今天我簡(jiǎn)單的看了一下各個(gè)衛(wèi)生區(qū)域的打掃情況存在著很多問(wèn)題，執(zhí)勤學(xué)生查完后老師有找的說(shuō)沒(méi)有垃圾，半斤壩小學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，一以人為本強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校管理發(fā)言稿
學(xué)校管理發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)：大家好！
因?yàn)橹行睦罟庥⒅魅螀⒓尤珖?guó)城區(qū)少年宮會(huì)議，所以受李主任委托，在這里做大會(huì)代表發(fā)言，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
活動(dòng)中心作為廬陽(yáng)區(qū)教育改革的新舉措，在推進(jìn)素質(zhì)教育工作，配合課程改革中，結(jié)合自身特色，一直致力于開(kāi)展豐富多彩的校外教育活動(dòng)。中心主要的工作范疇分為兩部分：一是組織開(kāi)展廬陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生一日校外教育活動(dòng)，另一方面是以面向社會(huì)開(kāi)展“興趣+特長(zhǎng)”的雙休日培訓(xùn)活動(dòng)。一直以來(lái)中心本著“一流管理、一流教學(xué)、一流服務(wù)”的工作宗旨，開(kāi)展各種青少兒校外活動(dòng)：
（1）與學(xué)校聯(lián)合，開(kāi)展“一日校外教育進(jìn)課堂”的活動(dòng)；（2）與社區(qū)聯(lián)合，開(kāi)展“培養(yǎng)全面+特長(zhǎng)學(xué)生”的興趣培訓(xùn)活動(dòng)；（3）與家庭聯(lián)合，開(kāi)展“咨詢+托管”的全方位服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
包括：人事制度（聘任聘用制度、競(jìng)聘上崗，末尾待崗制度、到崗質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度）、培訓(xùn)部管理制度、財(cái)務(wù)制度（發(fā)票使用保管制度）后勤制度、安全消防制度、食堂制度等等。對(duì)于中心的在編教師、中心專職聘用教師、雙休日培訓(xùn)教師制定不同的管理制度進(jìn)行管理。堅(jiān)持制度與人性化相結(jié)合的原則。例如：人事管理中，中心將個(gè)人定位與競(jìng)聘上崗、工資定檔相掛鉤，先后對(duì)中心專職聘用教師進(jìn)行了三次工資改革，以調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激勵(lì)其為自己準(zhǔn)確定位。同時(shí)，中心對(duì)雙休日外聘培訓(xùn)教師著重進(jìn)行了相關(guān)管理制度的健全和調(diào)整，先后出臺(tái)了“外聘教師生源回頭率獎(jiǎng)懲制度”、“培訓(xùn)班班額標(biāo)準(zhǔn)”、“培訓(xùn)部人員責(zé)任制”、“雙休日外聘培訓(xùn)教師課時(shí)費(fèi)制度”等具體的操作性制度。同時(shí)在中心設(shè)立“名師獎(jiǎng)”，對(duì)擔(dān)任雙休日、暑期培訓(xùn)班教學(xué)任務(wù)的專職聘用教師提出新的示范標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師們從思想品德、業(yè)務(wù)水平和奉獻(xiàn)精神等方面進(jìn)一步提高自身水平，從而提高中心整體的綜合素質(zhì)。
二、積極做好兩支隊(duì)伍（專業(yè)教師、外勤教師隊(duì)伍）的建設(shè)培養(yǎng)工作。
提出師資隊(duì)伍建設(shè)“雙管齊下，內(nèi)外兼修”的發(fā)展方向，針對(duì)教師們的特長(zhǎng)，提出“專業(yè)教師要向名教師培養(yǎng)發(fā)展，外勤教師要提高自己的對(duì)外聯(lián)系能力，以個(gè)人為單位拓展新的業(yè)務(wù)渠道”的發(fā)展方向。中心把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在“創(chuàng)新”上，推出了“教育教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)，同時(shí)在學(xué)期開(kāi)始前的集體備課、互觀說(shuō)課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)都將以“創(chuàng)新”為重點(diǎn)，提出設(shè)計(jì)理念要有所新、準(zhǔn)備材料要有所新、環(huán)節(jié)改進(jìn)要有所新、自我反思要有所新。提出教師“少說(shuō)教多做演示”、學(xué)生“少聽(tīng)講解多動(dòng)手操作”的活動(dòng)要求，進(jìn)一步體現(xiàn)“學(xué)中玩、玩中學(xué)”的創(chuàng)新活動(dòng)理念。
