八年級下學(xué)期上半學(xué)期家長會發(fā)言稿，假如你的孩子成績在班級中游你的幫助會給孩子帶來意外的驚喜，二家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績，那么家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢。
八年級下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿
八年級下學(xué)期上半學(xué)期家長會發(fā)言稿
八年級105班班主任潘瑞康
尊敬的家長：大家好！
一、大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議，首先非常感謝各位的到來。
今天召開這次家長會，主要目的就是希望家長進一步配合好老師做好一些工作，加強你們與學(xué)校的聯(lián)系，讓孩子學(xué)的更好、取得更優(yōu)異的成績。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好孩子，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。
二、向家長匯報本學(xué)期班級開展的活動情況
1、學(xué)生思想要求上進，經(jīng)過班委推薦，班主任和學(xué)校綜合考核同意下列同學(xué)光榮入團：
陶慧萍韋毅蘭永強岑榮美覃新萍盧廣亮陸仁景譚敏
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師關(guān)心學(xué)生，在學(xué)雷鋒活動月中給家庭困難的同學(xué)給予資助：名單如下
龍惠芳何嫚思韋慧香韋桂芬韋入鳳趙倩怡蘭永強
3、在學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)活動月中我班表現(xiàn)比較出色，被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)習(xí)雷鋒班級體，同時在這次活動中有龍惠芳、鄧柏權(quán)等同學(xué)有拾金不昧精神。
4、匯報期中考試情況
1）各科平均分
語文平均分92.5數(shù)學(xué)平均分86.3英語平均分82.5
物理平均分66.4綜合平均分72.5
2).本次考試在年級上佳表現(xiàn)的有見學(xué)校統(tǒng)一的成績單，通報取得A等的同學(xué)
3.期中考試反映出的問題：
⑴基礎(chǔ)知識掌握不清、不牢（上課走神，不復(fù)習(xí)造成的）；
⑵應(yīng)用性與綜合性題目錯誤較多（主要是上課沒有聽老師講解題思路，對所學(xué)知識掌握太死、不理解造成的，還有就是做題太少，眼界不開闊造成的。）
4.對策：家長抓晚上，老師抓白天，盯緊盯牢，多表揚、多鼓勵、多幫助，和孩子平等交心，變“讓他學(xué)”為“他要學(xué)”。
三、幾點建議
（一）正確對待孩子的成績
1.假如你的孩子是在班級前列，你的支持會給孩子更多的動力；
2.假如你的孩子成績在班級中游，你的幫助會給孩子帶來意外的驚喜；
3.假如你的孩子成績一般，但學(xué)習(xí)自覺，你的鼓勵會讓他信心百倍；
4.假如你的孩子思維敏捷卻很貪玩，你的督促會讓你的孩子的成績突飛猛進；
5.假如你的孩子不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事，你給的壓力可以讓孩子回到學(xué)習(xí)中來，也可以減少他違紀(jì)的次數(shù)。
（二）家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績
有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急；有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。平時，你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況，又怎么能指望他給你一個滿意的成績呢？因此，"急于求成"、"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須認真做完作業(yè)，家長再忙也必須檢查他們的各項作業(yè)，并且要求他們復(fù)習(xí)舊課、預(yù)習(xí)新課，一點也不能草率；
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第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"；平時家長要多對孩子進行思想教育，要求他上課認真聽課，不要做小動作；另外，寫作業(yè)字跡太過潦草，交上來的作業(yè)老師根本無法看清。我們作為他們平時的老師，尚且無法辨認他們的字，到考試時閱卷老師可就沒那么好的耐心仔細辨認了，那失分又是難以避免的了。我班..同學(xué)原本寫字極為潦草，我多次批評過她，但效果甚微；后來，我把意見與她的家長進行了溝通，在其父母與老師的緊密配合下，這位同學(xué)的字已經(jīng)寫得十分工整了。在此，我希望以下幾位家長能多要求自己的孩子把字寫好，這幾名學(xué)生是...我相信，只要這幾位學(xué)生的家長多督促、多要求，你們孩子的字會寫得好一些。
第三、抓技能：想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚、生動；手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練；語文和英語有很多需要背誦的地方，家長要給予檢查，特別是老師明天要檢查的課文，最好頭天晚上要求孩子在自己面前先默寫一遍。如果說英語不懂，那情有可原，但語文還是能應(yīng)付的。
