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法制教育發(fā)言稿

法制教育發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-21 08:19:06 共有1個回復(fù)
  1. 1法制教育發(fā)言稿

要不斷增強法律意識把法律紀(jì)律帶在,歡械耐嶄匆蝗眨旮匆荒輳德滴尬槎裙庖,做每一件事情之前都要想一想這樣做合不合規(guī)定這樣做違不違法,做每一件事情之前都要想一想這樣做合不合規(guī)定這樣做違不違法。

法制教育發(fā)言稿2017-06-21 08:18:39 | #1樓回目錄

法制教育校長發(fā)言稿

剛才,***給我們上了一堂生動的法制教育課,大家也一定很有感觸!這次法制教育專題會,也是我校為配合宣傳法制教育、宣傳《全民道德建設(shè)實施綱要》以及學(xué)校開展學(xué)法、懂法、守法活動而召開的專題會議,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為開好這次會議,***作了精心的準(zhǔn)備,在百忙中專門為大家做法制報告,在此,我代表全校師生,向***,表示衷心的感謝!

這次法制教育專題會,***列舉了許多案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機會,有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根,他們也有過上大學(xué),為祖國、為人民做貢獻的遠(yuǎn)大志向和理想。但是,由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求,在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧,不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始,逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終生的悔恨,可以說教訓(xùn)是沉痛的,也是發(fā)人深省的。***所列舉的這些案例,無疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......

從近段情況看,學(xué)校雖然加強了規(guī)范化管理,制定了各項規(guī)章制度,而且德育處狠抓了常規(guī)管理,加大了檢查力度,對同學(xué)們的日常行為進行督促檢查,目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。。同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強法律意識,把法律紀(jì)律帶在

身邊,也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候,一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,年復(fù)一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實現(xiàn)你的人生理想,從現(xiàn)在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

同學(xué)們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教育課。會后,要求同學(xué)認(rèn)真討論,認(rèn)真反思,認(rèn)真自查自糾,查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為,有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法,從而堅決改正,來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué),更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。希望同學(xué)們樹立法律意識,培養(yǎng)法制觀念,學(xué)會依法辦事,處處守法,時時守法,養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的新時代的好青年好學(xué)生.!謝謝大家。

2016年10月20日

其具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散,遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重,有些同學(xué)在別人上課期間,他卻在球場上打球,或者到校外玩耍,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),也影響了別人的學(xué)習(xí),影響了班集體的榮譽。

2、有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣,吸煙喝酒,有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧,不僅降低了自己的形象,也增加了家庭的負(fù)擔(dān),敗壞了學(xué)校的聲譽。這是中學(xué)生守則絕不允許的。

3、有的同學(xué)個人義氣嚴(yán)重,拉幫結(jié)伙,打架斗毆,動輒出手,結(jié)伙打群架,傷害了同學(xué)感情,影響了團結(jié),嚴(yán)重的還同社會上的一些不良青年打得火熱,勾結(jié)外來人員,來校尋釁滋事,影響了正常的教學(xué)秩序,造成了很壞的影響。

4、有的同學(xué)貪圖安逸,平時學(xué)習(xí)不努力,缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不肯下一點氣力,課上不認(rèn)真聽講,課下抄襲別人的作業(yè),到考試時只好弄虛作假,想方設(shè)法作弊,甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀(jì),卻一意孤行。

5、有的同學(xué)見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現(xiàn)象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),又傷害了別人,于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。

6、有的同學(xué)不愛護公共財物,不珍惜別人的勞動成果,不愛護我們的校園環(huán)境,如打壞門窗玻璃,破壞校園內(nèi)的公用電話設(shè)施,攀折花草樹木,在墻壁上亂涂亂畫等等。

7、有的同學(xué),不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發(fā)戴首飾,留怪發(fā)型,自以為風(fēng)光得意,瀟灑得很,實際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學(xué)校所不能容許的。

8、有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》,不能正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系,不知什么是友情,什么是愛情,過早地陷入早戀的漩渦,以至于心猿意馬,恍恍惚惚,不是把主要精力用在學(xué)習(xí)上,而是沉醉在這些烏七八糟的交際中,分不清輕重,影響了學(xué)習(xí),更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的,等到以后后悔就來不及了。

9、有的同學(xué)不尊重師長,因為老師管教嚴(yán)格,就背后對老師指指點點,說三道四,謾罵侮辱,甚至與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,隨便浪費水電,特別是浪費錢財,凡此種種,不再一一列舉。對具有破壞性和影響性的事件,我們曾不止一次的予以處理,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無組織無紀(jì)律,甚至不惜以身試法,學(xué)校有關(guān)部門正在調(diào)查,隨后將予以嚴(yán)肅處理。對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

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