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美術(shù)特長(zhǎng)生期末評(píng)語
趙珈藝：你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩，老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
吳佳倪：你是一個(gè)天真的女孩，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面有一定繪畫基礎(chǔ)，希望你在繪畫過程中速度加強(qiáng)，少耽擱時(shí)間，期待看到你更精彩的作品。
王璇：你是個(gè)聰明的男孩，畫畫認(rèn)真，就是膽子太小了，要都與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會(huì)畫得更好。
王城：你是個(gè)很懂事的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處較好，上課認(rèn)真，就是膽子還小了點(diǎn)，總不敢大膽的表，希望你能大膽地去嘗試，來一個(gè)質(zhì)的飛躍。
王雨婷：你是一位聰明可愛的女孩，畫畫也很不錯(cuò)，只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴，如果都能認(rèn)真的畫，相信你一定會(huì)很棒。
李昕諾：你聰明懂事，也很可愛，想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣，要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富，次要的少畫點(diǎn)，相信你以后會(huì)更努力。
孫右川：你是個(gè)聰明聽話的男孩，上課認(rèn)真，作畫也很不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力，相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。
胡榮博：對(duì)繪畫有興趣，每次的繪畫都很認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。
魏川苑：每次作畫都很細(xì)心，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特， 想像能力強(qiáng)。
梅陽：你線條大膽流暢，想象奇特，你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈，飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。畫面中充滿著你智慧的光芒，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個(gè)性。
徐浩東：你作畫認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真，進(jìn)步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。
項(xiàng)姝博：細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒!從你的繪畫作品中，可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。
馮雅雯：你按時(shí)上課，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，作畫能力強(qiáng)，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。很直爽，運(yùn)筆大膽流暢，一點(diǎn)也不縮手，體現(xiàn)出你的童真稚趣，若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。
胡秋望：你已經(jīng)有了一定的繪畫能力，每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎，想象豐富，大膽流暢的運(yùn)筆，體現(xiàn)出你的自信心。上課認(rèn)真的時(shí)候，能畫出一幅幅漂亮的作品，
一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。
徐雷蕾：你是一個(gè)聰明聽話的女孩，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯(cuò)了哦，相信你一定會(huì)更棒。
鐘亦豪：你已經(jīng)改變了以往那種害羞、膽小、內(nèi)向的狀況，你變得很陽光、大氣，豪爽。老師希望你在學(xué)習(xí)與生活中大膽的發(fā)表自己意見，繼續(xù)大氣與身邊同學(xué)與朋友相處，不懂就問，努力向上，永葆陽光風(fēng)貌，擁有馬的瀟灑飄逸。