第四、抓能力：主要是要求孩子在讀書寫字時集中注意力、加強記憶力、發(fā)揮想象力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。
孩子自覺性差，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
四：成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與我的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長。如果我們的父母孝敬長輩，與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習(xí)慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則，時時處處做孩子們的表率與楷模。有的學(xué)生就跟我說過最討厭父母成天在外面打麻將，甚至把別人帶回家打，讓自己沒辦法學(xué)習(xí)。所以，希望有這樣行為的家長能多為孩子考慮，給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人。我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導(dǎo)，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學(xué)同學(xué)，從小學(xué)到高中都是班長、三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，她突然生病，結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué)，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結(jié)婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。4、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說"嬌縱如殺子"，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了"四二一"綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說"再苦不能苦孩子"，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們八年級的學(xué)生大多已經(jīng)進入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。這學(xué)期，我們班上已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有2
的已經(jīng)公開化，有的還處于朦朧狀態(tài)，但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學(xué)習(xí)成績，有的甚至在大幅度下滑。我們老師會對孩子們進行一些生理教育和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都生動、活潑、健康的發(fā)展，我們所有老師會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃，幫助他們改正缺點。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。因為目前我們的社會教育狀況實在令人擔(dān)憂。有專家曾說："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室，多少家溜冰場，還有不少負面的東西，隨時會毒害我們孩子的心靈。所以，請各位家長盡量多花點時間陪陪孩子，少出去應(yīng)酬，少打幾場麻將。）
4、多要求孩子讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考。在以后的教學(xué)和班級管理中我會繼續(xù)竭盡所能，力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高，但有時也是心有余而力不足，因為有時真的很難照顧到每一個孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，學(xué)習(xí)有差距，我們也很著急。如果我們工作中有想不到、做不到之處，盼望家長能及時與我們交流，只要為了您的孩子盡快成人成才，我們一定盡力而為。因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。1.多關(guān)注孩子的行為習(xí)慣；
2.多教會孩子一些做人的道理。
五、邀請?zhí)m瀟同學(xué)家長給其他家長作如何教育孩子的教育進行經(jīng)驗介紹。
六、介紹學(xué)校辦學(xué)宗旨何校園布置計劃。如馬上竣工的學(xué)生食堂，準(zhǔn)備興建的教學(xué)樓何學(xué)生實驗樓。
七、通報新華書店教學(xué)輔助資料及創(chuàng)新作文費用收取情況。
八、家長與家長和班主任的交流。
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八年級上學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿
家長座談會發(fā)言稿
尊敬的各位家長，首先對您的到來表示感謝，對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持讓我們坐到了一起。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。各位家長，初二是一個特殊的時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和興奮，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，很多同學(xué)都反映這一學(xué)年明顯沒有初一時的學(xué)習(xí)狀態(tài)好，沒干勁了，感覺很平淡，因此對學(xué)習(xí)的熱情下降，容易對其他事物產(chǎn)生興趣。沖動、好奇是初二學(xué)生的最大特征，他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以說，初二是一個容易產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺，一定要加強教育和引導(dǎo)。
一、初二學(xué)生情況分析如下:
1、課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。初二增加物理，數(shù)學(xué)、英語難度也逐漸增加，部分學(xué)生在初二上學(xué)期就出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，個別學(xué)科開始亮“紅燈”，下學(xué)期分化的速度更加加劇。
2、部分同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，甚至放棄學(xué)習(xí)。初二是一個學(xué)生有可能自我放松的階段。沒有了剛進入中學(xué)的新鮮感，沒有初三的升學(xué)壓力，部分自我約束能力差的學(xué)生自己放松，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)初二學(xué)生有這樣的現(xiàn)象“松一松，降一降；抓一抓，上一上”。
3、初二開始進入青春期，生理和心理發(fā)育出現(xiàn)急劇變化。他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到羞澀不安，另一方面他們好奇心強，什么事總想試一試，容易產(chǎn)生愿意與異性交往的想法。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。
4、學(xué)生反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師“言聽計從”，有了自己的主見和見解，個別學(xué)生可能出現(xiàn)與校外不良少年交往現(xiàn)象。很多學(xué)生放棄學(xué)業(yè)，想外出打工的想法都因為受一些不良少年的影響。
5、自主、獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴和束縛�？傉J為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，處于一種半封閉狀態(tài)。但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，往往會走上彎路甚至歧路。
二、對家長的幾點建議
1、家長要幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心
（1）父母對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求要適當(dāng)。
盲目地提出過高的分數(shù)指標(biāo)，學(xué)生考了前10名還要受到指責(zé)，一定要學(xué)生每次都得90分以上，使學(xué)生產(chǎn)生過重的心理負擔(dān)，這只能產(chǎn)生消極影響。
（2）善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。要讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，應(yīng)多表揚少批評。
（3）通過“豎比”看到學(xué)生進步。
有些家長喜歡給自己的學(xué)生定一個“參照人”（樣板），經(jīng)常對學(xué)生夸獎別人家的孩子是如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使學(xué)生發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使學(xué)生反感。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個學(xué)生都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己學(xué)生的不足，去同別人家學(xué)生的長處相比，越比越讓學(xué)生“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。
2、家長要注意學(xué)生青春期心理變化，避免分散精力。
一旦學(xué)生與某個異性頻繁接觸就認為是‘早戀’，必須打散，這樣反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而發(fā)生真正的‘早戀’。如果不出現(xiàn)過分的行為，家長應(yīng)該鼓勵學(xué)生經(jīng)常與本班或本校的異性同學(xué)進行集體式的接觸，以使學(xué)生盡早學(xué)會如何與異性交往。
