補課倡議書范文
全體教師：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負著教書育人的重任。 我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻，為我校的教育發(fā)展做出了 一定的貢獻， 得到了群眾的充分肯定。 但也有極少數(shù)教師受社會不良風氣的影響， 熱衷于“違規(guī)補課、 有償家教”， 在社會上造成了不好的影響， 損害了教師的形象。 “教育是事業(yè)
，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝 術，其生命在于創(chuàng)新�！北M管教育的課程在變、教育的模式在變，但開智啟蒙、 傳承文明、 塑造人格的教育本質沒有變； 盡管教育的方法在變、 教師的觀念在變， 但甘為人梯、引領未來、為人師表的教師職責沒有變。為了教育的理想，為了理 想的教育，讓我們在提升學生的生命質量中，實現(xiàn)我們的人生價值。 在此，學校鄭重向全體教師發(fā)出倡議 第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，認真鉆研教 育理論，改進教學方法，全面提高課堂教學質量，善待每一位學生，無私地促進 每一位學生全面成長。 第二，不組織、不參與、自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師 德的行為，為形成良好的教育風氣作出積極努力。 第三，學生確有課余輔導要求，也要注重師德示范，予以學法指導，培養(yǎng)學 生自覺學習習慣，謝絕報酬，以自我形象為學生樹立榜樣。
各位老師，教育事業(yè)需要朗朗晴空，給學生多一點愛心，使家長少一點憂 心， 這是我們的責任。 為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展， 為了每一個學生的健康成長， 用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽！
衛(wèi) 莊 小 學 二 o 一三年五月
補課倡議書范文 [篇2]
尊敬的各位學校領導：
我們還是孩子,可是我們卻鬼使神差的承受了越來越多本不該我們承受的重量！青春韶華的年代，如花的季節(jié)里我們不得不在學校這所文明的監(jiān)獄里面接受更多的煎熬！在加課的重壓之下，本該陽光的少年被弄的濕漉漉的，濕透的心像搖曳的樹葉，我們的神經(jīng)搖搖欲墜！孤獨伴著徘徊的背影，茫然寫在臉上。我們心中的痛楚，有誰能夠知曉？誰能夠知道我們每天能夠睡幾個小時？誰能夠知道我們眼睛為什么近視？我們渴望快樂的去打一場籃球比賽！我們渴望能夠每天多睡上那么一點時間！我們渴望能夠上自己喜歡的課程！不要讓我們的眼袋因為睡眠不足而變黑；不要讓我們脆弱的身體接受如此超負荷的工作；不要讓我們睡覺都夢到abcdxyz！我們只希望加課的時間少一些，只希望晚自習的時間少那么一點點！為了我們健康的成長，現(xiàn)在我僅代表中國廣大中學生向各位學校提出如下倡議：
1. 每周上課5天，高中學生可上5.5天。畢業(yè)班年級可上課6天。
2. 初中階段每日走讀生在校時間小于10小時（包含午休、晚自習時間），正課不超過8節(jié)，每節(jié)不超過40分鐘。高中階段每日走讀生在校時間小于12小時（包含午休、晚自習時間），正課不超過10節(jié)，每節(jié)不超過45分鐘。畢業(yè)年級可增加20%。住校生初中每日強制學習時間不超過11小時，高中生每日強制學習時間不超過13小時。畢業(yè)年級可增加20%。
3. 晚自習原則上不講新課，在學生自愿的基礎上初中每天不超過1小時，高中每天不超過1.5小時。畢業(yè)班可增加一倍。
4. 5.1、10.1長假期間，非畢業(yè)班原則上不加課。如有特殊情況可加2天以內，每天不超過8小時。畢業(yè)班可加課3天以內，每天不超過9小時。
5. 寒假、暑假期間，非畢業(yè)班原則上不加課，如有特殊情況可加不超過假期天數(shù)20%的課程，每天不超過8小時。畢業(yè)班（含暑假時高二、初二）可加不超過假期天數(shù)40%的課程。
6. 非升學考試科目設置不低于課程標準的50%。
7. 每日學生自由活動時間應大于30分鐘（不含課間）。
8. 星期天和國家法定節(jié)假日（1月1日，春節(jié)農(nóng)歷初一-初三，5月1日-3日，10月1日-3日。嚴禁任何形式的補課行為。
如果有學校完全接受以上倡議，我們將會通過電子郵件對其發(fā)送一份中國反補課公約聯(lián)盟書（內容同上）。凡簽字學校（需公章）我們會將其加入到聯(lián)盟當中。并為其統(tǒng)一制作一塊牌匾。同時會通過媒體進行宣傳。對于非法補課嚴重的學校，我們會在近期對其進行暴光。歡迎校學生提供學校非法補課的線索。
聯(lián)系方式：
補課倡議書范文 [篇3]
尊敬的各位學校領導：
我們還是孩子,可是我們卻鬼使神差的承受了越來越多本不該我們承受的重量！青春韶華的年代，如花的季節(jié)里我們不得不在學校這所文明的監(jiān)獄里面接受更多的煎熬！在加課的重壓之下，本該陽光的少年被弄的濕漉漉的，濕透的心像搖曳的樹葉，我們的神經(jīng)搖搖欲墜！孤獨伴著徘徊的背影，茫然寫在臉上。 我們心中的痛楚，有誰能夠知曉？誰能夠知道我們每天能夠睡幾個小時？誰能夠知道我們眼睛為什么近視？我們渴望快樂的去打一場籃球比賽！我們渴望能夠每天多睡上那么一點時間！我們渴望能夠上自己喜歡的課程！不要讓我們的眼袋因為睡眠不足而變黑；不要讓我們脆弱的身體接受如此超負荷的工作；不要讓我們睡覺都夢到abcdxyz！我們只希望加課的時間少一些，只希望晚自習的時間少那么一點點！為了我們健康的成長，現(xiàn)在我僅代表中國廣大中學生向各位學校提出如下倡議：
