這離不開陳雅玲等同學的組織管理，家長按時接送孩子安全無小事，從開幕式到田徑比賽可以堪稱精彩紛呈非常壯觀，真的非常佩服你們真的非常感謝你們，這八名圖書管理員工作認真細致。
四年級期中考試家長會發(fā)言稿
家長會講話稿
尊敬的各位家長：
上午好！首先，我代表四（3）班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，很高興各位家長能準時來參加我們的家長會，能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視。看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的支持。這次家長會主要有以下幾個內(nèi)容：一、班級管理制度介紹；
二、期中成績反饋；三、匯報近一階段表現(xiàn)情況；四、家教小建議；五、安全問題；六、加強聯(lián)系。
一、班級管理制度介紹：
1、制定評比表
針對針對科任老師“投訴”的課堂發(fā)言不積極、作業(yè)不認真完成等問題，我主要制定“發(fā)言評比表”、“作業(yè)評比表”、“課堂評比表”，并且以小組和個人兩種形式，開展比賽，效果良好。
2、采取小組合作學習
在前面黑板設計小組評比專欄：設計日冠軍、周冠軍、月冠軍專欄；設計各小組登分評比欄。實施階段以來，學生的積極性高。四年級的學生重視小組評比分數(shù)，所以，為了爭取分數(shù)，各方面表現(xiàn)有所提高，但是，這一制度仍需完善。
3、設計抽獎箱，增趣獎勵
我告訴孩子，如果連續(xù)三次蟬聯(lián)冠軍，就可以參加抽獎箱，這樣，就增加了趣味性，學生的積極性更高。
二、期中考試成績反饋：
這次期中考試中，語數(shù)總分前十名的同學：陳雅玲、黃玉寧、黃璇雷諾、羅韻雪、曾英杰、張志偉、王雪、樊蘊蘊、蔡嘉華、唐艮垚等。
三、匯報近一階段表現(xiàn)情況
1、學生們養(yǎng)成了一些好習慣
1）早讀課朗讀情況良好，離不開盧炫宇、羅韻雪、黃璇雷諾、凌湘怡等同學的組織管理。
2）午休秩序良好，周二、周四學生能夠利用寫字課的時間，認真練字，大部分同學都覺得自己的書寫進步了。周一、周三、周五學生能夠自覺閱讀課外書，逐漸提高自己的閱讀水平。這離不開陳雅玲等同學的組織管理。
3）采取小組合作制后，積極發(fā)言的同學更多：自從采取小組合作制度后，陳億聯(lián)、張達、顏文祥、施盼、吳非凡的發(fā)言次數(shù)更多了，也受到老師的表揚。
2、存在問題：
1）不過早離家上學，學校規(guī)定的開門時間是：早上7：40，下午1：40，應該提醒學生不要早到校；
2）上學、放學路上自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路；1
3）在學校里，學生自習能力差，不能自覺利用早讀、午休時間進行學習。
4）放學后，有部分同學沒有及時回家，在外玩耍，很晚才進入學習狀態(tài)。有一兩位同學最近語數(shù)作業(yè)都沒有按時完成，甚至出現(xiàn)未完成，拖欠狀態(tài)。
5）周末期假，過于放松。星期一學生到校，老師檢查作業(yè)，情況十分不理想。
四、家教小建議
（一）做一個負責任的家長：
1平時多和孩子交流，
2多和老師溝通，
3多翻翻孩子書包，
4控制孩子零用錢
（二）給孩子一個良好的學習環(huán)境：
1有專門的做作業(yè)地方
2有合理的看電視計劃；
3有一定的課外書（學校圖書角、圖書館）
4以身作則看點書報。
五、安全問題：
按時上學、放學，按時回家，家校要反復強調(diào)孩子不私自到別人家里去玩。在路上不和陌生人說話，不上陌生人的車。家長按時接送孩子安全無小事。一定要加強孩子的安全意識教育。
