時(shí)間如同一位公平的老人它給予我們每一位的饋贈(zèng)不多也不少，幸福是臨行密密縫意恐遲遲歸的牽掛，大廈巍然屹立是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱理想和信仰就是人生大廈的支柱，春天生機(jī)勃勃是因?yàn)槌渑娴挠曷独硐牒托叛鼍褪侨松禾?/p>
句子仿寫積累
句子仿寫積累
1、例句：我是陽光，將驅(qū)散所有的黑暗；
仿寫：我是清風(fēng)，我將【吹散所有的陰霾】。如果我是【春雨】，我將【澆灌所有的土地】。2、仿照例句補(bǔ)寫句子。
例句：應(yīng)當(dāng)去羨慕美好，莫羨慕虛榮；應(yīng)當(dāng)去羨慕上進(jìn)，莫羨慕庸俗；應(yīng)當(dāng)去羨慕奮斗，莫羨慕懶惰。仿寫：應(yīng)當(dāng)去羨慕真誠，莫羨慕虛偽；應(yīng)當(dāng)去羨慕善良，莫羨慕丑惡；應(yīng)當(dāng)去羨慕樸實(shí)，莫羨慕奢侈。（高尚、卑劣。成熟、幼稚�？嚯y、幸運(yùn)。學(xué)問、鄙陋）
3、憑借你對(duì)漢字特點(diǎn)的感悟，在劃線句子后面再打一個(gè)比方。
例句：我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，仿寫：像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天幕上向你眨著眼睛；
像一串迷人的紙鳶在空中翻飛。像一群衣袂飄飄的仙子在翩翩起舞。
4、依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。
例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿寫：時(shí)間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。
時(shí)間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈(zèng)不多也不少。
時(shí)間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時(shí)間好比一條大河，它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭。
5、、依照例句，發(fā)揮想象，用“大�！薄疤炜铡卑严铝芯渥友a(bǔ)充完整。
例句：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。仿寫：【如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云�！�
6、仿照例句補(bǔ)寫句子。
例句：生活，就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。仿寫：奮斗，就是一棵巨石下的小草。（就是一條坎坎坷坷的小徑）
希望，就是沉沉黑夜中燈塔上的一絲光明。就是沙漠中的綠洲。（就是一方燦爛明媚的天空）
7、幸福是______,_________.
1
【幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候�！�
8、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲；幸福是-------------------------------；幸福是------------------------------。（接寫兩句）
【幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求�！�9、認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點(diǎn)，在③④兩句的橫線上填寫句子，使之與②構(gòu)成一組排比句。
①每個(gè)人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)的信仰。②大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。
③輪船的孤獨(dú)前行，是因?yàn)橛杏赂业姆硐牒托叛鼍褪鞘聵I(yè)大船的帆；
飛機(jī)凌空飛翔，是因?yàn)橛薪Y(jié)實(shí)的雙翼，理想和信仰就是人生飛機(jī)的雙翼。
（春天生機(jī)勃勃，是因?yàn)槌渑娴挠曷叮硐牒托叛鼍褪侨松禾斓挠曷丁?/p>
秋天碩果累累，是因?yàn)橛行燎诘膭谧鳎硐牒托叛鼍褪侨松锾斓膭谧鳎?/p>
10、請?jiān)谙旅鏅M線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中的一朵；見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴；雖是一滴，卻能反射光輝。見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點(diǎn)綴大地。這樣的人生也就無悔了。
11、依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。
例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命運(yùn)動(dòng)的材料。
仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因?yàn)闇贤ㄊ抢斫獾臉蛄海荒阆Ｍ刹艈�？那么別不勤奮，因?yàn)榍趭^是你成才的保證。
12、依照例句寫一個(gè)句子，要求句子既要由兩個(gè)比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯(lián)系，仍以“歷史”“時(shí)間”為本體。
例句：如果歷史是一條長河，那么時(shí)間就是這條長河上涌起的波濤。
仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時(shí)間就是絢麗的色彩；
如果歷史是一座高山，那么時(shí)間就是嶙峋的巨石；
如果歷史是一棵大樹，那么時(shí)間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時(shí)間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時(shí)間就是組成高墻的磚瓦。
13、依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補(bǔ)充完整。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。仿寫：奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人生就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進(jìn)的船；風(fēng)雨中綻放的鮮花。
14、.仿照例句，仍以“天上的明星”為本體造一個(gè)比喻句。
例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
仿寫：天上的明星現(xiàn)了，好像是仙女眨著眼睛。15、仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。
例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因?yàn)榛ú菔墙M成環(huán)境的細(xì)胞；那么別污染水源，因?yàn)樗词墙M成生活環(huán)境的材料；那么別砍伐森林，因?yàn)樯质墙M成環(huán)境的骨架。
16、仿照下面的例句造句，話題不限。要求內(nèi)容健康，合乎情理，有新意。
例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
仿寫：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。
擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。
17、展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。例句：大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；
