我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的，個大字明德勵志勤學善思快樂進，下面把月考的成績具體情況向大家通報一下，學習動向思想動向以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
六一班班主任家長會發(fā)言稿
六一班班主任家長會發(fā)言稿
會議議程：
一、瀏覽桌面上各科試卷及作業(yè)，制定目標并填表。
二、家長閱讀孩子《媽媽，爸爸，我想對您說》。
三、班主任發(fā)言。
四、家長代表發(fā)言。閆世華
五、學生代表發(fā)言。張藝博
六、和孩子一起欣賞視頻(感人的家長會演講）。
七、各科任教師交流。
發(fā)言稿：
尊敬的各位家長：大家下午好！
非常感謝各位家長朋友克服種種困難參加本次家長會，有些家長還為此請假到此參加，就憑這一點就足夠說明在座的各位對孩子都是非常關心，相當重視，在此我代表學校領導和本班的所有任課教師對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，由于學校一年就這么一次家長會，要說的事情比較多，各位家長都比較忙綠，因此，我盡量做到長話短說，廢話少說，空話不說，實話實說。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學校，靠老師就能做好的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了，再過幾個多月時間就要小升初了。所以說，這幾年的學習，在孩子的一生中都具有關鍵的作用。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學習，總之一句話，就是“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，”這是我們教育的一個根本出發(fā)點，在學校，在我們的教學樓上，醒目的張貼著12
個大字：明德勵志，勤學善思，快樂進取，我們教育孩子們不比闊氣比志氣，不比基礎比進步，不比聰明比勤奮，相信您的孩子在這里都能夠找到自己的價值，每一天都有進步！我校九年級畢業(yè)生共有58人，中招考試25人進入鞏義二中錄取線，重點高中上線率高大41%，在同類學校中保持領先地位。這既是我們學校全體教師共同努力，又是各位家長對學校工作的理解，配合，關心和大力支持，更是各位家長注意在平時的一言一行中言傳身教，潛移默化，使孩子養(yǎng)成自主學習習慣的結果！
一、我個人的想法，工作的出發(fā)點，目的：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出�，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關重要的。作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長的想法和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。
我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基矗
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更足了。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、積極向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始�！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的兩個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基矗
所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作，我們的目的只有一個：為了
我們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，說具體點就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進中學。我們的目標是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。
二、班級基本情況：
本班共有學生40人，其中女生17人，男生23人。各科的任課教師分別是：語文，數(shù)學，英語……從各方面情況來看，咱們這個班總體情況是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步，孩子成長的每一步都牽動著每個家長的心。我們剛剛舉行了月考，也許有的家長帶著喜悅而來，有的家長帶著擔心而來，有的家長帶著期盼而來。而我作為班主任，希望你們帶著良好的心態(tài)而來，帶著你們的微笑而來，帶著你們的理解而來。把你們的溫暖帶給孩子們，把你們的鼓勵帶給孩子們，把你們對孩子的愛帶給他們，把你們對孩子的期望帶給他們。
這一個月內(nèi)孩子們的進步有數(shù)據(jù)說明：__________。
下面把月考的成績具體情況向大家通報一下：
……