家長配合老師強調(diào)孩子在學校做到說話輕、走路輕、動作輕。不瘋跑、不沖撞、不打鬧，以免發(fā)生安全事故。
六、加強聯(lián)系。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
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四年級期中考試家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表四（2）班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，很高興各位家長能準時來參加我們的家長會，能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視，也能看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的支持。這次家長會主要有以下幾個內(nèi)容：一、學校、班級活動介紹；二、匯報近一階段表現(xiàn)情況；三、期中成績反饋；四、校車問題；五、家教小建議；
一、學校、班級活動介紹：
1、開心農(nóng)場親子活動：國慶長假，我校開展了“開心農(nóng)場親子活動。”活動內(nèi)容豐富多彩：和家人一起欣賞美麗的田園風光，采摘無公害水果蔬菜，進行有趣的拓展活動，全家動手推石磨，做燙皮等。我班的黃澤西、陳博聞同學參加了這次活動。雖然我沒有參加，但是我能從這兩個孩子的作文中感受到他們收獲到了快樂，增長了知識，鍛煉了能力，還增近了孩子與父母之間的感情。
2、我班的國旗下講話：10月24日，我們班的孩子們在升旗臺上為全校師生作了一次別開生面的國旗下講話。我們將《弟子規(guī)》、“孔融讓梨”的故事，用快板、說唱、表演的形式整合在一塊，既生動活潑，又幽默風趣，贏得了全校師生的嘖嘖稱贊。鐘校長還說了這么一句話：“看來四二班還是挺有人才的，以后搞活動要多去你們班挑人了�！甭犃诵ｉL這句話，作為班主任的我，的確樂了我?guī)滋欤矣X得這不僅是對我工作的肯定，也是對我班孩子的贊許和肯定。在這次校運動會上，學校就從我們班挑了廖雪為主持人，梁駿杰為運動員代表講話。其實在這次國旗下講話中，孩子們都表現(xiàn)特別棒，尤其是呂延宸、楊璽、吳嘉偉、陳博聞、廖雪、涂星語、黃弈冰、胡裕帆、許昶森、梁駿杰、范灝宇等。在此，我也要感謝家長們對我工作的大力支持和配合。特別是要感謝羅錦政的家長
我們學校的辦學理念是：既要學習成績好，更要綜合素質(zhì)高。其實像這樣的活動還會有許多許多，我希望我們班能涌現(xiàn)出更多的人才，有更多的孩子能夠大膽自信地展現(xiàn)自己。這還需要您的鼓勵和大力支持。我校每周一升旗儀式完后有個秀我風采，凡是有特長或絕活的孩子都可以報名，我希望家長們可以多鼓勵孩子報名參加。
3、校運動會：我校第四屆運動會于前幾天終于落下帷幕。從開幕式到田徑比賽，可以堪稱精彩紛呈，非常壯觀。我作為四（2）班的班主任來說，自始至終都處在一種喜悅和激動的亢奮之中。因為孩子們的表現(xiàn)真的是太棒了。開幕式時的精神抖擻、動作整齊劃一，比賽時在背夾球、齊心協(xié)力、男女組60米、男女組200米、20X60米迎面接力賽、立定跳遠和投實心球等所有的比賽項目中，不僅榮獲了團體總分第一的嬌人成績，而且包攬了所有比賽項目的第一名。在這次運動會中，我為這群孩子們感動、為他們感到驕傲。同時，說心理話我也為在1
座的家長們感動。在親子運動場上，我看到了你們的熱情（有些孩子家長有事沒來或一些是爺爺奶奶輩的，你們都主動和他們的孩子參加比賽），我也看到了你們的拼搏精神。（賽前不斷地練習鉆呼拉圈，不斷地小結(jié)其中的技巧和方法，你們的認真勁真的讓我感動。雖然你們的個子更高，身體更壯，但是令我想不到的是你們的速度竟然比孩子們還要快。真的非常佩服你們，真的非常感謝你們。）