范東純：這學(xué)期來，老師看到懂禮貌的你聽課專心，積極舉手回答問題，但聲音不夠洪亮，相信你在下學(xué)期能夠有一個(gè)新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，加油！
歐博文：老師最喜歡的小朋友，你清純、陽光可愛，上課你按時(shí)，聽課你認(rèn)真，舉手回答問題你積極，作業(yè)中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個(gè)偌大的美好世界，你禮貌，善良，友好，班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你，你的身上從來沒有其他孩子的那種壞脾氣壞習(xí)慣，希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)把身上優(yōu)秀的品質(zhì)保存下去，專業(yè)上有一個(gè)更大的提高！
王宇馳：“個(gè)性張揚(yáng)”四個(gè)字用在你身上為之不過，宇馳，你的造型，你的色彩，你的空間感總是讓老師驚喜，沒有誰可以左右你肆意翩飛的翅膀，你自由，你快樂，你感染著能夠讀懂你世界的每一個(gè)人。如果你的速度能夠跟得上你的思維，那么你就是我們班最讓老師欣賞的學(xué)生了，希望在新學(xué)期里，你的進(jìn)步繼續(xù)是老師的希望！
胡沛杰：你是一個(gè)有獨(dú)立思維的孩子，同時(shí)，你也是一個(gè)善良禮貌、陽光可愛的孩子，說到你，總是在老師眼前浮現(xiàn)出你大師一般“揮毫”作畫的樣子，雖然你還在小班，但是你的握筆姿勢(shì)，你的線條，你的色彩表現(xiàn)力充分超越了這個(gè)年齡段的孩子，老師準(zhǔn)備下學(xué)期破格讓你升入中班學(xué)習(xí)，你有信心嗎？
姜進(jìn)程：老師不得不佩服你學(xué)習(xí)的持之以恒，雖然你家距離學(xué)校遠(yuǎn)，但是你從不遲到，從不早退。上課的時(shí)候你專心聽講，舉手回答問題總能看到你高高舉起的小手，友好的你從來不與其他同學(xué)發(fā)生任何矛盾與摩擦，完成作業(yè)認(rèn)真，效果好，希望在新學(xué)期你有新的思想呈現(xiàn)出來，讓老師大吃一驚！
劉一宵：告訴我，如果我們班是一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，你認(rèn)為老師是什么動(dòng)物最相像？如果，我們班是一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，我認(rèn)為你應(yīng)該就是我們園中那頭可愛的小象了。你有善感的眼神，白皙的皮膚，健康的身體，穩(wěn)健的步態(tài)，肉肉的小手笨拙的握筆造型設(shè)色的姿勢(shì)給老師留下非常深的印象，從第一幅作業(yè)到最后期末的作業(yè)中可以明顯看出你的內(nèi)心世界在慢慢拓展開來。你懂得了物象構(gòu)成的個(gè)性處理，你不再描摹一些與他人相似的背景物件，開始表現(xiàn)屬于你內(nèi)心世界的形象，老師支持你，希望你在新學(xué)期能夠有更好的發(fā)展。小帥哥，老師相信你!
曾毅馳：給老師留下印象最深的是你的口語表達(dá)，毅馳，你一口小大人的腔調(diào)與老師與同學(xué)交流與溝通，與你的對(duì)話，儼然面對(duì)一位很有經(jīng)歷的長(zhǎng)者，我服你了。從學(xué)色彩開始，你發(fā)現(xiàn)了你的奔放的個(gè)性，儼然一幅大師模樣，你在造型與色彩上都有大進(jìn)步，但根據(jù)你自身綜合素質(zhì)，這點(diǎn)進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望在下學(xué)期你能夠調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法，按時(shí)上課，不缺課，完成作業(yè)時(shí)更細(xì)心，相信你會(huì)上升更快！
劉林：陽光可愛的你總是第一個(gè)到校上課，你適應(yīng)能力極強(qiáng)，吸收新知識(shí)很快，表現(xiàn)力很強(qiáng)，舉手回答問題積極，是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好苗子，希望下學(xué)期你上課時(shí)少講話，上書法課時(shí)上讓李老師操心，靜心下來爭(zhēng)取全面發(fā)展，繼續(xù)保持在優(yōu)生行列。
王俊杰：可愛淳樸的你一直深得老師喜歡，燦爛的笑容一直是你感染人的“商標(biāo)”，你按時(shí)到校上課，與同學(xué)相處及其友好，心胸寬闊，從不與其他同學(xué)斤斤計(jì)較，具有一個(gè)優(yōu)秀小男孩的風(fēng)范，不過，上課的時(shí)候注意力比以前集中了，回答問題也積極了，作業(yè)中想象豐富，每一幅作業(yè)都在講述著你自己的世界，希望你構(gòu)圖再大一點(diǎn)，上色再仔細(xì)一點(diǎn)好嗎？
