我總是喜歡一個人呆在書房靜靜地沉浸在書的海洋里，我現(xiàn)在真正理解了其中的含義讀書讓我受益匪淺，一個是我們頭上燦爛的星空另一個是我們心中崇高的道德，讀書不僅增長了我的知識也增進(jìn)了我和媽媽之間的感情。
讀書的發(fā)言稿
關(guān)于讀書的發(fā)言稿
敬愛的老師、叔叔、阿姨們：
大家晚上好！
我叫王晗宇，今天我發(fā)言的內(nèi)容是關(guān)于讀書方面的。我從小就非常喜歡讀書。從記事起，每天晚上睡覺前媽媽都會給我讀三個故事，有時候我聽得不過癮，還會吵著讓媽媽多讀幾個。上幼兒園后，慢慢地開始認(rèn)識拼音，那時媽媽就挑一些注音版的小故事讀給我聽，在讀的過程中，媽媽會不定時地選一些拼音讓我來讀；漸漸地，我對拼音基本掌握了，媽媽就改變了讀故事的方法，由原來她自己讀，變?yōu)槊咳俗x一段；后來就是每人讀一頁，直到每人讀一整篇。幼兒園接近畢業(yè)的時候，我就開始了獨立閱讀。從那時起，媽媽給我選的書就不再是注音版的了。也正是從那個時候開始，我和書結(jié)下了不解之緣。讀書成了我每天生活中必不可少的部分，要是哪天不讀上一會兒課外書，我就覺得像缺少了點什么。
每當(dāng)讀完一本書，我就感覺像交了一個很要好的朋友。每逢生日、兒童節(jié)，媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書！我只要書１周末我喜歡去百盛超市讀書，每次都是被媽媽拽走。我的書櫥里，從薄薄的漫畫到厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我總是喜歡一個人呆在書房，靜靜地沉浸在書的海洋里。讀書到高興時，我會情不自禁地手舞足蹈；讀書到悲傷時，我會為主人公的不幸遭遇流下同情的眼淚；讀書到幽默風(fēng)趣時，我常常禁不住開懷大笑；讀書到深奧處，1
我又會皺起眉頭、冥思苦想。書像是一位知心的朋友，在跟我面對面地交談。人們常說“書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在真正理解了其中的含義，讀書讓我受益匪淺。
讀了雨果的名著《悲慘世界》，主人公冉阿讓從一名刑犯成長為一位受人尊敬的市長，他的經(jīng)歷吸引了我，他那種勇于承認(rèn)錯誤并及時改正的精神激勵了我。每當(dāng)我犯了錯，一想到冉阿讓，就覺得愧疚，決心做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人。媽媽經(jīng)常說這樣一句話，“世界上只有兩種東西能震憾人的心靈。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德�！闭菑倪@本書中，我感受到并真正的樹立了是非觀念。
讀了楊紅櫻的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，我覺得自己的理解能力、推理能力不斷提高，對數(shù)學(xué)的興趣也大大提高了。我從這本書中學(xué)會了數(shù)學(xué)解題的倒推方法，也就是逆向思維法。有一次，我遇到這樣一道數(shù)學(xué)題：“一位老奶奶說她的年齡加上2，再除以4，然后減去12，再乘5，恰好是25歲。問這位老奶奶的年齡是多大？”剛看到題目，里面這么多數(shù)字，我覺得算式肯定很復(fù)雜。想了一會兒，沒有找到頭緒，于是我又反復(fù)讀了幾遍題目，還是找不到思路。突然靈光一閃，我想到《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中有類似的題目，用的是逆向思維法。于是我抱著試試看的態(tài)度，結(jié)果順利地解答了這道題。
在沈石溪的動物小說中，“殘狼灰滿與黃鼬相互扶持著生存”、“灰熊卡普獨立地面對生活”、“雄獅們齊心協(xié)力共同對抗體形龐大的敵人”……所有這些，帶我走進(jìn)了豐富多彩的動物世界，讓我懂得了動2
物和人類一樣，是有感情的。它們之間有愛、有恨、有競爭、同樣也有合作。
讀書不僅增長了我的知識，也增進(jìn)了我和媽媽之間的感情。有時書充當(dāng)了我們交流的工具，成了聯(lián)系我們感情的紐帶。有一次，我在津津有味地讀曹文軒的小說《青銅葵花》，媽媽看到了，問我這本書怎么取這個名字，講的是關(guān)于古董的事嗎？我告訴她書名有兩個意思：一是青銅葵花分別是男孩和女孩的名字，是兄妹；二是葵花的爸爸生前喜歡做陶器，其中最出名的作品叫“青銅葵花”，就是用青銅雕刻出來的葵花。這時媽媽告訴我，這種表達(dá)方式在語文中叫“雙關(guān)”，也就是除了字面意思外，還暗含著另一層意思。于是媽媽就和我一起來閱讀，讀著讀著我倆都被青銅一家濃濃的親情深深地打動了。一氣讀完后，媽媽說最讓她感動地是：為了讓被收養(yǎng)的妹妹葵花上學(xué)，青銅不得不輟學(xué)在家；為了讓葵花能在自家的草房子里寫作業(yè)，青銅去河邊捕熒火蟲等情節(jié)。而最感動我的是：葵花被接回城里后，她的啞巴哥哥青銅天天坐在村口的大草垛上等葵花的部分，尤其是故事最后，當(dāng)啞巴青銅依稀看到葵花的身影向他走來時，他用盡全身的力氣，開口喊出：“葵花１我相信是愛的力量讓青銅開口說話。媽媽告訴我，文章中的愛確實感人肺腑，但青銅一家人無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神更震憾人心……就這樣，我經(jīng)常和媽媽邊閱讀邊交流，意見不同時會爭執(zhí)起來，但最后的看法還是會達(dá)成一致。
