就像魯迅先生所講的世界上本無路人走多了就是路一樣，而安全工作的直接受益者就是員工真正的執(zhí)行者也是員工，否則領導喊破嗓子等也改變不了安全工作的現(xiàn)狀，外在因素是通過內在因素才能起作用的。
一辯發(fā)言稿.
就像魯迅先生所講的：“世界上本無路，人走多了就是路”一樣。有了良好的自覺性和習慣遠遠勝于
領導的重視程度。
尊敬的各位評委,反方選手：
大家下午好！
我是正方代表，我方認為在安全生產工作中，員工的自覺性比領導的重視重要。
有以下幾點可以表明：
首先是在任何一家公司或者企業(yè)中，安全工作是重中之重。而安全工作的直接受益者就是員工，真正的執(zhí)行者也是員工。
其次就是“以人為本”不但成為各大企業(yè)和集團的共識，也是得到全球各國的認可。企業(yè)的命
運真正的掌握者就是員工，它不但是我們新奧集團將“以人為本”排在了核心價值觀的首位的重要原因，同時也是“三個零目標，三不原則”不可分割的一部分。
再就是我想提醒對方領導和員工的定義：領導是為實現(xiàn)組織的目標而運用權利向其下屬施加影響
力的一種行為或行為過程；員工即是執(zhí)行一項指定任務并對該機構或公司負責的自然人。行為過程和執(zhí)行人來比，職責的不同，同時決定了分工不同。要想安全工作做好，關鍵看員工的自覺性；要想把安全工作做好，也直接關乎于員工的自覺性有否。否則領導喊破嗓子等，也改變不了安全工作的現(xiàn)狀。
還有所謂員工的自覺性，通俗來講就是長期以來，堅持不懈、日積月累養(yǎng)成的良好行為習慣，素
質和自律性。大家都知道凡事均有邏輯和因果關系，假如把領導的重視看成是外在因素的話，那么內在因素就是員工的自覺性。外在因素是通過內在因素才能起作用的。大家都知道，安全生產工作有極大的變化性和不可掌控性，在某些情況下，固然我們有眾多的安全規(guī)章、制度，就目前而言，我們的安全生產工作的形式依然嚴峻，其原因是不言自喻。所以說在安全工作中，每一個員工都能自覺的遵章守紀，那么，我們的安全科、HSE等部門均將不復存在。反之，領導再怎么重視，員工沒有自覺性，依然我行我素，加上領導的崗位和員工的不同，具有一定的局限性，說白了領導也不可能隨時隨地的跟著你，看著你。一味的靠領導重視來開展安全生產工作，后果可想而知有多可怕。
綜上所述，最后，我更加肯定我方觀點：在安全生產工作中，員工的自覺性比領導的重視更重要。
自由辯論下套之一：
我：請問反方選手，能回答我一個問題嗎：
反：可以。
我：請問你在工商戶或者民用戶置換的過程中，你是直接開閥放散的還是利用膠管引致窗口放
散的？經常最常用的是哪種放散方法？
反：引致窗口放散。
我:這就是自覺性的表現(xiàn)形式之一。
之二：
我：請問一下每天夜間值班你是幾點鐘到崗的：8點前還是9點后？
請問你每天上班在沒有什么特殊情況下，是不是上班前到公司的？
這些都是員工自覺性的行為表現(xiàn)。
一辯發(fā)言稿
一辨發(fā)言稿
各位評審委員、對方辯友、同學們，大家晚上好！
剛才，對方一辯已經對自律和他律的定義進行了很好的闡釋，我就不再贅述，圍繞公務人員的社會擔當主要靠什么的辯題，我方的觀點是：他律是實現(xiàn)自律的基礎與源頭，他律引導著人們逐漸實現(xiàn)自律，他律是重要手段，自律是追求目標，兩者是有機整體，但就現(xiàn)階段而言，他律仍是我們正確行使社會職責的主要保障手段，起著主要作用。下面，我從三個方面簡要闡述我方觀點。
首先，從意識形態(tài)來看，他律是自律的基礎，人們的自律是因他律內化而生的。我們都知道，剛生下的嬰兒或者懵懂的三歲小兒是沒有自律的，正是在人的成長過程中不斷受到各種規(guī)范、制度、法律法規(guī)這些他律的約束、教育、引導，才逐漸建立起自己的內心準則，也就是我們說的自律；從另外一個角度來看，孔子云：日三省吾身，很多人覺得這就是自律啊，但孔子自省的是什么？省的肯定是為人處事、言談行事是否符合規(guī)范或普世要求，這些規(guī)范和要求就是他律，這同樣說明自律對自身行為的自我約束標準也源自社會道德、法律、法規(guī)等他律標準，自律是對他律的認同和內化，可以說沒有他律何來自律，沒有他律的自律就是無律。