家長要成為學(xué)生的感情寄托。有的家長忙于工作，或只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，不注重和學(xué)生進行溝通，父母不能成為學(xué)生的感情歸宿，學(xué)生心里的話無法給父母講，就有可能找別人說，部分同學(xué)就會找異性同學(xué)訴說。所以父母要經(jīng)常與學(xué)生聊天，增進彼此的感情。
三、對家長的幾點希望
1．要積極配合學(xué)校教育，形成教育的合力
2、希望家長限制學(xué)生的消費。
盡量不給孩子過多的錢，因為錢是學(xué)生學(xué)壞的罪魁禍?zhǔn)�。家長不要隨便聽信孩子的話給孩子錢，現(xiàn)在一般情況下不收費，如收費的話就問問我，
3、希望家長注意孩子的上放學(xué)時間。
4、希望家長在家中創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不求高檔，但求孩子在家學(xué)習(xí)時不受外界的任何打擾，
5．時刻關(guān)注自己的孩子
中學(xué)生正處于青春不穩(wěn)定期，也正是道德品質(zhì)形成的一個時期，孩子的思想或情感還不成熟不穩(wěn)定，極意出現(xiàn)問題，一旦出現(xiàn)問題，有時會影響孩子的一生，當(dāng)孩子在生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)以下情況時，
家長要引起足夠的重視：
（1）．成績無緣無故下降。
（2）．情緒無緣故波動，愛發(fā)脾氣。
（3）．人際關(guān)系無緣故緊張（比如恨老師、恨同學(xué)）
（4）．無緣故的注重自己的穿著打扮。
（5）．零花錢突然過多。
（6）．對網(wǎng)絡(luò)和手機有特殊的需要等等。
出現(xiàn)這些情況，都是早戀的征兆，如果出現(xiàn)這些情況，自己不能解決，就要及時和班主任老師聯(lián)系，讓班主任協(xié)助解決。
6、認真做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)的督導(dǎo)員
合格的家長總是督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)，并提醒學(xué)生及時搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。相反有些家長對學(xué)生放任自流，任其學(xué)生自由發(fā)展。這樣你的孩子就比其他的孩子少學(xué)習(xí)了不少。所以家長一定要當(dāng)好學(xué)生假期學(xué)習(xí)的督導(dǎo)員。
各位家長，當(dāng)父母什么都有的時候，突然發(fā)現(xiàn)孩子沒有教育好馬上有種全軍覆沒的感覺。
孩子是你的，更是國家的！孩子的好壞決定了我們的民族和國家的未來！一個孩子，輸不起！教育好一個，造福三代！所以我們說任何成功都不能彌補教育孩子的失��！
所以我忠心的希望在做的廣大家長能和我們學(xué)校積極配合，密切聯(lián)系，搞好學(xué)生的教育工作，力爭讓學(xué)生既成“人”又成“才”，即使成不了“才”也要成“人”。
最后，再一次謝謝你們的到來，為了我們的孩子，希望我們常聯(lián)系。也希望下次家長座談會你們還能來！
為了孩子的明天(八年級上學(xué)期期中考試后家長座談會發(fā)言稿)
為了孩子的明天
-------家長座談會發(fā)言稿
尊敬的各位家長，首先對您的到來表示感謝，對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持讓我們坐到了一起。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。
各位家長，初二是一個特殊的時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和興奮，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，很多同學(xué)都反映這一學(xué)年明顯沒有初一時的學(xué)習(xí)狀態(tài)好，沒干勁了，感覺很平淡，因此對學(xué)習(xí)的熱情下降，容易對其他事物產(chǎn)生興趣。沖動、好奇是初二學(xué)生的最大特征，他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以說，初二是一個容易產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺，一定要加強教育和引導(dǎo)。
一、初二學(xué)生情況分析如下:
1、課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。初二增加物理，數(shù)學(xué)、英語難度也逐漸增加，部分學(xué)生在初二上學(xué)期就出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，個別學(xué)科開始亮“紅燈”，下學(xué)期分化的速度更加加劇。
2、部分同學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，甚至放棄學(xué)習(xí)。初二是一個學(xué)生有可能自我放松的階段。沒有了剛進入中學(xué)的新鮮感，沒有初三的升學(xué)壓力，部分自我約束能力差的學(xué)生自己放松，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)初二學(xué)生有這樣的現(xiàn)象“松一松，降一降；抓一抓，上一上”。
