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幼兒園誠(chéng)信教育倡議書
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義、準(zhǔn)則、責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”“一言九鼎”“人無(wú)信則不立”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。身為未來中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。
我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪！讓我們樹立起“做誠(chéng)信人、說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！
長(zhǎng)慶七中德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部 2015年11月17日
幼兒園誠(chéng)信教育倡議書 [篇2]
同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。國(guó)家守信會(huì)得到人民的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人民的愛戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。朱基在九屆全國(guó)人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出：“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚�！睘榱四軌�?yàn)槲倚５恼\(chéng)信建設(shè)作出我們的貢獻(xiàn)，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致，人前人后一個(gè)樣。
二、不說假話、謊話、空話、大話，不弄虛作假，不欺騙老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，不搞假簽名，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。
三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時(shí)說明原因，表示歉意，自己無(wú)法辦到的事不要允諾別人。
四、未經(jīng)主人允許，不隨便動(dòng)用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。
五、拾到錢物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要主動(dòng)交公。
六、有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，不能為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò)。
七、向同學(xué)、家人、鄰里宣傳古今中外、社會(huì)上“誠(chéng)實(shí)守信”的人物和典型事例，營(yíng)造人人都來說實(shí)話、講信用的道德氛圍。
八、提高自身防騙、自衛(wèi)的能力，敢于同欺詐行為做斗爭(zhēng)。
九、大力宣傳本班、本�！罢\(chéng)實(shí)守信”的好人好事，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)信標(biāo)兵”。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根我們每個(gè)人的心靈，讓誠(chéng)信伴隨新世紀(jì)的每一分鐘，讓誠(chéng)信遍布衡中的每個(gè)角落，讓新世紀(jì)的衡中更加輝煌燦爛。
幼兒園誠(chéng)信教育倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們：
“人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信，自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！罢\(chéng)信”兩個(gè)字，誠(chéng)：是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信：是守承諾，講信用。作為西安工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，我們不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。為此，機(jī)電學(xué)院向全體學(xué)生倡議，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，以高度的責(zé)任感和意志力抵制不誠(chéng)信行為。具體做到：
一、學(xué)習(xí)誠(chéng)信：態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
不抄襲他人作業(yè)；不剽竊他人學(xué)習(xí)成果；不偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺抵制各種考場(chǎng)違紀(jì)行為。
二、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信：以信立人，履約踐諾。
不惡意拖欠學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用；不惡意透支信用卡、電話卡等貸記卡；不偷竊、詐騙他人財(cái)物；不盜用他人手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息獲取利益。
三、生活誠(chéng)信：遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正義。
不惡意損壞學(xué)校公共財(cái)物：遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，不打架、賭博，不參與其他擾亂教學(xué)秩序、損害學(xué)校名譽(yù)的行為。
四、誠(chéng)信貸款：自強(qiáng)不息，嚴(yán)于律己。
不編造和利用虛假的證明材料申請(qǐng)助學(xué)貸款和各項(xiàng)資助，對(duì)助學(xué)金和勤工儉學(xué)崗位補(bǔ)貼等資助金不進(jìn)行不當(dāng)消費(fèi)，不惡意拖欠國(guó)家助學(xué)貸款。
五、誠(chéng)信上網(wǎng): 知行統(tǒng)一，自省自律。
不通過短信，互聯(lián)網(wǎng)編造與傳遞帶有迷信、色情、反動(dòng)內(nèi)容的各類非法信息，不在互聯(lián)網(wǎng)上詆毀謾罵他人與政府，不盜用他人賬號(hào)密碼，竊取和泄露他人隱私。
六、誠(chéng)信就業(yè)：自尊自愛，修身明禮。
不向用人單位提供虛假的成績(jī)單，獲得證明和資格證書等，不編造虛假的在校任職記錄與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，慎重簽署勞動(dòng)就業(yè)合同，不惡意違約。
“誠(chéng)信無(wú)價(jià)，信用有價(jià)”親愛的同學(xué)們，讓我們樹立起“做誠(chéng)信人、說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育，讓我們都從自我做起、從小事做起、遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，用道德觀念規(guī)范自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響周圍的同學(xué)，共同塑造西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生的誠(chéng)信形象！
機(jī)電工程學(xué)院
2015年5月11日
幼兒園誠(chéng)信教育倡議書 [篇4]