三、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境：
“受一次教育，學(xué)兩個(gè)本領(lǐng)，玩多種游戲”是我們一日活動(dòng)的口號(hào)，本著“常見(jiàn)常新”的原則，每學(xué)期活動(dòng)中心都更換全部的內(nèi)部環(huán)境布置。因?yàn)橹行氖乔嗌倌杲】迪蛏系幕顒?dòng)場(chǎng)所，要求中心的環(huán)境必須干凈、整齊、優(yōu)美。每學(xué)期我們都結(jié)合愛(ài)國(guó)主義、安全教育、合肥大變化、科學(xué)、地理知識(shí)、民俗文化等貼近學(xué)生生活的內(nèi)容進(jìn)行環(huán)境布置，一樓以中心簡(jiǎn)介、榮譽(yù)展示、活動(dòng)圖片等等向外界充分展示中心；二樓布置以科技、娛樂(lè)、游藝為主；三樓以合肥最新變化、民俗、書(shū)畫為主；四樓以藝術(shù)類為主；五樓以科技類為主；六樓以愛(ài)國(guó)主義，安全教育為主，讓學(xué)生感到每次來(lái)中心都有新鮮感，充分體現(xiàn)“寓教于樂(lè)”的教育理念。以本學(xué)期舉例：
中心出資裝裱了前兩個(gè)學(xué)期來(lái)中心活動(dòng)的學(xué)生的近百幅書(shū)法、國(guó)畫作品，布置了書(shū)畫長(zhǎng)廊；
由中心教師選材、編輯、制作了合肥新十景、尋找美麗的中華、科技三維恐龍畫、交通安全教育回顧等四大板塊的專題長(zhǎng)廊壁畫；
調(diào)整了一樓二樓的布局，新開(kāi)辟了可容納２００名學(xué)生同時(shí)參與游戲活動(dòng)的二樓游藝大廳；
更換了全部３７個(gè)游藝項(xiàng)目；
學(xué)校衛(wèi)生管理會(huì)發(fā)言稿
學(xué)校衛(wèi)生管理會(huì)發(fā)言稿
學(xué)校衛(wèi)生管理會(huì)發(fā)言稿
各位老師：
大家好，為更加有效的管理好學(xué)校，今后我校將實(shí)行校部管理，由于工作的需要，今后我的工作主要定位于：1、衛(wèi)生管理。2、學(xué)籍管理。3、大型集會(huì)的安排。4、好人好事的管理。5、管理四年級(jí)部的日常工作。
今后我的工作主要圍繞這5方面展開(kāi)，2、3、4、5這幾個(gè)方面平常也干過(guò)，在這里就不多說(shuō)了，下面我主要就“衛(wèi)生管理”這方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的想打法：主要有六個(gè)方面。
一、個(gè)人感覺(jué)。
首先，在會(huì)上聽(tīng)到我分管衛(wèi)生管理的時(shí)候，心里真是咯噔一下，因?yàn)樵诮虒?dǎo)處基本什么都干過(guò)，還真沒(méi)干過(guò)這個(gè)，真是不知道該如何下手，從何抓起。當(dāng)天晚上思考了很多，在網(wǎng)上也查了很多這方面管理的經(jīng)驗(yàn)，打電話問(wèn)以前抓過(guò)衛(wèi)生管理的領(lǐng)導(dǎo)、同事，可是之后還是感覺(jué)一知半解。
第二天，上課的時(shí)候就在教室里觀察、下課的時(shí)候觀察校園里所有存在衛(wèi)生問(wèn)題的地方。心里有了點(diǎn)想法。直到第三天，在張永卿老師的陪同下，他把整個(gè)校園班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域的分工、存在的衛(wèi)生死角和我詳細(xì)的解說(shuō)了一遍之后，心里的石頭頓時(shí)消失了。我馬上就開(kāi)始制作《學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域劃分圖解示意圖》制作出來(lái)之后，感覺(jué)這么大的校園也就在一張紙上，也沒(méi)什么困難的，自己需要好好的策劃一下。
二、我對(duì)于衛(wèi)生管理的理解。
其實(shí)衛(wèi)生就是靠我們大家來(lái)共同維護(hù)，一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)家庭，每天掃地、擦桌子、整理內(nèi)務(wù)這不都是自己的事嗎？只要你分工明確，這是很簡(jiǎn)單的事情�？墒亲约业氖聻槭裁葱枰贫葋�(lái)約束呢？咱們都知道，人都有惰性，有的時(shí)候就需要制度的約束，我感覺(jué)要做一名優(yōu)秀的班級(jí)管理者，首先要做到以下幾點(diǎn)：
