談兩個(gè)問(wèn)題為什么要學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)，老師的作用不會(huì)超越學(xué)生內(nèi)在的生長(zhǎng)動(dòng)力，育總體上看是應(yīng)試教育素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋千軍萬(wàn)馬走羊腸小道，善于制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)發(fā)言
初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)發(fā)言
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天算是你們告別初二，迎來(lái)初三的第一個(gè)年級(jí)會(huì)，這個(gè)會(huì)非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過(guò)今天的會(huì)振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，力爭(zhēng)一年后向養(yǎng)育自己的父母、向教導(dǎo)自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷！
談兩個(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？
一、為什么要學(xué)習(xí)？
從大的方面說(shuō)，趕超世界先進(jìn)的歷史重任已經(jīng)落在你們肩上,展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn),，你們要樹(shù)雄心，立壯志，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)，努力成為一代出類拔萃的科學(xué)家和建設(shè)者。立志是同學(xué)們立身處事的頭等大事，一個(gè)人如果沒(méi)有確立志向，就猶如沒(méi)有舵的船，沒(méi)人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成�！爸井�(dāng)存高遠(yuǎn)”，遠(yuǎn)大的志向可以使人奮發(fā)進(jìn)取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1.新中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀的故事。
例2.諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過(guò)300多項(xiàng)專利，開(kāi)辦了11家工廠，那是因?yàn)樗趯W(xué)生時(shí)代就立下了遠(yuǎn)大志向。
父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)和理想的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
從小的方面說(shuō)，今天把學(xué)習(xí)搞好，就是為了明天能過(guò)上好日子。1
我最喜歡和同學(xué)們說(shuō)的一句話是“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說(shuō)：“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來(lái)為繁茂蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、注穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等”，可見(jiàn)這小的方面一點(diǎn)兒也不校李大釗說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是提高你們明天生活質(zhì)量的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常重要。老師的作用不會(huì)超越學(xué)生內(nèi)在的生長(zhǎng)動(dòng)力。
同學(xué)們要恰如其分地構(gòu)想自己的未來(lái)，不自輕自賤，不好高鶩遠(yuǎn)，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實(shí)地，一步一步去規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想。一年后同學(xué)們將邁進(jìn)中考考場(chǎng)，我們要讓汗水伴隨我們?nèi)_刺，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，認(rèn)真糾正每一個(gè)錯(cuò)。要知道，取勝中考，來(lái)不得半點(diǎn)兒僥幸和投機(jī)，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進(jìn)，苦干實(shí)干，鍥而不舍，最終使理想成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們要樂(lè)觀，這是是勝利者必不可少的品質(zhì)�！皼](méi)有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學(xué)業(yè)與事業(yè)，總要遇到困難；任何人生，有高峰也有低谷；每次考試分?jǐn)?shù)有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰(zhàn)勝困難！世上沒(méi)有登不過(guò)去的山，沒(méi)有跨不過(guò)去的河，只有樂(lè)觀面對(duì)初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。
初中最后一年是很艱苦的一年，是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的一年。我國(guó)教2
育總體上看是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境。學(xué)生負(fù)擔(dān)問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題，解決起來(lái)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
為什么我國(guó)中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)那么重呢？
1.人口過(guò)多，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨(dú)木橋”，千軍萬(wàn)馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬(wàn)，面積比我國(guó)略大。瑞士人口僅700萬(wàn)，面積才4.1萬(wàn)平方公里---也就兩個(gè)北京大校
2.傳統(tǒng)觀念問(wèn)題。“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。
3.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，人均GDP還較低。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诘奈宸种�，而教育�?jīng)費(fèi)僅占世界教育經(jīng)費(fèi)總和的百分之一
4.招生制度和考試制度。
5.教育評(píng)價(jià)。
6.社會(huì)用人制度。
7.教育資源的不均衡。
8.學(xué)校管理問(wèn)題
9.教師教學(xué)問(wèn)題。
10.個(gè)人問(wèn)題：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)環(huán)境；身體狀況；家庭遠(yuǎn)近。
二、怎樣學(xué)習(xí)？
㈠培養(yǎng)以下學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1.善于制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2.專心致志的習(xí)慣；
3.自學(xué)的習(xí)慣；
4.使用工具書(shū)的習(xí)慣；
5.學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣；
6.寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記，做剪報(bào)，積累資料的習(xí)慣；
7.樂(lè)于讀書(shū)，勤于動(dòng)筆，長(zhǎng)于提問(wèn)的習(xí)慣，；
8.善始善終，堅(jiān)持到底，不依賴家長(zhǎng)和老師的習(xí)慣
㈡做到以下“六個(gè)做起”：
1.專心聽(tīng)講，從每一節(jié)課做起；
2.積極思維，從每一個(gè)問(wèn)題做起；
3.一絲不茍，從每一次作業(yè)做起；
4.有錯(cuò)必糾，從糾正每一個(gè)錯(cuò)誤做起；
5.日清月結(jié)，從每一天做起；
6.珍惜時(shí)間，從每一分鐘做起。
優(yōu)化非智力因素，為我們的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力，為我們的學(xué)習(xí)注入活力！
要看到，學(xué)習(xí)是自己生活的一部分，學(xué)習(xí)就是自己的生活。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，今天的做人態(tài)度就是明天的事業(yè)成
敗!
