廣播可以為我們報(bào)到校園里的最新的消息。
競(jìng)選廣播員發(fā)言稿
《競(jìng)選廣播員發(fā)言稿》
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我叫呂佳軒，是五（一）班高老師的學(xué)生，很榮幸來(lái)到這個(gè)地方參加競(jìng)眩今天我要競(jìng)選的是校園廣播員。
廣播可以為我們報(bào)到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學(xué)校知識(shí)的一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望能利用這個(gè)平臺(tái)增加和他人交流的機(jī)會(huì)，還可以認(rèn)識(shí)更多的好同學(xué)、好朋友。
我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因?yàn)樾判暮湍芰Σ抛屛疑蟻?lái)的。
我善于交流，口才比較好。我可以和同學(xué)交流修改文章，我會(huì)將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！
此致
敬禮！
競(jìng)選人：呂佳軒
2016年3月30日
競(jìng)選校園廣播員的發(fā)言
競(jìng)選校園廣播員的發(fā)言
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！
在此次競(jìng)選中，我競(jìng)選的職位是校園廣播員。廣播可以為我們報(bào)道校園里的最新消息，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望能利用這個(gè)平臺(tái)增加和他人交流的一個(gè)機(jī)會(huì)，還可以認(rèn)識(shí)更多的好同學(xué)、好朋友。
之所以我想競(jìng)選校園廣播員，是因?yàn)槲业拇_在這方面占有優(yōu)勢(shì)。我的爸爸從小就開始培養(yǎng)我的口才能力，四年級(jí)的時(shí)候，我就參加了幾次演講、當(dāng)主持人等許多活動(dòng)。隨著我的努力，我的演講能力開始進(jìn)步，也不在膽怯，我將會(huì)把最優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)﹑最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們！希望大家支持我！
謝謝大家！
幸福路小學(xué)五年級(jí)：王楠
競(jìng)選校園播音員發(fā)言稿
競(jìng)選校園播音員發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)二班的學(xué)生邱海玲，這次競(jìng)選的崗位是播音員一職。我的特長(zhǎng)是朗誦、唱歌、跳舞，同時(shí)我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)聽一位文學(xué)家的課程講座，讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的好處，也是從那時(shí)候開始我喜歡上了語(yǔ)言。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、聲音優(yōu)美；我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競(jìng)選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說(shuō)明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，多聽取同學(xué)們的意見；取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選，成為同學(xué)們心中合格的播音員！
最后，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，支持我；投我一票！我的演講完了。謝謝大家！