閔榮端：文靜的你口語清晰，表達(dá)干凈流暢，是一個(gè)行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優(yōu)秀品質(zhì)，陽光可愛是你健康的精神面貌。這一學(xué)期來，你能夠按時(shí)到校，聽課專心，回答問題積極，但是你在這學(xué)期來膽子變小了，造型、構(gòu)圖不夠大膽，希望你在下學(xué)期有一個(gè)更大的飛躍！
向南錦：大大眼睛，胖乎乎的臉蛋，永遠(yuǎn)充滿笑意的嘴給所有的同學(xué)留下了很深的印象。這學(xué)期來，你不再像以往那樣喜歡遲到了，你上課認(rèn)真，舉手回答問題積極，完成作業(yè)認(rèn)明顯的比上學(xué)期進(jìn)步了不少，但是，無論學(xué)習(xí)什么我們都要持之以恒，要堅(jiān)持做得更好，行嗎？
何鑄：虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學(xué)生，你始終以一種坦然的神情專注的聽課，積極的舉手回答問題，大膽的想象，肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象， 你獨(dú)立能力比較強(qiáng)，與同學(xué)相處很和睦，是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過，畫畫的時(shí)候你為何不能將最好的表現(xiàn)堅(jiān)持到最后呢？如果你能夠?qū)⒆詈玫膭?chuàng)意以最好的色彩表現(xiàn)充分，我一定每一次都給你滿分。
付藍(lán)蝶：你天真可愛，有極其強(qiáng)烈的上進(jìn)心，所以，能夠明顯感受到你學(xué)習(xí)的急切，但是，你因?yàn)閭�(gè)性因素，過于的自信讓你自己聽不進(jìn)別人的建議，所以你的進(jìn)步相對(duì)來說要小些，不過你構(gòu)圖大膽，上色大膽，構(gòu)思有新意，上課聽課認(rèn)真，回答問題積極，是老師心目中的優(yōu)等生。老師相信你在新學(xué)期揚(yáng)長(zhǎng)避短，有一個(gè)大的提升。
蔣藝語：小蔣，我們的美術(shù)班就是一片繁茂的森林，老師和同學(xué)們都是這片森林中的動(dòng)物，你怯生生的姿態(tài)像極森林中長(zhǎng)滿梅花花紋的小鹿子，一直以來，你都以一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到繪畫中來，課堂上，你聽課認(rèn)真，完成作業(yè)一絲不茍，效果明顯，常常會(huì)有一些令人意想不到的物象出現(xiàn)在我眼中。如果你能夠大膽說話，大膽表現(xiàn)自己就好了，有信心嗎？
黃浩君：文明禮貌的你表達(dá)能力較強(qiáng)，語言干凈，聲音亮，上課你不再像從前那么容易走神，聽課認(rèn)真，積極回答老師所提的問題，大膽的想象，大膽的用線條與色彩表現(xiàn)自己的所見所想，造型與背景處理富有自己個(gè)性，這學(xué)期來畫面干凈，完整。相信在下學(xué)期你一定能夠通過自己的努力有一個(gè)較大的提高，老師相信你！
牟毅：繪畫是一件快樂的事情，在線條與色彩編織的世界里，所有的夢(mèng)想與希望都可以展現(xiàn)，繪畫如同文字學(xué)科一樣是一片汪洋大海，每一滴水，每一條河流，每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形，一個(gè)個(gè)點(diǎn)，一根根線條，一塊塊顏色的匯聚，織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內(nèi)涵，如果沒有想象，繪畫就像一只沒有翅膀的鳳凰，難以在陽光下展現(xiàn)她燦爛與的美麗，所以，老師希望展開你的翅膀，才能讓風(fēng)帶隨你奔向你所向往的彼岸。
楊雨涵：我們美術(shù)小班是一片充滿陽光雨露的重林，你是我們重林中優(yōu)雅的公主，對(duì)老師，你禮貌，對(duì)同學(xué)，你親和，在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，你積極向上，你的線條，你的色彩干凈而純粹，你所表現(xiàn)的世界，永遠(yuǎn)富有童話般的清麗。希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠一如既往，爭(zhēng)取不落下任何一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，老師相信你能夠用你的色彩與線條表現(xiàn)出你的童年快樂！
