校園公德倡議書(shū)

老師們，同學(xué)們：

置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰(shuí)都會(huì)為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿(mǎn)園而瞠目咋舌，流連忘返�？墒牵�在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛(ài)校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。早讀：精神萎靡；午間：喊聲不斷；晚寢：七嘈八雜；食堂內(nèi)：亂扔亂倒；教學(xué)樓：笑語(yǔ)喧嘩；校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對(duì)以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：

一、愛(ài)校如家，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。

1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踐亂摘；

2、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂畫(huà)；

3、愛(ài)護(hù)建筑景觀(guān)，不攀援毀壞；

4、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車(chē)緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。

二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、尊師愛(ài)生，文明用語(yǔ)，不目無(wú)尊長(zhǎng)，不出口成臟；

2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過(guò)度打扮；

3、遵章守紀(jì)，按時(shí)作息，購(gòu)物買(mǎi)飯時(shí)不插隊(duì)，就寢鈴響后迅速就寢，不影響他人學(xué)習(xí)和休息；

4、增強(qiáng)集體意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，當(dāng)最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。

三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。

1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室；

2、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，少講與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)題；

3、課間應(yīng)輕步細(xì)語(yǔ)，在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。

老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热贿x擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)�！皭�(ài)校園，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌！

同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，才會(huì)放射出真正的光輝”。

初三、12班全體同學(xué) 

校園公德倡議書(shū) [篇2]

“愛(ài)護(hù)公物，美在校園”倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們：

干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該 珍惜它、愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

（一）不在墻壁、門(mén)窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫(huà)，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

（二）關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén)，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

（三）節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好。

（四）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。

（五）愛(ài)護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)面撕下，要愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

（六）愛(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。

（七）愛(ài)護(hù)草坪、花壇和樹(shù)木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

（八）要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

（九）要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。

（十）發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。 愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明中學(xué)生。

華墅初中政教處、總務(wù)處、團(tuán)委

2012年3月19日

校園公德倡議書(shū) [篇3]

親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在的九中，為了給我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，每年要花費(fèi)大量的資金來(lái)進(jìn)行校園建設(shè)，其目的就是讓我們擁有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在這溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：教室的課桌凳被砸壞、電源開(kāi)關(guān)被損壞、教室出現(xiàn)長(zhǎng)明燈、水龍頭長(zhǎng)流水等等。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？在此我向全校師生發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)我校園”，具體要求如下；

校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì)看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛(ài)護(hù)自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，管理好責(zé)任區(qū)里的衛(wèi)生和花草樹(shù)木。他們使得校園更美麗了。我們要真誠(chéng)地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)們。

可是，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門(mén)窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開(kāi)不關(guān)；有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃；還有課間放學(xué)時(shí)隨意走進(jìn)花壇，損壞花草樹(shù)木等等。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便，造成了不良影響。

借此機(jī)會(huì)，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不向洗刷間或窗外亂扔雜物，不開(kāi)無(wú)人電燈；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，“以愛(ài)校為榮，以損校為恥”是我們的基本榮辱觀(guān)，學(xué)校是我們共同的家園，我們都是這里的主人。我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝。

校園公德倡議書(shū) [篇4]

親愛(ài)的同學(xué)們：

為樹(shù)立和展現(xiàn)我校大學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)建我校文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。理學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出倡議——“遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，構(gòu)建和諧校園”!讓我們一起行動(dòng)，讓教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場(chǎng)所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷(xiāo)聲匿跡。

眾所周知，吸煙正嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康，一支小小的香煙竟含有4000多種化合物，其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，可使吸煙者和被動(dòng)吸煙者患上肺癌和其他多種疾病。我們要摒棄昔日“飯后一支煙賽過(guò)活神仙”、 “吸煙是交際的重要手段”等陳舊落后觀(guān)念，崇尚文明、追求健康。

我國(guó)約有3.5億吸煙者，男性人群的吸煙率超過(guò)60%。同時(shí)，有5.4億非吸煙者遭受二手煙的危害。2000年我國(guó)約100萬(wàn)人死于吸煙相關(guān)的疾病，約為全球因吸煙死亡人數(shù)的四分之一。而且如果不改變現(xiàn)狀，2020年中國(guó)因吸煙死亡的人數(shù)將增至200萬(wàn)，2050年可將達(dá) 300 萬(wàn)。

學(xué)校是健康場(chǎng)所，目前有些同學(xué)反映，部分同學(xué)在教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場(chǎng)所吸煙，不但影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，也造成了嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，所以我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄吸煙這種不文明行為！為此，理學(xué)院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、自覺(jué)遵守國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，從自身做起，禁止在教學(xué)區(qū)、宿舍和食堂等校園公共場(chǎng)所吸煙；

二、增強(qiáng)自我控制能力，自覺(jué)抵制誘-惑，提倡不吸煙，提倡互不敬煙； 三、學(xué)生黨員、干部要起模范帶頭作用，努力做“禁煙”的表率； 四、如發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)吸煙者，及時(shí)主動(dòng)勸阻，并對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡；

五、要積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的`家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，為我校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位和營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境而一起努力！

校園公德倡議書(shū) [篇5]

親愛(ài)的的同學(xué)們：

你是否不經(jīng)意的隨手丟過(guò)垃圾？你是否有過(guò)一個(gè)人占整排座位的經(jīng)歷？自習(xí)后你是否曾將自己的書(shū)籍落在原處？你是否曾在公共場(chǎng)合不注意他人的健康而吸煙？你是否不注意場(chǎng)合表達(dá)過(guò)你對(duì)戀人的親

昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事”，實(shí)際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的問(wèn)題。 針對(duì)校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對(duì)校園內(nèi)公德意識(shí)存在的一些現(xiàn)象對(duì)“維護(hù)社會(huì)公德”提出倡議.。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛(ài)”、“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”，到國(guó)家提出的“以德治國(guó)”的重要思想，加強(qiáng)道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，已成為全國(guó)人民的共識(shí)。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此，我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。今天，我們倡導(dǎo)每一位同學(xué)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)我們校園的環(huán)境做起。

有人說(shuō)：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”，說(shuō)明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生，我們都希望置身于這樣一個(gè)美的環(huán)境中：清晨，我們?cè)诎倩▍仓谐孔x，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強(qiáng)了我們的記憶；黃昏，我們?cè)谛�園的林陰-道上漫步，挺拔的綠樹(shù)會(huì)激起我們成長(zhǎng)的緊迫感。

遺憾的是，近段時(shí)間以來(lái)，校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為：籃球欄被人為損壞；教室潔白的墻壁被亂涂亂畫(huà)；嶄新的課桌椅被肆意刻劃；黑板上剛寫(xiě)的通知被人涂改；蔥綠的草地被肆意踐踏；校園內(nèi)紙片紛飛而無(wú)人問(wèn)津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會(huì)公德的科大人的行為準(zhǔn)則相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，把對(duì)待一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧，以“六講、五愛(ài)、十不”來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話(huà)做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們的校園做起，爭(zhēng)做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！ 只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”。

李娜

2011年5月14日

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