四班主任代表宋學峰老師發(fā)言,下面有請美林中心校車校長講話,女在這里請允許我們真誠地對你們說一聲,第一項請我們的班主任官老師向各位家長匯報我們在學校的表現(xiàn),第四項請每一位家長都為我們提出要求留下你們寶貴
家長會主持人發(fā)言稿
在大會開始之前我首先向家長提出幾點要求:1、請不要吸煙2、請把手機靜音
3、會議期間不要來回出入4、本會議室是六年級的孩子們精心設計的請各位家長小心不要給碰壞。
2016年新店小學家長會主持人發(fā)言稿
尊敬的各位學生家長、中心校領導、全體老師大家上午好!
首先,我代表新店小學全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和中心校領導在這里隆重集會,你們的到來使新店小學蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校教育教學工作的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開展得紅紅火火。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場的家長的一片真誠火熱之心,給學校帶來了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來!
今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下新店小學本學年來在安全、教學方面的工作,以及我校今后的辦學方向和目標,目的是讓家長抽出更多的時間參與教學,參與管理,加強學校與家長之間的密切聯(lián)系,讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,實現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有五項議程:
一、新店小學劉校長講話
二、新店小學政教主任楊主任講話
三、中心校車校長講話。
四、班主任代表宋學峰老師發(fā)言
五、會議總結(jié)
六、家長到各班與班主任交流
下面進行大會第一項,
首先有請劉校長校長講話,大家歡迎。
校長的講話實實在在的講出了我們的心聲。
接下來掌聲有請學校政教主任楊曉東發(fā)言。
下面有請美林中心校車校長講話。
感謝各位領導的精彩發(fā)言,相信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密
切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長會能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質(zhì)量一定會有一個明顯的進步。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!
家長會主持人發(fā)言稿
家長會主持人發(fā)言稿
初一家長會主持人發(fā)言稿
尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我是本次家長會的主持人,在今天這個特殊的日子,我代表初一(7)班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。自開學以來,我擔任了班長這個職位,同時也很感激老師和同學們的支持和厚愛。
從小學升到初中,我們來到了這所美麗的學校里學習,半學期下來,我們由陌生到熟悉,經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。
下面我向家長們介紹一下我們初一(7)班這個集體:
入學以來,我們班42名同學,都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-趙老師;我們的同學也是個個品學兼優(yōu),吹拉彈唱,各有所長。
在趙老師及各科老師的帶領下,我們7班有著良好的學習風氣,在學校的各項競賽中表現(xiàn)優(yōu)良。比如:在年段的語文百詞競賽中,劉題越,趙子陪獲得第二,英語百詞競賽中,王楠獲得第一的好成績,數(shù)學競賽中更多的同學獲得第二、第三等優(yōu)異的獎項。在運動會上,同學們盡情地釋放自己,通過努力拼搏,得到了全年段的總分第二和精神文明獎第一。在學校特色教育“2+1”的選修課上,用音樂陶冶情操,用體育強壯體魄,改變了我們的精神面貌,學校的飯菜讓我們知道“一粥一飯,來自不易”。在剛剛結(jié)束的“義工”活動中,大家不僅兢兢業(yè)業(yè)地完成自己份內(nèi)的工作,還熱心地幫助其他沒有做完的同學,在校園中,如果您看到一個個“黃袖標”揮汗如雨地勞作。那就是我們初一(7)班可愛的同學們的身影。所有的這些體現(xiàn)出我們班級的積極向上的精神風貌和集體的團結(jié)友愛與凝聚力。
我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,我們?yōu)榱舜_保同學們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學習做了不懈的努力。比如在個別同學出現(xiàn)一些不良的生活習慣時,在我們班干部帶動下,全班同學都齊心協(xié)力地幫助他,關心他。
由于我們班中,許多同學都是頭一回在寄宿學校學習,這樣,無論在生活習慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,不僅要在上課時間利用充分,連課下也要安排恰當,通過半學期的適應和鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學們學會了自己照顧自己的同時,自主能力有了很大的提高,我們長大了!叔叔,阿姨們,你們放心吧!
現(xiàn)在,我們還想對家長們說的是,希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵,少一些苛求,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
最后,我們也對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,我們就會才華橫溢,做最好的自己。
感謝各位家長的關心,愿我們在家庭、學校、老師的悉心引導教育下,學有所成,身心俱健!謝謝!
家長會主持人發(fā)言稿(雙人)
齊:尊敬的各位家長、老師:
你們下午好!
女:此時此刻,站在這里,我特別興奮!
男:此時此刻,站在這里,我非常激動!
齊:因為我們的家長和我們的老師歡聚一堂。
女:你們是為了關愛我們而來!
男:你們是為了教育我們而來!
齊:歡迎你們!
女:我們的父母是我們的第一任老師,你們用你們的言傳身教感化我們!
男:我們的老師是我們的再生父母,你們用你們的人格魅力教導我們!
女:在這里,請允許我們真誠地對你們說一聲:
齊:謝謝你們!
男:下面,我宣布:家長會開始!
女:今天的家長會有四個議程:
男:
第一項,請我們的班主任官老師向各位家長匯報我們在學校的表現(xiàn)。
.
女:老師的講話,有對我們的關愛,有對我們的要求,更有對我們殷切期待,謝謝老師!
男:
第二項,請同學體表表決心
女:先請班長朱梁徽發(fā)言
男:有請學習委員楊巧靈發(fā)言
.
女:謝謝班長和學習委員,她們的發(fā)言代表了我們的心聲,我們將根據(jù)自己的實際情況訂下目標,不懈怠地向著自己的理想努力再努力!
男:
第三項,請家長代表留下珍貴的意見
女:先有請雷華的爺爺為我們提建議
男:謝謝雷華的爺爺!
女:有請官文瑞的媽媽為我們提建議
.
男:謝謝.你們?yōu)槲覀兲岢隽艘,從你們的目光中,我們感受到了你們對我們的愛,還有和老師一樣的期盼。
齊:我們將遵從父母和老師的教導,好好學習,快樂生活,讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院?
女:
第四項,請每一位家長都為我們提出要求,留下你們寶貴的意見或建議。(請寫在紙上)寫完后,家長會結(jié)束!
齊:謝謝!
家長會主持人發(fā)言稿
2016年邦別小學家長會主持人發(fā)言稿
尊敬的各位學生家長、村兩委的各位領導:大家下午好!
首先,我代表邦別小學全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長和各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天是個高興的日子,因為能邀請各位家長和領導在這里隆重集會,你們的到來使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教育教學工作的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開展得紅紅火火。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場的家長的一片真誠火熱之心,給我們學校帶來了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來!
今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學年來在安全、教學及后勤方面的工作,以及我校今后的辦學方向和目標,目的是讓家長抽出更多的時間參與教學,參與管理,加強學校與家長之間的密切聯(lián)系,讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,實現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有三項議程:
一、各位領導和代表講話
二、學生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
三、學校寄宿生家長(包括在學校吃一頓飯的學生家長)交流學生食宿問題。下面進行大會第一項,
首先有請楊善榮校長講話,大家歡迎。
校長的講話實實在在的講出了我的心聲。
接下來掌聲有請學校教導主任洪佐芝發(fā)言。
下面有請邦別村甘一舉主任講話,大家歡迎。
感謝甘主任的精彩講話。接下來有請邦別村副主任董寶燦講話。
下面有請邦別村副支書馮錦娣發(fā)言。
最后有請家長代表講話。
感謝各位領導和代表的精彩發(fā)言,相信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長會能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行交流。