王政豪：可愛的你總是喜歡做出一些讓你哭笑不得的事，你喜歡悄悄捏捏同座的胖臉或者胖手，或者用小鉛筆敲打一下同座的頭，所以，你變成了同學(xué)或者家長(zhǎng)“舉報(bào)”的對(duì)象。政豪，我難以想象你的世界有多大，老師驚訝如此小的一顆心里盛裝著太多讓人著迷的故事，你總是徐徐向老師講述你每一個(gè)情節(jié)，你的線條， 讓很多同齡小朋友折服，但是，很多時(shí)候你無法沉靜下來，注意力容易分散，老師希望你下學(xué)期能夠改正這些小缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn)，盡快成為老師最欣賞的小朋友好嗎？
范東純：接受老師講授的新知識(shí)你總是很快，課堂上，你總是第一個(gè)把你自信的手舉得老高老高，回答問題時(shí)，你總是一板一眼，語言流暢完整，吐字清楚干凈，完成作業(yè)時(shí)，你總是一絲不茍，總是追求更好，所以，凡是看過你作業(yè)的人都忍不住要夸獎(jiǎng)你一番，希望下學(xué)期有更新更好的突破。
易思成：你是一個(gè)安靜的孩子，在我們班，你常常進(jìn)入老師視線。老師總好奇：如此幼小的孩子，它的內(nèi)心世界究竟有多少大人都無法知曉的故事呢？課堂上，你基本上掌握了老師教給你的知識(shí)，但是你缺乏與大家交流分享的習(xí)慣。思成，我們每個(gè)人都生活在群體之中，如果離開了這個(gè)群體，我們就會(huì)被孤單包圍，我們就會(huì)丟失很多很多的快樂。我希望你能夠每天都展露你燦爛的笑容，與其他小朋友一起快樂的抓住童年的快樂翅膀飛翔！另外，畫畫時(shí)膽子大點(diǎn)，造型粗獷一
些，太小的物象難以將它魅力展現(xiàn)出來。
劉敏：辛苦了，孩子，你們家距離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，尤其是下雨的古藺，等公交車的滋味是多么的難熬，所以，老師從不責(zé)問偶爾遲到的你。雖然如此，你仍然能夠很快的把錯(cuò)過的知識(shí)補(bǔ)救過來，你真棒！老師希望你在暑假里加大自己的閱讀量，多積累一些課外知識(shí)，造型時(shí)膽子大一點(diǎn)，聽課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，這樣才有助于筆下有物好嗎？
胡又文：這學(xué)期來你最大的進(jìn)步是什么，你知道嗎？告訴你，初來的你給老師留下的印象是千金小公主的嬌氣，但是，慢慢的，老師看到你在變化：上課你按時(shí)到校，課堂上你認(rèn)真聽講，作業(yè)你認(rèn)真完成，繪畫的質(zhì)量也在一天一天的提高，你總是以最整潔最完整的畫面呈現(xiàn)給老師，老師不得不佩服你的有始有終，不夠老師也不得不說你是我們班有名的小蝸牛了，胡又文，你提筆下筆總是不慌不忙，最早下筆，最遲收筆，老師希望你在新學(xué)期把“油門”加大一點(diǎn)，好不？
周鐵林：你是我最欣賞的小朋友中一員，你端坐聽講的神情給老師留下了很深的印象，你奔放的想象給老師留下難以磨滅的印跡，你大膽的用線，大膽的造型，大膽的用色讓許多小朋友都自嘆不如，你是我們小班的佼佼者，鐵林，獨(dú)立自主的你從不依賴?yán)蠋熅湍鼙Ｙ|(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師心目中，你是最棒的!加油！
鐘子語：你是一個(gè)陽光、友好、禮貌、善良可愛的孩子，這學(xué)期來，你線條肯定，用色大膽，畫面完整，你認(rèn)真聽課、回答問題積極、完成作業(yè)的專注給所有的同學(xué)做好了表率，老師希望下學(xué)期你能夠利用課余時(shí)間加大閱讀，大量吸收課外讀物知識(shí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)入。
張一博：現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的愿望我們可以通過繪畫來實(shí)現(xiàn)，你靜靜的用線條與色彩為我們靜靜的講述著你的世界，這學(xué)期里，你上課很認(rèn)真，敢于大膽舉手回答問題了，作業(yè)完整，色彩豐富，如果每節(jié)課都按時(shí)到校上課，那就更OK了，老師相信你在新學(xué)期會(huì)不缺失每一章節(jié)內(nèi)容，技能技法上有更大的進(jìn)步！
楊滔：線條的瑣碎，色彩的單調(diào)，構(gòu)圖的呆板，畫面的臟亂是你初來時(shí)的表現(xiàn)，現(xiàn)在的你用線肯定了，用色大膽豐富了，畫面整潔了，構(gòu)圖逐漸有新意了。老師希望你在下學(xué)期成為優(yōu)等生，你有信心嗎？
姜旭勇：這學(xué)期來你的最大進(jìn)步是：上課按時(shí)，聽課認(rèn)真，回答問題積極；繪畫獨(dú)立，沒有任何依賴?yán)蠋煹男睦�，造型大膽，用色豐富，畫面的處理上自我表現(xiàn)能力大大增強(qiáng)了，希望在新學(xué)期你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
