書香家庭評(píng)選倡議書

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

你們好！

曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語(yǔ)；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識(shí)殿堂的，也將有您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熱切地關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。原國(guó)家教委主任柳斌說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過(guò)閱讀來(lái)獲得。而閱讀習(xí)慣養(yǎng)成、閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，正是在5至12歲期間，錯(cuò)過(guò)了這一黃金時(shí)期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的需求。由此可見(jiàn)，閱讀可以使人智慧，使人強(qiáng)大，使人成功。

為了不斷地激發(fā)更多的學(xué)生讀經(jīng)典的書，做有根的人，我們學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展暢讀經(jīng)典文學(xué)的活動(dòng)。一年級(jí)是一個(gè)美麗的開(kāi)始，我們衷心希望孩子的成長(zhǎng)道路上與書為友，讀書，孩子是最直接的受益人，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為了激勵(lì)學(xué)生以及家庭的讀書熱情，我們班級(jí)將開(kāi)展書香學(xué)生、書香家庭的評(píng)比，在學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。因此我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：

1．加入到“家庭親子讀書”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。

家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋，建議您督促或陪伴孩子每天抽出半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行閱讀，并把給孩子買童書作為獎(jiǎng)勵(lì)孩子的首選方式。

2．給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，每月?tīng)?zhēng)取和孩子共讀一本書或幾篇文章，并以您和孩子喜歡的方式記錄下共讀的收獲和喜悅，留下與孩子們共同成長(zhǎng)的快樂(lè)與見(jiàn)證！

3.幫助學(xué)生填寫好周末的“閱讀記錄卡”，每個(gè)星期一上交。（如果您和孩子每天有進(jìn)行閱讀，那煩勞您在博客上下載“記錄卡。）

孩子是家庭的希望，孩子是祖國(guó)的棟梁。那么，為了孩子美好的人生，就讓我們家校攜手，用濃濃的愛(ài)和書香陪伴小水滴們開(kāi)始海量閱讀之旅吧（小水滴海之旅）！

瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一（4）班

2015年11月10日星期三  

書香家庭評(píng)選倡議書 [篇2]

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

古希臘人有這樣的說(shuō)法：人的頭腦不是需要被填滿的容器，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把。要想點(diǎn)燃孩子的大腦，讓孩子越來(lái)越聰明，最好的辦法就是讓孩子愛(ài)上讀書！可是，家長(zhǎng)朋友，您愛(ài)讀書嗎？您的孩子愛(ài)讀書嗎？我們經(jīng)常抱怨孩子不愛(ài)讀書，那么我們這些為人父母者愛(ài)閱讀嗎？有讀書的習(xí)慣嗎？收入的百分之幾用于購(gòu)買書？經(jīng)常上圖書館嗎？家里有多少藏書？家里有讀書的氛圍嗎？

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。我國(guó)西漢著名文學(xué)家劉向曾說(shuō)：“好書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚”，當(dāng)代著名畫家李苦禪先生也說(shuō)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。猶太民族被稱為世上最聰明也最重視讀書的民族，在猶太孩子周歲的時(shí)候，他們要在書的封面上涂上蜜給孩子嘗一嘗，讓孩子知道書的味道像蜜一樣甜！猶太人平均每年每人讀書量達(dá)64本，所以猶太民族出了很多名人，如馬克思、愛(ài)因斯坦等。當(dāng)今的美國(guó)也開(kāi)始實(shí)行人均每年讀書50本的閱讀計(jì)劃。往大了說(shuō)，一個(gè)民族的閱讀量在一定程度上決定著這個(gè)民族的發(fā)展?fàn)顟B(tài)！往小了說(shuō)，您要想讓您的孩子成才，請(qǐng)您記�。阂欢ㄒ�先讓他成為一個(gè)愛(ài)讀書的人！

