我是這個學期才接手這個班的，我先簡單地介紹一下我們期中考試語文的情況，所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生，早上起來家長要為孩子準備好早餐，家長在旁邊就不要多說話更不能在孩子做作業(yè)時亂批評亂吆喝。
六年級(3)班家長會發(fā)言稿
六年級（3）班家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支持來參加家長會。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基矗所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹：
（一）學生情況介紹
我是這個學期才接手這個班的。經(jīng)過了大半個學期的了解，這個班有少數(shù)學生學習不太認真，態(tài)度上比較浮躁，且字體潦草，而且經(jīng)常不完成作業(yè)。而有些同學，學習一直比較踏實，從沒有放松過。如：彭俊浩、李嘉蕾、黎婉婷、曾潔韻、曾倩琪、焦鎮(zhèn)奇、陳明揚、官詩婷、梁棟怡楊曉敏湯雯羅麗芳……等。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,并向文明班奮進，他們沒有辜負我的期望，開學到現(xiàn)在全校14個班中獲得文明班和衛(wèi)生班最多的次數(shù)就是我們班。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭。這與家長的良好家庭教育是分不開的。但是也有少數(shù)學習態(tài)度不端正的同學，這還需要我們共同努力。
當然，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質。有人生性較活潑好動、有的上課喜歡插話，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊，有的人腦海中不去想學習的事，專門想其他的事。品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學生存在以下幾點問題：1、學習習慣差，課堂上不夠專心，無心向學；2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成，甚至不做經(jīng)常欠交作業(yè)；3、還有
些學生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；4、不會虛心聽教，缺乏自我管理能力，在校會上、教室里、教室門口再三強調的事，一出教室門全忘得一干二凈。
二、下面我就結合班上期中考試對學生的表現(xiàn)作分析。
我先簡單地介紹一下我們期中考試語文的情況。語文最高分95分，最低分28分，平均分71.5分。其中彭俊浩級的第一名（學習標兵）獲級的一、二、三等獎的同學有：羅梓璇、李嘉蕾、焦鎮(zhèn)奇、曾倩琪、陳明楊、黎婉婷官詩婷、陳浩龍、曾潔韻、梁棟怡等。大家都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。這段時間學習進步較大的同學有：賴雪珍、陳金芝麥永杰倫家艦李家儀、覃國克。
三、家長要具體應該怎么做：
1、給子女多一點關愛。
升學考試，好像就是門檻，階梯�？汲踔�，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)很多，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞�；氐郊依�，他們多么需要父母的關愛啊！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。
2、給子女多一點安寧。
我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)吧。
3、給子女多一點約束。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的��！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學習，你想，他會給你好成績嗎？
4、給子女多一點引導。
六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
5、和教師多一點聯(lián)系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
六年級(3)班家長會發(fā)言稿
六年級（3）班家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！今天非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支持。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們在校及在家的情況,以便我們及時調整工作思路,改進工作做法。同時使各位家長真正參與到學生的教育管理中來，使孩子能以最佳的精神狀態(tài)投入到學習和生活中去，為進入下一階段的學習打下堅實的基矗
今天的家長會學校安排了三個環(huán)節(jié)，首先由我向各位家長匯報一下班期以來學生的學習生活情況;然后由學生家長代表講話；最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：本班班共有學生62人，其中女生32人，男生30人。從整體來看，學生班風比較正，學風比較濃，學生集體榮譽感強，且富有愛心和責任心。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然有序，同學之間、師生之間關系融洽。這一切都得益于班干部的認真負責，以及全體學生的共同努力。作為數(shù)學教師兼班主任的我，從接手這個班級的第一天起，我就想：學校和家長把這些孩子交給我，我就要切實負起責任來。因此上時時處處對學生從嚴要求。在紀律方面要求學生嚴格遵守校紀校規(guī)，要求學生不遲到早退，我自己首先做到。同時利用晨會、班會、安全課加強對學生的思想紀律教育，對班級涌現(xiàn)的好人好事進行表揚，弘
揚正氣；對一些違規(guī)現(xiàn)象和一些不良傾向及時批評教育，幫助矯正缺點和不足，避免學生形成不良習氣。在學習方面，對學生嚴格要求，并注意培養(yǎng)學生良好習慣的。課前準備好學習用具，課中認真聽講，課后獨立完成作業(yè)。作業(yè)力求做到整潔干凈，書寫規(guī)范，對存在問題不厭其煩的為學生反復講解。目前學生良好的行為習慣已初步形成，但后期仍系堅持。