鄒銳：淘氣、可愛、清純、精靈一般的你是我們小班的開心果，說到你，我就想到那個(gè)臉上幻彩，衣褲上迷彩，瞪著一對(duì)大眼睛的你了。哈哈哈上課時(shí)你坐的好，聽課非常認(rèn)真，不再像從前東張西望，游離你的思緒；回答問題時(shí)，你聲音洪亮，尤其是縱然答非所問，也鏗鏘悅耳，仿佛錯(cuò)的都會(huì)被你說成對(duì)的一般堅(jiān)定；作業(yè)完成時(shí)，儼然大師風(fēng)范，那方35*55CM的畫紙裝不下你世界中的所有生命體，你的身上從頭發(fā)到腳趾都彌漫著線條與色彩的符號(hào)，太感染人了，希望繼續(xù)你的一板一眼的語言表述，繼續(xù)你的飛揚(yáng)的線條與色彩，希望你的快樂感染更多的人！
聶向宇：活潑向上是你的精神面貌，對(duì)老師禮貌，對(duì)同學(xué)溫和，課堂上你的手舉得很高，回答問題你清楚而準(zhǔn)確，完成作業(yè)時(shí)你一絲不茍，給老師與同學(xué)留下了很深的印象。
王小蘇：知道嗎？你的名字里潛藏著你爸爸媽媽對(duì)你的期望，他們希望你長(zhǎng)成一個(gè)睿智而秀美的孩子，乖巧、活潑又文靜的你在我們班一直以小淑女的形象出現(xiàn)，課堂上你端坐著聽講，回答問題時(shí)，你膽怯的小手總是比別人舉得矮一截，但是老師總要故意“刁難”你，故意要點(diǎn)你的名字，讓你大聲說話，大膽的表達(dá)，完成作業(yè)你一絲不茍，沉靜的勾線，沉靜的上色，一幅與世無爭(zhēng)的摸樣。所以，老師希望你下學(xué)期能像其他同學(xué)那樣聲音洪亮一點(diǎn)，笑容更燦爛一點(diǎn)，多與其他同學(xué)交往交流，讓大家一起來分享你的快樂好嗎？
宋翹楚：這學(xué)期來老師感覺到你在悄悄發(fā)生變化，不再像以前那么喜歡在課堂上告狀，也不再喜歡對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行挑剔性的語言“攻擊”，你文靜了很多，專心了很多，你一如既往下筆肯定，造型大膽，上色干凈有序，但是想象不如過去那樣豐富多變引人聯(lián)想，希望你在新學(xué)期要少吃零食，多聽別人的建議，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有一個(gè)更大的進(jìn)步！
何雅�。耗闶且粋�(gè)乖巧聽話的小女孩，你按時(shí)到校上課，課堂上接受能力強(qiáng)，舉手回答問題積極，完成作業(yè)一絲不茍，效果完整、整潔。這學(xué)期來，你的造型能力與色彩表現(xiàn)力都增強(qiáng)了不少，在這里老師給你一點(diǎn)小小建議：上課不要走神，課外增加閱讀量，豐富自己知識(shí)；大聲說話，多與其他同學(xué)交流，共同分享彼此的進(jìn)步與快樂；多參與課外活動(dòng)，把快樂張揚(yáng)出來。
邱艾佳：初來學(xué)習(xí)的你怯生生的樣子活像是森林里一只害羞的小梅花鹿，秀氣、膽小的眼神傳遞給老師的.信息是內(nèi)向與怯弱，隨著時(shí)間的推移，老師發(fā)現(xiàn)你開始變化了，舉手的姿勢(shì)很自信，回答問題聲音變洪亮了，敢于向老師表達(dá)對(duì)某個(gè)調(diào)皮同學(xué)的不滿，作業(yè)進(jìn)步也很大，線條肯定，色彩多變，構(gòu)圖飽滿，想象豐富，希望你能繼續(xù)這樣改變下去，我相信下學(xué)期的你一定會(huì)變得開朗陽光，朝氣十足，有信心嗎？
胡雨桐：雖然你進(jìn)入我們班學(xué)習(xí)比較遲，但是你給老師留下的印象很深，剛開始
的時(shí)候，你握筆、勾線、上色都比較笨拙，上課難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，中期過后，你一改常態(tài)，聽課專心，回答問題積極，完成作業(yè)認(rèn)真，明顯感覺到了你的進(jìn)步。建議你在假期增加課外閱讀量，多積累一些課外知識(shí)，這樣，在下學(xué)期的命題繪畫中你的表現(xiàn)內(nèi)容會(huì)更豐富，有信心嗎？建議：少請(qǐng)假。
夏超越：雖然你還剛剛接觸繪畫，可是老師能夠明顯感覺到你學(xué)習(xí)積極性。因?yàn)槌鯇W(xué)，自然不可立即與其他學(xué)了很久的同學(xué)比，老師看到你的沉靜：聽課時(shí)能做到與老師的互動(dòng)，能盡力表現(xiàn)自己積累的物象，上色也能夠按自己想法選擇色彩進(jìn)行搭配。不過，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，老師希望你回答問題的時(shí)候膽子再大一點(diǎn)，回答的聲音再洪亮一點(diǎn)，構(gòu)圖的時(shí)候造型再細(xì)致一點(diǎn)，完成作業(yè)的時(shí)候追求再完美一點(diǎn)好嗎？
王志元：你是老師心目中的最有潛質(zhì)男生，這學(xué)期來你改掉了自己以往的一些小缺點(diǎn)，課堂上不再亂發(fā)言，你的急躁基本上被自己控制著了。老師沒有請(qǐng)到你發(fā)言，你安靜等候，老師讓你發(fā)言，你大聲表達(dá)自己想法。繪畫時(shí)你也不再像以往那樣常常撕破自己畫紙，上色也懂得了分類進(jìn)行。希望你在下學(xué)期造型上大一些，想象的內(nèi)容少一些，這樣的畫面才能夠顯得鮮明生動(dòng)。