在此，我們向全體家長(zhǎng)倡議：請(qǐng)您加入到“親子共讀，營(yíng)造書香家庭”活動(dòng)中，做孩子的讀書的向?qū)Ш桶駱印＜议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您當(dāng)著孩子的面當(dāng)麻將，孩子學(xué)會(huì)的可能就是“紅中、白板……”而當(dāng)您牽著孩子的手，走進(jìn)琳瑯滿目的書店，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書香滿溢的圖書館的時(shí)候；當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候；當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。我們可以算這樣一筆帳：按一般孩子讀普通讀物每分鐘200字計(jì)算，每晚30分鐘可讀6000字，一周呢？一年呢？一年可讀平均10萬(wàn)字的圖書至少20本。數(shù)字可觀自不必說(shuō)，更重要的是，經(jīng)過(guò)小學(xué)階段的養(yǎng)成，如果孩子們能將這一習(xí)慣保持一生，這該是一筆無(wú)法估量的人生財(cái)富！

閱讀將為孩子帶來(lái)一個(gè)全新的世界，不僅會(huì)帶給孩子想象的空間，知識(shí)的沉淀，而且教會(huì)孩子如何做個(gè)有修養(yǎng)的人！

學(xué)校希望每一位家長(zhǎng)就在這個(gè)寒假行動(dòng)起來(lái)，珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè)，營(yíng)造濃濃的親子共讀氛圍，努力建構(gòu)書香家庭。 為此，我校教務(wù)處向每一個(gè)家庭提出“書香家庭三個(gè)一”建議：

1．一個(gè)書架：為您的孩子設(shè)立一個(gè)家庭書架，書目可以根據(jù)學(xué)校提供的書單分學(xué)年添置，不在數(shù)量貴在精選。

2．一段時(shí)間：每天抽出至少二十分鐘和孩子一起閱讀的時(shí)間，您可以給孩子講講書中的故事，也可以和孩子一起閱讀、討論，與孩子共享閱讀之美。

3、一次購(gòu)書：每月陪孩子逛一次書店，購(gòu)買一本有益于孩子成長(zhǎng)的書籍。 家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同努力，做孩子讀書的點(diǎn)燈人。讓我們用書籍為孩子的未來(lái)奠基，讓閱讀滋養(yǎng)心靈，讓讀書成為一種生活方式，讓您與孩子都能在親子共讀中收獲無(wú)限美好的心靈成長(zhǎng)！

華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教務(wù)處 二0一0年二月二日

書香家庭評(píng)選倡議書 [篇3]

尊敬的各位家長(zhǎng)：

為深入開(kāi)展"書香浸潤(rùn)人生悅讀放飛夢(mèng)想"讀書活動(dòng),讓書香從校園飄進(jìn)家庭,使書香浸潤(rùn)著家庭生活,我們誠(chéng)邀您加入“創(chuàng)建書香家庭 奠基書香人生”親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開(kāi)一本書，與知識(shí)為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1.建議在家庭購(gòu)置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

2.家長(zhǎng)和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展家庭讀書活動(dòng)，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。

4.閱讀方式靈活多樣，家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦；在閱讀過(guò)程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等，還可制作讀書剪貼本、手抄報(bào)等。

5.經(jīng)常到書店讀書、購(gòu)書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性，學(xué)校定舉行“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

_____年級(jí)______班 學(xué)生姓名_______ 家長(zhǎng)姓名_______

通濟(jì)街道辦事處紅旗小學(xué)

2015年9月10日

書香家庭評(píng)選倡議書 [篇4]

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

xx年暑假即將來(lái)臨，假期是孩子們讀書的好時(shí)節(jié)，更是開(kāi)展“親子共讀”、營(yíng)造“書香家庭”的好機(jī)會(huì)。學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)“書香家庭”建設(shè)，開(kāi)展“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。我們期望看到您能為孩子提供充足的讀書時(shí)間和空間，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀氛圍；我們期望看到您能和孩子一起閱讀經(jīng)典，閱讀美文，經(jīng)歷一段愉快的心靈旅程。此次活動(dòng)具體要求如下：

1．充分利用好“教育在線”班級(jí)主題帖這一交流平臺(tái)。推薦好書，交流假期讀書計(jì)劃，班主任加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，樹(shù)立典型，大力宣傳讀書的榜樣學(xué)生與榜樣家庭。市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織暑期親子共讀共寫征文評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)家庭要將“親子共讀”的典型案例、共讀故事、共讀體會(huì)、共讀隨筆等及時(shí)上傳班級(jí)主題帖，也可直接發(fā)送到市新教育公共郵箱#url# ，市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擇優(yōu)通過(guò)《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》的新教育專欄刊發(fā)。暑假結(jié)束后，市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)所征集的文章進(jìn)行評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)，為保證征文活動(dòng)的開(kāi)展，每班保證每周至少有一篇征文發(fā)至市新教育公共郵箱。

