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個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書

時(shí)間:2024-06-13 15:26:10 倡議書 我要投稿
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個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書(精選7篇)

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 1

親愛的同學(xué)們:

個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書(精選7篇)

  教室,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學(xué)習(xí)是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象,校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,具體如下:

  一、請(qǐng)勿將早餐、零食等帶進(jìn)教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內(nèi),放入的是垃圾,留下的是清潔;

  二、請(qǐng)保持教室安靜,勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學(xué)習(xí)。進(jìn)入教室后請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài),走路要輕,就座時(shí)請(qǐng)輕推輕放;

  三、請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是個(gè)人的一小步,卻是文明的一大步;

  四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,主動(dòng)清理垃圾。拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的`卻是品德;

  五、 教室內(nèi)要求衣冠整潔,保持端莊儀態(tài),使用文明用語;

  六、杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

  七、請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

  八、請(qǐng)尊重管理人員的勞動(dòng),服從他們的管理,共同保持教室整潔。

  “展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對(duì)我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識(shí),做文明大學(xué)生!

  學(xué) 工 部

  網(wǎng)絡(luò)中心

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 2

全院職工同志們:

  為了響應(yīng)省、市關(guān)于“加強(qiáng)手衛(wèi)生管理”的號(hào)召,更為了強(qiáng)化我院感控理念,落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,推廣正確的手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及操作手法,推動(dòng)我院手衛(wèi)生工作全面開展,預(yù)防及控制院內(nèi)感染的發(fā)生,保障病人及醫(yī)務(wù)人員的安全,我院特開展“手衛(wèi)生宣傳月”主題活動(dòng),F(xiàn)發(fā)出如下倡議:

  一、全體醫(yī)務(wù)人員積極支持響應(yīng)本次手衛(wèi)生活動(dòng),在單位形成講究手衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。

  二、全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,使我院醫(yī)療單位的手衛(wèi)生工降作更加科學(xué)化、規(guī)范化的`開展,使其能更好地預(yù)防和控制醫(yī)院感染的發(fā)生,有效低醫(yī)院感染率。

  三、積極參與各種形式的手衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),樹立自我保護(hù)意識(shí),安全服務(wù)患者的觀念。

  四、在工作中嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范,牢記洗手指征、按六步洗手方法正確洗手。形成自覺洗手,主動(dòng)手消毒的習(xí)慣,改善我市醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生狀況。

  五、從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)愛生命,關(guān)注手衛(wèi)生,用我們的雙手傳遞健康,用我們的雙手保障安全。讓我們攜起手投入到手衛(wèi)生活動(dòng)中,把手衛(wèi)生活動(dòng)搞得轟轟烈烈扎扎實(shí)實(shí),全面推動(dòng)我院感控工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  同志們,讓我們行動(dòng)起來吧,積極參與,關(guān)愛生命,關(guān)注手衛(wèi)生,為全面提升我院醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

碭山縣醫(yī)院

  20xx年5月1日

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 3

  近年來,隨著我村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我村老百姓的生活水平有了顯著的提高,但是依然還存在著環(huán)境衛(wèi)生的“臟、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質(zhì),改善百姓的人居環(huán)境,為孩子提供一個(gè)清潔的成長環(huán)境,為老人提供一個(gè)良好的養(yǎng)老環(huán)境,為自己提高一個(gè)優(yōu)美的居住環(huán)境,我們要自覺主動(dòng)地做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

  環(huán)境工作,人人有責(zé),人人受益。這些年,我村為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作已經(jīng)投入了大量的人力物力,每年投入的資金在xx萬左右,相當(dāng)于內(nèi)地農(nóng)戶承包費(fèi)的總和。如果,我們老百姓都能自覺做好環(huán)境衛(wèi)生工作,我們?cè)谟糜诃h(huán)境衛(wèi)生方面的支出將大大減少,并可以投入其他的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),用于解決民生方面,為我們的老百姓謀取更多的福利,從而提高村民的幸福指數(shù)。另一方面,環(huán)境衛(wèi)生抓好了,村容村貌也會(huì)有較好的改觀,人們的心情也會(huì)舒暢,疾病也會(huì)相應(yīng)的大大減少。

  目前,我們村衛(wèi)生還存在著諸多沒有做到位的問題,如垃圾沒有堆放到垃圾箱內(nèi),隨意傾倒垃圾,箱內(nèi)焚燒垃圾、雜草、作物秸稈,隨意占道堆放庭院內(nèi)外建筑物,竹木亂堆放等諸多現(xiàn)象,所以,為了改變這樣的現(xiàn)狀,作為xxx村的村民,作為xxx村環(huán)境衛(wèi)生的受益人,更是xxx村環(huán)境衛(wèi)生的主要?jiǎng)?chuàng)造者,我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議:

  一、做到將生活垃圾倒入垃圾箱內(nèi),不隨意倒在進(jìn)出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊,不形成二次污染。

  二、禁止箱內(nèi)焚燒垃圾。垃圾在箱內(nèi)焚燒,不僅會(huì)形成打氣污染,還會(huì)影響垃圾箱的美觀和使用壽命。

  三、生產(chǎn)垃圾就地處理,切莫把雜草、農(nóng)作物秸稈隨意堆放在路邊,大家可算一筆賬,假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放,村里就要用一輛拖拉機(jī)和兩個(gè)人才能功能清運(yùn)掉,其費(fèi)用相當(dāng)于一畝承包地一年的承包費(fèi)。大家可以把它在農(nóng)田里堆成四五平的堆,把它燒掉,作為有機(jī)肥,循環(huán)利用,這樣還可以節(jié)約成本。

  四、做好庭院整潔,物品放置有序?崭椎怪,建筑物資分類放,竹木柴整齊放,同時(shí)每家每戶做到牲畜xxx豬、牛、羊、雞xxx白天有人管理放養(yǎng),夜間入圈圈養(yǎng),確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方,保持衛(wèi)生整潔干凈。在庭院方面,我們鎮(zhèn)每個(gè)月都有一次對(duì)農(nóng)戶庭院衛(wèi)生的'評(píng)比工作,部分農(nóng)戶還有巨大的改進(jìn)空間,希望大家共為我們的環(huán)境衛(wèi)生做出努力,這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細(xì)菌,有利于人體健康。

  五、對(duì)私房出租戶,要積極提醒和監(jiān)督好外來人員的的衛(wèi)生工作,不隨手亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到對(duì)村莊衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)。

  六、做到責(zé)任到人,門前三包,具體分工:由村主任負(fù)總責(zé);拖拉機(jī)手負(fù)責(zé)垃圾箱中的清運(yùn)工作;衛(wèi)生清掃人員負(fù)責(zé)道路的清掃,及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長負(fù)責(zé)自己組的機(jī)耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產(chǎn)垃圾;婦女組長負(fù)責(zé)本組的庭院衛(wèi)生監(jiān)督和評(píng)比工作;傅天生負(fù)責(zé)綠化帶養(yǎng)護(hù)及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作;村其他三位人員全力配合。

  尊敬的xxx村的村民,讓我們立即行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起。養(yǎng)成健康文明的生活方式,為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!

xx鎮(zhèn)xx村村委會(huì)

  20xx年x月xx日

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 4

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你漫步校園時(shí),是否希望周邊整潔干凈,令你心情舒暢?當(dāng)你烈日下煎熬時(shí),你是否渴望路旁綠樹如蔭,感受大自然的遮蔽?當(dāng)你走進(jìn)教室,你又是否希望眼見的是窗明幾凈、設(shè)備完善的教室,令你學(xué)習(xí)全神貫注?當(dāng)你勞累一天回到宿舍,你又是否希望潔凈、舒適的休息環(huán)境,驅(qū)散你一天的疲乏?

  整潔干凈、綠樹如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù);置身其內(nèi),她令我們知書達(dá)禮、優(yōu)雅文明;感受其中,她讓我們積極進(jìn)取,崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營養(yǎng)成長。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰?/p>

  而這最愜意的享受,正因?yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們的家,我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。在此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、主動(dòng)維護(hù),時(shí)刻關(guān)注。同學(xué)們要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境,主動(dòng)維護(hù),以實(shí)際行動(dòng)支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時(shí)主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。同時(shí),主動(dòng)監(jiān)督其他同學(xué),制止其影響校園環(huán)境的行為,大家一起維護(hù)校園環(huán)境,營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

  二、節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。同學(xué)們要時(shí)刻督促自己,節(jié)約能源,注重資源的回收循環(huán)。從自身做起,節(jié)約用紙。對(duì)廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.行為習(xí)慣。

  三、愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們?cè)谛F陂g教書、學(xué)習(xí)、生活所需。希望同學(xué)們自覺愛護(hù)公物,并積極保護(hù)。自覺監(jiān)督,面對(duì)破壞公物的行為自覺制止。自覺保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

  四、以身作則,從我做起。同學(xué)們要從我做起,人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺保護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵, 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。同時(shí),同學(xué)們要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。以身作則,自覺保護(hù),集體努力,注意監(jiān)督。

  親愛的同學(xué)們,美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。

  校團(tuán)委號(hào)召全校青年師生“擼起袖子加油干、告別校園臟亂差”,動(dòng)員全校學(xué)生團(tuán)員青年積極參與到美化校園環(huán)境活動(dòng)中來,讓我們一起加入校園清潔衛(wèi)生志愿者的隊(duì)伍,為維護(hù)美麗校園環(huán)境貢獻(xiàn)青春力量。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxx

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 5

鴻才苑小區(qū)的承租戶:

  您們好!

