要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)求同存異融會(huì)貫通，偽荊繞湟實(shí)募且浜涂撾牡睦識(shí)粒芬話閭廡�；做柒熲和怪�，一制定科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃合理安排三輪復(fù)習(xí)，并在這一原則的指導(dǎo)下開(kāi)展高三整個(gè)階段的教學(xué)研究。
高三高考備考會(huì)發(fā)言稿
高三高考備考會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！很榮幸代表高三英語(yǔ)組在此發(fā)言。不知不覺(jué)間，離2016年高考還剩下200多天的時(shí)間。時(shí)光荏苒，在過(guò)去的四個(gè)月里，我們高三英語(yǔ)組全體老師在年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，本著“把簡(jiǎn)單的事做到極致”的向往，堅(jiān)定“學(xué)校增榮我增榮,認(rèn)真工作不放松”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,全身心地投入到指導(dǎo)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)工作中。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的湯老師和諶老師，還是我們這些年輕老師，都能夠一心撲在工作上，認(rèn)真研究高考資料，互相學(xué)習(xí)，精心備課，共同研究探討解題思路和做題方法，力求教學(xué)工作系統(tǒng)扎實(shí)，不放過(guò)任何問(wèn)題，使學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法體系，我們這些年輕老師因此收獲頗豐。在最后這200多天的時(shí)間里,為確保復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)，結(jié)合高三年級(jí)組本年度教學(xué)工作計(jì)劃，制定高三英語(yǔ)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃(見(jiàn)表)。在復(fù)習(xí)中所采取的具體措施如下:
1、認(rèn)真研讀《英語(yǔ)考試大綱》和《考試說(shuō)明》，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯。要密切注意大綱新增加的詞匯的用法，還要關(guān)注歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn)，求同存異、融會(huì)貫通。要強(qiáng)化知識(shí)鏈，力求知識(shí)系統(tǒng)和完整。
2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度，抓基礎(chǔ)題。針對(duì)各班實(shí)際，要抓基礎(chǔ)，抓課本，尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀，練一般題型，不做偏題、難題和怪題。
3、強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，讓學(xué)生注意老師在課堂上對(duì)錯(cuò)題的分析過(guò)程，詳細(xì)記錄，到考試前再回顧反思，比較消化。要加強(qiáng)題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提高解題能力和解題速度。
4、勤督促，多檢查，始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生，精講多練，要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講，要多檢查，防止個(gè)別學(xué)生偷懶，避免搞題海戰(zhàn)，走過(guò)常
5、重視學(xué)生的心里調(diào)試，要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒，要及時(shí)找他們談話，調(diào)節(jié)他們的思想情緒，使之保持平常心，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。
6、要做好英語(yǔ)“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真研究學(xué)生，對(duì)高考有望上線，英語(yǔ)單科比較薄弱的學(xué)生，要特別關(guān)注，采取有效措施，確保高考上線。在課堂上要多提問(wèn)，課后要多指導(dǎo)，要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次考試后要找個(gè)別談話，幫助他們分析存在的問(wèn)題，樹(shù)立信心，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
“臥薪嘗膽奮戰(zhàn)200天續(xù)寫(xiě)11輝煌，破釜沉舟拼搏200天誓創(chuàng)12新高”。沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，我們高三的全體英語(yǔ)老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸鰧W(xué)生們學(xué)習(xí)路上的加油站，愿做他們高考信息的查詢(xún)臺(tái)，愿做他們的心理咨詢(xún)師，愿為他們?cè)\斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿
為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。在此，我代表全體高三英語(yǔ)老師鄭重承諾：我們將繼續(xù)刻苦鉆研，潛心備課，忠于職守，甘苦與共；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；滿(mǎn)腔熱忱，耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段，成績(jī)能有很大進(jìn)步，在高考中發(fā)揮出最佳水平，為我校12年高考做出我們最大的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向我校建校40周年獻(xiàn)禮！
高三英語(yǔ)備課組2016.11.5
高考備考后期復(fù)習(xí)高三物理教研會(huì)交流發(fā)言稿
一、制定科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排“三輪”復(fù)習(xí)
我校高三復(fù)習(xí)的總體思路:采用三輪復(fù)習(xí)法。每年的4月，學(xué)校要求高三年級(jí)根據(jù)本屆年級(jí)的實(shí)際情況，對(duì)整個(gè)高三階段制定科學(xué)有效的全年復(fù)習(xí)計(jì)劃。在這一計(jì)劃的基礎(chǔ)上，各學(xué)科分別制訂了本學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。學(xué)校明確提出了本屆高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和工作原則即激情、精細(xì)、高效。并在這一原則的指導(dǎo)下開(kāi)展高三整個(gè)階段的教學(xué)研究。《考試大綱》發(fā)放下來(lái)以后，我們高三年級(jí)組織全組教師認(rèn)真研讀《考試說(shuō)明》分析考綱。按《考試說(shuō)明》的要求組織科學(xué)有效地復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)：章節(jié)復(fù)習(xí)。2016年四月中旬至2016年11月中旬
這一輪復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)全面涵蓋考試內(nèi)容，教學(xué)中采取先做后講的原則，側(cè)重在考生對(duì)教材中的基本概念、基本規(guī)律理解和運(yùn)用，弄清概念和規(guī)律的形成過(guò)程，建立知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，提高考生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面。
小一輪復(fù)習(xí)2016年11月中旬至12月底，以小題為主，大題為輔。快速的將高中物理知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。通過(guò)實(shí)踐我們認(rèn)為小一輪復(fù)習(xí)很有必要，通過(guò)第四次模擬考試我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在小一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中很有長(zhǎng)進(jìn)。
