在這方面我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求，要服從組織安排干一行愛一行鉆一行只要做一件事情就要努力做好，同時作為社會屬性的人更要遵守各項法律法規(guī)的約束，遵義縣三曬二評一報告暨雙述雙諾承諾報告。
五帶頭發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體，按照黨員的五帶頭來對標(biāo)自己的思想和實際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進。
一、帶頭學(xué)習(xí)提高。所謂學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言，學(xué)習(xí)是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的根本，是一個人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。特別是知識日新月異的變化、高科技產(chǎn)品的應(yīng)用，要求我們必須去學(xué)習(xí)才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項必須工作，像搞好工作一樣認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使工作學(xué)習(xí)一體化，把學(xué)習(xí)列入工作，把工作列入學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合，相互促進，相互推動。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞�，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，成為自覺行動，成為一種常態(tài)化行為。要立足實際，立足我們正在做的工作去學(xué)習(xí)，著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實難題；要專心致志，注重學(xué)習(xí)過程，定時間、定要求，通過學(xué)習(xí)解決問題；要獨立思考，善于思索。在這方面，我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力，不斷加強學(xué)習(xí)。
二、帶頭爭創(chuàng)佳績。爭創(chuàng)佳績，要立足本職工作，把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績，首先是盡職盡責(zé)。其次是對崗位業(yè)務(wù)精益求精，成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關(guān)系和睦融洽。再次要謙虛謹(jǐn)慎，時常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責(zé)能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對招標(biāo)專業(yè)的學(xué)習(xí)，并在實踐中不斷運用積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后工作會更加努力，爭創(chuàng)佳績。
三、帶頭服務(wù)群眾。作為社會的人，共產(chǎn)黨員應(yīng)具有普通人難以具備的特殊材料，這個特殊材料就是共產(chǎn)主義思想、馬克思主義世界觀、全心全意為人民服務(wù)的宗旨和無產(chǎn)階級的紀(jì)律性等，這些特殊材料支撐共產(chǎn)黨員應(yīng)成為為廣大人民群眾謀利益的先進分子�？梢姽伯a(chǎn)黨員的特殊材料決定必須服務(wù)群眾。作為機關(guān)工作人員，我時刻把全心全意為人民服務(wù)作為自己的工作準(zhǔn)則，并在實踐中不斷落實。對來訪者和需要幫助的人，我會盡自己所能的耐心解答。今后工作中，我要在不斷完善自己專業(yè)理論體系的同時，運用在工作中，把自己的知識用在全心全意的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
四、帶頭遵紀(jì)守法。共產(chǎn)黨員在守法的基礎(chǔ)上重點是遵守黨的紀(jì)律，黨的組織紀(jì)律是指黨員和黨的組織必須遵守的維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則。其主要內(nèi)容有：執(zhí)行黨的決議，個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央等等。同時，作為社會屬性的人，更要遵守各項法律法規(guī)的約束。工作中，我不斷加強相關(guān)法律法規(guī)，堅決杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。
五、帶頭弘揚正氣。正氣是一種品德，是一種素養(yǎng)，正氣就是胸懷坦蕩，剛正不阿；正氣就是實事求是，大公無私；正氣是顧全大局，勇?lián)?zé)任；正氣更是支撐穩(wěn)定的基石、人心相向的凝固劑、氣質(zhì)魅力的放大鏡。為此我們遇事大事要講原則，小事要講風(fēng)格，不爭名爭利，千萬不能工作不突出還講閑言碎語，責(zé)任心不強還責(zé)備他人，只有這樣，一個群體、一個單位才能和諧，才能穩(wěn)定。作為黨員，必須要保持這種正氣不動遙
總之，我會在今后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己。力爭在各方面都能有突破和收獲，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我?guī)椭椭笇?dǎo)。
2016.8.31
黨員教師五帶頭發(fā)言稿
遵義縣“三曬二評一報告”暨“雙述雙諾”承諾報告
我是黨員我?guī)ь^----做一名合格的普通教師
承諾人：蘇濤樂山鎮(zhèn)新土學(xué)校（單位）教師（職務(wù)）作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動�；仡櫴嗄陙淼慕虒W(xué)生活，我備嘗教學(xué)中的酸甜苦辣，也深深的體會到當(dāng)一名老師確實很不容易，既要教書又要育人，其實，我認(rèn)為教學(xué)的含義就是邊教邊學(xué)，邊積累經(jīng)驗，在平時的教學(xué)工作方面，現(xiàn)承諾如下：
一、回顧過去、博采眾長，提高教學(xué)水平。
（一）、欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，不恥下問，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊
聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
（二）、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
二、圍繞五個梳理，履行職責(zé)
教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學(xué)離不開同事的支持和協(xié)作。寬松的工作環(huán)境，良好的同事關(guān)系以及愉快的心情是搞好工作的基矗人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，圍繞五個梳理，認(rèn)真開展好學(xué)�？倓�(wù)工作。我嚴(yán)格要求自己做到以身作則、廉潔自律、精打細(xì)算、不怕吃苦、不計較得失、主動承擔(dān)重、多替其他人著想，全心全意為學(xué)校師生、教師服務(wù)。
三、圍繞五個梳理轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好廉潔自律，履行職責(zé)
遵章守紀(jì)、做好表率：我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時,勤儉節(jié)約、廉潔自律、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，認(rèn)真剖析好自己在工作中存在的思想、思路、作風(fēng)、問題以及在教育教學(xué)工作中要達(dá)到的目標(biāo)，履行好自己作為一名黨員教師的工作職責(zé)，作好表率。努力做一名有思想的教師。
古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽蚁嘈牛蹅冃峦列W(xué)的教師都是優(yōu)秀的教師。我們不會忘記教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為新土小學(xué)的明天繪就一幅豐收圖！
承諾人簽名：單位分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽名：年月日年月日
黨員教師五帶頭發(fā)言稿
黨員教師五帶頭發(fā)言稿
黨員教師五帶頭發(fā)言稿
作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，
更是一種行動。
回顧十年來的教學(xué)生活，我備嘗教學(xué)中的酸甜苦辣，也深深的體會到當(dāng)一名老師確實很不容易，既要教書又要育人，其實，我認(rèn)為教學(xué)的含義就是邊教邊學(xué)，邊積累經(jīng)驗，在平時的教學(xué)工作方面，我通常會側(cè)重
以下幾點做法
一、博采眾長，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，
征求他們的意見，改進工作。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需
求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學(xué)離不開同事的支持和協(xié)作。寬松的工作環(huán)境，良好的同事關(guān)系以及愉快的心情是搞好工作的基矗人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我注意以身作則，不怕吃苦，不計較得
失，主動承擔(dān)重、難的教學(xué)任務(wù)，多替其他人著想，為有困難的老師分擔(dān)工作。
四、我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具
有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、努力做一名有思想的教師
有人曾說：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒�！比嘶钪驮撚兴枷耄枷胧侨说撵`魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，懂得“教材為我所用”；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長體驗，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長，尊重學(xué)生個性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)
該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，
愿我們共同為之而奮斗！
古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽蚁嘈�，咱們碧海小學(xué)的教師都是優(yōu)秀的教師。我們會不忘教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為碧海小學(xué)的明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣
聽花果作滔聲”的豐收圖！