3、初二開始進入青春期，生理和心理發(fā)育出現(xiàn)急劇變化。他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到羞澀不安，另一方面他們好奇心強，什么事總想試一試，容易產(chǎn)生愿意與異性交往的想法。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。
4、學(xué)生反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師“言聽計從”，有了自己的主見和見解，個別學(xué)生可能出現(xiàn)與校外不良少年交往現(xiàn)象。很多學(xué)生放棄學(xué)業(yè)，想外出打工的想法都因為受一些不良少年的影響。
5、自主、獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴和束縛�？傉J為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，處于一種半封閉狀態(tài)。但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，往往會走上彎路甚至歧路。
二、對家長的幾點建議
1、家長要幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心
（1）父母對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求要適當(dāng)。
盲目地提出過高的分數(shù)指標(biāo)，學(xué)生考了前10名還要受到指責(zé)，一定要學(xué)生每次都得90分以上，使學(xué)生產(chǎn)生過重的心理負擔(dān)，這只能產(chǎn)生消極影響。
（2）善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
要讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，應(yīng)多表揚少批評。
（3）通過“豎比”看到學(xué)生進步。
有些家長喜歡給自己的學(xué)生定一個“參照人”（樣板），經(jīng)常對學(xué)生夸獎別人家的孩子是如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使學(xué)生發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使學(xué)生反感。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個學(xué)生都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己學(xué)生的不足，去同別人家學(xué)生的長處相比，越比越讓學(xué)生“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。
2、父母親要以身作則，樹立良好的榜樣
初中學(xué)生除前10名左右的優(yōu)秀生外，大部分學(xué)生有學(xué)好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生。父母喜好讀書、看報，特別是學(xué)習(xí)新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對學(xué)生最有效的、最深遠的教育。
要把輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看成一種樂趣，而不是一種負擔(dān)。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。要盡量拿出時間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學(xué)生學(xué)習(xí)不管不問，有可能毀掉學(xué)生
一生。
3、家長要注意學(xué)生青春期心理變化，避免分散精力。
一旦學(xué)生與某個異性頻繁接觸就認為是‘早戀’，必須打散，這樣反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而發(fā)生真正的‘早戀’。如果不出現(xiàn)過分的行為，家長應(yīng)該鼓勵學(xué)生經(jīng)常與本班或本校的異性同學(xué)進行集體式的接觸，以使學(xué)生盡早學(xué)會如何與異性交往。
家長要成為學(xué)生的感情寄托。有的家長忙于工作，或只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，不注重和學(xué)生進行溝通，父母不能成為學(xué)生的感情歸宿，學(xué)生心里的話無法給父母講，就有可能找別人說，部分同學(xué)就會找異性同學(xué)訴說。所以父母要經(jīng)常與學(xué)生聊天，增進彼此的感情。
三、對家長的幾點希望
1．要積極配合學(xué)校教育，形成教育的合力
“要想做好事，先要做好人”已形成共識，要把教育孩子如何做人放在第一位，學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本任務(wù)：一是學(xué)會做人；二是學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)會了做人，學(xué)識才會有價值，而有的家長只注重學(xué)生的成績，不注重學(xué)生的做人。
