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遵守社會公德的倡議書（精選10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的遵守社會公德的倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遵守社會公德的倡議書（精選10篇）

　　遵守社會公德的倡議書 1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時代的中學(xué)生，你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚社會公德�？墒窃谖覀兩磉�，不講公德的現(xiàn)象時有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個人和學(xué)校的形象。作為一名新時代的中學(xué)生，你不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護校園的公德心。

　　首先，愛護公物和維護校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生，都是為全體學(xué)生服務(wù)的，試想，一個同學(xué)不愛護公物不講究公共衛(wèi)生，十位、百位同學(xué)不愛護公物不講究公共衛(wèi)生，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。

　　其次，愛護公物和維護校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的.形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。

　　愛護公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個人高尚道德之所在，是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。“人無德不立，國無德不興”，公德心能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。

　　有一句詩這么說：“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園�！弊袷厣鐣拢巳擞胸�(zé)。社會公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，我們要以實際行動，處處以身作則，不破壞公物，不亂扔垃圾，帶頭遵守社會公德，提高文明素質(zhì)，共同來營造美好的家園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 2

尊敬的市民朋友們:

　　自20xx年9月投入運營以來，全市已開通公共自行車服務(wù)點1118個，投放自行車3.5萬輛，安裝鎖樁5.1439萬個。調(diào)查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前，公共自行車已成為太原市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏；騎車超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：

　　一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的`細微之處做起，愛護公共服務(wù)設(shè)施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

　　二、履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù)，愛護公共設(shè)施，告別不文明陋習(xí)，嚴于律己，積極監(jiān)督，對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進行勸阻并堅決制止，以實際行動踐行太原城市核心價值觀，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和踐行者。

　　尊敬的市民朋友，公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護公共服務(wù)設(shè)施是每一個市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責(zé)任愛護公共服務(wù)設(shè)施。希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為，共同維護公共服務(wù)設(shè)施的正常運行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。

　　城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務(wù)設(shè)施的行動中來！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 3

尊敬的各位家長：

　　柴里礦區(qū)學(xué)校北校區(qū)地處柴里煤礦富馨社區(qū)，在校學(xué)生1400余人，教職員工近百人。每天上學(xué)、放學(xué)時間學(xué)校門口接送學(xué)生的家長眾多，部分家長缺乏交通規(guī)則意識，各類車輛無序停放，經(jīng)常造成學(xué)校門口道路嚴重堵塞，極大影響了學(xué)生的.上學(xué)放學(xué)安全和富馨社區(qū)居民上下班正常通行，廣大家長和社區(qū)居民對此非常不滿。雖然學(xué)校多次出面協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，都因管理權(quán)限問題沒有得到有效解決。為切實保障學(xué)校師生的人身安全，暢通學(xué)校門口道路，學(xué)校采取了相關(guān)措施，并再次向廣大學(xué)生家長及社區(qū)居民發(fā)出如下倡議：

　　1、學(xué)校實施錯時上學(xué)放學(xué)。一二年級早晨7點50分之前把學(xué)生送到學(xué)校，11點放學(xué)；三四年級7點40分之前送到學(xué)校，11點10分放學(xué)；五六年級11點15分放學(xué)。

　　2、家長到指定地點接送。每個年級的四班、五班、六班在學(xué)校外鐵柵欄最南端開口處下車接送，二班、三班在學(xué)校外鐵柵欄中間開口處接送，一班在學(xué)校門南第一鐵柵欄開口處接送。

　　3、家長盡量不開私家車接送學(xué)生，如有必需，請您將車�？吭陔x校門較遠的寬敞路邊，步行到校門口接送小孩。

　　4、騎自行車、電動車、三輪車接送孩子的家長請自覺將車子放在道路兩邊。學(xué)生盡量在家吃早餐，如需在外吃早餐時，無論家長還是學(xué)生都要把車子放在路邊，不能阻礙交通通行。

