尊敬的各位家長學校領(lǐng)導老師親愛的同學們大家下午好，人生目標的確定對一個人的一生來說是十分重要，沒有良好的心理素質(zhì)技術(shù)再棒，要做到當我暫時失利時我心中正醞釀著成功。
倒計時第100天發(fā)言稿
尊敬的各位家長、學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好！
今天是一個特殊的日子，是離2016年中考決戰(zhàn)倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員初三年級所有師生以飽滿的熱情、昂揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，我相信會場內(nèi)同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，只要你努力，一切皆有可能。作為你們的老師，我們已經(jīng)做好了一切準備，你們準備好了嗎，我希望同學們在今后的一百天里做到：
1、要有明確的個人奮斗目標。
人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要��！我希望同學們把自己確立的目標寫下來，貼在桌子上，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就加緊行動。目標需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)，從現(xiàn)在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找的借口。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在復習備考這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
中考與我們的距離將越來越近，也就是100天了。同學們要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，要將全部精力、除休息活動時間外的全部時間用到學習上。
同學們，中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，美好的未來正在向我們招手，一百天，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，實現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，我等待著同學們的好消息了。
倒計時100天發(fā)言稿教師
吹號角擂戰(zhàn)鼓戰(zhàn)中考
2016屆中考100天倒計時誓師大會
老師們、同學們，大家好：
六個多月前，我們在這里滿懷激情迎接初三的場景還在眼前，轉(zhuǎn)眼間，我們已進入了中考的倒計時。六個多月來近200天的日子，同學們經(jīng)歷過奮斗的艱辛、經(jīng)歷過成長的煩惱，品嘗過失敗的痛苦，也享受過成功的快樂，我知道，你尚且稚嫩的肩膀上正承載著太多的期望，承擔著不輕的責任，我知道，你們往往為無法實現(xiàn)眾人的愿望而不安，但我要說，初三既是挑戰(zhàn)，又是機遇，是磨煉自我、健康走向成熟的機遇。讓我們挺起自信的胸膛、撐起年輕的脊梁，滿懷斗志地向著中考考場進發(fā)。在此，我向同學們提出以下要求：
第一，確立奮斗的目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力。沒有目標，我們的復習備考就會缺失方向、缺少動力。請同學們根據(jù)自己的實際水平確定二模的進步目標和中考的理想目標。只要確定了明確的最近目標和終極目標，我們才會一步一步腳踏實地的前行。
第二、樹立必勝的信心。都說“信心是基石，拼搏是保障”，充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。大家要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門學科。同學們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。但是，現(xiàn)在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。時鐘在不停地走，我們還有時間去拼搏、去取得成功，但是我們已經(jīng)沒有一分一秒的時間可以去浪費。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考復習中去。
