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助殘日活動倡議書
親愛的老師們、同學(xué)們:
今年的5月16日是我國的第20個“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。在黨中央、國務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛弱勢群體,努力構(gòu)建社會主義和諧社會的今天,在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,我市殘疾人教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步。然而,在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,他們也是我們的小伙伴,和我們相比,他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年,他們的人生更為坎坷,他們的處境更為艱難,且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無助之苦。雖然,他們自身的生理障礙已無法改變,但他們渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活!雖然他們也許不善于用流利的語言表達(dá)豐富的情感,但是對真、善、美的感悟和追求,并不亞于我們健康孩子。面對這一群可憐的殘疾兒童,我們不可能無動于衷。因為扶貧濟(jì)困、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛弱勢群體,共享一片藍(lán)天是我們共同的期待,奉獻(xiàn)一片愛心,構(gòu)建和諧社會是我們義不容辭的責(zé)任。
贈人玫瑰,手有余香。
快快行動起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助,為殘疾孩子這個弱勢群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和諧的社會,共享幸福的人生!
助殘日活動倡議書 [篇2]
全體少先隊員們:
當(dāng)我們高高興興背起書包上學(xué)的時候,當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候,當(dāng)我們與小伙伴暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來的時候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下,還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器,難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器,做不起復(fù)明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢,無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修,夏不能擋雨,冬不能避寒,對他們來說,擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。
今年5月20日是我國第17個“全國助殘日”,主題是“保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會”。是啊,殘疾人需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助,面對那一個個鮮活的生命,面對那一雙雙期盼的眼神,面對那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹,我們怎能無動于衷?我們——新一代少年兒童,更應(yīng)該走在社會的前列,用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛心。為此,特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)于律己。隊員們,我們是幸運的,因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時時處處嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。
2、友愛相處。對身邊的殘疾人,不歧視,不譏笑,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助,與他們交朋友,盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。
3、自立自強。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活情況,學(xué)習(xí)他們身殘志堅、頑強拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。
4、奉獻(xiàn)愛心。積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動,慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻(xiàn)上一片情,幫助他們戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn),點燃希望。
涓涓溪流匯大海,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,行動起來吧,伸出援助雙手,捧出一顆愛心,讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活!
助殘日活動倡議書 [篇3]
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:
xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來,在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下,辦學(xué)條件逐年改善,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省 “黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”,xx市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,xx市“殘疾人之家”、“實施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)!、“綠色學(xué)校”,xx市“文明學(xué)!、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號。
送人玫瑰,手有余香;同在藍(lán)天下,攜手共成長。第二十個全國助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動通知》精神,切實做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。
致辭
敬禮
助殘日活動倡議書 [篇4]
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們每個人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時,也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。在你們享受幸福生活的時候,請不要忘記,我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們在康復(fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著,等待著,你我伸出友愛和援助的雙手。
捐贈一例假肢,就能幫助一名肢殘者自信地走出家門,走上自強自立的道路;捐贈一份助學(xué)費,就能幫助一名殘疾兒童走進(jìn)明亮的課堂,享有特殊教育;捐贈一例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù),就能幫助一名盲者重見藍(lán)天白云和親人的臉龐;捐贈一例人工耳蝸,就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語和母親的呼喚……
古人說:“施比受更有!保袢苏f:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動社會文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會的一磚片瓦。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。
芙蓉中心小學(xué)少先隊大隊部
2015、05、17
助殘日活動倡議書 [篇5]
親愛的家長、小朋友們:
當(dāng)你們感受生活的幸福與甜蜜,而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)你們享受到教育的快樂,在知識殿堂翱翔的時候,而對于一些殘疾孩童來說學(xué)堂還是一個夢想;當(dāng)你們盡賞祖國河山秀麗風(fēng)光,而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。
“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的'心靈”在第二十一個助殘日即將到來之際,請你們伸出溫暖的雙手,將你們不需要的玩具,看過的圖書重新整理,捐獻(xiàn)給那些比你們更需要它的伙伴們,讓五月的暖風(fēng)輕撫盲聾啞孩子的臉頰,讓五月的陽光照進(jìn)盲聾啞孩子的心,讓五月的愛心在分享中悄悄傳遞。
活動時間:5月16日——5月19日
捐贈內(nèi)容:玩具和圖書
捐獻(xiàn)地點:各班班級
泉州市豐澤幼兒園
2011年5月
助殘日活動倡議書 [篇6]
親愛的老師們、同學(xué)們:
當(dāng)我們在歌聲中感受美麗人生的時候,當(dāng)我們和同學(xué)們一起在操場自由玩耍的時候。你們可曾想過,在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的群體——殘疾人。
殘疾孩子能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們和我們一樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬。2015年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。值此之際學(xué)校向全校師生發(fā)出呼吁:希望全體同學(xué)都能伸出友愛的雙手!自己少買一個玩具,少吃一袋零食,盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個成才夢!
同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。
西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)
2015年5月15日
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