　　5、學(xué)生如果離校較近，建議學(xué)生步行上學(xué)，不讓家長用車接送，以免造成校門口因接送車輛過多而阻塞。

　　6、家長接送學(xué)生務(wù)必做到文明有序，遇到校門口道路堵塞，自覺做到不擁擠，不加塞，不搶道，以免加重道路擁堵。

　　家長朋友，交通安全、文明出行需要大家一起努力，一起踐行，希望您從遵守社會公德，給學(xué)生樹立文明榜樣出發(fā)，共同維護校門口-交通秩序，攜手共創(chuàng)美好幸福學(xué)校。為營造良好的育人環(huán)境，如遇以上問題廣大家長可向西崗鎮(zhèn)綜合治理辦公室、西崗鎮(zhèn)城管中隊、礦保衛(wèi)科反映此類問題，以便幫助學(xué)校徹底根治校門口道路擁堵問題。

　　最后，學(xué)校希望廣大家長積極響應(yīng)學(xué)校倡議，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境做出自己的努力。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 4

尊敬的居民朋友們：

　　為進一步深化省級文明縣城創(chuàng)建，切實增強廣大居民文明行為意識，引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會公德的'良好社會風(fēng)尚，提升城市生活品質(zhì)和文明程度，特向廣大居民發(fā)出倡議如下：

　　一、講究文明禮貌。尊重他人，講究禮節(jié)；衣著整潔，舉止文雅；文明和氣，不講臟話。

　　二、遵守公共秩序。搭乘公交車自覺排隊，前上后下；辦事自覺排隊，不大聲喧嘩；不酗酒鬧事，不噪音擾民；不攜帶寵物進入公共場所；不在公共場所（禁煙區(qū)）吸煙。

　　三、愛護公共設(shè)施。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木，不違法張貼小廣告，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便。

　　四、遵守交通規(guī)則。機動車司機禮讓行人，不闖紅燈，不亂鳴笛，不違章停車；開車時系好安全帶、不接打手機，按規(guī)定使用燈光，不向車外拋灑物品，杜絕酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機動車駕駛?cè)瞬蛔邫C動車道，不橫穿馬路，不亂停亂放。行人橫穿馬路時走人行橫道，不闖紅燈，不翻越道路隔離護欄。

　　五、遵守經(jīng)營秩序。商品擺放有序，衛(wèi)生整潔，設(shè)施齊全，不亂倒垃圾（泔水）；杜絕假冒偽劣、以次充好、缺斤短兩行為；不無證經(jīng)營、店外經(jīng)營、占道經(jīng)營。

　　居民朋友們，為讓我們的共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，做文明人、說文明話、辦文明事，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)旅游強縣貢獻我們的力量。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 5

尊敬的市民朋友們：

　　為進一步深化省級文明城區(qū)創(chuàng)建，切實增強廣大居民文明行為意識，引領(lǐng)崇尚文明、遵守社會公德的良好社會風(fēng)尚，提升城市生活品質(zhì)和文明程度，特向廣大居民發(fā)出倡議如下：

　　一、講究文明禮貌。尊重他人，講究禮節(jié)；衣著整潔，舉止文雅；文明和氣，不講臟話。

　　二、遵守公共秩序。搭乘公交車自覺排隊，先上后下；辦事自覺排隊，不大聲喧嘩；不酗酒鬧事，不噪音擾民；不攜帶寵物進入公共場所；不在公共場所（禁煙區(qū)）吸煙。

　　三、愛護公共設(shè)施。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木，不違法張貼小廣告，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地大小便。

　　四、遵守交通規(guī)則。機動車司機禮讓行人，不闖紅燈，不亂鳴笛，不違章停車；開車時系好安全帶、不接打手機，按規(guī)定使用燈光，不向車外拋撒物品，杜絕酒后駕駛、無證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛行為。非機動車駕駛?cè)瞬蛔邫C動車道，不橫穿馬路，不亂停亂放。行人橫穿馬路時走人行橫道，不闖紅燈，不翻越道路隔離護欄。

　　居民朋友們，為讓我們的共同家園更加美麗、生活環(huán)境更加舒適、人際關(guān)系更加和諧，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，做文明人、說文明話、辦文明事，為建設(shè)文明永年貢獻我們的'力量。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 6

親愛的的同學(xué)們：

　　你是否不經(jīng)意的隨手丟過垃圾？你是否有過一個人占整排座位的經(jīng)歷？自習(xí)后你是否曾將自己的書籍落在原處？你是否曾在公共場合不注意他人的健康而吸煙？你是否不注意場合表達過你對戀人的親昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事”，實際是關(guān)系校園精神文明和校風(fēng)的問題。針對校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對校園內(nèi)公德意識存在的一些現(xiàn)象對“維護社會公德”提出倡議。