今年學校情況特殊，作為學校的教導主任，開學初的分工，課程表的安排，學期初的教學工作計劃，本學期的各項活動計劃，學校的教學管理等等工作已經(jīng)占去我的大部分的精力，由于咱們班的語文老師突然意外摔傷，學校對畢業(yè)班的孩子特別重視，不能隨便找一個老師就教畢業(yè)班的語文，經(jīng)過多次班子會議，最終決定讓德高望重的雷老師教這個班的語文，但是雷老師雖然有相當多的教學經(jīng)驗，但身體欠佳，這個班交給其他的老師，學校又不是很放心，最終決定暫時由我作為孩子們的英語老師兼班主任，并且今年又是新教材，這些繁重的工作對于極限的挑戰(zhàn)，但這個班里的每一個孩子對我來說都可以說都能拿孩子作為自己的孩子看待，嚴愛有加，我能保證我所教的每一節(jié)課我都是經(jīng)過認真準備才開始上，課后我會認真反思，總結，和孩子們共同度過了一個多月的時光，開學至今，每一個孩子在我的心中都留有深刻的印象。孩子們在一個多月的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。比如各科成績優(yōu)異而且比較穩(wěn)定的有：（1）趙碩（2）閆世華（3）潘純?nèi)敚?）張軼媛（5）閆恒翔（6）崔雅瓊（7）蘭正秦（8）陶文慧（9）崔浩翔（10）李明珠，白芷閣，張藝博，閆伊琳，王志兵這些同學多數(shù)都有良好的學習習慣，能做到今日事，今日畢，從來不拖拖拉拉，家長也能積極配合，密切關注孩子的
學習動向，思想動向，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。這個班的孩子們基本上都能嚴格要求自己，不管是課堂上，還是課外活動，誠實守紀，多數(shù)同學不用老師反復督促就能很好的完成老師布置的各項任務；能夠注意個人以及集體衛(wèi)生，雖然中間班主任臨時沒在這的時候有幾天時間教室里面有點臟亂，隨后我及時發(fā)現(xiàn)，及時總結處理，并抽出下班的時間制定了嚴格的班級衛(wèi)生管理制度，以及班里每一個細節(jié)的負責人，這些小主人們在我宣布之后就能立刻上崗，并且做的很好，總之，咱們的孩子都在一天天長大，不管是在哪個方面都有著不同程度的進步，作為班主任我都看在眼里，夸在口上，喜在心里，孩子們的一點點進步就是我最大的幸福，作為班主任的我以滿腔的熱情撲在這些孩子們身上，相信這些孩子通過這一年的學習，一定會取得更大的進步！
另外，目前班里還存在以下問題：
三、作為班主任，同時我自己也是孩子的母親，結合我自己教育孩子的經(jīng)歷，給在座的各位家長教育孩子提幾點建議：
1、多關心，少責罵。
好孩子是夸出來的，我家的小姑娘在4歲的時候，我就開始試著讓她學習拼音，簡單的算術，網(wǎng)上學習繞口令，網(wǎng)上找《三字經(jīng)》，《千字文》，《弟子規(guī)》，并陪著孩子一起學習，背誦，變著花樣讓孩子給我表演，給親戚朋友表演，現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠自己說出至少30個繞口令，《三字經(jīng)》的前5段，《千字文》的前2段，《弟子規(guī)》的前5段，孩子每一點進步，我都要好好夸夸，豎起大拇指，說一聲：“你真棒１，一個擁抱，就能讓孩子的小臉上啊，寫滿了滿足，心里充滿了成就感，自信心倍增，有時會跟我挑戰(zhàn)更難的問題，我想所有的孩子都是這樣，都是愿意聽好聽的話，樂意被人夸獎，特別是處于青春期的孩子，我們家長應該多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況，多跟孩子交流，多傾聽孩子的心聲，多給孩子一些理解和建議，而不是一味的否定孩子，責罵孩子，沒有教育不好的孩子，只有不懂教育的家長。
2、多嚴格，少溺愛。
電視少看，周末必須保證一定的讀書時間，嚴謹孩子帶手機到學校，孩子們對網(wǎng)絡、手機可以說是無師自通，要比家長運用的熟練的多，幾乎只要是二年級以上的孩子只要拿到一個手機就能立即找到里面的游戲，并快速知道這些游戲的玩法，只要是給孩子一
臺會上網(wǎng)的電腦，每一個孩子不出一個星期就能熟練掌握很多游戲的玩法，甚至上癮。少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關信息。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想我們的電視媒體報道的十幾歲的孩子犯罪的幾乎都是網(wǎng)絡游戲惹的禍。所以家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。請記住，電腦運用得當，是一個很好高效的工具，如果運用不當，它將是很罪惡的玩具。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。3、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他理解和信心，幫助孩子總結反思是什么原因造成的這個不理想的結果，并幫孩子制定一個可行的計劃和目標，讓孩子自己通過努力實現(xiàn)自己目標，嘗到成功的甜頭，體驗成功的喜悅，的而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己較快進步。
考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學校和老師的工作多加理解和支持。