大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽：
2
--------------------------------------。（接寫一句）仿寫：大自然能給我們許多啟示：
青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。】
洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護(hù)環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達(dá)大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）
18、根據(jù)句子的意思，在橫線處填入與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個(gè)短語。
江南是個(gè)好地方，她歷史悠久，文化繁榮，物產(chǎn)豐．．．．．．．．富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。（江河美麗，交通便利）
19、依照畫線的句子，在橫線處補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才能有更大的才能去奉獻(xiàn)；①一個(gè)作家只有不斷地深入生活，寫出更多更好的作品，才能使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。②一個(gè)工人只有不斷地吸收新的科學(xué)知識(shí)，才能有更大的才能去付出。③一個(gè)科學(xué)家只有不斷地開辟新的科學(xué)領(lǐng)域，才能使自己發(fā)揮更大的作用。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)精神，更需要我們有更大的奉獻(xiàn)才能。
20、依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。要求以“筆”為主體，50字之內(nèi)。
黨的政策如春風(fēng)，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進(jìn)航向，指引著千舟競發(fā)。筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進(jìn)的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識(shí)的花粉，釀造著生活的甜蜜；
21.在下面句中的橫線處寫一個(gè)句子，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）
22、任選一事物，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識(shí)的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）
23、下面的例句寫到“虛偽”，直接表述，言簡意賅。請?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞進(jìn)行仿寫。
例句：虛偽和欺詐產(chǎn)生惡果。
仿寫：友誼與信任開出鮮花；勇敢和正義鑄就成功。24、依照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。例句：如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。仿寫：如果你是一縷春風(fēng)，就給人們帶來一絲清爽。如果你是一聲春雷，就給生命帶來一絲希望。如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會(huì)為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。25、例句：假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；
仿寫：假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；
假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
26、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句（字?jǐn)?shù)可比例句略多）。
例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。仿寫：（1）書是燈塔，能照亮科學(xué)之路；
（2）書是帆船，能承載我們到達(dá)成功的彼岸；（3）書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。（4）書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng)；（5）書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步（6）書是良藥，能治愈人們心靈的疾病
27、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
28.仿照例句，將下面的句子補(bǔ)寫完整。
例句：真誠，友誼的橋梁，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的平和與信賴。
仿寫：批評(píng)，正確的向?qū)�，沒有它，人就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)和迷失方向。
昨夜的風(fēng)雨，沒有它，人們就難見到今天的彩虹。
3
真誠的溝通，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的鼓勵(lì)和信任
29、仿照下面的句子，再寫兩句。例句：我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的壯麗；
仿寫：（1）我夢想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄；
（2）我夢想：來到長江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長江滾滾來”的氣勢；
（3）我夢想：來到長江兩岸，在黎明時(shí)，聆聽“兩岸猿聲啼不妝的豪壯；
（4）我夢想：來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在酒”的愜意；
（5）我夢想：來到杭州西湖，在雨后的彩虹中，感受“淡妝濃沫總相宜”的絕美。
（6）我夢想:來到奔涌的黃河，在藍(lán)天的高遠(yuǎn)中，感受“黃河之水天上來”的磅礴氣勢
（7）我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
30、下面的文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式和意蘊(yùn)，在橫線處補(bǔ)寫句子。
例句：愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。（使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖）。
仿寫：（1）愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
（2）愛心是遠(yuǎn)方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）（3）愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。
（4）愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
（5）愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
（6）愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
（7）愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫场�
31、在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個(gè)句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
書是人類進(jìn)步的階梯，例句：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；
沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；
仿寫：（1）沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；
（2）沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；（3）沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；（4）沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。32、讀下面一段話，在理解語意、把握所用修辭方法的基礎(chǔ)上，在橫線處仿寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
書培育了每一代人。它是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉；它又是一艘永遠(yuǎn)啟動(dòng)著的航船，把人們從狹隘的地方載向無限廣闊的生活海洋；它還是人類進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯，導(dǎo)引我們從野蠻的荒漠一步一步邁向文明的樂園。
因此，前蘇聯(lián)作家高爾基說道：“熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉１
33、依照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海歐是海的文字。
天空是宇宙的一部字典，云彩是部首，天籟是音序，小鳥、雄鷹是天空的文字。
孩子是家的一首音樂，哭聲是音調(diào)，笑臉是音符，語言是孩子的歌詞。
34、根據(jù)下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下文的意思相吻合的話。
沒有對(duì)托密勒天動(dòng)學(xué)說的否定，又哪來哥白尼在天文學(xué)上的革命。沒有對(duì)亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的重大變革？沒有對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越，又怎么會(huì)有愛國斯坦的相對(duì)論？在16世紀(jì)初，哥白尼認(rèn)為，托密勒的天動(dòng)學(xué)說不能成立。他用了30多年的時(shí)間留意觀測日、月以及各行星的運(yùn)動(dòng)，發(fā)表了地動(dòng)學(xué)說，帶來了天文學(xué)上的革命。
仿寫：寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的
花香一縷。
38、例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是一棵白楊，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼；
父愛是一座高山，讓你的情感即使經(jīng)受旅途的風(fēng)雪依然歷久彌新。
39、一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂章，【一塊碎石組成不了雄壯的山川】，【一滴水珠匯集不成遼闊的海洋】。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
40、【例】沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒有【水滴】的聚積，就沒有【海洋的洶涌】41、綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門�！痉聦憽拷鹕崎_秋天的門，風(fēng)雪推開冬天的門。
42、誠信是人生路上的一張通行證�！痉聦憽柯曌u(yù)是歲月途中的一位過路者。
43、仿照下列例句，發(fā)揮想象，以“音樂”為陳述對(duì)象，完成句子。
例：寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。
仿寫：⑴音樂是流動(dòng)的建筑，欣賞她，可以從憂郁走向歡樂，又可以從愉快走向深沉。
（2）音樂像一泓清泉，這泓清泉可以照見自己的影子，讓心靈歸于寧靜。
44、承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝；
承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；
承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；
承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；
承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值，也是淘金者的喜悅。
45、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。
4
35、例句：未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日
麗的可愛！
仿寫：未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋，哪會(huì)體會(huì)到功成名就的喜悅！
未經(jīng)歷黑暗寂寞的洗禮，哪會(huì)體會(huì)到破繭成蝶的美麗！
36、例句：人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
仿寫：人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！
37、例句：體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份
人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
46、什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
47、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
48、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；
生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。
49、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時(shí)髦不是瀟灑；信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑；高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
50、生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；
一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；
5
一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。
51、古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？
如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說，他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑？
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流？
