首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況我們班共有學(xué)生人，六年級班共有學(xué)生人其中男生人女生人。
六(3)班家長會發(fā)言稿)
家長會發(fā)言稿
六（2）班
各位家長：
大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。首先我代表六年級二班的各科老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。因為小學(xué)六年級最后這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一學(xué)期，也是十分緊張的一學(xué)期。這一學(xué)期中，既要完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還要對六年以來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基矗所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對上學(xué)期工作的一個回顧，又是對我們的學(xué)生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，其實，我們坐在一起，為的是一個共同的目的，那就是家校合作，家長與老師攜手，為了孩子能夠快樂、充實地度過小學(xué)的最后一學(xué)期的寶貴時光做出我們最大的努力，讓每位學(xué)生考出好成績，為小學(xué)畢業(yè)畫上圓滿的句號，以優(yōu)異的成績跨入中學(xué)的大門。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生56人。從各方面情況來看，總體是不錯的。班級紀(jì)律良好，上一學(xué)年，全班無一人違反校紀(jì)校規(guī)。學(xué)生集體榮譽感強(qiáng)，這種集體榮譽感在上學(xué)期表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，作為學(xué)生的語文老師兼班主任，雖然我與他們相處才僅僅一學(xué)期，但是我們之間已建立起了真摯的師生情感。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，每位學(xué)生成績都有大幅度的提高，這都是同學(xué)們努力的結(jié)果。盡管這樣，我們還要在最后幾個月中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生考出更好的成績，在此，也希望各位家長能積極配合。
結(jié)合我們班的實際情況，下面我再來談?wù)勎覀�人的幾點看法：
一、要注重孩子個性品質(zhì)的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注學(xué)習(xí)。
一個孩子，如果在家里懂得尊敬長輩，孝順父母，能與人分享；在學(xué)校里懂得尊敬老師，與同學(xué)友好相處，愛護(hù)公共財物；在面對陌生人時，能夠做到落落大方，不卑不亢，謙遜有禮，那么他就擁有了一些良好的個性品質(zhì)。而擁有良好的個性品質(zhì)，對孩子而言，會讓他終生受益。因為只有擁有良好個性品質(zhì)的孩子，才能真正健康地成長。因此，無論是老師，還是家長，都要注重孩子個性品質(zhì)的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
二、要注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績。在小學(xué)階段，就學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績而言，我覺得前者比后者更重要。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能取得好的學(xué)習(xí)成績，否則，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績也只能是曇花一現(xiàn)，不可能持久。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括認(rèn)真自覺按時完成作業(yè)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言的習(xí)慣，有計劃的合理安排學(xué)習(xí)和休息時間的習(xí)慣等等。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了中學(xué)，面對更為繁雜的課程，他們才能應(yīng)對自如。孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是自然形成的，是需要家長和老師長期有意識的培養(yǎng)才能形成的。大家都知道，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小學(xué)低年級是最佳時期，到了六年級，孩子的很多學(xué)習(xí)習(xí)慣，不論是良好的，還是不好的，其實都已基本養(yǎng)成了。作為六年級的家長和老師，我們所能做的就是要幫助學(xué)生鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，同時更要花大力氣督促和幫助學(xué)生糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、注重學(xué)生安全教育，
本著以人為本，安全第一的意識教育，我首先帶領(lǐng)班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校的校內(nèi)外安全，讓學(xué)生在安全方面的做法有個規(guī)則，同時利用班會、晨會加強(qiáng)一系列安全教育，提高同學(xué)的安全意識，作為家長，也應(yīng)該從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育：
交通安全教育
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
乘車安全教育
教育學(xué)生不做四無車輛，不搭乘不認(rèn)識的人的車輛，乘車時身體的任何部位絕不伸出車外，在車內(nèi)不說話，不和同學(xué)打鬧、游戲，做文明乘客。
上下樓梯安全教育
教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧，不在樓梯口玩耍，不在樓道、或樓梯上游戲，關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)、禮讓小同學(xué)先行，并舉行安全演練。
防滑冰落水安全教育
強(qiáng)化安全教育。將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；今天，學(xué)校發(fā)放《安全承諾書》，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間教育孩子在課余休息時間不擅自滑冰，請家長切實負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
食品衛(wèi)生安全教育
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冷水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把裝病從口入”關(guān)。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不吃太多的冷食，時刻注意飲食衛(wèi)生。保持身體健康，安安全全過好每一天。
四、學(xué)生個人衛(wèi)生
六年級的學(xué)生都大了，有些孩子穿著不整齊，衣服不干凈，這都會叫同班學(xué)生瞧不起，老師說罷又傷了孩子的自尊心，所以請家長
也多多關(guān)注孩子的個人衛(wèi)生，做到穿戴整齊，衣服干凈。女生不留長發(fā)，男生要留小平頭。
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的童年時光吧！
六(3)班家長會發(fā)言稿
六（3）班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績，同時也感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您對我們班級工作的大力支持。
一、家長會議程：
1、班級基本情況介紹
2、如何對孩子進(jìn)行教育
3、給家長的一些建議
4、個別交流
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。
二、班級基本情況介紹：
六年級(3)班共有學(xué)生49人，其中男生33人，女生16人�？偟恼f來，我們六（3）班的同學(xué)都是挺不錯的。下面我們來談一談作為學(xué)生家長，我們對孩子的教育應(yīng)該怎么做，如何去做的問題。
三、怎樣讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣：
首先，我想一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、專心致志：回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放假及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨立思考：父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、培養(yǎng)孩子活躍的思維：不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培1
養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。
四、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績：