　　人無德不立，國無德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的“五講四美三熱愛”、“建設(shè)社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，已成為全國人民的共識。《公民道德建設(shè)實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應(yīng)該按照這個要求規(guī)范我們的行為。今天，我們倡導(dǎo)每一位同學(xué)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護我們校園的環(huán)境做起。

　　有人說：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進”，說明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生，我們都希望置身于這樣一個美的環(huán)境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強了我們的記憶；黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。

　　遺憾的是，近段時間以來，校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為：籃球欄被人為損壞；教室潔白的墻壁被亂涂亂畫；嶄新的課桌椅被肆意刻劃；黑板上剛寫的通知被人涂改；蔥綠的.草地被肆意踐踏；校園內(nèi)紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準(zhǔn)則相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們的校園做起，爭做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝”。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 7

廣大市民朋友們：

　　近年來，通過開展創(chuàng)建省級文明縣城活動，廣大干部群眾的文明素質(zhì)和道德風(fēng)尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng)建全國文明縣城的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，公民的道德素質(zhì)還有待于進一步提高。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，尤其是我縣即將舉辦“紀念劉亞樓將軍誕辰一百周年”活動，倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣是廣大人民群眾的強烈愿望，對于促進武平“三城三地”建設(shè)，全面推進武平科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質(zhì)、改掉惡習(xí)陋習(xí)、創(chuàng)建文明環(huán)境勢在必行。因此，我們倡議：

　　一、立足現(xiàn)在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德(“四德”)建設(shè)。

　　二、把社會道德規(guī)范付諸社會實踐,運用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,運用到全部創(chuàng)建環(huán)境中去,使社會道德的規(guī)范成為我們每個人的行為準(zhǔn)則。

　　三、倡導(dǎo)“十不行為”(即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放)，使武平天更藍、水更清、花更艷、街更美、路更暢。

　　一個城市市民的道德素質(zhì)是整個城市的靈魂所在，市民的文明道德意識和社會責(zé)任，深刻影響和折射著整個城市的'精神風(fēng)貌和文化品位。武平縣生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，區(qū)位優(yōu)勢顯著，發(fā)展基礎(chǔ)夯實，每個公民的文明程度都代表我們武平的形象，每個公民都是武平的名片，樹立良好的城市形象，提高武平的良好聲譽，都離不開全體公民的共同參與。創(chuàng)建全國文明城市重在建設(shè)，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學(xué)習(xí)誠實守信、敬業(yè)奉獻、助人為樂、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風(fēng)吹進每個人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。

　　讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的美麗家園而奮斗!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 8

尊敬的家長朋友：

　　柴里礦區(qū)學(xué)校北校區(qū)地處柴里煤礦富馨社區(qū)門口，柴里購物中心北側(cè)，學(xué)校門口處在職工家屬上下班的交通干道上。由于學(xué)校在校學(xué)生1400余人，每天上學(xué)、放學(xué)時段到學(xué)校門口接送學(xué)生的家長眾多，各類車輛無序停放，造成學(xué)校門口道路嚴重擁擠、堵塞，長期嚴重影響富馨社區(qū)職工上下班的正常通行，也給學(xué)生上學(xué)、放學(xué)生帶來了極大安全隱患，對此廣大家長和職工家屬非常不滿。

　　為落實上級教育主管部門關(guān)于對學(xué)校周邊安全環(huán)境綜合治理的文件精神，結(jié)合目前滕州市正在創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，切實為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，打造礦區(qū)家長滿意學(xué)校，我們真誠呼吁您的配合和支持，在此特向廣大家長發(fā)出如下倡議：

　　1、各位家長接送學(xué)生務(wù)必做到文明有序，有私家車的家長建議您將車輛�？吭陔x校門較遠的寬敞路邊，步行到校門口接送孩子，不要只圖自己方便在校門口周邊停放。

　　2、家長要知道接送的具體時間，不要過早的在校門口等候，以保證道路暢通和安全。

　　3.騎自行車、電動車和三輪車接送孩子的家長，請自覺將車子停放在道路兩邊。如需學(xué)生在外吃早餐時，無論家長還是學(xué)生都要把車子放在路邊，不能阻礙交通通行。