我們每位教師教育孩子的出發(fā)點就是德、智、體、美、勞會面發(fā)展，而有的家長只看重孩子的成績，而忽略孩子的品質(zhì)，這就形成了5+2=0的現(xiàn)象。
我們教育孩子做好人好事，而我們家長在抱怨世風(fēng)日下的同時，卻教育孩子好人沒好抱，不要做什么好人好事，管好自己就可以了；我們教育孩子拾到東西要交公時，我們有些家長又是怎么對孩子說的，這就是5+2=0呀。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子有才有德，作為家長，首先要明白，孩子的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校只是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中這已是第四棒，如果沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校也不能產(chǎn)生好的教育效果。所以說一個學(xué)生素質(zhì)的高低是一個家庭教育的體現(xiàn)，說的重一些就是你家長素質(zhì)的影子，所以我們做家長的一定要身體力行做好學(xué)生的榜樣。
2、希望家長限制學(xué)生的消費。
盡量不給孩子過多的錢，因為錢是學(xué)生學(xué)壞的罪魁禍?zhǔn)�。家長不要隨便聽信孩子的話給孩子錢，現(xiàn)在一般情況下不收費，如收費的話就問問我，我的手機號碼是：13589671295
3、希望家長注意孩子的上放學(xué)時間。
有的同學(xué)在周日下午到校較早，和一群打扮怪異的少年瘋玩�？梢哉f，經(jīng)常早來的基本沒有來學(xué)校學(xué)習(xí)的，要么上網(wǎng)，要么和不良學(xué)生交往。要么來學(xué)校抄襲作業(yè)。我們學(xué)校周五下午的放學(xué)時間是3:55，周日下午學(xué)生的返校時間要求不得早于4:00，希望家長們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)孩子沒按時回家或提前到校，請立即和我聯(lián)系。
4、希望家長創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個整天空蕩蕩無人在家的家庭、一個成天吵架問題成堆的家庭、一個鬧哄哄忙忙碌碌的家庭是無法教育好孩子的。
5、希望家長在家中創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不求高檔，但求孩子在家學(xué)習(xí)時不受外界的任何打擾，像過多的家務(wù)阿電視阿小孩子阿家人的閑談啊等等。
6．需要注意的一個問題
我們的老師在教育教學(xué)中，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，尤其是我作為班主任對學(xué)生的管理和教育有時更難免出現(xiàn)過激行為，但不管怎樣的錯誤，我們的出發(fā)點是好的，目的是好的，是對孩子的一片愛，是恨鐵不成鋼的一種表現(xiàn)，如果我們做家長的不理解老師，不配合老師的工作，當(dāng)著孩子的面說老師的不是，指責(zé)老師，那么從此后這個孩子就不會再信服這個老師，也不聽這個老師的管教了，這樣做不是愛孩子，而是害孩子，要知道，只有親其師，方可信其道呀！所以千成不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，老師有不對的地方，我們可以私下進行溝通和交流。
7．時刻關(guān)注自己的孩子
中學(xué)生正處于青春不穩(wěn)定期，也正是道德品質(zhì)形成的一個時期，孩子的思想或情感還不成熟不穩(wěn)定，極意出現(xiàn)問題，一旦出現(xiàn)問題，有時會影響孩子的一生，當(dāng)孩子在生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)以下情況時，家長要引起足夠的重視：
（1）．成績無緣無故下降。
（2）．情緒無緣故波動，愛發(fā)脾氣。
（3）．人際關(guān)系無緣故緊張（比如恨老師、恨同學(xué)）
（4）．無緣故的注重自己的穿著打扮。
（5）．零花錢突然過多。
（6）．對網(wǎng)絡(luò)和手機有特殊的需要等等。
出現(xiàn)這些情況，都是早戀的征兆，如果出現(xiàn)這些情況，自己不能解決，就要及時和班主任老師聯(lián)系，讓班主任協(xié)助解決。
7．正確對待家長座談會
學(xué)校組織家長座談會的目的，一是加強家長和老師對學(xué)生的了解，了解孩子在家和在校的情況，另外也加強家長之間以及家長和老師間的相互了解，相互交流孩子教育方面的方法與經(jīng)驗；二是也給家長們提供一次和孩子交流的機會，提供了一次親子活動，通過活動增進父母和孩子間的情感，同時也增進師生間的情感。這對孩子的成長是有益的，可是有些家長總認為家長座談會沒什么用，和家長沒什么關(guān)系，在工廠上班，耽誤半天，就要少掙好幾十元錢，所以就不來了，我真不知道該說些什么，是掙錢重要還是孩子的成長重要。趙本山說過一句話：“人生最大的悲哀是人活著，錢沒了１我要說：“人生更大的悲哀就是錢掙了，孩子耽誤了１同事你有沒有考慮過我們來到這個世界上短短的這幾十年是為了什么：為了掙錢還是為了下一代。所以為了我們的孩子能健康快樂的成長，能夠成人成才，我們做父母的做出點犧牲，是應(yīng)該的也是有價值的！
8、正確對待學(xué)生訂閱圖書資料問題
學(xué)校給學(xué)生訂閱的資料都是配合學(xué)生的課業(yè)而訂閱的，絕不是盲目的，所以希望家長能理解和配合學(xué)校的工作，搞好學(xué)生學(xué)習(xí)的后勤工作。如果有什么意見和不理解請及時跟我聯(lián)系，切忌采取一些過激的方式、方法。