52、歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場？
假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？
假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個(gè)無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢？然而，反過來說，
如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？
綜上所述，不難看出：
善納人言者，昌；不納人言者，亡。
53、風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄�。�
哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻
歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，留下了什么呢？
54、日子像一條小溪，汩汩地向前流去。日子像一雙筷子，夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)。考試如一首歌，輕輕地伴著我向前勇闖�？荚嚾缫粋�(gè)魔瓶，收藏著酸甜苦辣的體驗(yàn)。
55、如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
56、A是一座金字塔，是進(jìn)��；B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙兒，是遺憾；【例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望�！�57、請模仿下面句子的形式，從“蠟燭、粉筆”等事
物中選擇作為陳述對(duì)象，寫兩組句子．春蠶：吃葉吐絲，嘔心瀝血，溫暖世人。蠟燭：光明磊落，焚毀自己，照亮別人。粉筆：潔白無瑕，受盡磨難，培養(yǎng)后人。
6
仿寫句子積累
仿寫句子積累
1、山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。
空中的彩虹，你何必與堅(jiān)固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗。
天上的星星，你何必與炎熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。
2、不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。
不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定。
不是所有的順從都表達(dá)虔誠，就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡。
不是所有的順利都表示成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。
3、錢可以買到寬敞的房屋，但不一定能買到家庭的溫馨。
錢可以買到精美的書籍，但不一定能買到淵博的知識(shí)。
錢可以買到昂貴的藥品，但不一定能買到健壯的身體。
錢可以買到精致的禮物，但不一定能買到真摯的情誼。
4、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳。
勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是那在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的山路。
5、小時(shí)候，你一定聽過或看過許多美麗動(dòng)人的童話吧！經(jīng)過歲月的積淀，它們作為童年最美好的回憶中的一部分保存下來，請你自己的話寫出至少三個(gè)童話中的主人公，并用一句話作結(jié)。
為愛犧牲的海的女兒，為理想追求不懈的丑小鴨，為滿足穿新裝的虛榮而出丑的皇帝，為躲避后母追殺的美麗善良的白雪公主，為追求光明和溫暖的賣火柴的小女孩，它們都是我童話世界里最難忘的畫卷。
6、學(xué)習(xí)，是打開智慧大門的鑰匙；學(xué)習(xí)，是攀登科學(xué)高峰的階梯；學(xué)習(xí)是通向成功的橋梁；一個(gè)人如果不熱愛學(xué)習(xí)，就不可能啟迪智慧，獲取真知，到達(dá)成功的彼岸。
7、墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
井底的蛙！你躍出井口時(shí)，天地便大了。
田里的谷穗！你彎腰俯首時(shí)，心里便踏實(shí)了。
賞析：托物言志，借物抒懷；言簡意豐，蘊(yùn)含哲理；
運(yùn)用修辭手法，把抽象的道理說得形象生動(dòng)。
8、空中的小鳥，何必和籠里的同伴爭噪呢？你自有你的天地。
地上的蝸牛，何必與壯碩的水牛比力氣呢？你自有你的耐性。
水中的魚兒，何必羨慕飄浮的白云呢？你自有你的自在。
9、關(guān)于人生的道路，名人這樣說：
①路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原
②昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！淌�
③其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！斞�
④走自己的路，讓別人說去吧＊—但丁
10、什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝秀。
什么樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
11、如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把種子介紹給根須，使它找到了延伸生命的母體；是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
12、我是你人生路上的一朵花，為你開過了，然后就謝了；
我是你綠茵場上的一根草，為你綠過，然后就黃了；
我是你苦讀時(shí)的一盞燈，為你亮過了，然后就滅了。
13、黃河是中華民族的搖籃，孕育了光輝燦爛的中國古代文化，同時(shí)，歷史也留下了許多描繪和歌頌黃河的美好詩篇。請你寫出幾句描寫黃河的古詩文名句。
①黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。——王之渙
②大漠孤煙直，長河落日圓�！蹙S
③白日依山盡，黃河入海流。——王之渙
④明月隱高村，長河沒曉天�！愖影骸�
⑤君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。——李白
⑥黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間�！畎�
14、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；
平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；
平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累；
平凡是山石，孕育著寶藏，只要你肯錘煉。
15、課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。
讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；
讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；
讀《紅樓夢》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；
讀《格列佛游記》，我們可以了解當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；
讀《魯濱孫漂流記》，我們可以體會(huì)到魯濱孫勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。
讀《童年》，我們可以了解到高爾基童年生活的苦難和艱辛。
16、生活是熔爐，在熔爐中，雜質(zhì)被熔盡，剩下的只有純鋼；
生活是試金石，在試金石上，破銅爛鐵暗然失色，只有金子才閃閃發(fā)光。
