屆高考天沖刺大會教師代表發(fā)言，今天是個特殊的日子今天離高考還有天，請用你自己的聲音給未來一個回答，這是強者的風(fēng)范是自信而不自負(fù)自豪而不自大的氣度，我們要鎖定目標(biāo)奮力攀登這樣就一定會取得成功。
高考50天沖刺大會發(fā)言稿
2016屆高考50天沖刺大會教師代表發(fā)言
——用你自己的聲音，給未來一個回答
仲崇璽
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸有機會在這里代表高三年級全體教師發(fā)言。今天是個特殊的日子，今天離高考還有50天。隨著高考的越來越臨近，大家心里的壓力也隨之越來越大，這壓力既有來自于殘酷的校際競爭，更有來自于我們心里的那份責(zé)任感和使命感。我們還擁有50多天可以爭取的更多機會，在這50天里，每一分鐘里都有可能決定我們的一生，每一秒鐘都需要我們拼盡全力來把握�？喔汕筛�50天，關(guān)鍵時候不遺憾。辛辛苦苦滿三年，成敗就在這50天。請用你自己的聲音，給未來一個回答！
下面我想與大家分享這50天我們該怎么做？
一、以必勝的信念激情拼搏每一天
考場不僅是知識的競爭，而且是心理的較量，最重要的是要有充足的信心和必勝的信念，信心和信念是幫助我們度過高考難關(guān)的最重要的非智力因素。拿破侖說過這樣一句話：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。2016年高考，風(fēng)險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。我們既然選擇了高考，我們就選擇了拼搏，希望同學(xué)們以必勝的信念、滿腔的熱情、充足的干勁去拼搏，為烏市三模、為高考做好充足的準(zhǔn)備。記�。簺]有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
二、以遠(yuǎn)大的目標(biāo)勤奮進取每一天
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)。我們要鎖定目標(biāo)，奮力攀登，這樣就一定會取得成功。我們當(dāng)下的目標(biāo)就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝烏市三模，要把烏市三模考試當(dāng)成高考來看待，全身心投入到復(fù)習(xí)迎考當(dāng)中去。今天的大會昭示著高考出征的號角已經(jīng)吹響，高考拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響！
三、以高效的復(fù)習(xí)科學(xué)規(guī)劃每一天
50天的時間，我們能做的事很多，我們能做的事也有限，合理安排好這50天，取得最大的效率，就需要有科學(xué)的安排，扎實的學(xué)風(fēng)和拼搏的精神，因己而宜，因時而宜，這是成功的關(guān)鍵。各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下，精心安排復(fù)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)中講求一個“巧”字：巧妙利用復(fù)習(xí)時間，巧妙安排復(fù)習(xí)順序，巧妙處理復(fù)習(xí)內(nèi)容，在“巧”中求取最大效益；抓住一個“勤”字：勤動筆，勤思考，勤發(fā)問，勤總結(jié)，在勤中習(xí)得學(xué)習(xí)的真諦；樹立一個“拼”字：拼速度，拼干勁，拼能力，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潛能；落實一個“高”字：高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，高效率完善知識體系，高質(zhì)量增強解題能力，在“高”中提升綜合素質(zhì)。要重視模擬訓(xùn)練，不斷調(diào)適自己的應(yīng)試心理，優(yōu)化各門學(xué)科的解題策略，科學(xué)高效地利用好每一分鐘，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待每一次考試。高考是千軍萬馬過獨木橋，只有“巧”“勤”“拼”“高”并舉，方能笑傲群雄。
四、以平靜的心態(tài)奠定基礎(chǔ)每一天
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。在這備考的50天里，也許我們
還有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏需要彌補，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識點。在此，我想再次特別強調(diào)：高考試題的特點：1、是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識。2、就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題、中檔題占總分的90%。因此對大部分同學(xué)來說都要立足夯實基礎(chǔ)，爭取基礎(chǔ)題、中檔題能拿80%以上的分?jǐn)?shù)就行，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。3、是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)健要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。我們一定要正確定位，重基儲抓方法、求效率。
同學(xué)們，最后50天，可能還會有許多挫折，還會有許多壓力，可是，我們絕不能松懈，絕不能放棄。拿破侖曾經(jīng)說過：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，勇于拼搏，絕不放棄！我們都知道，黎明前總是最黑暗的時候，但穿過黑暗，必然會迎來燦爛的黎明！
同學(xué)們，“滄海橫流方顯英雄本色�！�
高考即將來臨，機遇就在前面。
此時不行動，何時再行動？
此時不努力，何時再努力？
此時不奮斗，何時再奮斗？
此時不拼搏，何時再拼搏？
還有50天，我們敢學(xué)，我們敢拼！我們堅持，我們努力！我們自信，我們能行！2016年的高考，我們一定會創(chuàng)造奇跡！
2016年的高考，我們一定會成就自己！
為自己爭光、為家長爭光、二中爭光！
謝謝！
高三30天高考備考沖刺教師動員大會發(fā)言稿
高三30天高考備考沖刺教師動員大會發(fā)言稿
高三30天高考備考沖刺教師動員大會發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
高三第三次�？嫉南鯚熯�未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，2016年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運的倔強，就越顯得精神充沛、斗志昂揚。
老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預(yù)測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清晰地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三�？汲煽兎治觯乙蚕Ｍ覀兏呷拿恳晃蛔孕藕罋獾睦蠋熌苷J(rèn)識到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的認(rèn)識到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認(rèn)識到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次�？加楷F(xiàn)出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行，使今后的各項工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優(yōu)班級稱號的有高三、2、3、4、5、
6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級前50名學(xué)生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班�？偡智�100名學(xué)生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀的進取敬業(yè)和主人翁精神，率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問題癥結(jié)所在，迎頭趕上，積極開拓學(xué)生新的增分空間，讓優(yōu)勢給我們以自信，讓不足給我們以謹(jǐn)慎。
各位老師，現(xiàn)在我們已進入了2016年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。
所以，在最后30天里我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學(xué)校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實、穩(wěn)健，防止浮夸，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題，尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長點，讓學(xué)生學(xué)會最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科，讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養(yǎng)，班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長點、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對性訓(xùn)練，確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學(xué)生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓(xùn)練，搞好學(xué)生系統(tǒng)知識、方法、學(xué)科思想的查漏補缺，確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收獲的要求，做到在講評試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況，做到講
評具有較強的針對性和目的性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統(tǒng)和成績卓著的年級組，今后30天我們大家一定會緊密團結(jié)在一起、榮辱與共，為實現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行，一步一個腳英實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取2016年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！