  大家都知道,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。

  想想生活在垃圾成堆、蚊蟲成群的環(huán)境里會(huì)是什么樣子?愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從你我做起,既是一種生活方式,也是一份社會(huì)責(zé)任。樓道門口有一包生活垃圾,垃圾桶外放著一堆垃圾,居民樓上開窗扔出一包垃圾,綠色植物被人隨意踐踏攀折....大家對(duì)這些場(chǎng)景都不會(huì)陌生,舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)從身邊的小事做起。

  作為每一個(gè)居住在這里的承租戶來說,這里就是我們的家園,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是愛護(hù)自己的家園,我們應(yīng)該從自身做起,積極投入到愛護(hù)環(huán)境,保障家園的行動(dòng)中去。讓我們共同遵守以下倡議:1、請(qǐng)珍惜清潔工們的辛勤勞動(dòng),不要隨便亂扔生活垃圾,把垃圾投放到垃圾桶內(nèi);

  2、請(qǐng)不要隨地吐口香糖,有可能的話,請(qǐng)吐在隨身攜帶的`紙里,然后扔到垃圾桶內(nèi);

  3、為了花草樹木們的健康成長,請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們; 4、請(qǐng)保護(hù)好我們小區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施;

  5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的人保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境。

xxx

  xx月xx日

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 6

親愛的公民們:

  今天,我們站在這里,就是要向您,并通過您向您的親人、朋友共同呼吁:“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!”

  請(qǐng)拿起筆,在我們的活動(dòng)板上鄭重簽名,鄭重承諾:從現(xiàn)在起,我將帶頭宣傳,帶頭保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做我們美麗家園的守護(hù)者。

  “衛(wèi)生城市”是現(xiàn)代城市文明的標(biāo)志,是建設(shè)小康社會(huì)的重要標(biāo)準(zhǔn),是市民文明程度的重要尺度。廣豐縣城是全國衛(wèi)生縣城,但不難發(fā)現(xiàn),我們的環(huán)境衛(wèi)生離群眾的要求和城市的持續(xù)發(fā)展還有很大差距,垃圾創(chuàng)造者大量存在,市民的衛(wèi)生習(xí)慣亟需提高。了建設(shè)美麗縣城、幸福永豐,在此,我們共同向全體市民倡議:

  一、同心同德,做一個(gè)衛(wèi)生城市的主人。

  社區(qū)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。廣大市民既是“創(chuàng)衛(wèi)”的受益者、評(píng)判者,也是“創(chuàng)衛(wèi)”的主體和生力軍,讓我們充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神,群策群力,用實(shí)際行動(dòng)為“創(chuàng)衛(wèi)”增光添彩,共同營造健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

  二、從現(xiàn)在起,成為健康公民的榜樣。

  美德貴在堅(jiān)持,衛(wèi)生重在行動(dòng)。希望大家從我做起,堅(jiān)持做衛(wèi)生市民的標(biāo)兵:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙;管好自己的手,不亂扔亂丟,不亂貼亂畫,不損壞公物;管好自己的腿,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草坪;管好自己的`“家”,不在公共地方亂堆亂放,不在公共地方亂搭亂建。

  三、采取積極行動(dòng),成為健康文明的典范。

  關(guān)愛家園,倡導(dǎo)健康人生。我們要把“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)融入日常生活,摒除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,積極維護(hù)身邊環(huán)境衛(wèi)生:從撿起地上廢紙、塑料袋做起,從主動(dòng)勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生和市政設(shè)施的行為做起,從改善個(gè)人衛(wèi)生、家居衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生做起。

  讓我們共同努力,讓每個(gè)人都成為遵紀(jì)守法的好公民、衛(wèi)生城市的監(jiān)督者、城市形象的捍衛(wèi)者,形成破壞環(huán)境、制造垃圾的人成為“過街老鼠、人人喊叫”的良好衛(wèi)生局面。我們相信,只要我們集中大家的力量,就會(huì)形成“創(chuàng)造健康”的強(qiáng)大推力,我們的城市就會(huì)更清潔、更美麗、更舒適!

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動(dòng),可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。

  學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的'景象。

  為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果可能會(huì)更明顯。

  5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  XXX

  XXXX年XX月XX日


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養(yǎng)成教育的倡議書04-29

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學(xué)校養(yǎng)成教育倡議書08-03