羅思成：調(diào)皮、活潑、脆弱、禮貌的你一直是老師最喜歡的小朋友，你口語表達(dá)強(qiáng)，上課專心，舉手回答問題積極，語言清晰準(zhǔn)確的闡述自己觀點(diǎn)。建議：畫畫時(shí)速度快一些，造型膽子大一些，加強(qiáng)課外閱讀，想象再豐富一些。老師相信你在新學(xué)期有一個(gè)更大的進(jìn)步。
美術(shù)特長(zhǎng)生期末評(píng)語 [篇2]
你是個(gè)聰明聽話的孩子，上課認(rèn)真，作畫也很不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力，相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。
你很聰明，很有自己的想法，上課積極發(fā)表個(gè)人見解，但只有想法是不夠的，還要有一定的技法，努力吧。
對(duì)繪畫有興趣，每次的繪畫都很認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。
每次作畫都很細(xì)心，畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特， 想像能力強(qiáng)。 線條大膽流暢，想象奇特，你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈，飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。
作畫認(rèn)真，細(xì)心，想象豐富，若在涂色時(shí)再迅速些，會(huì)更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)。
接受能力強(qiáng)，一點(diǎn)就通，畫面中充滿著你智慧的光芒，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個(gè)性。
作畫認(rèn)真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。 每一次作畫都很認(rèn)真，迚步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。
細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒！
你畫畫認(rèn)真，就是膽子小了點(diǎn)，如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn)，你一定會(huì)畫得更好。
從你的繪畫作品中，可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小孩子。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。 作畫能力強(qiáng)，色彩艷麗，不受約束，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情。
很直爽，運(yùn)筆大膽流暢，一點(diǎn)也不縮手，體現(xiàn)出你的童真稚趣，若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。
你是個(gè)活潑的孩子，上課認(rèn)真，作畫細(xì)心，想法也不錯(cuò)，如果再大膽地嘗試，一定會(huì)很不錯(cuò)的。 有一定的繪畫能力，每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎，想象豐富，大膽流暢的運(yùn)筆，體現(xiàn)出你的自信心。
你是一個(gè)可愛的孩子，上課認(rèn)真的時(shí)候，能畫出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。 你是一個(gè)聰明聽話的孩子，畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn)，很不錯(cuò)了哦，相信你一定會(huì)更棒。
你是一個(gè)聰明開朗的孩子，上課很認(rèn)真，畫畫有一定的基礎(chǔ)，畫面效果不錯(cuò)，老師期待你更漂亮的作品。
你很聰明，想法也別具一格，就是畫畫有點(diǎn)隨意，不夠細(xì)心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了。 你是個(gè)聰明的小孩子，很有想
法，如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法，那樣一定更棒。 你上課認(rèn)真，畫畫也細(xì)心，就是作畫膽子太小了點(diǎn)，不敢多畫，總怕畫錯(cuò)，相信你多多練習(xí)后一定會(huì)改變的。