四、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”。
各位家長，再過幾個月，您的孩子就要小學畢業(yè)了，這一年是非常關鍵的，這
一年是孩子人生的一個轉折點，希望家長朋友們做到“四個一”
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合上什么樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求督促孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力，會變的懂得感恩。
3、制訂一份計劃。
有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。播種一種行為，收獲一種一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛(wèi)生的習慣，速度的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣，文明禮貌的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。教育孩子是一門學問，孩子是有著復雜心理的人，每一個孩子的特點都不相同，教育孩子沒有公式可套用，現(xiàn)在我們需要思考的是，我們的孩子身上存在的問題，我們怎么樣去引導，教育，讓孩子少走彎路，真正獲得學習和做人的雙豐收。真心的希望能夠得到各位家長更多的支持和配合，只有學校教育和家庭教育雙管齊下，才能更有效。有的家長可能經(jīng)過多次教育，對孩子已經(jīng)是黔驢
技窮了，然后就說管他呢，是啥孩子就是啥孩子，我的孩子就是這樣子了，我也沒有辦法，在這我想說您千萬不要放棄孩子，有句話說：娘是孩子的膽啊，您是孩子最堅強的后盾，如果你您放棄了，孩子一定是看不到希望，必然會放棄，其結果是您以后會一直跟著他痛苦下去，所以，希望工作繁忙的家長，能把工作和教育孩子兩手抓，你們的松懈很可能就是孩子養(yǎng)成壞習慣的最重要的原因，希望你們能多陪陪孩子，給孩子在家里營造一個安定的環(huán)境，如果您碰到了困惑，或者是您的孩子向您傾訴抱怨，您無法解決時，歡迎你們和我溝通，我們一起討論教育孩子的最好的辦法。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
關于家庭教育希望家長朋友們做到以下7點：
希望家長配合我做好以下工作:：
孩子變壞前的10項征兆：
最后，祝愿各位家長工作順利，家庭和睦幸福，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，健康成長！
再次感謝您從百忙之中來參加家長會，您的支持就是我工作的最大的動力，希望通過我們的共同努力，能讓您的孩子在各個方面取得更好的成績！謝謝各位！
小學六年級一班學生家長會班主任發(fā)言稿
小學六年級一班學生家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：趙秀萍
大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
這說明大家對自己的孩子都十分關心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好
他們，那么讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子---我們的學生教育好。
一、召開家長會的目的
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學
生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，
對學生的一生具有重要的意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的
高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的教育。我們應該認識到，六年
級是小學至關重要的一個階段。
今天把各位家長邀請到我校，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方
面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提
高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌模�
就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切１因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預
期的效果，取得圓滿的成功！
尊敬的家長們，父母是孩子的第一任老師，孩子的成長需要我們學校和家庭的共同努力。
為此，我特向你們提出以下幾點建議：
1、多關心子女的學習，和子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩
子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。.