人無(wú)信則不立。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人、成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。樹道德之新風(fēng)、立道德之根本是每個(gè)大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)黨的精神，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，增強(qiáng)我院大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建以誠(chéng)信為榮的校園文化氛圍，流行音樂學(xué)院學(xué)工辦、分團(tuán)委向全體在校大學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)并廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及誠(chéng)信、金融等相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，樹立大學(xué)生的誠(chéng)信觀念。
二、及時(shí)履行國(guó)家助學(xué)貸款合同，積極主動(dòng)還款，用我們的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)子們的誠(chéng)信，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款政策更好地實(shí)施和推廣。
三、嚴(yán)守合約按時(shí)還款，珍愛自己的信用記錄，做好誠(chéng)信表率，樹立良好的社會(huì)形象。
四、提高自身道德修養(yǎng)，樹立當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)和行為，充分展現(xiàn)我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐和牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的精神風(fēng)貌。
五、努力學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)關(guān)心幫助我們的所有人。
同學(xué)們，“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，信用無(wú)價(jià)”，讓我們?cè)谏暮┻吺叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們打下誠(chéng)信的基座；讓我們都從自我做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，積極主動(dòng)還款，把誠(chéng)信真正帶到學(xué)習(xí)和生活中，用高尚道德理念規(guī)范自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響周圍的同學(xué)，共同塑造南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信的美好形象，用我們的實(shí)際行動(dòng)感謝母校、感謝社會(huì)對(duì)我們的`充分信任和無(wú)私關(guān)愛！
幼兒園誠(chéng)信教育倡議書 [篇5]
親愛的同學(xué)們：
古人云：不信并非人的刀。中國(guó)是禮儀之邦，注重誠(chéng)信一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信、修身為權(quán)威的基石，一千年是扎根于我們每一個(gè)人的血液。所以我們應(yīng)該把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明、追逐，贊美之歌。誠(chéng)信教育倡議書實(shí)施莒南縣教育局13文件的精神，提高小學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信的校園形式是光榮的，不誠(chéng)實(shí)的可恥的良好的氛圍，在這里，我謹(jǐn)代表少先隊(duì)大隊(duì)中小相交處為所有學(xué)生主動(dòng)發(fā)出如下：
1，來提高自身的道德修養(yǎng)、樹立誠(chéng)信理念
加強(qiáng)誠(chéng)信教育，小學(xué)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，是正常的教學(xué)秩序維護(hù)學(xué)校生活的重要保證。很長(zhǎng)時(shí)間，我們會(huì)得到許多，也會(huì)失去很多，但honesty-to原則的生活，生活是要記住這一點(diǎn)。
2，情況開始從側(cè)面，奮斗是誠(chéng)實(shí)的年輕人誠(chéng)信教育倡議書
注重誠(chéng)實(shí)并不是熱空氣，它需要我們做小事做起從側(cè)面觀察到。目前，社會(huì)上有一些人不守信用，欺騙欺詐等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些可憐的社會(huì)現(xiàn)象也侵蝕了校園。從側(cè)面觀察到的東西，就開始不誠(chéng)實(shí)的人，那是我們，作為一個(gè)人的當(dāng)代學(xué)生的基礎(chǔ)上，建立的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)肖像熱愛生活，珍惜自己的誠(chéng)信，誠(chéng)信教育倡議書是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。讓我們趕快行動(dòng)起來!不要讓誠(chéng)實(shí)只有在紙上，應(yīng)該讓誠(chéng)信成為我們的口頭交流。讓它活躍在我們的心，讓我們做誠(chéng)信的主人。用這種方法，我們能成為21世紀(jì)“德都準(zhǔn)備了“人才，我國(guó)建設(shè)繁榮所能。
幼兒園誠(chéng)信教育倡議書 [篇6]
親愛的同學(xué)們:
為了加強(qiáng)文化建設(shè),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，
展現(xiàn)誠(chéng)信學(xué)子的精神風(fēng)采，積極開展建立“精神家園”的活動(dòng)，學(xué)校政教處在全校學(xué)生中倡導(dǎo)并開展了“明禮〃誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，具體表現(xiàn)是：舉止文雅，用語(yǔ)得當(dāng)，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重等�！罢\(chéng)”、“信”是一個(gè)人道德修養(yǎng)的底線，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德。
歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，誠(chéng)信的品質(zhì)愈顯重要�？山陙�，誠(chéng)信卻漸成為社會(huì)里一種正在流逝的道德資源。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、積極響應(yīng)學(xué)校“誠(chéng)信教育月”主題教育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，大力營(yíng)造“誠(chéng)信教育”的校園環(huán)境；
2、我們要把學(xué)校提出的“誠(chéng)信教育”的精神深入貫徹、落實(shí)到我們?nèi)粘５纳顚W(xué)習(xí)中去；
誠(chéng)信從你我做起，從身邊做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，不斷培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提升自己的思想素質(zhì)和道德水平，為我校的文化建設(shè)，精神家園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神，做誠(chéng)信的好學(xué)生，做光明磊落的筵中人。
2012年5月4日
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