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社會公德行為倡議書
在生活中，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的社會公德行為倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會公德行為倡議書1
廣大的市民們：
社會公德是我們?nèi)祟惿嬖谶@個社會的行為準則，它不是與生俱來的，需要人們思想的建設(shè)，對社會上的每一個人都會產(chǎn)生或多或少的適用度。
如今中國的社會出現(xiàn)了很多問題公交車上顯眼的老弱病殘孕專座上經(jīng)常坐著一些年輕人，他們并不為自己的行為感到絲毫的愧疚與不安。這不僅有公交公司的責任，更多的責任是來自于廣大的人民群眾的社會公德心與素質(zhì)的提高。老年人以及相應(yīng)的弱勢群體一直以來都是我們社會需要重點保護的對象群體。尊老愛幼也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)去將這種美好的社會公德發(fā)揚光大。我們沒有理由在面對老年人乘車沒有座位的時候表現(xiàn)出無動于衷與漠視的態(tài)度。
同樣性質(zhì)的事件還表現(xiàn)在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前發(fā)生的大學(xué)生扶起摔到老年人卻被反咬一口的事件畢竟只是個別現(xiàn)象，可這并不代表今后我們碰到類似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盜竊現(xiàn)象日益嚴重、人們保護環(huán)境意識淡薄，以及城市養(yǎng)狗、翻車哄搶等問題都反映出了中國當前社會公德的現(xiàn)狀。
你可以選擇不去幫助別人，但是不能選擇用這種方式傷害別人。都是這幫人缺乏社會公德心和自我道德意識的具體表現(xiàn)。我們在這樣的事件中看清楚了人性的弱點，不僅為我們民族的未來擔憂，我們將以怎樣的形象出現(xiàn)在未來的`花朵面前，我們又該如何向子孫后代解釋我們今天的行為呢?
社會公德心對我們這個社會的重要性顯然無疑多說�，F(xiàn)在的社會有消極的一面，自然也是有積極的一面，我們應(yīng)該揚長避短，盡量將不必要的損失減少到最小。中國是文明古國，幾千年的文化積蘊告誡我們要遵守社會公德，社會的發(fā)展要靠大家的努力。
各位市民，為了溫州和諧社會的建設(shè)，從現(xiàn)在起，讓我們遵守社會公德，做一個公平正義、誠信友愛、的優(yōu)秀市民吧！
社會公德行為倡議書2
親愛的的同學(xué)們：
你是否不經(jīng)意的隨手丟過垃圾?你是否有過一個人占整排座位的經(jīng)歷?自習(xí)后你是否曾將自己的書籍落在原處?你是否曾在公共場合不注意他人的健康而吸煙?你是否不注意場合表達過你對戀人的親昵……。這些現(xiàn)象貌似“小事”，實際是關(guān)系校園精神文明和校風的問題。針對校園范圍內(nèi)大學(xué)生不文明的多種現(xiàn)象我在此針對校園內(nèi)公德意識存在的一些現(xiàn)象對“維護社會公德”提出倡議。
人無德不立，國無德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個國家民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興亡勝衰。從80年代的'“五講四美三熱愛”、“建設(shè)社會主義精神文明”，到國家提出的“以德治國”的重要思想，加強道德建設(shè)，倡導(dǎo)良好風尚，已成為全國人民的共識�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。因此，我們作為中華人民共和國的一個公民，都應(yīng)該按照這個要求規(guī)范我們的行為。今天，我們倡導(dǎo)每一位同學(xué)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護我們校園的環(huán)境做起。
有人說：“賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進”，說明創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的重要性。作為中學(xué)生，我們都希望置身于這樣一個美的環(huán)境中：清晨，我們在百花叢中晨讀，優(yōu)美的環(huán)境、新鮮的空氣加強了我們的記憶；黃昏，我們在校園的林陰道上漫步，挺拔的綠樹會激起我們成長的緊迫感。
遺憾的是，近段時間以來，校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明行為：籃球欄被人為損壞；教室潔白的墻壁被亂涂亂畫；嶄新的課桌椅被肆意刻劃；黑板上剛寫的通知被人涂改；蔥綠的草地被肆意踐踏；校園內(nèi)紙片紛飛而無人問津……這些不道德的行為與崇尚文明、遵守社會公德的科大人的行為準則相悖，與美麗而優(yōu)雅的校園不協(xié)調(diào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，把對待一切的愛付諸行動吧，以“六講、五愛、十不”來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格，我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護我們的校園做起，爭做文明的領(lǐng)路人。最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝”。
社會公德行為倡議書3
尊敬的市民朋友們：
自20xx年9月投入運營以來，全市已開通公共自行車服務(wù)點1118個，投放自行車3.5萬輛，安裝鎖樁5.1439萬個。調(diào)查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前，公共自行車已成為xx市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。
但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務(wù)系統(tǒng)的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏；騎車超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：
一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共服務(wù)設(shè)施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的.公德風尚影響身邊人。
二、履行義務(wù)，監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務(wù)，愛護公共設(shè)施，告別不文明陋習(xí)，嚴于律己，積極監(jiān)督，對損害公共服務(wù)設(shè)施的行為進行勸阻并堅決制止，以實際行動踐行xx城市核心價值觀，爭做文明風尚的傳播者和踐行者。
尊敬的市民朋友，公共服務(wù)設(shè)施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護公共服務(wù)設(shè)施是每一個市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責任愛護公共服務(wù)設(shè)施。
希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務(wù)設(shè)施的行為，共同維護公共服務(wù)設(shè)施的正常運行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。
城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務(wù)設(shè)施的行動中來！
社會公德行為倡議書4
親愛的同學(xué)們：
春天是一個充滿希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代的青年人。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，是每位當代大學(xué)生所肩負的`神圣使命。學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。在此，我們真誠地向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代青年的風范。
三學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神，自覺培養(yǎng)實事求是、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。
四學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護者和踐行者，從小事做起，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺愛護公共財物，自覺維護校園良好秩序。
五積極參與學(xué)校組織的各項志愿服務(wù)活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導(dǎo)志愿服務(wù)的熱潮，用行動體現(xiàn)精神，用愛心創(chuàng)造和諧。
半個世紀過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花!
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