尊敬的老師親愛的少先隊(duì)員們，我們這次科技節(jié)的主題是愛地球愛家鄉(xiāng)愛崇文，負(fù)起環(huán)保責(zé)任促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，承載著祖國崛起的希望讓我們的棠小娃擎起振興中華的接力棒。
科技節(jié)發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
我很榮幸能夠站在國旗下面對大家，心情特別激動。而讓我更激動的是，因?yàn)樵诮裉�，第九屆小海燕科技�?jié)就要開幕了。
我們這次科技節(jié)的主題是“愛地球，愛家鄉(xiāng)，愛崇文”。目的就是為了增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識。我們常說：“保護(hù)環(huán)境，從小事做起”。我們能為保護(hù)我們生存的環(huán)境做的最小的事，就是開展垃圾分類。
我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
其實(shí)，除了垃圾分類，我們還有許多可以為環(huán)境保護(hù)做的事，因此，我要向大家發(fā)出以下倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。下面，請大家跟我一起念一念下面這首有關(guān)垃圾分類的童謠吧：
垃圾多，危害大，分類擺放人人夸。
餐廚垃圾單獨(dú)放，有害垃圾別亂拋。
可回收的快回收，其他垃圾分清楚，干干凈凈利大家。
垃圾分分類，環(huán)境人人愛。
小小的童謠中，就隱藏了垃圾分類的操作方法和重要性。最后，讓我們大家攜起手來，共創(chuàng)美好的家園！
科技節(jié)發(fā)言稿
國旗下演講稿——五一班
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是五一班的林曉燏，我是五一班的周文維。今天，我們國旗下講話的主題是：科技。
林：翻開人類的發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具
周：人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技相互依存。
林：在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，把智慧的涓涓�?xì)流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；周：抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫一份充滿奇思妙想的小論文，拼一副智力七巧板,設(shè)計(jì)一次建筑模型,組一張美輪美奐的科幻畫,進(jìn)行一次妙趣橫生的數(shù)棋對弈。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。林：走進(jìn)科技節(jié)，讓我們用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,讓科技融入理想,讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動起來，或看或說，或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺，讓我們在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢，養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學(xué)的精神。
周：少年智則國智，少年富則國富。中國的強(qiáng)大，不在他人，而全在我們中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們的棠小娃擎起振興中華的接力棒。
合：同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹棠小娃的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
合：謝謝大家！
科技節(jié)發(fā)言稿
科技節(jié)開幕式發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,早上好！
“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。
學(xué)生階段是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。
本屆科技節(jié)的主題是趣味科技、快樂你我。為了組織好今年的科技節(jié)，老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項(xiàng)目。
我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次校園科技節(jié)活動，并能在活動中，看得開心，畫得舒心，做得順心，玩得荊相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強(qiáng)烈的求知欲，樹立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。希望老師們在教育教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的興趣和愛好，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科技興趣，讓科技教育成為課堂教學(xué)的延伸。
同學(xué)們，科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大
膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。