　　4、教育要求12周歲以下的孩子不得騎自行車上路，達到年齡要求的學(xué)生騎車時要遵守交通規(guī)則，注意行車安全，同時嚴禁學(xué)生騎機動車上下學(xué)。

　　5、教育孩子放學(xué)后及時離校返家，進出校門要聽從保安和值日教師的指揮，以免造成家長焦慮等候和校門口阻塞。

　　6、如果學(xué)生家庭住址離校較近，且有自理能力，建議家長盡量讓孩子自己步行上學(xué)，不讓家長接送，以免造成校門口因接送車輛過多而阻塞。

　　7、各位家長要自覺提升自身文明修養(yǎng)，做孩子踐行文明的表率。在交通堵塞時要自覺遵守交通規(guī)則，自覺服從學(xué)校保安和值班老師的道路疏通建議，切莫亂在車輛間穿行，造成更大的'交通擁堵和安全隱患。

　　8、在遇到雨雪天氣的時候，家長不要著急，關(guān)注學(xué)生所在班級的班主任微信(qq群)信息提醒，遵守好社會公德，維護好公共秩序，服從學(xué)校指揮，確保學(xué)生安全。

　　尊敬的家長朋友，交通安全、文明出行需要大家一起努力，一起踐行。希望您從遵守社會公德出發(fā)，支持配合學(xué)校進一步做好“學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通疏導(dǎo)”工作，共同維護校門口交通秩序，攜手共創(chuàng)礦區(qū)文明幸福的美好形象。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　遵守社會公德的倡議書 9

親愛的教師、同學(xué)們：

　　隨著我校規(guī)模的不斷擴大，在校師生數(shù)量不斷增加，各類機動車以及非機動車的數(shù)量也越來越多，異常是在中午下課高峰期，秩序混亂，交通隱患悄然增加。20xx年安慶市公安機關(guān)交通管理部門受理適用一般程序處理的道路交通事故172起，死亡174人，受傷128人，直接經(jīng)濟損失723520元。事故的頻發(fā)無疑給我們敲響了警鐘！

　　為更好的保護師生們的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校秩序穩(wěn)定，避免學(xué)校內(nèi)交通事故發(fā)生，我們鄭重向全校師生發(fā)出倡議：

　　1、崇尚禮貌的交通行為：嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關(guān)配套法規(guī)，積極投身創(chuàng)立安全禮貌學(xué)校。禮貌駕駛，禮貌停車，禮貌走路。告別不禮貌交通行為。不在人行道、車行道上進行球類運動、嬉戲；自覺樹立學(xué)校安全禮貌新風(fēng)尚。

　　2、崇尚禮讓的交通行為：學(xué)校內(nèi)自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習(xí)慣，自覺遵守交通法律法規(guī)、遵守公共秩序，和諧為本，禮讓在先。

　　3、崇尚有序的交通行為：機動車、非機動車、行人各行其道。機動車按交通標(biāo)志行駛，嚴禁逆向行駛。非機動車、機動車停放必須在規(guī)定的停放點有序、整齊地停放，不得隨意停放，嚴禁亂停亂放等不禮貌行為。行人走人行道或靠邊行走，不與車輛爭道。

　　4、崇尚模范的交通行為：行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范，注重自身形象，倡導(dǎo)交通禮貌行為，營造良好的學(xué)校交通環(huán)境。

　　5、學(xué)校道路坡陡彎急，我們要自覺遵守“禁止在學(xué)校內(nèi)騎行非機動車”的.規(guī)定。

　　6、汽車在學(xué)校內(nèi)行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴格按照道路交通指示標(biāo)志，嚴禁鳴笛，限速25公里時。自覺服從門衛(wèi)人員的指揮（管理），不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛。

　　學(xué)校交通禮貌的程度取決于我們?nèi)w共同的交通素質(zhì)，防范各種交通事故的發(fā)生，共同營造安全、有序、和諧的學(xué)校交通環(huán)境。讓我們共同攜起手來，從我做起，從小事做起，禮貌出行，為創(chuàng)造和諧安寧的學(xué)校環(huán)境出一份力。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日