第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量。心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒
的運動員與可能遺恨賽常征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望9年的寒窗能有一個好的結(jié)局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進，重基儲重能力、重應用，綜合考查學生的素質(zhì)的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎(chǔ)，在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補。在練習和考試中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
第六、復習備考要用科學的方法為指導�？茖W的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，我們在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學習規(guī)律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們要充分信任老師，定能事半功倍。
以上六條建議希望能給到大家?guī)椭�，最后，我想告訴同學們的是，能陪伴大家度過你們生命中最亮麗的青春花季，我們感到很幸福。你們每一張樸實真誠的笑臉、你們每一份進步可喜的成績，都將定格在我們記憶的深處。為了這份純美的記憶，我代表初三的全體教師鄭重承諾：我們將刻苦鉆研、精心備課、有效授課。在最后的100天，我們始終在你們身邊。艱難險阻我們師生共闖、風霜雨雪我們師生共擔。老師與你們共同拼搏100天！勝利一定是屬于我們的！
許文琴2016.3.6
高考倒計時100天發(fā)言稿
寫寫自白書
ACTION1一位差生的自白
我是一名差生，所謂差生，就是被老師視為的朽木，不可雕琢。我成績差，表現(xiàn)也差。我常蜷縮的教室的角落里，不想讓老師看見我，我也不想引起老師的注意。我不知道是不是老天爺和我開玩笑，居然讓我踏進了重點中學的校門。在這樣的學校里我很寂寞，也曾想著上所好大學，有著美好的夢，但努力得不到回報，更可怕的是老師那懷疑的眼神。其實我曾經(jīng)也優(yōu)秀過，但在高手林立的的這所學校，我被一次次的打擊弄得遍體鱗傷。每天受著不平等的待遇�？粗蠋熞再澷p的眼神與優(yōu)生交談，望著優(yōu)生們站在領(lǐng)獎臺上開心的笑容。聽著他們自信的感言，我內(nèi)心很空虛，從此我不敢正視老師的眼睛，不愿聽老師的講課，更不想看到優(yōu)生在我面前驕傲的表情。
分班后我不寂寞了，這里有一群和我一樣的經(jīng)歷的“他們”，我們在一起很快樂。這里的老師只讓成績好的同學回答問題，我們不用開動腦筋。我們回答不上來，或者不會做題，只會被老師狠狠訓一頓。我們抽煙、喝酒、賭博、打架……辦公室成了我們的法庭，犯錯后的我們就像小偷，每個人都用異樣的眼光看我們，好像在說“你是賊１我不是賊！我要改過，可老師從不對我有好感，除了我那些臭味相投的朋友們。我也開始敵對老師，不論金玉，還是良言，只要出自老師之口，我們就會在心里罵個不停，從來不會聽一句�；钛@就是叛逆！
叛逆的我們崇拜的不是岳夢陽，不是何琪書，而是古惑仔。因為在古惑仔的世界里唯有打打殺殺，江湖義氣，這似乎才是最高的成就，最好的享受。我們從另外的世界尋找刺激，或許只有如此才能填補我們內(nèi)心的空虛��！
老師，你為什么沒有溫柔的語言？老師，你為什么用蔑視的眼神？老師，你明知我是一塊頑石，為什么還硬要將我扔進煉金爐？我很憤怒，我在心里吶喊，老師，成績好又能怎樣？只要我將來比你強，我就不后悔！我總對自己說：我的成績是在被老師打擊后開始下滑的，別人都在打擊中成長，而我卻在打擊中消亡。老師，你放棄我吧！不要再來傷害我！
有一天，我做了一個夢，在夢里，老師對我說：“孩子，老師相信你，你一定能行的１。一雙大手拍拍我的肩膀，一個微笑如暖流灌遍全身，我激動得說不出話來，醒來時眼角早
高考倒計時100天的發(fā)言詞
已濕潤。我問蒼天，為什么我總是找不到動力？�。�
上了高三我漸漸明白，我錯了，錯的那么離譜，自己的學習與別人無關(guān)，我把太多的過錯推給了家長，推給了老師，我錯得那么的無知��！可是時光不會倒流，一切不可能重來，我每一天都在與悔恨相伴。老師說，誰也不能保證讓自己不犯錯誤，在漫長的求知路上，犯錯是客觀存在的，而且難以杜絕。而我為了“面子”，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾錯誤，推諉過失，以至于在錯誤思想的泥沼里越陷越深，最終給自己，給家長，給班集體帶來無法彌補的損失。高考在即，剩下最后的一百天。試問人的一輩子能有幾個這樣的一百天？我決不能虛度！��！
對不起，爸爸媽媽，還有我最愛的老師們。我或許不能夠幸運的升學。但我至少能夠理解老師和父母對我的良苦用心。一定會好好的珍惜。冬日的嚴寒飛快地逝去，柔柔的春風輕輕吹過，未曾帶走我的憂傷……
突然間想起一首歌的歌詞：不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽都會有變化，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望！是啊，所有關(guān)心和愛護我的人們，你們就是我隱形的翅膀，你們就是我未曾發(fā)現(xiàn)的動力，我也要奮斗，哪怕進步一點點。再也不要生活在彷徨中，我要飛過傷痛，無論結(jié)果如何，努力過就不后悔�。�
ACTION2一位偏科生的自白
我是一名偏科生，在校園里還有個俗不可耐的稱謂叫做“跛腳”。偏科好像對我來說是命中注定的，雖然說宿命論不可行，可我任然覺得是命中注定。在面對某些科羞澀的成績時，總會有種無力感！
我很任性，或許是與性格有關(guān)吧，任著自己性子去選擇了自己喜愛的科目，然后深深的扎進去。這可怕的性格使我對不同學科的熱愛與厭惡日漸突出�？荚嚧螖�(shù)越多，偏科的局勢就越明顯。老師的談話我當沒聽見，我就是我，何必在乎那么多。不是有句話嘛：選擇自己相信的，相信自己選擇的。既然我選擇了我喜愛的，丟棄了我厭惡的，那就得義無反顧的堅持我的最愛，將熱愛進行到到底！所以高二分科時，有預謀地和政史地說了拜拜!對于熱愛自然科學的我來說理科是我的最佳選擇。
可是誰知道，日子久了，在理科中又有了偏科的現(xiàn)象。我把喜歡的科目叫做面包，把不喜歡的科目叫做“二鍋頭”。自己撲在喜好的科目上，就像饑餓的人撲在面包上，精神亢奮的我不舍晝夜地潛心鉆研，迫不及待地填充著自己。甚至上廁所，吃飯，睡覺……滿腦子都是我愛好的知識。每一次考試后，望著那高出別人幾倍的單科成績，總會喜上眉梢。別人覺得難，可我覺得很輕松。可是面對我那些剛冒出來的偏科時，它們就像濃烈辛辣的二鍋頭，只要嘗一點點我就會暈頭轉(zhuǎn)向，不知西東。要是硬灌給我，遲早會全都吐出來，吐得一干二凈，片甲不留。每當成績單上展現(xiàn)出如鋸齒般高高低低的分數(shù)，我都不免為“二鍋頭”感到頭疼欲裂，和醉酒初醒一樣一樣的。疼過之后是3秒的空白，空白后又回到我的最愛上去了。管他呢，偏就偏吧，大不了多花時間在學的好的科目上，用它們來平衡總成績。
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。日復一日，就這樣拖著兩只畸形的腳行走著，一高一低，一瘸一拐，走著走著，漫長的高中生活就只剩下100天了�；赝约鹤哌^的軌跡，不禁大吃一驚。自己走了那么久居然又回到了原點。這究竟是為什
高考倒計時100天的發(fā)言詞
么呢？原來自己的優(yōu)勢不再是優(yōu)勢，自己的劣勢更加惡劣，單科分數(shù)的霸業(yè)被總分戰(zhàn)略徹底地粉碎了。自己好像是一只圓規(guī)，一只腳站在原地，另一只腳無論怎么努力最終只會回到原點。一切還得從頭開始。最后的一百天，我將要重頭開始，我要把被我丟棄的那些科目全都補起來，一切都還是那么的熟悉，還好，那些科目其實也并不難，只要老師講解復習題得時候認真的去聽，不懂的就問，奇跡會出現(xiàn)的。其實像我這樣的人還還有很多，我并不是一個人在戰(zhàn)斗。雖然只剩下最后的100天了，可是我們并沒有放棄，我們風雨同行，偏科生也有獨特的快樂。我相信在我的努力下一切都會好起來的！
我時常在想，偏科真的是我的性格造成的嗎？經(jīng)過高中三年的學習，我們心里其實早就明白答案是否定的！我們太會給自己找理由了，以至于在自己編撰的謊言里面扮演著假象。優(yōu)勢科目真的事優(yōu)勢嗎？或許在班里是，或許在這所學校是，但是你是全國第一嗎？你是世界第一嗎？當然不是！我這種偏科生只肯定自己的成功，不反省自己的失敗。在成功的學科得到肯定后繼續(xù)加倍的努力去贏取榮譽，在失敗的科目上不愿意承認自己的弱勢，不愿意去請教別人，不愿意主動去彌補自己的弱勢，就這樣周而復始的走過了一天又一天！我們都應該反省啊！
高考，千軍萬馬過獨橋，唯有真的猛士才能到達勝利的彼岸！�。�
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