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食堂衛(wèi)生倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們：
最近，我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗。這種餐具通過(guò)消毒可重復(fù)使用，既符合環(huán)保要求，又為同學(xué)們提供了極大的方便。
但是，隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多，一些問(wèn)題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在：一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上；一些同學(xué)沒(méi)有把剩余物倒盡；一些同學(xué)用完餐后沒(méi)有自覺(jué)把餐盤放到指定地點(diǎn)等等，這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖�，降低了同學(xué)的食欲，影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。
為了自己和他人的方便，為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐，為了營(yíng)造一個(gè)整潔的用餐環(huán)境，請(qǐng)大家把殘?jiān)鼤簳r(shí)放在餐盤的剩余空間上，餐后再把剩余物倒入垃圾桶中，條件具備時(shí)，還請(qǐng)大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈，以保持桌面清潔，同時(shí)請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)餐具，按序?qū)⑵漭p放進(jìn)指定地點(diǎn)，別再重手重腳地扔餐盤了。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的用餐者吧！
食堂衛(wèi)生倡議書 [篇2]
親愛(ài)的同學(xué)們：
食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所， 我們一日三餐離不開食堂，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象�？墒亲哌M(jìn)食堂，你也許為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú)，也許為雜亂的餐盤和橫躺的筷子而苦不堪言，甚至還在為打飯時(shí)的擁擠的隊(duì)伍而煩惱
為建設(shè)“綠色美麗校園”，增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的綜合素養(yǎng)，為自己營(yíng)造一個(gè)舒適整潔的食堂就餐環(huán)境。為此，特發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。堅(jiān)持綠色消費(fèi)，每餐不剩飯、不剩菜，尊重他人勞動(dòng)成果，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。 2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)、不插隊(duì)、不擁擠，就餐時(shí)不大聲喧嘩，不敲打碗筷，不強(qiáng)取強(qiáng)拿他人飯菜，取餐后盡量在食堂就餐，不把飯菜帶到宿舍或教室。
3、用餐后自覺(jué)回收餐具。用餐后，把餐具和剩飯、剩菜送到餐具回收處，并放到相應(yīng)位置。既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、注意飲食衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔雜物和食物殘?jiān)�。不隨處亂倒飯菜，用餐后，隨手帶走殘留于桌面的剩飯、剩菜及其他雜物等，保持桌面、地面清潔，為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
5、愛(ài)護(hù)餐具和食堂設(shè)施。不惡意損壞或丟棄餐具，不隨意移動(dòng)桌椅、不蹬踏桌凳，不損壞食堂的電視機(jī)等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、尊重食堂工作人員，服從管理。對(duì)工作人員服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，如實(shí)反映，妥善解決。 良好的就餐環(huán)境，需要廣大師生的共同努力。“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立當(dāng)代中學(xué)生良好形象為目標(biāo)，從我做起，告別陋習(xí)，共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)“綠色美麗校園”貢獻(xiàn)自己的力量！
江永二中
2015年4月2日
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