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想，便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯誤的，因為學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？
第一、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。
第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。
第三、抓關(guān)愛：每天花一定的時間與孩子交流，抽出一定的時間陪孩子，時間的長短并不重要，問問孩子學(xué)習(xí)的情況、和孩子一起看書、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理、少批評、多與老師聯(lián)系。
五、給家長幾點建議：
1、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。
2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。
3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。
4、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。
5、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
6、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。
7．抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。
8、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
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六、總結(jié)：
創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通。學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
七、謝謝各位家長的到來，感謝您的指導(dǎo)，孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿！
2017-11-203
六3家長會班主任發(fā)言稿(第二學(xué)期)
六（3）家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
首先感謝在座的家長能在百忙之中來參加今天的家長會，我們今天家長會的主題是：溝通心靈，共同成長。
孩子們小學(xué)的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期是孩子們在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是至關(guān)重要的一個階段。小學(xué)畢業(yè)的時候孩子們要參加畢業(yè)考試，這將會是初中入學(xué)時老師了解孩子的一個重要依據(jù)，邁入初中大門，即將開學(xué)的時候，孩子們還要參加一個入學(xué)的分班考試。相信在座的每一位家長的愿望和老師一樣，都希望孩子以滿意的成績走出小學(xué)，步入初中，并能及早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境。本周二我校舉行了期中階段檢測，下面我就本次檢測及平時學(xué)習(xí)情況做一簡單回顧。
一、期中考試成績公布等（出示ppt）當(dāng)然，班級也不排除個別同學(xué)成績進(jìn)步不明顯，平時不思進(jìn)取的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在（ppt）
（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃。平時課內(nèi)課外怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，學(xué)習(xí)需要老師時時盯著�？傊�，他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，學(xué)習(xí)成績很不理想。
（2）學(xué)習(xí)自覺性較差。上課極易分心，也容易受干擾；課后學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，訓(xùn)練時間打不足，對于學(xué)習(xí)任務(wù)的完成總打折扣。
（3）學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。語數(shù)外三門功課成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)，進(jìn)入初中，任何一門學(xué)科掉隊都意味著孩子將于好的高中、大學(xué)無緣。
（4）書寫不夠認(rèn)真。剛剛我們表揚了班級部分書寫端正的孩子，批改他們的作業(yè)總會令人賞心悅目，而有的同學(xué)作業(yè)簡直是不堪入目。各位家長，現(xiàn)在的中考、高考基本采用的是電腦閱卷，將來這些孩子的潦草的字跡定會吃大虧，如果現(xiàn)在不對孩子的書寫嚴(yán)格要求，恐怕到時只能悔之晚矣。
態(tài)度決定高度，希望能引起這些家長的高度重視。二、班主任工作管理措施
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
對于班級管理，這一年我主要抓的常規(guī)工作有（ppt）各位家長，（出示）播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。孩子有好的習(xí)慣，中學(xué)再多的課業(yè)，他
也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了；孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。
三、要求家長配合的工作
對于六年級的孩子來說，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺階段，然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，老師好比醫(yī)生，家長好比護(hù)士，醫(yī)生開好了藥，護(hù)士的精心護(hù)理尤為重要，也就是說學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：1．教育孩子要有責(zé)任心。
在日常生活中，家長要讓孩子學(xué)會承擔(dān)一定的責(zé)任：要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)，按時收發(fā)作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。
2．加強(qiáng)對孩子課外時間的管理不管孩子走著來上學(xué)，還是坐車來上學(xué)的，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則。還要特別注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)禁孩子將手機(jī)帶到學(xué)校，前幾天，我班有個孩子連續(xù)幾天將手機(jī)帶到學(xué)校，利用中午時間看視頻、玩游戲，我聯(lián)系了孩子家長，希望家長能引以為戒，不能因小失大。你可以想象，手機(jī)放口袋里或書包里，孩子能靜下心來學(xué)習(xí)、作業(yè)嗎？另外更要關(guān)注孩子的雙休日，要對孩子的活動有一個全面的了解掌控，給孩子玩的自由，但不是絕對的自由，不能讓五加二等于零。
小學(xué)階段，孩子的時間比較充裕，課余時間應(yīng)鼓勵孩子多讀書，讀好書，本次檢測，我們要求孩子完成《》《》《》等三本書的閱讀，但測試結(jié)果不盡如人意，期末我們將迎來市、區(qū)語文檢測，課外閱讀分值都占40分，而且閱讀的范圍較廣，包括4-6年級所有必讀書目，希望家長能配合學(xué)校做孩子閱讀的堅強(qiáng)后盾，再說，孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，你就不發(fā)愁孩子沒事做了。
3．定期檢查孩子的作業(yè)。
現(xiàn)代社會生活節(jié)奏比較快，家長都比較忙，但再忙也不能忽視孩子的學(xué)習(xí)，我建議家長每周最少打開孩子的作業(yè)本一次，看看老師的批語，看看有沒有作業(yè)未及時訂正的，看看有沒有漏寫的……關(guān)于我們班級的群和校信通，經(jīng)了解，有好多家長就是用的孩子的QQ號和電話號碼加入的，家長以為這樣省事，其實后患無窮，孩子學(xué)習(xí)上有不足，孩子的作業(yè)被老師批評了，孩子在學(xué)校犯錯了，他會讓你知道嗎？最多也是報喜不報憂。
4.給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
大多數(shù)孩子回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，批評孩子，或者看電視，甚至打牌，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力，作業(yè)質(zhì)量就會下降，長此以往不利于提高學(xué)生的成績。
5、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，有上課不聽講，同桌同學(xué)竊竊私語的，有傳小紙條的，有瞇縫著眼打瞌睡的……很多學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，這些都是我們不想看到的。針對這種現(xiàn)象，家長們可以每天中午安排孩子休息30分鐘左右，也可以買一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，以了解孩子的聽課效果、學(xué)習(xí)情況。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力，為他們的成長路上撐起一片藍(lán)色的天空。