愛護(hù)圖書倡議書
同學(xué)們：
我校圖書館擁有一個文明、舒適、安靜的閱覽場所是我們大家共同追求，同時也需要我們大家共同來創(chuàng)造，我們衷心地希望倡議活動能得到大家的響應(yīng)，并取得實(shí)效，為我校精神文明建設(shè)，做一個高素質(zhì)的文明讀者貢獻(xiàn)我們一份力量。
為了創(chuàng)建一個美好的讀書館，讓我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
1在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請把手機(jī)調(diào)至震動或無聲，不要帶食物進(jìn)館。
2因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
3若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
4離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。
5辦理借書手續(xù)時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。但只有愛護(hù)書籍，才能讓它伴我們共同成長！
愛護(hù)圖書倡議書 [篇2]
親愛的讀者朋友：
你好!“愛護(hù)圖書，做文明讀者”倡議書
歡迎來到圖書館!當(dāng)你沉浸在書海中獲得的知識，我們完全稱心。
書是人類文明的使者是遺傳的，人類社會的進(jìn)步和發(fā)展離不開書，每個人的成長和成功也不能離開的書。但是，一些讀者借書隨意地?fù)p害，導(dǎo)致一些書“粗糙的”、“面目全非”，管理人員與苦澀的仇恨，其他讀者失望。換位思考，感覺，每個讀者都渴望用完美的新書，我們應(yīng)該把每個書籍，別讓他們太傷害!
為了使每一本書可以更好的循環(huán)，也為了確保每個讀者的閱讀平等，我們向下面的倡議，希望你能積極響應(yīng)：
書拒絕“不完整的美女!“照顧好書籍，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。“愛護(hù)圖書，做文明讀者”倡議書請照顧好你的書養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而不是在貸款寫書傻事，更不應(yīng)該武斷地“破皮膚”“挖心”。
照顧好書籍，從我做起，從現(xiàn)在開始。
讓我們攜起手來，構(gòu)建和諧的校園文化，共享幸福的優(yōu)雅的校園生活!!!!!
愛護(hù)圖書倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們：
圖書館是我們教育教學(xué)的重要陣地，也是我們汲取精神食糧的寶庫。為了能給同學(xué)們提供一個良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程，在此圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn)：
（一）、進(jìn)入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在 門旁桌上。
（二）、在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩，聽高分貝音樂，請把手機(jī)調(diào)至震動或無聲，不要帶食物進(jìn)館。
（三）、因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當(dāng)前位置。
（四）、若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂擺亂放。
（五）、離開閱覽桌時，請把椅子放回原位，把桌子上的廢紙帶出館。
（六）、辦理借還手續(xù)時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——書的海洋、知識的殿堂�！ 爸R改變命運(yùn)，讀書成就未來”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。歡迎廣大同學(xué)前來借閱。
愛護(hù)圖書倡議書 [篇4]
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”，是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù)、嚴(yán)格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往又在不經(jīng)意間聽到：手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲一些同學(xué)在圖書館任意占用公共資源為手機(jī)充電、部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的.倡議：
1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識，從我做起，堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館，請將手機(jī)調(diào)成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
黨課第四組全體成員
愛護(hù)圖書倡議書 [篇5]
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時代有用之才的使命感和責(zé)任感？書籍是人類文明傳承的重要媒介，學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規(guī)范自身行為，共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)？圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起；地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好，只是很多簡單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活，我們倡議：
（一）遵守圖書館閱覽時間和有關(guān)規(guī)章制度。
（二）保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。
（三）同學(xué)間互謙互讓，不搶占座位，不同時占讀多本書籍。
（四）閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室；不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標(biāo)記；愛護(hù)所借圖書，按時退還；損壞、丟失要主動賠償，守時守信。
（五）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
（六）愛惜公共設(shè)施，不損壞公物；尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒；文明誠信是尺碼，給人以準(zhǔn)繩；文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督，共同打造出一片和諧的藍(lán)天！“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｗ屛覀兠恳粋�人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人！我們共同努力！相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來！
祝大家前途光明，前程似錦！
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