2.認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)。每個(gè)家庭力爭(zhēng)開(kāi)辟一個(gè)讀書角，讓家庭流淌書香；家人一同逛一次書店，選擇喜歡的書；設(shè)立一個(gè)親子共讀本（四五年級(jí)同學(xué)可用學(xué)校印發(fā)的“午讀本”），記錄家庭共讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長(zhǎng)以身作則，每天盡可能抽出一小時(shí)時(shí)間與孩子一起讀書，隨時(shí)記好親子讀書筆記、讀書成長(zhǎng)故事等。

3.積極參與“新華書店杯”山東省中小學(xué)生征文比賽活動(dòng)。希望每個(gè)家庭在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，積極撰寫征文，踴躍參加“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽。9月12日學(xué)校將組織推評(píng)優(yōu)秀征文上報(bào)市教育局參賽。

4.積極參與優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)。開(kāi)學(xué)后，各班要舉行閱讀交流會(huì)，推薦“假期讀書小能手”，開(kāi)展家庭優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)，并在讀書節(jié)期間舉行優(yōu)秀“書香家庭”的評(píng)選表彰活動(dòng)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，“親子共讀”讓我們父母更明智，讓我們的孩子更快樂(lè)、更睿智，讓我們和孩子的心貼得更近。 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！讓我們和孩子一起快樂(lè)地讀書吧！

附：假期推薦書目見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)生天地”——“讀寫樂(lè)園”欄目

《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》

《山東省第四屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)推薦書目》

日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)

書香家庭評(píng)選倡議書 [篇5]

尊敬的家長(zhǎng)： 

2015年寒假即將來(lái)臨，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，我們學(xué)部決定開(kāi)展寒假“書香家庭  親子共讀”活動(dòng)，特向您發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)您加入到“書香家庭  親子共讀”活動(dòng)中，引領(lǐng)孩子走進(jìn)書香四溢的世界，暢游知識(shí)的海洋。請(qǐng)您做孩子讀書的榜樣，用您的言傳身教促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

2、建議您在家庭中設(shè)置圖書角或購(gòu)置圖書架，并有一定的藏書量，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間和空間。

3、請(qǐng)給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展家庭讀書活動(dòng)，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

4、請(qǐng)放假后根據(jù)孩子的年級(jí)為孩子購(gòu)買相應(yīng)的書籍。建議小學(xué)低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1個(gè)小時(shí)，高年級(jí)1—2個(gè)小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。

各年級(jí)推薦書目：

一年級(jí)《百歲童謠》、二年級(jí)《尋找快活林》、三年級(jí)《最美最美的中國(guó)童話 傳統(tǒng)節(jié)日篇》、四年級(jí)《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、五年級(jí)《四弟的綠莊園》、六年級(jí)《鐵絲網(wǎng)上的小花》。

5、閱讀方式靈活多樣，可家長(zhǎng)、學(xué)生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間好書推薦；在閱讀過(guò)程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等，還可制作讀書卡、剪貼本、手抄報(bào)等。 

6、經(jīng)常利用周末或其他休息時(shí)間到書店讀書、購(gòu)書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。 

7、請(qǐng)您幫助孩子完成至少一篇讀書征文，電子稿發(fā)給班主任，學(xué)校將擇優(yōu)參加棗陽(yáng)電視臺(tái)的“作文”欄目。

8、假期間請(qǐng)將你們“親子共讀”的故事及共讀的體會(huì)、隨筆或讀書卡(照片)等發(fā)到班主任郵箱，再由班主任上傳至我們語(yǔ)文組。開(kāi)學(xué)初 我們將根據(jù)您上交的資料評(píng)出“書香家庭”和“書香個(gè)人”。      

家長(zhǎng)朋友們，讓讀書成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書香，讓我們和孩子一起享受閱讀吧！     

陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)小學(xué)住讀部語(yǔ)文組  

2015年1月30日

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