第二輪復(fù)習(xí)：學(xué)科內(nèi)綜合復(fù)習(xí)+理科綜合訓(xùn)練。1月中旬至4月底
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在第一輪復(fù)習(xí)和小一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、綜合和深化，把分散在各章節(jié)的有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理。以體現(xiàn)知識(shí)間的本質(zhì)因果關(guān)系和整體性。通常在這階段的做法是打亂教材內(nèi)容的前后順序進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)，采勸講”、“練”結(jié)合，以“練”為主的原則。專(zhuān)題復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)生建立知識(shí)聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)和提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
第三輪復(fù)習(xí)：理科綜合強(qiáng)化訓(xùn)練。5月初至6月初(約1個(gè)月)
第三輪復(fù)習(xí)在5月份完成。這一輪復(fù)習(xí)一方面對(duì)考生進(jìn)行適應(yīng)性的考試，也就是相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)員比賽前的熱身賽;另一方面要進(jìn)行模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意高考相關(guān)信息及走向。重點(diǎn)是重要概念及相互關(guān)系的辯析，重要規(guī)律的應(yīng)用，進(jìn)一步總結(jié)解題的方法、技巧和學(xué)生心理調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決綜合、復(fù)雜問(wèn)題的能力。
后期復(fù)習(xí)我們特別注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.做好選擇題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，提高選擇題的得分率。
對(duì)近五年高考選擇題進(jìn)行分析重組專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練例如物理學(xué)史部分、電路動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題、電磁感應(yīng)圖像問(wèn)題等等。準(zhǔn)備了32套選擇快練。
2、做好重點(diǎn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)。
(1)確定重點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)題講座(2)精選典型題型，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的縱橫聯(lián)系，突破固有格局，對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行整合，建起符合自己的完整的知識(shí)、技能體系。
專(zhuān)題一力與運(yùn)動(dòng)
專(zhuān)題二功與能量
1
專(zhuān)題三電場(chǎng)與磁場(chǎng)
專(zhuān)題四電磁感應(yīng)與電路
專(zhuān)題五物理實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題六選考模塊
3、抓好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)
對(duì)實(shí)驗(yàn)題采用各個(gè)擊破式復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)第二輪復(fù)習(xí)所有實(shí)驗(yàn)可完全覆蓋，有的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)可多次換角度測(cè)試。
對(duì)基本儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、秒表、電流表、電壓表、多用表的讀數(shù)、使用和操作，要多次考查，必須熟練掌握。
對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)原理深刻的理解、對(duì)實(shí)驗(yàn)方法能遷移和靈活運(yùn)用.電學(xué)實(shí)驗(yàn)一直是考查的重點(diǎn)，電阻的測(cè)量、電路的連線要專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，給學(xué)生一些設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生研討。
探究型和設(shè)計(jì)型的題目逐漸成為一種穩(wěn)定的高考實(shí)驗(yàn)題型。這類(lèi)實(shí)驗(yàn)題型的題目對(duì)學(xué)生的能力要求提高，不僅要求學(xué)生能深刻理解課本實(shí)驗(yàn)的基本原理、目的、步驟、方法。更要求學(xué)生能從新情景中收集處理信息，用恰當(dāng)?shù)奈淖帧D、表進(jìn)行正確地表達(dá)，而且要能靈活地運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題。解答設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題目要抓住5點(diǎn)：①明確要求和目的;②聯(lián)系熟悉的課本實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)原理;③確定實(shí)驗(yàn)思路;④選擇實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟;⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、分析和討論。
后期對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)必須系統(tǒng)回顧一下，我校專(zhuān)門(mén)得用時(shí)間讓學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手做一做，喚起學(xué)生的記憶，讓考生熟練掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)。（二輪復(fù)習(xí)學(xué)校要開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室）
4、精選復(fù)習(xí)資料，精講多練，重在落實(shí)。
：課前先把下節(jié)要講的例題和訓(xùn)練題印發(fā)給學(xué)生試做，確保課堂復(fù)習(xí)高效性，課堂講評(píng)和擴(kuò)展，題目一定要精。抓落實(shí)就是要盯著學(xué)生能親手做出來(lái)。復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)應(yīng)該放在我們講過(guò)練過(guò)的知識(shí)和方法在學(xué)生的腦海里沉淀下多少。訓(xùn)練中不少試題由教師選編。訓(xùn)練題和考試題按照模擬高考理綜試題中物理部分形式，總分110分，時(shí)間70分鐘，以中檔題為主，每套題中稍難的題只能有兩道。課堂上有時(shí)寧可少講點(diǎn)，也要給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間。
5、科學(xué)合理的安排大型模擬考試和理科綜合訓(xùn)練
在不過(guò)多影響教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度的情況下，我們利用時(shí)間進(jìn)行多次大型考試，每次考試從命題、監(jiān)考到閱卷，各位老師都能認(rèn)真履行職責(zé)，每次都能在考后一天內(nèi)上報(bào)成績(jī)，作出統(tǒng)計(jì)和分析，各位老師都能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)得到了有效提升，取得了預(yù)期的效果。另外，我們對(duì)學(xué)生的每次成績(jī)進(jìn)行了跟蹤登記管理，通過(guò)成績(jī)跟蹤對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的個(gè)性化指導(dǎo)。各班的成績(jī)分析要針對(duì)不同層次的同學(xué)進(jìn)行具體分析，要求班主任和科任2