線條大膽流暢，色彩鮮艷，構(gòu)圖
完整，畫面豐富，有一定的繪畫天賦。
迚步很快，作畫認(rèn)真，細(xì)心，想
象豐富，畫面豐富，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。
大膽流暢的線條 ，豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性，無論在造型還是色彩上都有很大提高。 你上課認(rèn)真，有自己的想法，畫
畫很細(xì)心，畫面也比較完整，希望你繼續(xù)努力，老師期待看到你更精彩的作品。
你是一個(gè)懂事的孩子，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面有一定基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。
你是個(gè)聰明的孩子，畫畫認(rèn)真，就是膽子太小了，要都與老師交流，大膽嘗試，相信你一定會(huì)畫得更好。
你上課認(rèn)真，畫畫大膽，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，盡量地豐富作品的內(nèi)涵，那樣作品就更加棒了。
你是一位文靜的孩子，上課很認(rèn)真，作畫細(xì)心，如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心，大膽的繪畫，那一定更加棒了。
你是一個(gè)開朗的孩子，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，畫面也不錯(cuò)，就是畫面豐富性欠佳，希望你繼續(xù)努力，老師期待看到你更棒的作品。
你是個(gè)聰明的孩子，就是上課專心程度不夠，畫畫有點(diǎn)膽小，如果大膽地嘗試，相信會(huì)很棒的。
你是個(gè)很懂事的孩子，上課特別認(rèn)真，能積極回答老師的問題，畫畫大氣，迚步很大，相信你會(huì)繼續(xù)努力的。
你是個(gè)文靜的孩子，上課也認(rèn)真，就是膽子小了點(diǎn)，總不敢大膽地去嘗試，希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。
你是可愛的孩子，這次能夠獨(dú)立的作畫，畫畫也迚步不少，希望以后要自己大膽的嘗試，相信自己會(huì)很棒。
你是聽話的孩子，上課認(rèn)真，畫畫細(xì)心，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。
你上課很認(rèn)真，畫畫也很專心，
老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品。
你上課認(rèn)真，畫畫很有想法，畫
畫越來越棒，老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品，期待你繪出更棒的作品。
你很懂事，上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫，相信你會(huì)繼續(xù)努力，讓老師欣賞到你更精彩的作品。
你是個(gè)很懂事的孩子，上課認(rèn)
真，就是膽子還小了點(diǎn)，總不敢大膽的表，。希望你能大膽地去嘗試，來一個(gè)質(zhì)的飛躍。
你是一位聰明可愛的孩子，畫畫
也很不錯(cuò)，只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴，如果都能認(rèn)真的畫，相信你一定會(huì)很棒。
你聰明懂事，也很可愛，想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣，要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富，次要的少畫點(diǎn)，相信你以后會(huì)更努力。 你是一位聽話的孩子，上課也認(rèn)真，畫畫很棒，可以稱得上小畫家了，就是偶爾還不是很專心。 你的作品真不錯(cuò)，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。 你很聰明，很有自己的想法，但只有想法還是不夠的，還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來，努力吧。
你畫畫很棒，色彩感也不錯(cuò)，就是畫面有點(diǎn)小氣，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。 你上課很認(rèn)真，畫畫有自己的一
套，速度快，比以前細(xì)心了，如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富，那一定會(huì)更棒。
你是個(gè)聽話懂事的孩子，上課認(rèn)