在這次運動會，還有些孩子參加了個人運動比賽項目。其中（公布獲獎人名單）
二、匯報近一階段表現(xiàn)情況
1、剛接這個班時，幾乎天天扣分，天天收到學校扣分的白條，九月份我班沒有得過一次流動紅旗。當時我的心情也郁悶了許久。但經(jīng)過半個學期的磨合和整頓，我班的孩子有了很大地進步，養(yǎng)成了一些好習慣，以至十月份至今，每周都得流動紅旗，十一月份這兩周還沒收到學校的一張扣分的白條，周周是滿分。這些可喜地進步具體表現(xiàn)在：
1）早讀課朗讀情況良好，離不開陳思語、呂延宸等同學的組織管理。
2）衛(wèi)生保持好。這離不開這個小組的衛(wèi)生組長：
3）用餐紀律好。天氣轉(zhuǎn)涼了，學校為了讓每個學生吃到熱飯熱菜，實行了讓學生自己打飯菜、分飯菜。十人一餐桌，每張餐桌選了兩個餐桌長進行分好飯菜，學生要多少吃多少，不夠飯菜可自主添加。孩子們突然有了當家作主的感覺，他們自己分飯菜、自己收拾碗筷、自己清理桌面地板。別看他們一個個在家是嬌生慣養(yǎng)，在學校里干起活來還有模有樣的，孩子們的自理能力有了很大的提高。
4）閱讀習慣好：班級里有個圖書角，本班制訂了借書制度，每小組還選了一名圖書管理員。這八名圖書管理員工作認真，細致。據(jù)他們反映，同學們都能積極地借閱書籍。尤其是：
5）作文提高快：剛接這個班時，孩子們交上來的第一篇作文中，字數(shù)不滿100字有四五人，不滿200字有15人，滿400字以上的僅僅才8名同學。字數(shù)少，顯然內(nèi)容空洞，情節(jié)不夠生動具體。針對這一現(xiàn)象，我布置孩子們天天去背誦優(yōu)美句子或段落，每天語文課拿出五分鐘來檢查、交流。然后作文課都拿出兩節(jié)課的時間進行詳細指導寫作方法和技巧，通過優(yōu)秀作文賞析、博客發(fā)表的方式展示優(yōu)秀文章。慢慢地，孩子們的作文有了明顯的進步。（表揚寫作能力強的學生和積極投稿的學生）
三、期中考試成績反饋：
1）期中考試情況總的情況：語、數(shù)、英三門學科的成績
2）表揚語、數(shù)、英三門學科前十名的同學。
3）表揚語、數(shù)、英三門學科總分前十名的同學。
4）分析語文期中考試：
本次語文期中考試試題比較靈活，所以平均分才83分，上90分的也僅62
人。我對針對孩子的試卷每一題都進行了分析。一、三、七大題是書中的內(nèi)容，這幾題孩子們掌握得都很好。其它題目都是一些稍微靈活或比較靈活的題，如第二題選一組正確的讀音。這題失分較大，我們贛州人說普通話是沒有前后鼻音和平翹舌音的，而試題中的音節(jié)全是這些最易混淆的音節(jié)。本題分值又重，一個鉤就是扣4分。還有一題就是用“愛”組不同的詞放在句子中，這題考學生的詞匯量和語感，這題分值也重，很多孩子扣6分。這樣基礎(chǔ)加起來就10分，再加上閱讀理解等題，學生失分還是很大的。
5)書寫認真的：
6）學習進步的：
7）課聽本上獲100分較多的：
學生的成長、進步僅靠老師的力量是遠遠不夠的，還得靠家長們的大力配合。和一家長聊天時，他曾經(jīng)說過這么一句話：孩子們的差異就在課外。我認為這個家長說的話非常有道理，他意識到了孩子的教育僅靠老師是遠遠不夠的。孩子們在學校同在一個教室，同樣是老師教學，為什么學生還會有差異呢？其實這就和孩子課外付出的努力和家長的教育配合是分不開的。在這方面做得比較好的是：
