己，提高自己的寫作速度，好讓在考試中能有足夠的時間準備檢查。

‘學而不思則罔，思而不學則殆’通過對這次期末考試的分析與總結，我意識到自己在平時的積累還不夠，但歸根究低還是在于我自己，就是一定要自信，不要自卑。這次考不好了，并不一定是一件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠更好地解決辦法，也許可以作為你下一次考好的一個動力。所以我更應該珍惜時光，為了自己的目標而奮斗!

初二學期學結 [篇5]

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”學習也是如此，先要制定好適合自己的學習計劃，用來指導自己學習，要做出相應的近期、中期計劃。每天要合理安排學習時間和學習任務。首先我們要打好基礎，再提高能力，學習并非易事，因此更要點滴積累。我們要踏踏實實抓住課前預習，課中聽講，課后復習的三個重要環(huán)節(jié)，持之以恒。在這基礎上還要掌握方法，就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉學習，其二要善于發(fā)散自己的思維，多思考，在理解的基礎上記憶，勤作筆記，積累知識。古人云：“溫故而知新，可以為師矣。所以要復習舊知識，以免忘記。

復習是遺忘的克星，是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比，找出異同和聯系，更進一步理解學習。其四要總結知識，歸類發(fā)現規(guī)律，加深印象。其五，要學會科學利用和節(jié)約時間，時間是海綿里的水，只要你去擠就總會有。所以可以把看電視的時間拿來復習預習功課，放假期間，上一些補習，使知識更牢固。少玩一些，多學一點，你就多一些收獲。最后也是許多人不重視的，就是勞逸結合。學習之余，也要參加課外活動，使大腦放松休息緩解疲勞，效果更佳。

只有做好每一步，搭好每一塊積木，才能使你所搭造的東西牢固，學習也這樣的。要把學習當作一種樂趣，學好它。如果讀書不能運用，讀的書等于廢紙，所以遇到你見過的題目，要學會運用學過的知識來解它。

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