按照學校工作安排，前半期組織學生開展“今日我當家”感恩教育活動，征集了60余篇學生的當家體驗，以及學生為媽媽精心制作的愛心賀卡和活動照片。同時學校組織開展的在學雷鋒活動中，我班涌現(xiàn)出像張喬男、李東陽、王亞南、白卓洋等一大批學雷鋒標兵，這些同學用自己的實際行動踐行著雷鋒精神。在剛剛結束的運動會中，我班運動員同學不畏強手，勇敢挑戰(zhàn)，奮力拼搏，通訊組的同學以高度的責任感為班級贏得榮譽。本期通過全體學生的共同努力，取得了可喜的成績。班級在“今日我當家活動”評選中獲得電子類和文本類兩個獎項，在運動會中被評為“最佳宣傳報道獎”，同時姚雨霄等四名同學電腦繪畫作品在比比賽中獲獎，這些成績的去得與同學們的努力和各位家長的支持是分不開的。在看到班級體建設穩(wěn)步向前發(fā)展的同時也暴露出一些不容忽視的問題。例如：目前仍有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，不能按時完成作業(yè)。對作業(yè)存在問題不糾錯的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分學生之間相互抄襲的現(xiàn)象非常嚴重，同時學生之間也存在一些小糾紛、小矛盾，這些現(xiàn)象動應該引起每一位家長的重視。在后一階段，希望各位家長能多花一些時間監(jiān)管好自己的孩子，真誠的
希望在對孩子的教育上你們能給予積極的配合。
孩子們風里雨里辛苦了六年，現(xiàn)在到了最后的收獲季節(jié)，孩子的小學生活是否圓滿，這取決于孩子是否能盡最大的努力去沖刺以及各位家長對待孩子的態(tài)度。因此小學階段的最后兩個月對于孩子來說是至關重要的，希望各位家長能騰一定的時間多關心孩子的學生和生活。下面我就談談我個人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優(yōu)異的成績�！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基矗
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基矗
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給各位家長在教育孩子時提一些建議：
1、要教育學生遵守紀律
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，早上到校時間不早于7點40，中午到校時間不早于2點，放學不遲于5點出校門，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
2、加強對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、關心孩子的雙休日
最后的一個月只有靠老師在校的幾天時間，時間緊，任務重。孩子們平時的知識面窄，只有通過資料上的各種練習，讓孩子們見多才能識廣。雙休日學生的作業(yè)都比較多，希望家長們一定要過問一下。
4、多關心，少溺愛
我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，配合檢查孩子的背誦內容。我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了。
5、及時消除孩子的浮躁情緒，要多給孩子一點信心
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這個些都是我們不想看到的�，F(xiàn)在我們的新課基本結束，進入了全面的復習階段，因為都是學過的內容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，表現(xiàn)得都很浮躁，那么針對這種情況家長要及時對孩子進行心理疏導，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化。同時我們也應該看到孩子的能力是由個體差異的，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
6、為孩子創(chuàng)設舒適的學習環(huán)境。
讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間里看電視、
打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學習的注意力。同時,在最后的幾個月內,最好教育孩子少看電視。
總之,從現(xiàn)在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，多鼓勵，給他們信心，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子，正確地看待孩子的不足，不要給他太大的壓力�？荚囉袝r也有機遇，只要盡力了，我們就應該滿足了。
最后我想說明的是，教師是人，而不是神。我面對的是62個孩子，在工作中也難免會有失誤。所以，希望各位家長多理解，多支持，多配合。讓我們相互配合，共同努力，力爭使孩子都能進入自己理想的學校，這是你們的心愿，也是我們老師的心愿。最后祝家長們工作順利，合家幸福！謝謝大家。
六年級(3)班家長會發(fā)言稿
六年級（3）班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了深土中心學校本部，走進了六（3）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉眼間，孩子們升入六年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會議有六項議程：一、班級基本情況介紹；二．半學期成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；三、對家長的希望及建議；四、家長的意見和建議；
五、班主任（科任教師）與個別學生家長進行個別交流；六主任宣布家長會結束。
一、班級基本情況介紹
1、學生情況介紹
我們班共有學生63人，其中男生37人，女生26人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，較樂觀，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心，能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，班同學較結、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。
二、半學期成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)
問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。
5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了．
7、學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。