（1）、班主任要有良好的個(gè)人生活習(xí)慣，個(gè)人辦公桌每天收拾的干干凈凈，每天在家里到處都收拾的井井有條。
（2）、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。你應(yīng)該把自己的班級(jí)像自己的家一樣，收拾的井井有條，比如：桌子排列整齊、講臺(tái)收拾干凈、地面打掃干凈、物品擺放整齊，就像在家
整理家務(wù)一樣。
只有你每天都堅(jiān)持那么做了，堅(jiān)持一個(gè)月，學(xué)生自然也就習(xí)慣了，你這個(gè)班級(jí)以后管理也就輕松了好多。
三、存在的問(wèn)題。
今天我簡(jiǎn)單的看了一下各個(gè)衛(wèi)生區(qū)域的打掃情況，存在著很多問(wèn)題。
(1)學(xué)生邊玩邊掃。
（2）一群學(xué)生都呆在一個(gè)地方打掃，存在窩工現(xiàn)象，打掃很慢。
（3）衛(wèi)生死角打掃不到。
（4）學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。有的學(xué)生隨手扔垃圾；下課后看到自己門前有垃圾，沒(méi)有同學(xué)拾起。
四、任務(wù)的明確，對(duì)學(xué)生具體任務(wù)的布置
1、一定要要讓學(xué)生明確本班的衛(wèi)生區(qū)域，哪個(gè)地方是重點(diǎn)清掃處，哪個(gè)地方是撿拾為主。
2、值日生的分工一定要明確，班主任要帶領(lǐng)值日組長(zhǎng)到衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，明確該如何打掃這片區(qū)域，下面我就學(xué)校大門口到旗桿這個(gè)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)槔好拷M衛(wèi)生區(qū)基本都8—10人，這片的重點(diǎn)區(qū)域是（1）宣傳欄周圍。1人專門拿八斗埽處打掃北邊2個(gè)宣傳欄。2人專門打掃南邊3個(gè)宣傳欄周圍。北邊過(guò)道1人專門打掃。1人專門打掃北邊綠化帶周圍。剩余人撿拾旗桿西到大門這篇區(qū)域，每人拾取的區(qū)域班主任在給劃分開(kāi)。這樣很快就會(huì)打掃完，避免了有的學(xué)生來(lái)的早，有的學(xué)生來(lái)的晚，該誰(shuí)干的就誰(shuí)干。最后組長(zhǎng)在檢查下，那個(gè)地方打掃不干凈，誰(shuí)負(fù)責(zé)的就讓誰(shuí)在重新打掃。其他班級(jí)也要以這個(gè)區(qū)域?yàn)槔厝ソo各組值日生明確一下。我相信這樣為會(huì)打掃的干凈利落。
3、教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。建議每個(gè)班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)各組值日生一次，每個(gè)位置該如何打掃，打掃到什么程度。
五、扣分矛盾的地方。
1、垃圾桶有沒(méi)有垃圾不好界定。
答：垃圾桶每天查2次，早：7:50一次，中午練字：只要一看確實(shí)倒了就行，有幾片不要緊，但不能太多。
2、執(zhí)勤學(xué)生查完后，老師有找的，說(shuō)沒(méi)有垃圾。
答：以后執(zhí)勤學(xué)生檢查班級(jí)，如果班級(jí)內(nèi)有垃圾，檢查學(xué)生在教室當(dāng)場(chǎng)指出：這地方有垃圾。
室外有垃圾的，執(zhí)勤學(xué)生和教導(dǎo)處反映。
3、扣分時(shí)間的界定：凡是扣分的班級(jí)，如果有異議，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)天內(nèi)到教導(dǎo)處反映，過(guò)時(shí)不再更改。
4、有的教室反映衛(wèi)生打掃干凈，回去了，是別的班級(jí)學(xué)生扔的，冤枉。
答：以后執(zhí)勤學(xué)生扣分嚴(yán)格按照時(shí)間段內(nèi)的時(shí)間為準(zhǔn)，時(shí)間段內(nèi)的本班學(xué)生有義務(wù)拾取垃圾，如果有別的班級(jí)扔的或掉的，抓住那個(gè)學(xué)生，扣那個(gè)學(xué)生所在的班級(jí)。
5、加大力度抓亂扔垃圾的同學(xué)，人人可以抓，我以派出部分同學(xué)開(kāi)始抓了，凡是抓到，有證據(jù)的，一定扣分。
六、衛(wèi)生區(qū)域安排及檢查時(shí)間。（見(jiàn)三表）