擁有了生活，生活會(huì)變得更有意義；享受了生活，就等于享受了人生。
17、在下面語段的橫線處仿寫。要求：舉出兩個(gè)帶有“半”字的常用語并對(duì)其中蘊(yùn)含的理趣作簡要說明。
“半”字是一個(gè)很普通的字，可在日常生活中，一個(gè)“半”字的巧妙運(yùn)用，卻可以表達(dá)出諸多理趣。
比如，“行百里者半九十”，意在提醒人們最后的堅(jiān)持尤為重要。
又如，“半桶水晃得兇”，啟示我們不能因一點(diǎn)成功而自滿。
再如，“好的開頭是成功的一半”，告訴人們把握好開頭的重要性。
18、也許，在絢麗的天空前，你會(huì)覺得自己很平庸，你會(huì)懊惱；也許，在浩瀚的大海面前，你會(huì)覺得自己很渺小，你會(huì)自卑；也許，在寬闊的原野面前，你會(huì)覺得自己很狹隘，你會(huì)不安。然而你卻不知道，你可以有白云的飄逸，有浪花的輕快，有小草的翠綠。
19、生活就是一塊五彩斑闌的調(diào)色板；
希望就是黑暗中的一盞明燈；
童年就是一張永不褪色的老照片。
20、選擇了高山，你也就選擇了坎坷；
選擇了寧靜，你也就選擇了孤單；
選擇了激流，你也就選擇了挫折。
21、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到。
樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能使人看到曙光在前頭。
悲觀者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
22、修改下面句中劃線部分，使它和后面的句子形成對(duì)偶。
井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷；
鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。
改為井岡山，青山起伏，峻嶺綿綿。
23、我國的傳統(tǒng)節(jié)日可謂豐富多彩，自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵(lì)志的名篇佳作，并成為民族文化的重要組成部分。請仿照示例，寫出你所積累的與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩文名句。
示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）
①爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。（春節(jié)）
②去年元夜時(shí)，花市燈如晝。（元宵節(jié)）
③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（重陽節(jié)）
24、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；
人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
25、給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；
給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反��；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作；
我感謝每一次帶著我走向成功的經(jīng)歷。
26、家園如一件厚厚的襖，等待著每一個(gè)伶仃的流浪者去穿；
家園如一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者冰冷的腳上；
家園如一柄永新的傘，一直撐在流浪者風(fēng)雨兼程的頭上；
家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地去補(bǔ)充能量；
家園如一根拉不斷的線，末端總系著一個(gè)流浪的風(fēng)箏。
27、讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一片綠葉，你卻給了我整個(gè)森林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
28、通過閱讀，人們不僅能增長知識(shí)，豐富自己的經(jīng)歷，而且能夠獲得精神的陶冶，從讀書中學(xué)做人，人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得堅(jiān)貞的氣節(jié)，從魯迅的作品中學(xué)得批判的精神，從馬克思的作品中學(xué)得戰(zhàn)斗的激情，從列夫托爾斯泰的作品中學(xué)得道德追求的執(zhí)著。
29、讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；
讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；
讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬顆花孕育得根深葉茂。
30、聰明者贏得時(shí)間，愚蠢者等待時(shí)間；
勤奮者珍惜時(shí)間，懶惰者消磨時(shí)間；
求知者抓緊時(shí)間，自滿者漠視時(shí)間。
31、千里馬若不長鳴，就不會(huì)引起伯樂的注意，可能要一輩子等同于常馬；雄鷹若不展翅高飛，就不會(huì)引起百鳥的矚目，可能要一世被當(dāng)作雉類。因此，有才能要脫穎而出。
32、人的一生像金，要?jiǎng)傉�，人格須挺立�?/p>
人的一生像木，要正直，立場須堅(jiān)定；
人的一生像水，要靈活，方法須隨和；
人的一生像火，要耀眼，事業(yè)須旺盛；
人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
33、文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫，你盡可流轉(zhuǎn)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目疑神，傾聽鶯歌燕語，泉水潺潺；
文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；文學(xué)是一杯回味無窮的香茗，你盡呆品評(píng)自娛，把玩深嘗。
34、2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有道最為靚麗的風(fēng)景，那就是各省獻(xiàn)上對(duì)聯(lián)。請看下面這幅對(duì)聯(lián)：水澤源流江河湖海金銀銅鐵鉻鎳鉑鋅
①上聯(lián)寫的是青海省，下聯(lián)寫的是甘肅剩因?yàn)榍嗪Ｊ情L江、黃河、瀾滄江等大江河的發(fā)源地，境內(nèi)有我國最大的內(nèi)陸咸水湖——青海湖，故曰：“水澤源流，甘肅是有色金屬之方，礦產(chǎn)資源種類多，而且儲(chǔ)量豐富，其中鎳鉑等11個(gè)礦種現(xiàn)有儲(chǔ)量居全國首位。
②從漢字的構(gòu)造上看，這幅對(duì)聯(lián)很有藝術(shù)特色，即上聯(lián)字字含水，下聯(lián)字字帶金。
35、不良行為會(huì)影響我們的身心健康。仿照例句，請用一句簡潔而恰當(dāng)?shù)脑捥岢鱿铝胁涣夹袨榈奈：Α?/p>
走進(jìn)黑網(wǎng)吧——就是跳進(jìn)坑害你的陷井。
吸毒販毒——吸毒就是自殺，販毒就是殺人。
賭博——既耗費(fèi)錢財(cái)，又無益于身心健康的游戲。
早戀——一枚又酸又澀的青果子。
36、如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；
如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；
如果生命是雄鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。
37、悲在生命的毀滅，而為科學(xué)獻(xiàn)身的精神很偉大；
悲在失敗的痛苦，而勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神真?zhèn)ゴ蟆?/p>
38、如果生命是小鳥，生活便是天空，任你飛翔；
如果生命是戰(zhàn)艦，生活便是海洋，任你航行；
如果生命是小草，生活便是大地，任你生長；