1. 每周上課5天，高中學生可上5.5天。畢業(yè)班年級可上課6天。
2. 初中階段每日走讀生在校時間小于10小時（包含午休、晚自習時間），正課不超過8節(jié)，每節(jié)不超過40分鐘。高中階段每日走讀生在校時間小于12小時（包含午休、晚自習時間），正課不超過10節(jié)，每節(jié)不超過45分鐘。畢業(yè)年級可增加20%。住校生初中每日強制學習時間不超過11小時，高中生每日強制學習時間不超過13小時。畢業(yè)年級可增加20%。
3. 晚自習原則上不講新課，在學生自愿的基礎上初中每天不超過1小時，高中每天不超過1.5小時。畢業(yè)班可增加一倍。
4. 5.1、10.1長假期間，非畢業(yè)班原則上不加課。如有特殊情況可加2天以內，每天不超過8小時。畢業(yè)班可加課3天以內，每天不超過9小時。
5. 寒假、暑假期間，非畢業(yè)班原則上不加課，如有特殊情況可加不超過假期天數(shù)20%的課程，每天不超過8小時。畢業(yè)班（含暑假時高二、初二）可加不超過假期天數(shù)40%的課程。
6. 非升學考試科目設置不低于課程標準的50%。
7. 每日學生自由活動時間應大于30分鐘（不含課間）。
8. 星期天和國家法定節(jié)假日（1月1日，春節(jié)農(nóng)歷初一-初三，5月1日-3日，10月1日-3日。嚴禁任何形式的補課行為。
補課倡議書范文 [篇4]
尊敬的各位領導：
我們還是孩子,可是我們卻鬼使神差的承受了越來越多本不該我們承受的重量！在補課的重壓之下，本該充滿陽光的花季被弄的濕漉漉的，濕透的心像搖曳的樹葉，我們的神經(jīng)搖搖欲墜！誰能夠知道我們每天能夠睡幾個小時？誰能夠知道我們眼睛為什么近視？我們渴望快樂的去喜歡的音樂，我們渴望能夠每天多睡上那么一點時間，我們渴望喜歡的課程能夠不被語數(shù)外占用！我們希望補課的時間少一些！這是我們中學生共同的心聲！為了我們健康的成長，現(xiàn)在我謹代表中國廣大中學生向各位學校提出如下倡議：
一、認真加強學生在校學習時間的管理。學校和老師不得隨意增加或減少學生在校的`時間。要保證小學生每天9小時以上睡眠時間，初中生每天9小時睡眠時間，高中生每天8小時睡眠時間。
二、學校、教師在法定節(jié)假日、星期日（義務教育階段包括星期六）和寒暑假（寒假長度為20天左右，暑假為50天左右）不得組織學生到校上課或進行其他形式的集體補課，更不得收費上課和有償補課(初三暑假可補1周，初四寒假可補5天，高二暑假可補3周，高三寒假可補13天）。任何學校和教師不得參與、動員、組織學生參加社會上面向小學、初中在校學生的各類復習班和培訓班。
三、學�；蚪處煵坏盟阶匀∠趔w美課程，取而代之上其他課程。
四、教師不得提前到校時間、推遲到校時間或放學時間。每節(jié)課不得超過45分鐘，不得拖堂或私自占用課間時間。
以上建議希望得到重視。
反補課聯(lián)盟
青少年聯(lián)盟贊成該倡議
補課倡議書范文 [篇5]
全體教師：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻，為我校的教育發(fā)展做出了一定的貢獻，得到了群眾的充分肯定。但也有極少數(shù)教師受社會不良風氣的影響，熱衷于“違規(guī)補課、有償家教”，在社會上造成了不好的影響，損害了教師的形象。 “教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新�！北M管教育的課程在變、教育的模式在變，但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質沒有變；盡管教育的方法在變、教師的觀念在變，但甘為人梯、引領未來、為人師表的教師職責沒有變。為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們在提升學生的生命質量中，實現(xiàn)我們的人生價值。 在此，學校鄭重向全體教師發(fā)出倡議
第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，認真鉆研教育理論，改進教學方法，全面提高課堂教學質量，善待每一位學生，無私地促進每一位學生全面成長。
第二，不組織、不參與、自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為，為形成良好的教育風氣作出積極努力。
第三，學生確有課余輔導要求，也要注重師德示范，予以學法指導，培養(yǎng)學生自覺學習習慣，謝絕報酬，以自我形象為學生樹立榜樣。
各位老師，教育事業(yè)需要朗朗晴空，給學生多一點愛心，使家長少一點憂心，這是我們的責任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個學生的健康成長，用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽！
衛(wèi) 莊 小 學
二o一三年五月
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