要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和你自己比，和你的同學(xué)比，和你的老同學(xué)比。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，要增強(qiáng)克服困難的勇氣，要知道：人的競(jìng)爭(zhēng)是一生的競(jìng)爭(zhēng)，不是一時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！
要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
榜樣：“會(huì)寧現(xiàn)象”。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們正處在人生中太陽(yáng)真正升起的時(shí)刻，放眼未來(lái)，天碧霞明，氣象萬(wàn)千，前程似錦。你們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，這個(gè)“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開(kāi)理想的翅膀在中考戰(zhàn)場(chǎng)上拍扇，在拼搏奮戰(zhàn)的歡聲笑語(yǔ)中飛旋，在大有作為的藍(lán)天里振翅翱翔！我們所有老師期盼你們?cè)谌松谝淮尉駬裰腥〉贸晒�！在你們面臨人生第一次重要抉擇時(shí)，有我們陪伴著你們，呵護(hù)著你們！
初三中考沖刺思想動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
第一次初三中考動(dòng)員會(huì)
------學(xué)生代表發(fā)言稿
三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，猛一抬頭，我們發(fā)現(xiàn)已處在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著第一次真正的選擇，未來(lái)的生活道路應(yīng)該怎樣走？應(yīng)該有什么樣的人生目標(biāo)和理想？這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時(shí)也產(chǎn)生了一些困惑和迷茫。
現(xiàn)在，擺在我們面前的路有兩條，我們被逼著選擇：升學(xué)還是就業(yè)？
我們選擇是升學(xué)，因?yàn)槲覀兿脒^(guò)一個(gè)沒(méi)有文化的人，他的未來(lái)式多么迷茫。如今，哪一份不需要知識(shí)，難道是在餐館打工，刷盤(pán)子，洗碗嗎？這些工作的確簡(jiǎn)單，但是你真的愿意把自己的一生奉獻(xiàn)在這些機(jī)械般的工作中嗎？
同學(xué)們，我們已經(jīng)上初三了，幾個(gè)月后，我們就要面臨中考，難道你還想著玩兒反恐、打cf，蹦炫舞嗎？少壯不努力，老大徒傷悲，不就是告誡我們應(yīng)該珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)得起我們度過(guò)的每一分，每一秒嗎？我們不僅要記住，還要刻在心上，行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀冋登啻�，還有時(shí)間。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我不想說(shuō)的太繁瑣，什么課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，多做題多練腦等等，說(shuō)真的，那些我也做不到。結(jié)合我們的實(shí)際想一想，畢竟到了初三階段，學(xué)習(xí)緊張，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)時(shí)間真的很有限，但又矛盾了，我們還有理想要實(shí)現(xiàn)，那怎么辦呢？對(duì)此我也煩惱了很長(zhǎng)時(shí)間。
但我現(xiàn)在想通了，煩惱、怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的；也明白了，體現(xiàn)我聰明才智的時(shí)刻到了，那就是抓住學(xué)習(xí)的根，何為根？說(shuō)白了，那就是心！
的確，現(xiàn)在我們要用半年的時(shí)間學(xué)完一年的課程，時(shí)間短、課程累，但只要我們把有心、用心、真心投入學(xué)習(xí)，就等于打開(kāi)了知識(shí)的總開(kāi)關(guān)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，勤于思考，善于探索，勇于表達(dá)等等就更不用說(shuō)了。你會(huì)迫不及待的去汲取知識(shí)，萃取精華，為知識(shí)瘋狂到任何地步。與心相比，什么預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)都是浮云，都太條框化了，因?yàn)椤皭?ài)”和“被逼的”是兩個(gè)不同的概念。
態(tài)度決定思想高度，思想決定知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。
我知道，即使我這次的發(fā)言再精彩，言語(yǔ)再冠冕堂皇，學(xué)習(xí)方法再好，即使老師們?cè)儆眯牧伎�，再絞盡腦汁，再極力挽救，如果說(shuō)不到大家的心坎里，那我們也是失敗的，也是白費(fèi)口舌，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檎f(shuō)不說(shuō)在我們，真正的主動(dòng)權(quán)卻在你自己。
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)相伴，知識(shí)與理想共生
初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