最后，班主任倡導(dǎo)所有學(xué)生養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，每班可以選幾個(gè)撿的最多的同學(xué)，對(duì)于經(jīng)常撿垃圾的同學(xué)，和拾金不昧的同學(xué)一起表?yè)P(yáng)，通過(guò)升旗儀式表?yè)P(yáng)。
font-fa??:ThG<??Roman";mso-hansi-font-family:"TimesNewRoman"'歲左右的忘事都很嚴(yán)重，我遇到好多老師到教導(dǎo)處簽到，明明已經(jīng)簽上了，和我們一說(shuō)話，出去馬上又回來(lái)了，記不清剛才簽了沒(méi)有。所以打算讓我們組老師都在電腦上安一個(gè)軟件“記事便簽”，這樣老師一打開(kāi)電腦就能看到今天有哪些事要做。
半斤壩小學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
半斤壩小學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
李海龍
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天，能到朝氣蓬勃的溝心小學(xué)進(jìn)行交流活動(dòng)，我感到無(wú)比高興，對(duì)我而言，說(shuō)不上學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流之談，很大程度是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“取它山之石，補(bǔ)我之需”的機(jī)會(huì)。為此，十分感謝中心學(xué)校的大力支持，感謝溝心小學(xué)王校長(zhǎng)及全體教師搭建了這個(gè)交流的平臺(tái)。
我到半斤壩小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)管理工作3個(gè)月以來(lái)，在前幾任校長(zhǎng)成功辦學(xué)的基礎(chǔ)上，始終秉承“追求和諧，享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念，本著“每一時(shí)，每一刻，我們都在努力；每一年，每一天我們都在進(jìn)步”“把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡”的校訓(xùn)宗旨，朝氣蓬勃，健康有序的朝著“環(huán)境優(yōu)美、管理有序、質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明”的辦學(xué)方向前進(jìn)，展示了我�！耙匀藶楸尽⑷姘l(fā)展、科學(xué)求真、勇于創(chuàng)新”的辦學(xué)特色�？茖W(xué)、規(guī)范、有序地邁向“全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)、健全人格、強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”。下面，我就到半斤壩小學(xué)3個(gè)月以來(lái)學(xué)校管理工作的一些做法向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報(bào)：
一、以人為本，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)多年的教育教學(xué)工作，我深知，要搞好一所學(xué)校的教
學(xué)工作，必須擁有一支團(tuán)結(jié)、積極、務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。我校利用每星期的周會(huì)，強(qiáng)化教師樹(shù)立“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”的思想。我始終堅(jiān)持“依法治人、以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人、以禮敬人”的管理理念。生活中，努力創(chuàng)建一個(gè)“教師與教師互相交流，大家互為朋友，通過(guò)互相了解，建立友誼，不斷學(xué)會(huì)換位思考，以忠誠(chéng)寬厚的態(tài)度對(duì)待他人，以自己的關(guān)心熱愛(ài)去感召他人，教師要想大家之所想，急大家之所急”的課余環(huán)境。我認(rèn)為也只有大家都心情舒暢了才能干好工作。工作中，嚴(yán)抓教研教改，嚴(yán)抓教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校不斷為教師創(chuàng)造條件，幫助他們展示才華和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。通過(guò)大家共同努力，達(dá)到一個(gè)教師間互相共同提高、共同進(jìn)步，生活中互相關(guān)心、互相友愛(ài)的氛圍，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。
