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校園衛(wèi)生紀律倡議書
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的“五星級學(xué)�！狈Q號極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費。
6、課間休息時，不得在教室、樓道追逐打鬧喧嘩。
7、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
8、課間、上學(xué)、放學(xué)下樓梯時不互相推搡，做到上、下樓梯靠右行。
9、自覺與不文明行為說再見，做文明中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明學(xué)生！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
紅會學(xué)校政教處
2015-11-25
校園衛(wèi)生紀律倡議書 [篇2]
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是<爭做文明中學(xué)生，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園>.對大家來說衛(wèi)生工作早已是一個老生常談的話題，可是你知道嗎，它決不是小事一
樁！下面我給大家講述兩個真實的事例,希望對大家有所啟發(fā).
第一個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可
見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
第二個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場
所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？！！人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不良的衛(wèi)生行為也是國恥�。。�！
聽過了上述兩個事例，你還認為培養(yǎng)文明的衛(wèi)生行為是小事嗎？每一位有責(zé)任心的中國人都應(yīng)該，都必須以“一屋不掃何以掃天下”來嚴格要求自己，從個人衛(wèi)生做起、從不隨地吐痰，不隨地亂扔紙屑做起，并持之以恒地做下去！
遺憾的是，在我們身邊，存在著一些不良衛(wèi)生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室，把校園、教室打掃得干干凈凈�？墒�，為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯，又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑？
校園衛(wèi)生紀律倡議書 [篇3]
環(huán)保宣誓詞：
我宣誓：
我將以實際行動做到——
熱愛校園；
愛護環(huán)境；
遠離不良行為；
不亂吐亂扔，不亂涂亂畫
做一個清潔環(huán)保的使者；
同心攜手，共建美好校園。
把垃圾帶走，把干凈留下 ——愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校！
同學(xué)們，行動起來吧，保護好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、 不把外買帶入校園。
二、 不在教學(xué)區(qū)飲食。
三、 不亂涂亂畫。
四、 以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
校園衛(wèi)生紀律倡議書 [篇4]
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明桌凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等；由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象。 同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾，特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊杰、陳卓、孫俊等五十余名共青團員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十余名教師主動參加了“校園環(huán)保志愿隊”，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們武漢市正在開展爭創(chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家生態(tài)園林城市的“四城同創(chuàng)”活動，作為一個在武漢生活的人，一個中學(xué)生，應(yīng)該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我認為大家應(yīng)該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衛(wèi)生，維護好校園環(huán)境。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此，我代表學(xué)校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
校園衛(wèi)生紀律倡議書 [篇5]
全體師生: 近來， 我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市的重大舉措已經(jīng)啟動并得到了 廣大市民的熱烈擁護和積極參與， “兩創(chuàng)” 工程在全市范圍掀起高-潮， 市區(qū)的面貌發(fā)生了許多令人欣喜的變化，環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀，道 路暢通了。但是欣喜之余，我們也遺憾的看到，在大街上、社區(qū)里、 公共場所和我們的校園中亂擺亂倒、 亂停亂放、 亂添亂畫、 亂涂亂改、
亂丟亂扔等不衛(wèi)生和不文明的行為仍然存在， 這些現(xiàn)象嚴重破壞了我 們的生活環(huán)境，直接損害著我們每個人的根本利益。 我們生活在
同一個城市，享受著天藍的舒適、水綠的愜意、山青的雅致、潔凈的 舒心。我們是城市的主人，既是城市衛(wèi)生文明的創(chuàng)造者，更是城市衛(wèi) 生文明的受益者，建設(shè)一個衛(wèi)生文明、和諧美麗和具有時代氣息的家 園是我們共同的愿望和責(zé)任。
校園是培養(yǎng)人才的搖籃，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)知識，拓展素質(zhì)的地方，營 造衛(wèi)生文明的校園氛圍，是我們共同的心愿。提高我們當(dāng)代學(xué)生的綜合 素質(zhì)，共創(chuàng)衛(wèi)生文明校園環(huán)境，共建和諧校園，是我們每一個實驗人應(yīng) 盡的責(zé)任。但我們?nèi)杂猩贁?shù)學(xué)生對自己要求不嚴，讓我們看見校園不文 明行為留下的種種印記：隨手亂扔的包裝袋、飯盒、紙屑、果皮，攜帶 早餐進入教室， 刺耳的臟話、 亂涂亂畫亂改黑板通知， 食堂就餐不排隊、 損害公物、 抽煙嚼檳榔……為積極響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)生城市， 創(chuàng)文明城市”活動， 努力創(chuàng)建衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，特向全體師生發(fā)出如下倡議： 1、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾廢棄物， 不帶早餐進入校
園。不在課桌上、墻壁上亂刻亂畫，不亂改學(xué)校通知，不毀壞花草樹木。養(yǎng)成
良好的行為習(xí)慣，讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn) 象，教室、走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，作業(yè)無抄襲現(xiàn)象。
3、講究個人衛(wèi)生，注意個人儀表：不穿奇裝異服、不戴首飾、不留長發(fā)、 不染頭發(fā)，將我們當(dāng)代中學(xué)生充滿朝氣的、陽光美麗的氣質(zhì)展現(xiàn)出來。
4、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人；講普通話，用禮貌語， 態(tài)度和藹；團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。 5、以校為家，積極參加青年志愿者活動。 6、舉止文明，情趣健康，不抽煙，不嚼檳榔，不洶酒，不賭博，不參加封建迷 信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。
7、 就寢文明，不打擾別人休息。
8、愛護公物，遵守公德。遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄。 9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 10、在規(guī)定區(qū)域就餐，有序排隊打飯菜，不浪費糧食，主動收拾餐具，創(chuàng)造
良好的就餐環(huán)境。
11、不要在校園內(nèi)騎自行車，自行車須停放在規(guī)定區(qū)域，做到整齊劃
12、不玩危險性游戲，不攀爬校園圍墻、欄桿。
13、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。 14、堅決同不衛(wèi)生、不文明行為作斗爭。 同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美 好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動起來，從身邊小事做起，養(yǎng) 成良好行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形 象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時代的文明中學(xué)生。讓我們 用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！ 行動起來吧；同學(xué)們！
同學(xué)們，讓我們攜起手來！ 讓文明不再是純粹的理念，而是每個實驗人自覺言行！ 讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！ 讓我們攜手努力，爭當(dāng)社會文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn) 在做起！ 讓我們爭做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采！ ——讓我們共同鑄造實驗學(xué)校更加美好的明天！ 親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一 種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做 起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們 爭做文明實驗人，共建衛(wèi)生文明校園，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
學(xué)校團委 2015 年 6 月 6 日
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