如果生命是駿馬，生活便是草原，任你奔馳。
1、你無法改變?nèi)菝�，但你可以展示笑容�?/p>
(你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。)
2、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是___________________________。(希望就是一顆永不隕落的恒星。希望就是一盞永不熄滅的明燈。)
3、什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，_____；海燕說，_____。太陽說，______。(我純潔的心靈多明亮；我奮斗的人生極美好；我燃燒的青春極輝煌。)
4、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
(如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。)
5、錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識(shí)；_______，_______。(錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時(shí)裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文
思。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。)
6、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
7、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，__________。
(如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。)
8、適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。
(友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。)
9、友情，是人生一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾情相助，_____，_____，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。
(是跌到時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。)
10、如《出師表》中關(guān)鍵句：諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報(bào)國的見證。
(魯迅先生：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是他自己的寫照，也是他作為一個(gè)偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。
李白：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！边@是他人生價(jià)值的宣言，也是他作為一位天才詩人高度自信達(dá)觀豪放的寫照。
李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是他對(duì)強(qiáng)烈的亡國之痛的描述，也是他作為一個(gè)薄命君王的悲苦境遇的反映。
陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！边@是他臨終的遺囑，也是他作為一位愛國詩人終生追求未遂的夢想。)
11、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
(理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。)
12、人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。
(人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。
人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。)
13、你是嚴(yán)冬里的炭火，___________，你是湍流中踏腳石，_____________，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？
(你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標(biāo)燈。)
14、為另一旅游勝地寫一廣告語。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返。(令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬游客樂不思蜀。
令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。
醉人心魂的桂林，奇山，異水，令多少游子魂?duì)繅艨M。)
15、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
(人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。
書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。
書中自有少年五彩的夢；書中自有中年樸質(zhì)的影；書中自有老年夕陽的紅。
書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。)
16、書是鑰匙，能開啟智慧之門。
(書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
書是乳汁，哺育人們成長。
書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。)
17、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
(旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個(gè)就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著。)
18、護(hù)士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個(gè)病人。
(農(nóng)民如同蜜蜂，奉獻(xiàn)了自己的辛勞，釀造了生活的甜美。
教師好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。)
19、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；
(一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。)
20、故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺(tái)都承載著豐富的文化，每一塊基石每一塊磚瓦(都蘊(yùn)含著民族的傲骨，都煥發(fā)了新的青春。)
21、假如我活在古希臘，我會(huì)選擇做一個(gè)商人，卻也會(huì)敬佩亞里士多德的智慧；
(假如我活在戰(zhàn)國時(shí)，我會(huì)選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇，卻也會(huì)敬仰西施為國獻(xiàn)身的勇氣；假如我活在漢武帝時(shí)代，我會(huì)選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會(huì)羨慕平原人們的安定祥和。)
22、選擇了高山、你也就選擇了坎坷。
(選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。)
23、固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