9、認真做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)的督導(dǎo)員
現(xiàn)在的教育體制決定了學(xué)生一年當(dāng)中將近有100多天的在家時間，如何充分利用好這些時間，是擺在我們廣大家長面前的一個難題，也是考驗我們家長是否合格的一道考題。合格的家長總是督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)，并提醒學(xué)生及時搞好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。相反有些家長對學(xué)生放任自流，任其學(xué)生自由發(fā)展。這樣你的孩子就比其他的孩子少學(xué)習(xí)了不少。所以家長一定要當(dāng)好學(xué)生假期學(xué)習(xí)的督導(dǎo)員。
三、我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)
1、嚴(yán)謹學(xué)生帶手機進校園
父母給孩子買手機目的是好的，是對子女的一片愛，孩子回家晚了，父母能及時和孩子聯(lián)系，了解孩子的情況，讓父母少一份擔(dān)心，少一份牽掛，這是好的，可是我們沒有認識到手機對孩子的不利影響：
（1）．不于學(xué)生良好品質(zhì)的形成，學(xué)生帶手機，往往為了炫耀，形成了攀比，有的學(xué)生，不是比誰的成績好，而是比誰的手機好，誰的手機功能多，這就形成了一種虛榮心，對孩子的一生都是有害的，我們要讓孩子形成一種以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，以好好學(xué)習(xí)為榮，以不思進取為恥的一種觀念。
（2）．帶手機是一種不安全的隱患，學(xué)生在學(xué)校和其他同學(xué)發(fā)生矛盾這是很正常的，也是難免的，出了問題可以找老師找學(xué)校解決，可是有的同學(xué)不是這樣，出了問題不找老師，不找學(xué)校也不找家長，而是打手機找一些社會閑散人員來解決，一旦不慎，就會給家庭帶來麻煩，甚至災(zāi)難。
（3）．利用手機進行QQ聊天。有些同學(xué)課上不認真聽講，而是偷著用手機上QQ聊天，浪費了精力，錯過學(xué)習(xí)的最佳時機，也有的一些同學(xué)網(wǎng)友很多、很雜，例如：有的同學(xué)的網(wǎng)友叫老公（某某，我愛你，愛你一生一世一輩子），我真不知道現(xiàn)在就愛，什么時候愛到老呀，也有的網(wǎng)友叫什么“一**情”、“等你來”、“滿足我”等等，嚴(yán)重的腐蝕了孩子們的靈魂。
（4）．手機成為作弊的工具，不利于孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生不把心思放在努力學(xué)習(xí)上，而用在了怎樣作弊上，作弊能得來好績，孩子平時就不會好好學(xué)習(xí)，不利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
（5）現(xiàn)在一些黃色網(wǎng)絡(luò)垃圾嚴(yán)重影響著學(xué)生的心身健康。
2．關(guān)于學(xué)生的儀容儀表規(guī)范
男生：
（1）．頭發(fā)前不遮眉，后不掃衣領(lǐng)，側(cè)不過耳。
（2）．不染發(fā)，不燙發(fā)，不留奇形怪發(fā)。
（3）．不紋身，上衣扭扣至少要扣上下面三個扣子，拉鏈至少要拉到一半以上（2/3處）
（4）．不打耳孔，不帶飾物。
（5）．不穿拖鞋進校園。
女生：
（1）．不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直、不留奇形怪發(fā)。
（2）．不打耳孔，不帶飾物
（3）．不準(zhǔn)穿拖鞋進校園。
請各位家長配合學(xué)校工作，及時督促孩子子，不要影響個人、家庭的形象。
3、嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進校園，更不準(zhǔn)學(xué)生抽煙。
4、嚴(yán)禁學(xué)生在周五放學(xué)和周日返校是乘坐三輪車、農(nóng)用車、拼裝車等一切具有安全隱患的車輛。現(xiàn)在一個孩子的安全牽動著三個家庭甚至更多家庭成員的心，所以我們及時再忙也應(yīng)該接送孩子，是想如果孩子真因為乘車出來問題，你掙再多的錢換有意思嗎？到時候你就不后悔嗎？
各位家長，當(dāng)父母什么都有的時候，突然發(fā)現(xiàn)孩子沒有教育好而走上了斜路，馬上有種全軍覆沒的感覺。
有記者調(diào)查，在貪污犯罪的一此中老年干部中，他們犯罪的動機竟然是為了孩子。原來，他們忙于事業(yè)，疏忽了對孩子的教育，末了，總覺得自己虧欠孩子，試圖通過物質(zhì)形式來彌補自己對孩子的教育的失敗。這種做法是不會有好結(jié)果的。
也許你是一位非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，能管理好上百萬人的城市；也許你是一位非常成功的商人，能每年創(chuàng)造成百萬上千萬；也許你是一位非常杰出的教師，你已桃李滿天下；但是，如果你的孩子教育不成功，就不算真正的成功。
孩子是你的，更是國家的！孩子的好壞決定了我們的民族和國家的未來！一個孩子，輸不起！教育好一個，造福三代！所以我們說任何成功都不能彌補教育孩子的失敗！
所以我忠心的希望在做的廣大家長能和我們學(xué)校積極配合，密切聯(lián)系，搞好學(xué)生的教育工作，力爭讓學(xué)生既成“人”又成“才”，即使成不了“才”也要成“人”。
最后，再一次謝謝你們的到來，為了我們的孩子，希望我們常聯(lián)系。也希望下次家長座談會你們還能來！