讀書的關(guān)鍵是如何選擇好的作品。我的課外書一部分是老師推薦的書目；一部分是學(xué)過的作家的作品；還有一大部分是媽媽根據(jù)我的
年齡段上網(wǎng)搜集的。主要有楊紅櫻、伍美珍、沈石溪、曹文軒、羅爾德〃達(dá)爾、西頓等作家的作品。當(dāng)然經(jīng)典名著和漫畫書也是必不可少的。不同的書籍從不同的側(cè)面教給我不同的知識，就是這些不同的知識呈現(xiàn)給我一個五彩繽紛的世界。
我愛讀書，書開闊了我的視野，給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣，使我的生活變得色彩斑斕。我會一直與書交友，在知識的海洋中盡情遨游。
最后祝老師、叔叔、阿姨們工作順利、闔家幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
王晗宇
2016年1月11日
號召大家讀書的發(fā)言稿
號召大家讀書的發(fā)言稿
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！在這我要說說自己對讀書的體會，如果誰有意見可以提出來。這次發(fā)言，我要呼吁大家多讀書，尤其是廣大青少年。因為我們是祖國的花朵，是七八點鐘的太陽。而書能讓我們更好地成長，它是我們?nèi)松械恼彰鳠�，能指引我們走向正確的方向。許多成功人都是飽讀書詩的，都是在書的培養(yǎng)下成長的。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說過：書是營養(yǎng)面包。的確是這樣的，在我的人生中，書和我也有十分親密的關(guān)系，我和書已經(jīng)是融為一體的，是不可分寶割的。書是我最好的朋友，我每天都少不了它。正因為這樣，我在校讀書的成績一直保持優(yōu)良，這都是書的功勞。相信你們都和書有許多故事，并且都是在書的引領(lǐng)下成長的吧！沒錯，書就是我們?nèi)祟愖钫滟F的朋友，它是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！希望你們愛讀書。在這里，我要引用冰心的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。我的發(fā)言完了，謝謝大家！
江西進(jìn)賢民和一小五年級:徐博
讀書匯報會的發(fā)言稿
讀書匯報會的發(fā)言稿
擬寫人：蒙云
我閱讀了《蘇霍姆林斯基的一百條建議》的經(jīng)典教育理論著作，這本書我不只一次閱讀，讀后使我感到激動、贊嘆、驚異。特別是，這卷書中的第一章里，“思維與情感的統(tǒng)一”、“我們的傳統(tǒng)”和第四章里的公民基椽—“道德教育的基本環(huán)節(jié)”這三個內(nèi)容更使我感悟頗深。蘇霍姆林斯基不愧為蜚聲海內(nèi)外的教育家，他的確是品德高尚，心地純美的，有理想、有追求、有目標(biāo)，赤膽忠誠的當(dāng)代著名的教育家。他為培養(yǎng)高水準(zhǔn)的跨世紀(jì)人才做出了貢獻(xiàn)。
從蘇霍姆林斯基和李鎮(zhèn)西身上，我發(fā)現(xiàn)了那個不二法門的秘訣：一切為了學(xué)生的心靈。
有人為了學(xué)生在課堂上能夠保證足夠的活動，提出了老師講15分鐘，學(xué)生練30分鐘的設(shè)想。這種方法本身并無可厚非，然而，如果這堂課的內(nèi)容適合學(xué)生的討論，那么全部放給學(xué)生又如何？如果該堂課的內(nèi)容適合教師的講解，那么全部放給老師又如何。
有一個老師在講《再別康橋》，介紹徐志摩時，用了整節(jié)課的時間滔滔不絕的講解徐志摩的個人經(jīng)歷和愛情故事，學(xué)生們被徐志摩的經(jīng)歷深深的吸引了，感慨頗深。
如果從新課程改革發(fā)揮學(xué)生主動性這一方面來講，這位老師的滿堂灌無疑是失敗的，如果從文學(xué)作品訴諸學(xué)生心靈這一方面來講，這堂課無疑是成功的。
教無定法，卻有一個永恒不變的方向：一切為了學(xué)生。是的，道德、公民的精神、思想的財富是永恒的，是教育工作的核心。
讀后，我掩卷細(xì)想，蘇霍姆林斯基的教育理念真的使我受益匪淺，在今后的工作中，我會孜孜不倦地拜讀，用蘇霍姆林斯基的教育思想指導(dǎo)自己的教育工作，培養(yǎng)出更多、更全面的學(xué)生。