——初三尖優(yōu)生學(xué)生動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
一、人生因有夢(mèng)想而精彩
1、夢(mèng)想的翅膀：傳說(shuō)很久以前，鳥(niǎo)是不會(huì)飛的，因?yàn)樗麄儧](méi)有翅膀。有一天，上帝把翅膀放在它們的腳邊，叫它們拾起來(lái)放在背上。起初，大家持觀望態(tài)度，不愿意背上這一雙笨重的翅膀。只有一只鳥(niǎo)兒背上了翅膀，當(dāng)翅膀緊依附在這只鳥(niǎo)兒的背上時(shí)，它竟飛了起來(lái)。于是，眾鳥(niǎo)都拾起了翅膀，在天空中自由自在地飛翔了。在人生的路上，我們都背負(fù)著各種夢(mèng)想的翅膀，有的人認(rèn)為有了翅膀是一種負(fù)擔(dān)，放在一邊；有的人背著翅膀不愿飛翔，成為負(fù)擔(dān)。很多人能夠成功，就在于他們長(zhǎng)了夢(mèng)想的翅膀，在人生的路上，他們總能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想展開(kāi)雙翼，向著夢(mèng)想的天空飛翔，找到屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們想一想，我們是否把自己的夢(mèng)想放在了一邊還是雖然有夢(mèng)想?yún)s不愿飛翔？
2、長(zhǎng)征的勝利在歷史上是一個(gè)奇跡，沒(méi)有人相信他們能在茫茫無(wú)際的草原中取得勝利。據(jù)《長(zhǎng)征故事》載，紅軍在行軍途中，天上每日有幾十架敵機(jī)偵察轟炸，地面上有幾十萬(wàn)敵軍圍追堵截，路上有無(wú)盡的艱難險(xiǎn)阻。過(guò)雪山時(shí)，高寒缺氧，經(jīng)常有人坐下就起不來(lái)了；有的戰(zhàn)士還要用擔(dān)架抬人，其負(fù)重程度可想而知；有的人為背戰(zhàn)友而自己倒下。過(guò)草地時(shí)，有的人為救助陷入泥沼的戰(zhàn)友而不惜犧牲自己的生命。環(huán)境條件如此惡劣，中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么能取得長(zhǎng)征的最后勝利？其中一個(gè)最重要的原因就是；有堅(jiān)定的革命信仰�！案锩硐雱儆谔�，一切為了蘇維埃。”理想是人生行動(dòng)的指南，是前進(jìn)的航標(biāo)，是向上的動(dòng)力。九年級(jí)學(xué)生，我們自問(wèn)：我的理想是什么？我心中有夢(mèng)想嗎？著名文學(xué)家高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展地越快，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大�！庇幸痪渲膹V告詞“你的心有多大，你人生的舞臺(tái)就有多大”讓我們?cè)谧约盒闹蟹N下夢(mèng)想的種子，讓我們的人生因夢(mèng)想而更加精彩。
二、實(shí)現(xiàn)理想需要勤奮努力
有了心中的夢(mèng)想，還需要不斷地勤奮努力，把對(duì)夢(mèng)想的追求體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中，就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，方能達(dá)到理想的彼岸。
只有付出，才有回報(bào)；只有努力，才有收獲；只有學(xué)會(huì)“走路”，才能學(xué)會(huì)“奔跑“，只有學(xué)會(huì)“奔跑”，才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”�！皟�(yōu)秀”，想不來(lái)，等不來(lái)，她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的人。
三、科學(xué)高效，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
①充分抓住課堂，做到有效學(xué)習(xí)；（動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦）
②不斷激活思維，認(rèn)真獨(dú)立思考；
③掌握學(xué)科鑰匙，狠抓雙基提升；（歷史、政治）
④合理安排時(shí)間，做到忙而不亂；
⑤及時(shí)調(diào)整情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。
四、希望同學(xué)們要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。遵守作息時(shí)間，不遲到早退，按時(shí)就寢。要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。
同學(xué)們，遠(yuǎn)的中招、近的調(diào)研考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，不允許我們耽誤寶貴的每一分鐘。讓我們抓住現(xiàn)在，抓住今天，抓住每一節(jié)課，抓住分分秒秒，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)題做起，從每一個(gè)單詞、詩(shī)句做起，從每一次訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)做起，放飛我們心中的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力，以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、拼搏的學(xué)習(xí)勁頭、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、樂(lè)觀的良好心態(tài)去迎接屢次考試！