其次，從現(xiàn)實層面看，我方認為自律對人的行為的控制
力是有限的、不穩(wěn)定的，而他律的約束是規(guī)范性的、穩(wěn)定的、長期的。前面我方談到，自律是他律的內化，正如1000讀者心中有1000個哈姆雷特一樣，由于人的個體差異、受教育層度等因素影響，特別是在社會意識多元化帶來人的價值觀多元化的當今,每個人的自律標準是分散的、不統(tǒng)一的、曾差不齊的，而且自律難以長期穩(wěn)定發(fā)揮作用，我們不否認個別人能長期高標準堅持自律，規(guī)范自身行為，但從宏觀層面看大多數(shù)人顯然是無法做到的，古人云：“從善如登”，說的就是這個道理。顯然通過自律來實現(xiàn)社會管理的規(guī)范運行至少在現(xiàn)階段是不現(xiàn)實的，還必須靠他律。
最后，從公務人員履行社會職責來看，他律重于自律。正方一辨的提出的自律激發(fā)公務人員主觀能動性更好的履職的觀點我方非常贊同，但我方認為：他律是我們公務人員履行社會職責的過程中應堅持、不能突破的底線，只有守住底線，才能突破創(chuàng)新；只有“不出事”才能干成事、才能干好事。他律是我們廣大公務人員依法履職的基儲保障，依法履職是我們的堅守，干得漂亮是我們的追求。
綜上所述，我們認為公務人員的社會擔當他律是基儲是保障，自律是目標，但現(xiàn)階段他律較自律更加重要。
2016.4.6
大學生兼職利大于弊一辯發(fā)言稿
一辯：
各位評委、各位觀眾，大家上午好!我方觀點是大學生兼職利大于弊.
開宗明義，大學生是指在高等學校就讀的學生，這是一個擁有較高素質并被社會賦予很高綜合能力期望值的群體。然而在畢業(yè)時，我們能否達到這個期望？如今，大學生，包括在讀的研究生，無一例外的面對著這樣一個問題：畢業(yè)后的去向。即是說，我們都將走過人的社會化進程中一個角色轉換的時期。大學四年，給了我們足夠的時間來提前適應這個轉換。而兼職就是一個好方法。我們判斷大學生兼職的利弊標準就在于哪個更有利于大學生在其社會化進程中獨立人格的培養(yǎng)及自我創(chuàng)造價值的實現(xiàn)。我將從三個方面來闡述我方觀點。首先，兼職工作可以帶給我們經濟上一定的獨立，讓我們明白社會的現(xiàn)實，未來等著我們的，不是衣來伸手飯來張口的美好生活,這是一個需要我們有足夠付出才能生存的現(xiàn)實。讓我們在走出象牙塔之后，能夠很好的適應這個社會。其次，做兼職有助于大學生對于工作經驗的獲得和團隊精神的提升。當今社會是一個崇尚合作的社會，縱然我們都是天之驕子，都有著各自的過人之處，如果不知合作也只能在這個社會寸步難行。而在一個團隊中，人際交流有著重要的作用，這，也是一種工作經驗。學會與人交流，就是兼職工作能夠帶給我們的最大的收獲之一。最后，兼職能夠教會我們如何規(guī)劃時間。也許有人會說，大學生參與兼職工作會占用到學習時間，耽誤學生的主業(yè)，學習。但是一個只知學習的人是沒有辦法達到社會對他的期望，而兼職就是在完成本職工作之余所從事的，只要合理規(guī)劃時間，我們可以做到在不影響學習的情況下參與兼職工作。時間規(guī)劃是一個永恒的話題，我們終會遇上。我們以此為理由就是對未來的一種逃避。作為一位頂尖學府的學子，未來的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們不能知難而退，應該迎難而上。學會去解決它，如果我們連兼職和學習的時間都不能合理規(guī)劃，我們怎么能規(guī)劃未來我們更加復雜的生活？對方辯友堅持，大學生兼職弊大于利，那么我想請教對方辯友三個問題：一問對方辯友如何理解大學生在其社會化過程中的角色轉換；二問對方辯友如何完成這種社會角色的轉換；三問對方辯友如何快速的適應新的社會角色，進而完成社會賦予我們的使命。在此，我方堅持，大學生兼職利大于弊。