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市場(chǎng)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)證明
實(shí)習(xí)證明
茲有_____學(xué)校_____專(zhuān)業(yè)____同學(xué)于____年__月__日至_____年__月__日在_________實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間, 服從實(shí)習(xí)安排, 完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_______年____月_____日
實(shí)習(xí)證明
茲有________大學(xué)學(xué)校_________學(xué)院____專(zhuān)業(yè)____同學(xué)于_____年___月___日至_____年____月___日在 _____公司實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下，能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，本公司將填寫(xiě)實(shí)習(xí)證明以評(píng)價(jià)該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，供學(xué)校參考。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
市場(chǎng)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)證明 [篇2]
茲有____________師范學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_____年____月____日到_____年___月___日在________公司廣告銷(xiāo)售部實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是助力廣告銷(xiāo)售，該學(xué)生實(shí)習(xí)這短時(shí)間工作細(xì)心,在工作當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題,可以虛心的公司的前輩積極請(qǐng)教,思考能力很強(qiáng),并可以做到舉一反三。對(duì)他人給自己工作提出的工作建議,能夠虛心的聽(tīng)取。在時(shí)間緊張的情況之下,加班加點(diǎn)將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成�？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)靈活的應(yīng)用到實(shí)際的工作之中來(lái),保質(zhì)保量的做完分配的任務(wù)。同時(shí),這位學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)工作流程以及公司制度。實(shí)習(xí)這短時(shí)間,積極的服從實(shí)習(xí)工作的安排,完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位的各位同仁。并可以和公司其他的同事做到友好相處,與她一起工作的員工全部均是對(duì)于這位學(xué)生實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)表示積極的肯定。
特此證明。
________傳媒公司(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年xx月xx日
市場(chǎng)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)證明 [篇3]
茲有____________師范學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_____年____月____日到_____年___月___日在________公司廣告策劃部實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是助力廣告策劃師，該學(xué)生實(shí)習(xí)這短時(shí)間工作細(xì)心,在工作當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題,可以虛心的公司的前輩積極請(qǐng)教,思考能力很強(qiáng),并可以做到舉一反三。對(duì)他人給自己工作提出的工作建議,能夠虛心的聽(tīng)取。在時(shí)間緊張的情況之下,加班加點(diǎn)將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的.任務(wù)完成�？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)靈活的應(yīng)用到實(shí)際的工作之中來(lái),保質(zhì)保量的做完分配的任務(wù)。同時(shí),這位學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)工作流程以及公司制度。實(shí)習(xí)這短時(shí)間,積極的服從實(shí)習(xí)工作的安排,完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位的各位同仁。并可以和公司其他的同事做到友好相處,與她一起工作的員工全部均是對(duì)于這位學(xué)生實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)表示積極的肯定。
特此證明。
________傳媒公司(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年xx月xx日
市場(chǎng)銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)證明 [篇4]
實(shí)習(xí)證明
茲有 xx-xxx-x 學(xué)校 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)業(yè) xx 同學(xué)于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 xx-xx總公司 實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 ____
該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。 成為學(xué)生熱愛(ài)的教師，該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)�！ √卮俗C明。
xx-xxx-xx總公司
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx_年_9月5_日
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