(風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢想，放飛你，就是放飛心情。
友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時(shí)候，獻(xiàn)上你的溫暖。)
24、少年純真，青年激烈，中年沉穩(wěn)，老年莊嚴(yán)，各階段的不同特征，連綴絢爛的人生。(春之清新，夏之灼熱，秋之豐實(shí)，冬之靜穆，各季節(jié)的不同色彩，構(gòu)成了多彩的歲月。)
仿寫句子練習(xí)與積累
仿寫句子練習(xí)
1、希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感覺到春的氣息；
希望是______；希望是_____。2、請選擇某一事物，通過情境表達(dá)自己的思想感受
墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了。
3、人的一生像金，要?jiǎng)傉烁耥毻αⅲ蝗说囊簧馹__,______,_______；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像____,_______,_______；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。4、只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。5、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛心______,______；愛心是_________,________
6、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。（以“時(shí)間”為開頭寫）
7、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是____________。
8、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。（以“父愛”為開頭寫）
9、讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一句善意的批評(píng)是一朵花，___________________,________________________能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人�！紖⒖即鸢浮�
1、希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐
美的綠洲，讓你在絕境中飲到生命的甘泉。2、（1）山中的石！你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。（2）水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了。(3)
地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。(4)空中的鳥！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。（5）空中的雁！你離開隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。（6）山頂?shù)乃�！你挺直腰桿后，根基就牢了。(7)水中的魚！你游進(jìn)大海時(shí)，境界就寬了。
3、(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場須堅(jiān)定；③要成材，身心須健康；
④要牢固，信念須堅(jiān)定；(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。
4、只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。5、（1）愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
(2)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
6、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的
重量。/時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
7、一顆永不隕落的恒星；一盞永不熄滅的明燈
8、父愛是是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也依然沉著鎮(zhèn)定；父愛是一片大海，讓你的
靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈。
9、一次受傷后的救助是一朵花，一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花。
常見仿寫句積累
2．根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
3．如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。
4．青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。7．如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空；讓我們共同創(chuàng)造輝煌。12．如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
13．只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。只有連巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。
15．我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為壯麗的河山添上一筆新綠；我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。
17．母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。18．一根羽毛，或許太平常了，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。
19．風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳��；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，將給社會(huì)留下些什么？
花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
22．不要只貪愛溫暖的太陽，更應(yīng)該去愛風(fēng)雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接歡樂，更應(yīng)該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂。
不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚(yáng)，更應(yīng)該去接受批評(píng)，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應(yīng)該去作出奉獻(xiàn)，它證明了你價(jià)值。23．是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍(lán)天；有知識(shí)，就要回報(bào)人民。是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，就要報(bào)效祖國。24．生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。
挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
25．沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。