教師密切關(guān)注各個(gè)層次的學(xué)生情況并及時(shí)與科任教師溝通，做到有考試，就有分析，就要找出新的問(wèn)題，確立新的目標(biāo)，采取新的措施。
6、注重錯(cuò)題重組
我們這個(gè)年級(jí)非常注重錯(cuò)題重組，實(shí)際上從高二開(kāi)始我們每周每個(gè)學(xué)科都安排一次統(tǒng)練。內(nèi)容就是針對(duì)一周所講的內(nèi)容學(xué)生容易出錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練即周周清。每個(gè)月針對(duì)所講內(nèi)容再進(jìn)行錯(cuò)題重組即月月清。這個(gè)做法一直延續(xù)到現(xiàn)在。
在最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，提高應(yīng)試能力是關(guān)鍵。在模擬訓(xùn)練中，試題難度一定要降下來(lái)，要不斷增強(qiáng)學(xué)生答物理題的信心，不要專(zhuān)攻難題，要熟悉和去年高考難度相當(dāng)?shù)脑囶}。訓(xùn)練中─要告訴我們的學(xué)生：
(1)要注意安排好答題時(shí)間,不要在一道題上糾纏過(guò)多的時(shí)間。
(2)結(jié)合理綜試卷各學(xué)科的順序，堅(jiān)持先易后難的合理應(yīng)試程序，科學(xué)分配時(shí)間、科學(xué)答題，以免造成因無(wú)為的貪多和緊張留下終生的遺憾
(3)通過(guò)模擬訓(xùn)練逐漸適應(yīng)答理綜合試卷的方式，逐漸掌握應(yīng)試技巧與提高時(shí)間的利用率，達(dá)到良好的復(fù)習(xí)效果。
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物理教研活動(dòng)發(fā)言稿
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盧龍中學(xué)高三年級(jí)部胡新輝
高三30天高考備考沖刺教師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
高三30天高考備考沖刺教師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
高三30天高考備考沖刺教師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
高三第三次�？嫉南鯚熯�未散盡，我們每一位老師還沒(méi)有得到較好休整，2016年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來(lái)臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿(mǎn)園的太陽(yáng)花一樣越是遇到熾熱的陽(yáng)光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng)，就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。
老師們，高三第三次�？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預(yù)測(cè)出我們的實(shí)力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過(guò)三�？汲煽�(jī)分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的認(rèn)識(shí)到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認(rèn)識(shí)到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績(jī)毀于一旦。
因此下面我就先針對(duì)第三次模考涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行，使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱(chēng)號(hào)的有高三、2、3、4、5、
6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級(jí)前50名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班�？偡智�100名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神，率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，也希望此次沒(méi)有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)所在，迎頭趕上，積極開(kāi)拓學(xué)生新的增分空間，讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信，讓不足給我們以謹(jǐn)慎。
各位老師，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了2016年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿(mǎn)足于盡力而為，而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。
所以，在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學(xué)校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛(ài)崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健，防止浮夸，工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，要注意樹(shù)立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對(duì)待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類(lèi)學(xué)生的心理和情緒變化，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂(yōu)、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題，尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開(kāi)展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級(jí)的尖子生、清北生的培養(yǎng)，班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析，加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練，確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級(jí)學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開(kāi)展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí)，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容，備好要講評(píng)的每一份試卷，要通過(guò)講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練，搞好學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺，確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必有收獲的要求，做到在講評(píng)試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況，做到講
評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們這個(gè)年級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期光榮傳統(tǒng)和成績(jī)卓著的年級(jí)組，今后30天我們大家一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行，一步一個(gè)腳英實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取2016年高考的全面勝利，我們一定會(huì)共同度過(guò)這樣一個(gè)美好、無(wú)怨無(wú)悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！