1）作業(yè)檢查認真、家聽批改仔細的：有些家長在檢查作業(yè)方面真的很不細心，沒有做作業(yè)或漏做作業(yè)也簽字，書寫潦草也簽字，作業(yè)不檢查只是簡單詢問做完了沒有，聽孩子說做完了就簽名的也有。你們試想過沒有，你的一言一行孩子們都看在眼里，你敷衍了事的態(tài)度孩子們也會效仿，而且現(xiàn)在的孩子很精明，看到你這樣的簽名也會鉆空子，也就出現(xiàn)了常有學生不做作業(yè)或漏做作業(yè)的現(xiàn)象。特別是一些軟性作業(yè)，如朗讀課文、背誦課文等作業(yè)。從這次期中考試中很明顯地看得出來有些同學課文背不出。
2）運動會要求早上七點鐘到校，這方面做得比較好的有：個別孩子沒有按時到校，甚至沒有按照老師的要求穿好服裝。雖然看起來是一件小事，但你想過沒有，你在無形之中讓孩子養(yǎng)成做事情拖拉、不嚴謹，不遵守學校的紀律等壞習慣。
3）回執(zhí)單上交情況：
四、校車問題
眾所周知，在11月16日甘肅省慶陽市一所幼兒園校車，一輛乘坐9人的面包車實載60多名小朋友，與一輛貨車相撞，造成21人死亡。這個令人痛心的悲劇引起了有關(guān)部門和我校的高度重視。
為了讓悲劇不再重演，現(xiàn)將校車的有關(guān)事項通告如下：每輛車每個座位只能坐一名學生，不允許今天你坐這輛車回自己家，明天你坐另一輛校車去婆婆家了。因為位置都是固定好了的。如果超載一人交警部門就要罰款2000元。所以我們學校同原來的19輛校車增加到25輛校車。贛州其它幾所學校（贛州中學、章貢中學、文清實驗、豪德小學等）也要增加校車，公交公司一時無法供應那么多車
做校車，所以我校4：20放學的這趟校車取消了，也就是說不參加延時的同學沒有校車回家，只好麻煩家長來學校接孩子。我們班不參加延時的只有1位同學，就請這位家長自行解決這個問題了。那要做校車的孩子，一人一位置，乘車更舒服了，也更安全了，但費用也更高了。學校本著方便家長、不賺一分錢，校車費也不按月收費，而是坐了幾天算幾天的原則，（除私自來校接送孩子之外）所以現(xiàn)把校車收費大概和家長預算一下：租一輛車140元一趟，有33個座位，一趟車的錢加上阿姨跟車的錢（人均五角）的和除以乘車人數(shù)，平均每人五元左右。一天一個來回就要近十元錢的校車費。一個月下來差不多要200多元錢。我們登記學生乘車名單分早上來校和下午放學兩趟（也就是說可乘半趟，也可早上和下午不坐同一輛車）。對于孩子乘車來說，這費用的確有點高，所以家長們可以重新考慮是否繼續(xù)乘校車來校上學？如果不乘校車來校，要么讓孩子坐公交車，要么同住在一小區(qū)的孩子家長拼車送孩子，要么家長抽空來學校接送孩子，不管你采用哪種方式，保證孩子安全是前提，是關(guān)鍵。下星期一就按家長報名的情況正式乘車了，所以這項工作務必請家長配合，需要乘車的會后來我這登記報名，如果沒有登記我就以不乘車的處理。如果您還需要回家和家人商量的，請你會后也和我打聲招呼，然后明天孩子上學時一定要把你們商量的結(jié)果告訴我。
五、其它問題：
1、校訊通
2、背精彩片斷、
3、周六課堂不要隨便遲到和請假。
4、電影費
六、家教小建議
（一）做一個負責任、用心的家長：
1平時多和孩子交流，
2多和老師溝通，
3多翻翻孩子書包
（二）給孩子一個良好的學習環(huán)境：
1有專門的做作業(yè)地方
2有合理的看電視計劃；
3有一定的課外書（學校圖書角、圖書館）
4以身作則看點書報。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我
們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。我也相信在你我的努力下，這個班一定會越來越好，孩子會越來越棒的！
各位家長，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！謝謝！