2、不可過分注重分數(shù)。家長不能以每次考試成績的分數(shù)來肯定或否定孩子，對于一個不可
能得高分的孩子反復強調(diào)分數(shù)，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習
成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。
3、多些鼓勵，少些攀比。我們家長切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班級里更優(yōu)秀的孩
子比，這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，對學習失去信心。在孩子進步時或失敗時，我們要多鼓
勵。有時候家長或老師的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至
是刻骨銘心的。
4、創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員關系和諧、充滿關愛，會對孩子產(chǎn)生積極的影響，提
高學習興趣，否則，孩子缺乏安全感，學習態(tài)度將變得消極。同時，我們要為孩子的學習提
供一個良好的空間。例如：我們班的曹歡同學
5、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生
在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老師的工作。首先，大家要相信老師，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕
對和你們是一致的，都是為了教育好您的孩子，我們的學生。此外，你們的家庭教育要配合
好學校老師的教育，不要一味以為教育是老師的事情。
7、最重要的——學生的安全教育問題。（交通、飲食、衛(wèi)生等安全）
（1）作息時間。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
（2）嚴禁學生下塘下河洗澡。
（3）有事必須請假，不準孩子不經(jīng)家長同意私自到同學或親戚家玩
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配
合才能培育出我們社會的新人才。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力吧！
九年六班班主任家長會發(fā)言稿
九年六班班主任家長會發(fā)言稿
王偉家長同志們，上午好！
今天召開的是學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示衷心地感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。今天家長會的主題，一是向家長同志們匯報一下我們九年級開學以來的工作情況，二是向家長們介紹一下本次月考的情況，三是和家長同志們一起探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響等問題。
中考在每年的6月24—26日進行，由于今年九年級暑假期間沒有補課，從9月1日開始到中考僅十個多月的時間，又要進行三個月的總復習，扣除寒假、國慶、五一長假及星期天，實際全年上課時間僅有150天左右，鑒于這種情況，開學之初，領導班子就研究決定自開學的第一周周六起九年級就開始補課，同時，每天下午放學后，抓住一切可利用的時間，確保今年年底以前全部結束新課。
九年級是初中階段學生學習的一個轉折點，各科進度明顯加快，又新添了化學學科，這樣的課業(yè)負擔必然加重，學生的學習成績兩極分化更加嚴重�？梢哉f九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。特別是我們班主任一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看，九年級全體師生形成了團結向上、
合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
家長同志們，說句心里話，我感覺我們這一屆九年級的學生遇到這么一批水平高、干勁大又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育教學水平和工作熱情表示認可，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
下面我介紹一下九年級第一次月考情況，這次月考后，我們對每個同學的成績都進行了認真的分析，給每個同學的每科成績都打出了等級，便于每個同學找出學科上的差距，同時，也為任課教師及班主任劃出了輔導重點，同時，希望我們每一位家長也能關注學生的學科成績，注重孩子的均衡發(fā)展，確保在中考中能考出好成績。其中一人進入全校前幾名，五百分以上的學生四人。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
今天我要談的第三個主題就是和家長們一起探討關于孩子的家庭教育問題。我們都知道，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家
庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。我們當中可能還有部分家長不知道自己的孩子在哪個班級，班主任是誰，姓什么。這說明部分學生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。誤區(qū)一：過分溺愛。很多家長認為孩子已進入九年級，到了關鍵時期，孩子要什么給什么，全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為九年級這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視、打麻將，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況，我們每一位家長都應該思考一個問題：如何能做
一個稱職的家長？我談談我個人的一些看法：
1）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒，也有的同學偷偷去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學習更是一塌糊涂，家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學生放學上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物；更要注意孩子與哪些人交往等。
2）了解孩子心理，及時溝通。
再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在孩子快要畢業(yè)了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
3）要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內(nèi)被不恰當?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應該盡到你的責任。有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打
撲克、看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。同時，和睦、民主、共進的家庭對孩子的成長更為重要。
4）不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
5）如何幫助孩子克服偏科，做到全面發(fā)展。
每個人都有自己的興趣和愛好，在學習生活中也同樣，有的孩子喜歡語文，不喜歡英語和數(shù)學，家長應該正確引導學生不要偏科。
6）積極配合學校，主動與教師進行交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學校與家長都不清楚你的孩子在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在
學校的表現(xiàn)情況。今天的家長會還有部分未重視不來參加的家長，我想是很不應該的。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與我溝通，全面跟進。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基矗今天的家長會就到這里，最后，希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的教學管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
謝謝大家！