這次行動今年月正式啟動持續(xù)至年的月底，應該是把每一天都當作行動日，讓城市環(huán)境因你我的行動而整潔讓公共秩序因你我的遵守而有序，年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿，在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
第11周升旗儀式發(fā)言稿
愛上海，從我做起
張立群子長學校迎世博開展“三五”集中行動主題升旗儀式上的講話
老師們、同學們：
今天是迎世博倒計時376天。上周五我校全體師生，共同參與了“迎世博，講文明、樹新風”的三五集中行動。這次行動今年3月正式啟動，持續(xù)至2016年的4月底。
那這“三五“集中行動具體指哪些內(nèi)容呢？這“三五”集中行動，是指每月的5日、15日、和25日要集中做好城市管理、清潔環(huán)境和窗口服務的工作。
上周五我校的“我微笑，我撿起”志愿者服務隊在校內(nèi)、校外維護環(huán)境整潔，分組撿拾垃圾，力求做到不留衛(wèi)生死角，以實際行動迎接世博，為打造和諧城市，從我做起，體現(xiàn)了子長學子的主人翁精神，更體現(xiàn)了志愿者服務隊“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神。我校少年團校、世博志愿者宣講團的部分成員組成的小分隊打著隊旗，穿著紅馬甲分別到周家巷、子長小區(qū)、章家巷三個小區(qū)居委會，為我校周邊的居民宣傳世博會的知識，打掃衛(wèi)生，清潔環(huán)境。為迎世博做出了小小的貢獻。
同學們：目標已經(jīng)確定，關鍵在于行動。我們要把每個月的5日、15日和25日作為一個發(fā)動機、一個載體、一個抓手來解決“臟亂差”問題，而不是單靠這三天搞突擊整治。應該是把每一天都當作“行動日”。在學校，愛班級，保持教室整潔，做到不扔紙屑，不空中拋物，1
不留衛(wèi)生死角。講究衛(wèi)生，先從班級開始；在學校，愛校園。如果地上有一片紙屑，你會主動彎腰撿起來嗎？但我有時看到：我扔掉，你撿起、他撿起、保潔工撿起。看見垃圾，視而不見。我們在校園的花叢中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多零食包裝袋、易拉罐，這肯定是同學扔的，難道這些同學就不知道丟垃圾影響環(huán)境嗎？知道，就是習慣不好。我希望，改掉陋習，我微笑，我撿起，大家都來做校園環(huán)境的清潔小天使，還校園一個美麗的環(huán)境。在校外遵守公共秩序，文明乘車，遵守交通規(guī)則，不打鬧。愛上海，從身邊做起，從我做起，從點滴做起。讓城市環(huán)境因你我的行動而整潔，讓公共秩序因你我的遵守而有序。同學們：
當一個城市為榮耀而戰(zhàn)時，這個城市就會獲得榮耀。大家行動起來吧，積極投入“三五”集中行動。相信1年后，我們一定能看到一個更多微笑的上海，一個更加潔凈的上海，一個更為和諧的上海，一個更具魅力的上海。
2016、4、20
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2016年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿
2016年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿
2016年春季期第二周升旗儀式主持發(fā)言稿
各位老師同學：
大家好！
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創(chuàng)造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。
珍惜時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創(chuàng)造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現(xiàn)自我和創(chuàng)造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處�，F(xiàn)在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發(fā)向上，積極參加學校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。
吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優(yōu)異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。
平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是“”
請坐
進行升旗儀式第四項：請六年一班馮XX同學發(fā)言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現(xiàn)在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束！
最后說一個溫馨提示：現(xiàn)在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
《挑水的故事》
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們：
早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋�小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天一個周過去了，仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練太極，而且精神很好，一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了�！�
其實，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時間，多讀幾頁書，多演點知識，多留意一些別人平時不在意的事情，成功就在我們眼前。
同學們，學習之余試著挖一口井吧，不經(jīng)意間，你就會創(chuàng)造炫麗的人生
六年一班代表：馮XX
1第一周升旗儀式發(fā)言稿
爭做環(huán)保、護綠小衛(wèi)士
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早晨好。
我們的校園，在陽光、綠樹、鮮花的映襯下，顯得生機勃勃，春意盎然。在這樣一個美麗的環(huán)境中學習的我們是愜意的。
我們時�？吹角宄康男@中，值日的同學在校園里的各個角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆�、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學肆意踐踏的痕跡。小河的柳樹下，有同學從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。
愛綠護綠，應是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子，養(yǎng)成愛綠護綠的習慣，努力做到以下幾點：
一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。
二、從我做起、愛護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。
三、加強宣傳，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。積極開展環(huán)保宣傳，不僅
自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。
同學們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，良好的環(huán)
境是我們創(chuàng)造幸福生活的基矗讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護綠化，保護環(huán)境，為了營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻。
希望同學們保護好校園環(huán)境，從講衛(wèi)生、講文明做起，從改
變自身不良的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園，使我們的文明修養(yǎng)得到提高，使我們的文化知識得到充實，使我們的校園環(huán)境更加美麗。
2016年4月6日
她叫田文婷，是我們二年二班的副班長。認識她的人都
說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手，是同學的好伙伴，同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。她一直做到時時嚴格要求自己。每天來到學校后，她會帶領同學們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參
加升旗儀式，她總會最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了，她會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，她會進行耐心地勸說，用自己的行動踐行環(huán)保小衛(wèi)士的光榮稱號。