真，畫畫有想法，就是缺少點(diǎn)膽量，希望你大膽地去嘗試。 你是一位文靜而懂事的孩子，上課很認(rèn)真，畫畫也很細(xì)心，就是畫面小氣了，希望你能大膽的表現(xiàn)作品。
只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。
你的作品真不錯(cuò)，很有想法，上課能暢談自己的想法，就是技法上還缺少點(diǎn)基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力。
你是個(gè)文靜的孩子，想法也很不錯(cuò)，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。 你是一個(gè)活潑開朗的孩子，想法很有新意，有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了，希望你繼續(xù)努力。
你是個(gè)活潑的孩子，上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺，只要大膽的描繪，努力加堅(jiān)持，相信你一定很不錯(cuò)的。
你上課認(rèn)真，畫畫也很有想法，速度太慢而且也就小氣了點(diǎn)，多練習(xí)，相信你一定改變的。 真是個(gè)細(xì)心的孩子，你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn)，效果一定不錯(cuò)。 萬丈高樓平地起，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，才會(huì)有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。
從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫，如果能注意畫面的干凈和整潔，那會(huì)更棒的。 在成功的路上既要有細(xì)心，也要有耐心、信心。繪畫也是如此，要對(duì)自己有信心，老師對(duì)你也有信心。
美術(shù)就是一種快樂的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。 你是一個(gè)聰明的孩子，很喜歡你畫的樹，很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動(dòng)腦筋去做就好了，老師期待著你的新作品。
你的作品真不錯(cuò)，每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。 臨摹是一種學(xué)習(xí)方法，不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。 在繪畫中，僅有好的想法是不夠，還需要有好的表現(xiàn)方法，再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會(huì)表現(xiàn)得更好。
你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間，那會(huì)更棒！
每次看到你作品，老師都很高興。畫的真有趣，也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆，用彩色筆或顏料直接畫。
就象你寫的“快樂美術(shù)”，美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧，你會(huì)成功的。 想想老師說的“與眾不同”，如果你每次作業(yè)都能動(dòng)腦筋去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很棒，老師期待的新作品。
從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特，如果能堅(jiān)持完成，那會(huì)是多么了不起的作品呀！ 你的畫面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察，那你會(huì)表現(xiàn)得更好。
你畫的“游樂場(chǎng)”給老師留下了深刻的印象，可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。
喜歡你畫的樹，生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了，老師期待著你的新作品。 干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn)，你會(huì)畫的更好。
你的作品總是和干凈很整潔，如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn)，想到什么就畫什么，那你的作品會(huì)更優(yōu)秀。
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