二、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律和思想品德教育
我校本著要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就先從學(xué)生紀(jì)律、行為習(xí)慣、思想品德入手，要求本主任上好班會(huì)課，值周教師監(jiān)督好值周工作，要求學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)生周會(huì)上，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、思想品德，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，要求學(xué)生及時(shí)改正，要求教師與教師互相管理，班主任、班級(jí)互相管理、監(jiān)督。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生絕不姑息，該教育的教育，該批評(píng)的批評(píng)，該處分的處分。
三、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、安全、文藝、學(xué)習(xí)的檢查工作。
11月初，我校創(chuàng)建了“半斤壩小學(xué)學(xué)生會(huì)”這項(xiàng)工作主要由趙曉龍老師負(fù)責(zé)。學(xué)生每日的衛(wèi)生檢查（教室、宿舍、清潔區(qū)、學(xué)生外表禮儀等）、升旗儀式、廣播站的播音、食堂的就餐維持紀(jì)律等都由學(xué)生會(huì)成員來(lái)做，這樣一來(lái)減輕了老師的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
四、積極與村三委、學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，坦誠(chéng)相待，共商發(fā)展。
開(kāi)學(xué)一來(lái)，我們積極與村三委取得聯(lián)系，并與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們給出的意見(jiàn)和建議，不斷完善教育過(guò)程中的弊端。通過(guò)親切的交流，讓更多家長(zhǎng)了解了學(xué)校，了解了教師，了解了學(xué)生。在我校教師的大力倡導(dǎo)下，村干部和許多家長(zhǎng)都紛紛送樹(shù)苗來(lái)美化校園環(huán)境，如今，一棵棵小樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)著！
五、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)能鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。我校認(rèn)真組織“兩操”，“兩操”的實(shí)行，激發(fā)了學(xué)生的活躍性，壯大了班級(jí)氣勢(shì)。特別是晨跑，要求每個(gè)班步行整齊，口號(hào)喊出風(fēng)格，喊出氣勢(shì)�，F(xiàn)在，每天清晨學(xué)校里“一波未平，一波又起”的晨跑訓(xùn)練是一道美麗的風(fēng)景線。
六、強(qiáng)化后勤管理工作。
我校的后勤工作力求“精、細(xì)”，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，公務(wù)保管，搞好勤工儉學(xué)，辦好學(xué)生食堂，具體負(fù)責(zé)人是何恩能老師，我們對(duì)他的要求是花最少的錢，辦老師和學(xué)生滿意的伙食。創(chuàng)建教師、
學(xué)生滿意的環(huán)境是我校后勤不懈的追求。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各個(gè)層面的齊心協(xié)力，我也堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，辛勤耕耘，就一定會(huì)提高辦學(xué)水平，辦出人民滿意的教育！
謝謝大家！
2016年11月29日